學(xué)習(xí)啦>作文>小學(xué)作文>六年級作文>

小學(xué)生六年級作文陽光600字

時(shí)間: 宇杏0 分享

凌亂的心,在冬季并不溫暖的日光照射下,用極其渴望和期待的眼神,掃蕩過天邊那微薄而淡淡的云彩,滿腹的情愫在空曠的原野中悄悄釋放釋放,讓受傷的靈魂重新接受一次陽光洗禮。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生六年級作文陽光600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生六年級作文陽光600字1

有一縷陽光,便縱是一片北風(fēng)卷地百草折的景象,也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠;有一縷陽光,便是風(fēng)卷云涌的千重浪,也能呼出乘風(fēng)破浪萬里船;有一縷陽光,便是多舛命運(yùn),也能演出一幕幕多彩人生……

風(fēng)雨人生,需要陽光去溫暖。面對挫折,面對失敗,給自己一縷陽光,給自己一個(gè)希望,不要灰心,不要失望,要相信只要自己不倒人生就還有希望。

曾以一句“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”而震撼當(dāng)時(shí)文壇的王勃,曾也是一個(gè)官運(yùn)不順、命途多舛的仕者;但他沒有灰心,沒有失望,而是以一種激昂的態(tài)度面對人生。他也曾有“興盡悲來,識盈虛之有數(shù)”“懷帝閽而不見”的悲傷,但他更有“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的豪氣。是他的樂觀,面對挫折不灰心的態(tài)度挽救了自己。

詩仙”李白多次被貶謫,但他卻有一種“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的豪邁;有一股“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲氣;有一種“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕?。這便注定了這世上沒有什么苦難可以讓他沉郁。一壺酒,一輪月便成了他排憂的交心之友。他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來。他給了自己一縷陽光,一個(gè)希望,這使他飄逸于歷史之中。

給自己一縷陽光,給自己一個(gè)希望,面對挫折失意不要灰心喪氣,只有這樣才能挽救自己。

千古風(fēng)流人物,如那東去的大江浪淘無盡,但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經(jīng)貶謫,但心依然。豈不聞“自其變者而觀之,則物與我皆無盡也”,分清了變與不變,認(rèn)清了世事浮沉,他以一顆坦然的心面對挫折,使他一次次重生。他給了自己一縷陽光,一份坦然,他也因此而挽救了自己。

一縷陽光,一個(gè)希望,就能挽救自己。豈不聞梁王墜馬,賈誼哭死長沙;豈不聞垓下之戰(zhàn),項(xiàng)羽自刎烏江,豈不聞?chuàng)粜倥月?,飛將自剄幕下……正是他們在面對挫折時(shí),沒有用一縷陽光溫暖自己,沒有讓自己看到希望,才不能挽救自己。

人生幾度清明,轉(zhuǎn)眼青絲便作白發(fā)生;莫躊躇,莫徘徊,要相信“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”;要相信“千淘萬漉雖辛苦,狂沙吹盡始見金”。風(fēng)風(fēng)雨雨人生路,給自己一縷陽光,一個(gè)希望,挽救自己,人生的大路旁必將繁花盛開。

小學(xué)生六年級作文陽光600字2

鳥兒對遠(yuǎn)方說:你是我的向往。小魚對大魚說:你是我的目標(biāo)。向日葵對陽光說:你是我的信仰。我說:不管是向往還是目標(biāo),又或者是信仰,它們都將成為我們前進(jìn)的動力。

一個(gè)人沒有了動力會是什么樣子?我不敢想。還是那個(gè)樣子吧!但好像少了點(diǎn)什么。是靈魂吧!是一具缺少靈魂的軀體吧!沒辦法,沒有了動力,你還會去改變嗎?你還會吧充滿期待的迎接明天嗎?答案是不會吧。

那樣的人生是死氣沉沉的吧。世界也不是彩色的吧,是黑白灰組成的吧。是什么顏色還重要嗎?不重要了吧。畢竟人生都不重要了。

我曾經(jīng)消極過一段時(shí)間。我經(jīng)常會想我們?yōu)槭裁匆钪?也許我們在自認(rèn)為重要的人那里一文不值吧。我也決定如果我媽有了第二個(gè)寶寶,我就去自由落體吧!只要我的父母有了新的寄托,那我不存在了也不會讓他們傷心吧。少了個(gè)沒用的孩子是種解脫吧!

