我的拿手好戲六年級(jí)單元600字作文
每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面,最拿手的一面。如圍棋、毛筆字、唱歌……大家的拿手好戲是什么呢?小編在這里給大家?guī)?lái)我的拿手好戲六年級(jí)單元600字作文5篇,希望大家喜歡!
我的拿手好戲六年級(jí)單元作文1
十八般武藝,唱歌跳舞,釣魚剪紙,樣樣是好戲。我的拿手好戲是煮小米粥。每個(gè)周末,媽媽都煮小米粥。我看多了,也知道該怎么煮,但從來(lái)沒(méi)有真正做過(guò)。媽媽說(shuō)小米粥既能健腦還能養(yǎng)胃。我心想,那么多功效呢,我一定要找機(jī)會(huì)嘗試一下。
那一次姥姥生病了。為了讓姥姥恢復(fù)精神補(bǔ)充能量,媽媽做了紅燒肉??衫牙褏s食不下咽。這可把她急壞了,我靈機(jī)一動(dòng),立刻想到了補(bǔ)氣養(yǎng)胃的小米粥。
我趕緊回家,心想,這回可以實(shí)踐一下了。我準(zhǔn)備好了做小米粥的原料:新鮮小米、紅棗、枸杞和山藥。
我把涼水倒入鍋中,開了中火,水和米的比例非常重要。鍋可容納3升的水,據(jù)我觀察,水和米的比例是15:1,應(yīng)該放半杯小米。為了防止小米粥灑到外面,我用勺子按相同的速度和方向不停攪拌。過(guò)了5分鐘,小米在鍋中上下波動(dòng),好像熱鍋上的螞蟻;水上也有了白色的氣泡,好像迫不及待地看看外面的世界。這時(shí),我調(diào)到了小火,放入了山藥和紅棗等。蓋上鍋蓋,讓小火慢燉10分鐘,讓小米更加軟爛。就這樣,一鍋熱騰騰、香噴噴的小米粥新鮮出爐了。
我把粥盛到保溫壺里,小心翼翼的用袋子包好,準(zhǔn)備給姥姥一個(gè)驚喜。我三步并作兩步,快速走到了醫(yī)院。姥姥看到我的小米粥時(shí),嘴上洋溢出了開心的笑容。不一會(huì)兒,姥姥把整壺小米粥都喝光了。臉上立刻露出了紅潤(rùn)的光澤。
后來(lái),姥姥恢復(fù)健康出院了!我的小米粥被認(rèn)為是最佳良藥。煮小米粥已然成為我的拿手好戲!我還要學(xué)習(xí)更多的拿手好戲,成為名副其實(shí)的“戲法專家”!
我的拿手好戲六年級(jí)單元作文2
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來(lái),夾雜著幾分宣紙?zhí)赜械墓畔恪R粋€(gè)個(gè),一列列,一張張……一筆一劃地書寫著,這就是書法——我的拿手好戲。一年前,媽媽拉著我的小手,把我?guī)нM(jìn)了書法教室。
從此,我便走上了書法的道路,與書法結(jié)下了不解情緣。正所謂“萬(wàn)事開頭難”,做任何事,開始是一定要受些苦的。只那開頭的一橫一豎,就讓我練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)之久。剛開始,我只是好奇地拿著毛筆一點(diǎn)一點(diǎn)地寫著,不一會(huì)兒,面前就堆起了一沓紙,可是筆畫卻像一條條肥胖的小豆蟲,他們的丑態(tài)好像在嘲笑我這個(gè)新手。
王老師看到了,耐心地告訴我,學(xué)習(xí)書法,首先要心靜,要用心觀察筆畫的特點(diǎn),才能寫好。于是,我努力地把心靜下來(lái),努力地沉浸在書法中,專心致志地練了起來(lái)。一遍不行,再來(lái)一遍,再來(lái)一遍……在我面前不斷地有宣紙堆起的小山,一座座重疊的紙山是我的心血,更是王老師耐心指導(dǎo)的結(jié)晶。這一座座山,見(jiàn)證了我的努力,見(jiàn)證了我的用心,更見(jiàn)證了王老師的付出。功夫不負(fù)有心人,終于把橫豎寫好了。望著這一列列站立筆直的“小士兵”,我的心里好像吃了蜜一般甜。那年寒假,王老師帶著我們寫春聯(lián),練習(xí)時(shí),我不斷地告誡自己要靜下心來(lái),專注地練習(xí)。這時(shí),王老師看見(jiàn)我寫的字,對(duì)我大加贊賞,我的臉微微泛紅,不由地有些許驕傲了。再寫對(duì)聯(lián)的時(shí)候,便有些飄飄然了,手不小心一抖,便毀了一整幅對(duì)聯(lián)。
我只好重新又拿一張紙,從頭再來(lái)。這一遍,我更加嚴(yán)厲地告誡自己:“把心靜下來(lái),要專注啊!”終于,一幅讓老師和自己滿意的對(duì)聯(lián)誕生了,我的心里更甜了!自此,我便一發(fā)不可收地愛(ài)上了書法,書法也自此成了我的拿手好戲。書法,不僅讓我練得一手好字,更讓我懂得了:“做任何事情,必須靜心、專注,才能到達(dá)成功的彼岸?!?/p>
我的拿手好戲六年級(jí)單元作文3
一間屋子里,放著幾副一塵不染的象棋,棋子不停地穿梭著,猶如一道道閃電,寂靜的屋子里,只聽(tīng)見(jiàn)棋子穿梭的聲音……
整齊的棋子,猶如一排排整裝待發(fā)的士兵;干凈的棋盤,猶如一個(gè)上古戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)兩人對(duì)坐著,有時(shí)手像靈巧的燕子,銜著棋子奔馳于戰(zhàn)場(chǎng);但是手有時(shí)卻顯得無(wú)比笨拙,緩慢地推著棋子前進(jìn)。話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),將士保護(hù)著主帥前進(jìn),互相砍殺。
我和象棋是這樣遇上的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天,我閑得發(fā)慌,便四處亂走,一眼便看見(jiàn)了外公正與一個(gè)人在下棋,只見(jiàn)棋子在棋盤上跳來(lái)跳去,猶如一個(gè)個(gè)小精靈,又像一個(gè)殺手不停地殺來(lái)殺去。我一下子就被吸引住了,站在棋盤前流連忘返。
