六年級這就是我作文600字左右
我就是我，一個善良、可愛的女孩。街上孤苦伶仃的乞討者，我對他們的眼光，是可憐，是同情。外表的我，你定不能發(fā)現(xiàn)什么。但在我和你溝通、相處中，你定會驚訝又興奮的發(fā)現(xiàn)我的幽默與可愛……這里給大家分享一些關(guān)于六年級這就是我作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
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我叫羅泓亮，至于名字的由來，我也不清楚。只知道我是在春節(jié)的最后一天，也就是元宵節(jié)那天出生的。家人當(dāng)時還給我測了八字，算命先生說這是一個黃道吉日。我自己也感覺這個名字挺不錯的。漸漸長大后，我發(fā)現(xiàn)自己的長相及其平凡，卻有著不平凡的毅力。記得小學(xué)四年級時，我的分?jǐn)?shù)可以用九牛一毛來形容，簡直少得不能再少了。尤其是英語竟然是零分。唉，自知這個分?jǐn)?shù)很丟人。
五年級時，同學(xué)們給我取了個外號叫“諸葛亮”。我覺得很對不起這個外號。于是，我下定決心要好好學(xué)習(xí)?？缮磉叺呐笥迅艺f這是天方夜譚。其實我心里也清楚，想讓自己的分?jǐn)?shù)從三門課程加起來不足五十分，到每科及格，這是有多么困難呀!可我并沒放棄。
每天上課我都提醒自己不要走神，要全神貫注。可要是這么簡單就能及格豈不每個人都可以做到。不!事情沒有我想象的那么簡單。我雖按自己的預(yù)期走，可由于基礎(chǔ)薄弱，還是有很多知識點不懂。我當(dāng)時又礙于面子不好意思問老師，只能去問那些學(xué)習(xí)成績好的“高材生”。就這樣我日復(fù)一日的做題，終于有了進步。那次期中考試我語文及格了，數(shù)學(xué)在及格的邊緣，英語也不是背個大大的“雞蛋”回家了。
直到現(xiàn)在，我初二了。我依然憑借著當(dāng)初那強大的意志力慢慢進步著。尤其是作文。初一時我看到作文題目完全不知道怎么動筆。后來語文老師教我從仿寫開始練筆。漸漸地，我從仿寫中悟到了一些寫作心得。兩個月之后，老師要求我不再仿寫，而要寫自己的東西。到現(xiàn)在我不能說我的作文寫得很好了，但至少我不會再害怕寫作。
這幾年，我悟到最深的道理就是：我們做一件事，必須全副精神，堅持不懈，一定能成功。
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我留著一頭整齊的短發(fā)，皮膚微黃略帶些紅，下巴有點圓，眉毛不長不粗，鼻子不大不小，褐色的眼珠兒，兩排牙齒不太整齊，可能由于我太愛吃甜食的緣故吧，患上了“蟲吃牙”。這就是獨一無二的我。鄙人姓汪，名春雨。乃后吳樓汪氏家族的`一員。年十四歲，至于性別就不用多說啦女。據(jù)我所知，汪氏名人唐代有好客的汪倫，南宋有文學(xué)家汪藻，元代有航海家汪大淵，清代有女作家汪端唉!如果我家里有家譜就好了，最起碼可以查查我是哪位名人的后代，嘻嘻!