就這樣,我一直抱著等一等的心態(tài)過了一個(gè)學(xué)期??墒俏业南敕ㄩ_始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我開始進(jìn)步了,人生好像也不是那么的沮喪。當(dāng)我真的得知我將會有一個(gè)弟弟或者妹妹,我想的是給他做個(gè)榜樣。我也想成為他的驕傲吧。

他像一縷陽光,照亮了我,也照亮了生活。我會努力的。這縷陽光成了我前進(jìn)的動力。陽光,多么溫暖的字眼。即使聽不見也摸不著,也能溫暖人心。

給自己一縷陽光,即使遺憾也不后悔。給自己一縷陽光,照亮自己和明天。給自己一縷陽光,讓我們成為更好的我們。給自己一縷陽光,讓失敗也不再灰蒙蒙。給自己一縷陽光,讓未來充滿期待。

以時(shí)光以微笑,以陽光以未來。給自己一縷陽光,讓我們相信明天會更好。

小學(xué)生六年級作文陽光600字3

也許平日只顧著低頭看大地,卻忽略了最遼闊的天空。;也許平日只顧埋頭做作業(yè),卻忽略了最美麗的自然。今天,我們遠(yuǎn)足,去邂逅另一個(gè)自己。

三天前都還是傾盆大雨,而今天的天氣卻出奇地好。太陽高照,我們背起包,里面裝滿這樣那樣的小吃和飲料,就這樣上路了。只是我們沒有想到這旅途會如此艱辛。

清晨的薄霧剛剛散盡,不遠(yuǎn)處傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。清新的空氣中帶來醉人的香甜,我們悠然行走在遠(yuǎn)足的路上。

陽光溫暖而美好,沿途的風(fēng)景雖然比不上普羅旺斯的優(yōu)美,也比不上巴黎的精致,但還是可圈可點(diǎn)。路兩旁都是排列得整整齊齊的樹,隨著大風(fēng)一起搖擺。大片大片的油菜花隨風(fēng)舞動,金黃金黃的,照亮了我們的眼。長滿青草的軟泥散發(fā)出清甜的香氣。堤邊有悠閑吃草的黃牛,聽它哞叫,我們好像從來都沒聽見過一樣的開懷大笑。天邊的云很美,很低,藍(lán)色的天幕與白色的云朵重疊著。

一路上見到的人們都笑著看著我們,他們或許在想,在這么美的年華這么美的天氣和同伴出游,該有多好!一路上,我們拍照,我們嬉鬧,我們唱歌,在陽光下盡情歡笑。

漫漫旅途,我們都累了,百里遠(yuǎn)足,真的好長好長。水喝光了,零食也幾乎一掃而空。非常感謝我們的體育部長,人高馬大的他,讓我牽著他的書包走了很遠(yuǎn)。好多人的腳都起了泡,腿也都開始酸疼,甚至有一些人開始上吐下瀉。陽光的暴曬,讓我們平日白晳的肌膚,煥發(fā)出黝黑的色澤。拖著笨重的身體、酸疼的雙腿,我們相互鼓勁,終于慢慢地到達(dá)了終點(diǎn)。在那片廣大的草地上,我們圍坐在一起,吃著飯,開心地聊著。天很熱,但是我們很快樂,那時(shí)的陽光很好,我們都在笑。

遠(yuǎn)足結(jié)束了,我們衣服上沾滿泥土,頭發(fā)上有青草和陽光的味道。我只記得:那時(shí)的陽光很好,我們在笑。

小學(xué)生六年級作文陽光600字4

世界處處都有陽光的沐浴,村間陽光卻更為溫暖???,千變?nèi)f化后的小村煥然一新,美!我慶幸,我,生在陽光下。

淳風(fēng)輕飄撫摸著大地,村間一派生機(jī)勃勃的繁榮之景。人們的生活水平提高了,田間的手扶拖拉機(jī)代替了過去的老車,一輛輛摩托車飛奔在公路上,平平坦坦的寬闊大道從哪兒來?鳥兒的悅耳之歌唱著什么?請讓我向你一一講述。

陽光下,滿臉歡笑的孩子背起書包向?qū)W校走去。大門口貼著免除學(xué)雜費(fèi),不交書本費(fèi)的大字。父母孩子各各喜笑顏開,互相談?wù)撝鎳年柟狻^r(nóng)民臉上洋溢著喜慶的神情,心中還想著農(nóng)民種田不交費(fèi),倒過來國家還給予補(bǔ)助呢!陽光更加燦爛,孩子們拿著生活補(bǔ)助費(fèi)回到家,家長們幾乎樂的合不攏嘴,心都被陽光照暖了!

田野里,拖拉機(jī)轟鳴著,一塊塊松軟的土地便在它腳下誕生了。農(nóng)民播下改良后的種子,秋收大大增產(chǎn)。曾幾何時(shí),田中是一頭老牛,慢慢地犁著地,一天估計(jì)能耕一塊地。播下的種子,秋收后的糧食幾乎不夠填飽肚子。而現(xiàn)在,新谷子壓著陳谷子,糧食多的吃不完!

村外小河清澈見底,魚蝦游來游去。那污濁的臭水哪去了?人們靠這小河水灌溉農(nóng)田,河水卻永不干枯。人們在河邊洗衣服,孩子們在河中捉魚蝦,小河靜靜地淌著。河邊小路,雖不如高速公路那么筆直平坦,卻也沒有了昔日的坑坑洼洼,充滿鄉(xiāng)間特色,路兩邊,花朵盛開,垂柳排排,好一幅改革后的鄉(xiāng)村畫!

