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尊敬的老師六年級(jí)話題作文六百字

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“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實(shí)寫(xiě)照,而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師,我相信您一定會(huì)以“紅燭”為已任,為教育事業(yè)的振興譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌。這里給大家分享一些關(guān)于尊敬的老師六年級(jí)話題作文六百字,供大家學(xué)習(xí)。

尊敬的老師六年級(jí)話題作文六百字1

開(kāi)學(xué)了,聽(tīng)說(shuō)要換老師,我們很期待,說(shuō)要換什么好老師。這不,老師來(lái)了!

我們趕緊端端正正地坐好,迎接新老師的到來(lái)?!皝?lái)啦!”有人說(shuō)。我們隨即一片掌聲,新老師也笑逐顏開(kāi)地走了進(jìn)來(lái)。據(jù)黃老師說(shuō),這位老師姓劉,是一位好老師,她教的學(xué)生都考上什么六中啊、九中等重點(diǎn)中學(xué),而且都是免費(fèi)生!我們聽(tīng)了,都很羨慕唄劉老師教的哥哥姐姐們。

劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。說(shuō)她是一位很嚴(yán)格的老師,每個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)她什么的。我心想:“這位老師,一定是個(gè)好老師!我一定要更努力學(xué)習(xí)、加把勁,讓劉老師喜歡我!”老師來(lái)后,還定了不少班規(guī),仔細(xì)一看!我們班還有許多人有這些毛病,包括我。我真感謝劉老師定了這些規(guī)定,好讓我們改掉這毛病。

劉老師對(duì)我們非常好,有些人卻身在福中不知福。

劉老師苦口婆心地教我們,有人卻在下面竊竊私語(yǔ);劉老師認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好詞語(yǔ)、好句子,有人卻不寫(xiě),在下面?zhèn)骷垪l;劉老師仔仔細(xì)細(xì)地讀,有人卻在下面“挖金子”;劉老師不知疲倦,幫我們改好每一本作業(yè),有人知道有題錯(cuò)了,卻視而不見(jiàn)。你們知道嗎?這是一位非常好又有責(zé)任心的老師,如果你們不好好珍惜,那一定會(huì)后悔。

雖然劉老師對(duì)我們要求很嚴(yán),但我知道,老師是為我們好。老師為什么這樣?是因?yàn)樗肴晃覀兏牡魤拿 ⒖忌厦赓M(fèi)生啊!在我認(rèn)為,劉老師是這年級(jí)中的老師了。

劉老師把我們當(dāng)她自己的孩子一樣看待,我們?yōu)槭裁床话蓜⒗蠋熛駤寢屢粯涌创?我覺(jué)得啊,除了自己的一個(gè)好媽媽,第二個(gè)的媽媽就是老師了。我愛(ài)我的媽媽,同樣,我也愛(ài)我的劉老師!

老師是園丁,我們就是一顆顆含苞欲放的花朵;老師是一棵大樹(shù),我們就是大樹(shù)底下的一株株嫩綠的小草;老師是寬闊的天空,我們,則是躺在天空里的一朵朵白云!!

尊敬的老師六年級(jí)話題作文六百字2

我們是汪大海上的船只,老師則是船只上的風(fēng)帆,引領(lǐng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;我們是花園中含苞待放的花蕾,老師是培育我們的辛勤園丁,讓我們綻放出絢爛的美麗。

您,總是如同我們的姐姐一般,與我們嬉笑一團(tuán),又如母親一般,盡心盡力地呵護(hù)著我們。

軍訓(xùn)那會(huì)兒,我真的很難適應(yīng)新的環(huán)境。那時(shí),您整天陪伴著我們,陪我們一同歡笑,陪我們一同流汗。即使是炎炎夏日,也阻擋不了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。猶記得您為我們帶來(lái)了感冒藥,在休息片刻讓我們與家人聯(lián)系。那時(shí),您便深深地在我的腦海里扎了根,揮之不去,成為我的依賴。您與我們?nèi)谇⒌叵嗵幵谝黄?,讓我逐漸適應(yīng)了一些。

溫柔、細(xì)心、周到在您身上體現(xiàn)地淋漓盡致。

開(kāi)學(xué)后,您瞬間化身為老師,嚴(yán)肅端莊??墒?,在我的心里,您依舊是那個(gè)知心姐姐。我們總是不太懂事,總是讓您大動(dòng)肝火,讓您傷了自己的身體,可是,即使您百般生氣,也還是顧著我們,對(duì)我們不離不棄。

相處一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)您除了溫柔大方、細(xì)心周到,還有霸氣側(cè)漏。