我身高比一米五略低一點點，體重六十多斤。讀到這里，你也許會發(fā)出感嘆，我哩個天啊!這位女孩怎么這么瘦呀?不錯，這就是真實的我。
在學(xué)校，每次聽到別人譏笑我矮、瘦之類的語言，我總是義無反顧地維護我的自尊心?！罢?哼，小有小的智慧，長得像個電線桿兒有什么好處?再者說，沒聽說過濃縮的都是精華嗎?我是特意瘦的，最起碼可以幫助國家節(jié)約糧食、水資源”每當(dāng)我和他們陳槍舌戰(zhàn)之后，他們面紅耳赤無趣地逃走，因為他們都知道我不是好惹的。
我學(xué)習(xí)過書法和繪畫。讀小學(xué)二年級暑假那年，媽媽帶我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)繪畫(我要求的)，到了培訓(xùn)班后，媽媽卻又讓我學(xué)習(xí)書法。經(jīng)過媽媽苦口婆心勸說，我勉強答應(yīng)了。誰料，我要求學(xué)習(xí)的繪畫沒有堅持多久，而勉強答應(yīng)的書法反而堅持了多年，估計到現(xiàn)在那個書法班的大部分學(xué)生都要叫我學(xué)姐呢。每當(dāng)想起這件事，我便不禁莞爾一笑。
另外，我還是一名名副其實的“多面人”。在家里，我既是一個愛撒嬌調(diào)皮的“小公主”，又是一名人見人煩的“嘮嗑星”，還是一個被父母嚴(yán)加管教的女孩兒。在學(xué)校，我是一個活潑(也就是愛玩)，同時對某些惹人煩的男生十分憎惡。在補習(xí)班里，如果性格上有比較合得來的朋友便會活潑一些，反之，則十分文靜。在親朋好友眼中，我就是一位聽話的好姑娘。
這就是我，一位青春少女(因為我向來謙虛，所以“美”就免了)，樂觀開朗的“小不點”。
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大家好，我叫梁穎欣，剛剛跨進初中的門檻。我有著多種性格：在好朋友面前，我是那樣熱情，開朗，活潑，可愛;在好朋友面前的我才是最真實的我，開心的事，可以跟好朋友分享;傷心的事，可以找好朋友訴苦。在我眼里，朋友，比任何人都系親。如果好朋友背叛了我，我必定會掉進萬古深淵。我就是那樣重情重義。
在老師面前，我是一個認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)的學(xué)生;我就是這樣奇怪。只要進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，任何事物都影響不了我。但是，我也有個壞毛病，就是粗心大意。每次做作業(yè)或考試，我本來是可以考個滿分的，可是我做題的時候總是不看題目或者漏寫了個小數(shù)點，就怎樣，原本的100分就變成的.90多翻了。我就是那樣專心，粗心。
在父母面前，我是一個叛逆，不聽話的女兒;相信大多數(shù)人都理解這點吧!十三四歲，正是青春期，叛逆期。在這個時期，很多人都會覺得父親母親很煩很啰嗦。我自從五年級開始就酷愛跟同學(xué)去逛街。也正是那時候，父母就開始天天對我訓(xùn)話。其實我并不是真的喜歡到處亂逛，而是為的躲避父母的指責(zé)聲。如果父母不罵我，我又怎么會不愛回家呢?
在親戚面前，我是一個文靜，不愛說話的女生......這個我就不解釋了，我跟父母的關(guān)系不好，跟親戚的關(guān)系自然也不會好到哪里去了。況且大部分親戚都是一年才碰一次面。一年，365天，誰還記得誰呢?再加上，我在所有親戚里，我是最小了。表哥表姐都比我大10歲以上，年齡差距這么大，哪有共同話題呢?
這就是水瓶座的我，多重性格的我!