小鳥在枝頭高唱著祖國政策好,人們互相談?wù)撝案母锎猴L(fēng)吹大地,農(nóng)村舊貌換新顏。”我心中感謝著祖國的陽光,我,生在陽光下!愿祖國的陽光更加燦爛,美好!

小學(xué)生六年級作文陽光600字5

經(jīng)過一夜的苦戰(zhàn),一篇新作新險(xiǎn)出爐,第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習(xí)慣,老師美其名日“每周一練”我相信這篇文章一定能獲得很高的評價(jià)。一周后,我接到了發(fā)下來的作文本,鮮紅的批語讓我一時(shí)愕然?!懊鑼懞芗?xì)膩但主題是什么?建議修改一下結(jié)尾”我喜憂摻半,雖然有不足之處,但是只要認(rèn)真修改,一定會成為一篇佳作。

我一定會努力的。又過了一個(gè)星期,我又接到了老師批改后的作文本“真好,你的進(jìn)步讓我感到高興,繼續(xù)努力一定會成功”。如果不是老師的鼓勵(lì),也許我早已放棄我告訴自己,不能驕傲,這只是開始,好戲還在后頭呢。想想看,生活真的很美,因?yàn)橹灰愀冻隽?,就會有回?bào)。

放學(xué)了,作業(yè)很多,可是不想早早回家,獨(dú)自一個(gè)人在球場上不知疲倦的投著籃,抬頭望望高懸的籃筐,盡管一切已不是從前的模樣,我知道心中不滅的是對于未來的希望和執(zhí)著。靜靜的我獨(dú)自挽著空曠的場地,任夕陽把影子拖的好長好長,心中思緒萬千,在緊張而又繁忙的高中生活中,我放了許多喜愛的東西。

但偶爾在球場上釋一下自己也感到生活是那么的美好,因?yàn)橛辛?a href='http://regraff.com/yundong/lanqiu/' target='_blank'>籃球,我的生活也變的多姿多彩,有了許多歡樂,置身球場,我會忘卻自我,那種感覺只有置身其中才能真正得以體會到,是縱情快樂,還是酣暢淋漓,還是

頂著一頭的汗水,靜靜的躺在草地上,很久沒有這么舒服的躺著了,風(fēng)很俏皮,摸著我的臉,癢癢的,我站起來,這種閑暇地時(shí)光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好,因?yàn)槟惴畔乱磺胸?fù)擔(dān),只有鮮活美麗的自然。

陽光又照了進(jìn)來,摸摸它暖暖的,聞聞它甜甜的,聽聽它緩緩的,生活也是這樣,細(xì)心的去品味它,回憶它,它就像一杯香濃的咖啡給你無限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望,就會打開塵封的心靈,陽光則永不消失。

小學(xué)生六年級作文陽光600字相關(guān)文章:

小學(xué)生六年級作文話題陽光600字

六年級作文收藏陽光600字左右

小學(xué)生六年級優(yōu)秀作文600字五篇

陽光的話題作文600字5篇

陽光話題的作文600字5篇

生活中的陽光六年級600字作文

陽光的溫暖六年級作文600字

關(guān)于陽光作文600字5篇

有關(guān)陽光的作文600字

十篇關(guān)于陽光的作文600字

小學(xué)生六年級作文陽光600字

凌亂的心,在冬季并不溫暖的日光照射下,用極其渴望和期待的眼神,掃蕩過天邊那微薄而淡淡的云彩,滿腹的情愫在空曠的原野中悄悄釋放釋放,讓受傷的靈魂重新接受一次陽光洗禮。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生六年級作
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 收藏陽光六年級作文600字以上
    收藏陽光六年級作文600字以上

    人生如瓶,不似高腳杯的脆弱,盡管也有那令人憐惜的純粹;不似品茗之茶杯,盡管也縈繞著典雅與恬然。在這似水流年中,我傾心于這樣的人生:注入清澈

  • 六年級話題作文收藏陽光600字
    六年級話題作文收藏陽光600字

    不知道過了多久,一股新鮮的空氣從繭外飄來,這是我整個(gè)冬季過后所感受的第一次空氣進(jìn)入鼻腔的滋味。我用力睜開眼,只見一小縷陽光照射過來,布滿

  • 六年級作文收藏陽光600字左右
    六年級作文收藏陽光600字左右

    陽光就像可愛的鬧鐘。每當(dāng)我睡過頭的時(shí)候,他就會用溫暖的生硬把我叫起來,叫我去上學(xué)。在路上的時(shí)候我慢慢地走著,陽光又好像是對我說時(shí)間快來不

  • 六年級作文手心里的陽光600字
    六年級作文手心里的陽光600字

    陽光就像為暖的母親。從早上起床,吸著鮮美的空氣和明媚的陽光,顯得十分精神,在寒冷的時(shí)候,陽光穿透玻璃照在我身上,使我從床上爬起來,它還用

817278