深刻地記得有一回分班考的前夕,您心情頗為不佳,板著臉,一言不發(fā)。您在隔壁班上完課后,走到咱們班。聽(tīng)到您急促的腳步聲,看到您氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)來(lái),目光沒(méi)有落到任何一位同學(xué)的身上,班上的同學(xué)們卻剎那間都意識(shí)到了緊張的氛圍。您把教室里正在充電的手機(jī)一拔,拿走便出去了。在您進(jìn)出教室的十幾秒時(shí)間里,教室安靜地毫無(wú)聲響,每位同學(xué)的目光自始至終都跟隨著您。那一次,我被震驚到了。自那以后,我對(duì)您懷著滿滿的尊重和敬佩。

您也是脆弱的,縱使您看上去多么堅(jiān)強(qiáng),您仍有一顆柔軟的心。

那天下午,您跟我們談起上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,說(shuō)起他們的勤奮、努力、好學(xué),他們的乖巧、懂事、調(diào)皮,您的臉上洋溢著幸福和驕傲。您回憶著與他們相處的時(shí)光,聲音也漸漸哽咽,淚水止不住地向下流淌。我知道,您付出了太多,盡心竭力讓他們變得優(yōu)秀,現(xiàn)在他們遠(yuǎn)離了您,各奔東西去了。您的淚水,無(wú)疑是您認(rèn)真負(fù)責(zé)的見(jiàn)證。老師,我們同樣不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望,我們會(huì)用滿滿的碩果回報(bào)您的奉獻(xiàn)。

您給予了我很多的幫助,在我最無(wú)助、最無(wú)奈的時(shí)候指點(diǎn)迷津;在我得意忘形、沾沾自喜時(shí)警醒著我。我真的感激不已,您給我的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),我全部銘記于心,莫不能忘。

陳老師,我真的很感激您,我只想說(shuō)聲:謝謝您!

尊敬的老師六年級(jí)話題作文六百字3

“教誨如春風(fēng),師恩似海深”。園丁——這個(gè)崇高的稱號(hào),包含著老師多少個(gè)日日夜夜的汗水?流露出老師多少個(gè)40分鐘的心血?作為學(xué)生,我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢?

她,是一個(gè)平凡而又不一般的人;她,是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無(wú)比高尚的人;她,是一個(gè)默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她,就是我們班主任——項(xiàng)老師。

在x年級(jí)的時(shí)候,也就是項(xiàng)老師接過(guò)我們班的那個(gè)學(xué)期。我的成績(jī)并不出類拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩。有時(shí)候在腦子里想好了,可是一發(fā)言,就緊張起來(lái),把答案忘得一干二凈,站著不知所措。但是老師還是一個(gè)勁得鼓勵(lì)我和同學(xué)們:對(duì)錯(cuò)并不重要,只要肯動(dòng)腦筋。

記得有一天。下課時(shí),同學(xué)們正玩得起勁。突然,一位男同學(xué)不小心撞到了頭部,頓時(shí)起了一個(gè)大包,血流滿地。同學(xué)們都慌了神,急忙把他送到老師辦公室去。老師見(jiàn)狀,連忙用紙巾捂住他的傷口,并扶他去義務(wù)室治療。上課時(shí),老師批評(píng)了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮,但是語(yǔ)氣中流露出更多的是擔(dān)心。

以前,我們小。學(xué)校在一定時(shí)間里要出黑板報(bào),老師就放棄了半天的休息時(shí)間,為我們出黑板報(bào)??粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報(bào)上的故事,老師的心苦沒(méi)有白費(fèi);以前,我們小。讀不懂課文,老師就一遍又一遍地教??粗覀兊某煽?jī),老師的汗水沒(méi)有白費(fèi);以前,我們小。有很多字不認(rèn)識(shí),盡管這樣,老師還是提倡我們多讀課外書(shū)?,F(xiàn)在我們積極地看書(shū),老師的心血沒(méi)有白費(fèi)……現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,老師一如既往耐心地教育我們,而且還給我們?cè)S多鍛煉的機(jī)會(huì):班干部竟選。組織班隊(duì)會(huì)……這些都是讓我們加強(qiáng)表達(dá)能力。施展自已才能的機(jī)會(huì)吧?

老師,我是小船,您是大海,沒(méi)有您,我怎么能遠(yuǎn)航?老師,我是泉水,你是高山,沒(méi)有您,我怎么能潺潺流淌?老師,我是幼苗,您是雨水,沒(méi)有您,我怎么能出壯成長(zhǎng)?您用知識(shí)甘露,種下我們的理想花朵;您用心靈源泉,潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來(lái),我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草野花;老師,我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲:“老師,謝謝您!”。

尊敬的老師六年級(jí)話題作文六百字4

我心目中的好老師,當(dāng)然非金老師莫屬了。她像一座燈塔給我指明了一條正確的道路,使我勇往直前,少走彎路。所以我很感謝她這一年來(lái)對(duì)我們的教育和照顧。

我們班上的男生和女生中有個(gè)別幾個(gè)人表現(xiàn)不是很好,很是調(diào)皮,但您沒(méi)有對(duì)他們失去信心,反而對(duì)他們充滿了信心,一次又一次地讓他們改正缺點(diǎn),您像母親般偉大像父親般嚴(yán)厲,在生活中,因?yàn)橛心?,我們才可以一步一步的往上爬,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)。