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我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，那肥嘟嘟的臉蛋再配上一副黑色眼鏡，簡直就是一個活脫脫的“老實人。”但其實不然，在我那披著“老實人”的皮囊下，隱藏著一副不一樣的面孔。這就是我，獨特的我。唉!姓“賴”的可真難聽。爸爸姓賴，我自然成了賴的后代。班里的同學(xué)經(jīng)常給我取外號，稱我為“老賴，”到最后還進化了。直接叫我成“賴蛤蟆”真是氣死我了，聽到別人一叫我外號，我便會不由揮起手中的“大沙包”，往他屁股上來一拳。甚至破口大罵，可這又能怪誰呢?誰叫我的祖宗姓“賴”呢!這就是我——脾氣暴躁的我。
我這張滿是饞蟲的嘴，一見到可口飯菜就會馬上“口水垂涎三千尺”，非吃個過癮才肯罷休。瞧瞧!現(xiàn)在這身材是很給力呀，日漸發(fā)福，終于延伸到超重的地步了!用一句網(wǎng)紅的話語形容現(xiàn)在的心情：“我只是想在胖子的路上走走，怎知卻再也回不去了!”這就是我——貪吃的我
我的性格比較魯莽。記得有一次，原本準(zhǔn)備早點回家，可一放學(xué)竟早把這件事情拋到九霄云外去了，直到清校時，才記起這件事，化成風(fēng)一樣的男子，飛似的以每秒一光年的速度沖向校門，一不小心撞到了老師，嚇得我連聲說：“對不起，對不起……”還來不及照面，一溜煙，便逃之夭夭。這就是我——魯莽的我。
如果你有幸來到我們教室，你肯定能發(fā)現(xiàn)，那個笑得最起勁，聲音最響亮的一定就是我了，我雖然不會講太好笑的笑話，但卻能讓人心情愉悅。只要有人委屈，傷心了，“藝賢急救”親自出馬，發(fā)射幾顆笑彈，準(zhǔn)保能陰轉(zhuǎn)晴?？粗麄冮_心了，就算被“利用”，也值得了。這就是我——愛笑的我。
談起我的學(xué)習(xí)，也算還好。平時一本小人書就足夠讓我捧在手里半天，遇上自己喜歡的小說，更是愛不釋手。哪怕在我最愛吃的巧克力面前，我也無動于衷，繼續(xù)啟動我的“雷打不動”模式，埋頭“苦讀。”這就是我——愛看書的我。
這就是我，一個有些許優(yōu)點的我，一個需要不斷完善自己的我!
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那個男孩有著一米五三的身高，一張甲字臉，一雙不大不小的眼睛前是一副黑色方框眼鏡，一頭不過耳的學(xué)生頭，這個男孩兒就是我。上小學(xué)時，我常常自以為是，認(rèn)為自己和同學(xué)比起來，就是優(yōu)等生。但其實在別人看來就是一個狂妄自大的家伙，卻自以為自己非常了不起。有一段時間總想著當(dāng)校園小霸王，若不是家里管得嚴(yán)，可能早就成了一個小惡棍。
跟大多數(shù)人一樣，我也一樣迷戀手機、電腦等電子產(chǎn)品，但一直苦于父母不讓玩手機、電腦，并且不給手機、電腦，甚至把家里原有的電腦給拆了，所以只得看電視。但有時會想盡辦法玩手機，沒得玩，就看電視或者說去外面鬼混，作業(yè)總是欠交。一到星期六日就窩在家里看電視。在學(xué)?？偸堑鮾豪僧?dāng)瘋瘋癲癲，不認(rèn)識我的人還以為我是一個神經(jīng)病。(哎，現(xiàn)在我都想狠狠地打自己幾下。)
當(dāng)然，人總有壞的一面，也有好的一面，畢竟“甘瓜苦蒂天下物無全美”。因為從小家里管的嚴(yán)，所以養(yǎng)成了好的本性，就像電影——《哪吒之魔童降世一樣》，被父母調(diào)教出了一個善良的本性，再接著培養(yǎng)我做人做事的道理。所以又有了一個見到長輩就問好的習(xí)慣，只要是見到長輩，向長輩問好，都已經(jīng)不用經(jīng)過大腦思考了。接著又被培養(yǎng)愛心，樂于助人，樂觀向上的好精神。
在即將上初中時，又被送到身為湖南衡陽師范大學(xué)教授的叔公那里去調(diào)教。被叔公用以迂回的方法讓我深深地懂得了做人的道理。接著有了一個偉大的志向，也就是說我有了學(xué)習(xí)的持續(xù)動力，就像湖景中學(xué)的校訓(xùn)：“志存高遠，奮發(fā)有為”。
這個男孩是我，一個猶如太極一般有陰有陽，有邪有正的男孩。但我會努力做到一個真正的陽光少年。去掉黑色，只剩白色。將缺點化為優(yōu)點，并且把優(yōu)點最大化的展現(xiàn)出來。
不做小惡棍、不做“優(yōu)等生”，只做真正的優(yōu)等生，充滿陽光!長大后成為國家的棟梁之才!——這，就是我的誓言。