老師,您記得那次春游去歡樂(lè)谷嗎?你和我們一起玩,一起笑,一起叫,好像您也回到了童年時(shí)代。最后,您還拉著我和我的好朋友袁慧的手,問(wèn)道:“歡樂(lè)谷好玩嗎?我只玩了個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬,其他的我都不敢玩……”隨后,您還和我們分享了你自己的感受,這些平凡卻又親切的話語(yǔ),使我突然發(fā)現(xiàn)你變得那么平易近人,這是我第一次可以這么自然地和老師聊天,感覺(jué)是那么愜意那么舒適那么自然,我本來(lái)以為師生之間必須要用非常禮貌嚴(yán)肅的話語(yǔ)來(lái)聊天,但是您改變了我的看法,我覺(jué)得此刻的您就像是母親般溫柔偉大。

在生活中,因?yàn)橛心?,我們才可以一步一步向上爬,感謝您,老師。

老師,您還記得那天中午嗎?因?yàn)橥瑢W(xué)們的吵鬧和頑皮您來(lái)了,我們班原本像炸開(kāi)了鍋一樣,但因?yàn)槟饺绽飿?shù)立的威信使我們頓時(shí)安靜了起來(lái),您進(jìn)來(lái)后雖只把我們訓(xùn)斥了一頓,但停了片刻后,說(shuō):“上等的班級(jí)是班主任在不在都一樣好,中等的班級(jí)是班主任在與否二個(gè)樣,下等的班級(jí)是班主任在不在都一樣的不好,我相信,我們都希望自己在一個(gè)號(hào)班級(jí)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),對(duì)么?”這次,又是您把我們從懸崖邊挽救了回來(lái),此刻,我感覺(jué)您就像偉大的父親般嚴(yán)厲卻又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育孩子。

在生活中,因?yàn)橛心?,我們才可以一步一步地向上爬,感謝您,老師。

因?yàn)橛邢衲@樣的老師,我們才可以在犯小錯(cuò)誤的時(shí)候,以懸崖勒馬的方式立馬回頭,在生活中感謝有您,您像一名畫(huà)家增添我們生活的色彩,您像一只啄木鳥(niǎo),為我們糾正成長(zhǎng)中的小錯(cuò)誤,您像一名巡警,為我們檢查每天的行為規(guī)范,感謝有您,老師,伴我們一路。

尊敬的老師六年級(jí)話題作文六百字5

謝謝您,老師,是您給予我們豐富的知識(shí),教我們做人的道理;謝謝您把所有心血都灌溉在我們身上……

寫(xiě)到這里,我由不得心生贊嘆!從古到今,有多少偉大的老師呀!有些老師雖不算多有名氣,但是,每個(gè)老師的事跡都是平凡而又動(dòng)人的,每一個(gè)教過(guò)我們的老師都值得我們感恩!

我們的班主任姓張,是一個(gè)幽默、慈祥的老師。

記得那一次,學(xué)校舉行了書(shū)法比賽,在那節(jié)才藝課的時(shí)候,您耐心指導(dǎo)我們寫(xiě)字,您認(rèn)真地在黑板上給我們示范寫(xiě)法,您從橫豎的寫(xiě)法,到字的大小、結(jié)構(gòu),甚至連一個(gè)“點(diǎn)”都不放過(guò)。只見(jiàn)一幅優(yōu)秀的書(shū)法作品展現(xiàn)在黑板上,讓同學(xué)們臨摹。寫(xiě)好后,又在班里四處走來(lái)走去,仔細(xì)檢查著每個(gè)同學(xué)的作品,檢查著我們的握筆姿勢(shì)。如果有哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)不好了,你還會(huì)認(rèn)真的指導(dǎo)。在您的熏陶下,我們的字比起以前,進(jìn)步了很多,最終,我們參賽同學(xué)也包羅了年段一、二、三等獎(jiǎng),若沒(méi)您這么細(xì)心的教導(dǎo),我們?cè)趺磿?huì)有這么大的進(jìn)步?

還有一次,我的成績(jī)不知怎么的下降了。那天放學(xué),您找我談話,站在您面前時(shí)我的心撲通撲通的跳個(gè)不停,生怕您會(huì)狠狠地批評(píng)我。您問(wèn)我第一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我都要哭出來(lái)了,我語(yǔ)無(wú)倫次,不知該說(shuō)過(guò)什么好!我慢慢地抬起了頭,看著您慈祥的面孔,心里就不害怕了。您還鼓勵(lì)我說(shuō):“老師相信你,你一定能行!”老師的話讓我重新燃起了希望的火焰。終于,在下一單元,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

您是出色的靈魂工程師,沒(méi)有辜負(fù)人民的的期望,培養(yǎng)出了一批又一批建設(shè)祖國(guó)的接班人。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞累,培育小花。

老師,我感謝您!

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