經(jīng)過(guò)幾星期的奮斗后,我便和同學(xué)開始下棋。我看著對(duì)手,還是有些謹(jǐn)慎,手不停地在空中劃動(dòng),劃著假象的動(dòng)作。對(duì)手的手不停地跳躍著,像一條靈活的魚兒。他手下的"戰(zhàn)士"攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。我全神貫注地盯著棋盤,一步一步蠶食對(duì)手,終于對(duì)手潰不成軍,被我一擊致命。自豪和得意織成一張張大網(wǎng)將我裹住。
第二次對(duì)戰(zhàn)時(shí),我不再那么認(rèn)真了,眼睛時(shí)不時(shí)瞟向窗外,手也是那么隨意。隨意地飛,飛到哪兒就是哪兒。因?yàn)槿绱?,所以我陷入了無(wú)法挽救的地步,我輸了,威嚴(yán)盡失。
我心想:我一定能打敗他?;氐郊依镏?,我閱讀了一本本書,還報(bào)了象棋班……經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮斗,我重回“戰(zhàn)場(chǎng)”。我專心致志地下棋,眼里似乎只有棋盤與我,時(shí)而“橫沖直撞”,直搗敵營(yíng),時(shí)而“步步為營(yíng)”,壓住敵人使敵人無(wú)法進(jìn)攻。
我一雪前恥,心里仿佛有一片原野,上面已有一些美麗的鮮花。我今后一定要努力奮斗,辛勤耕耘,讓原野到處開滿鮮花。一間寂靜的屋子里,一位少年正在下棋……
我的拿手好戲六年級(jí)單元作文4
別人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十計(jì),行行出狀元。我也有自己的拿手好戲---做雞蛋餅。
小時(shí)候,我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅,漸漸的,我做雞蛋餅的水平現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了外婆,所以,我家每天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每天早飯前,我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里,每次要打四個(gè);然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一起拌,準(zhǔn)備好以后,就要開始做雞蛋餅了;先開火,再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠停烷_了以后,把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要保持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。
每當(dāng)家人吃完以后,都會(huì)稱贊我的雞蛋餅特別好吃,連弟弟也非常喜歡吃。每當(dāng)我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說(shuō):“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣子,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。
后來(lái),學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過(guò)程中,先由老師出題,如果答對(duì)了,就可以選食材。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋,面餅,油。
我先開了火,在平底鍋上倒了油,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,我把油都弄出鍋外了一點(diǎn),動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了。但是,令人想不到的是,我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手,獲得了金獎(jiǎng)。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎?來(lái)找我哦!
我的拿手好戲六年級(jí)單元作文5
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),當(dāng)然我也不例外,我的拿手好戲是跆拳道。
萬(wàn)事開頭難。小時(shí)候在電視上看散打或者跆拳道,運(yùn)動(dòng)員那酷勁兒讓我羨慕極了。在我的一再央求下,媽媽終于答應(yīng)讓我去學(xué)跆拳道。從此,我在跆拳道的路上越走越遠(yuǎn)。
剛學(xué)跆拳道時(shí),由于身體偏硬,下叉時(shí)會(huì)疼得直叫。老師和媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?只要多加訓(xùn)練,勤勞努力,勝利的大門將會(huì)為你開啟?!惫Ψ虿回?fù)有心人。隨著大腿不停地下壓,每天練高抬腿,我的腿速變得越來(lái)越快了,我的動(dòng)作做得也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。
一次在下課時(shí),一個(gè)煩人精來(lái)到我的閨蜜面前,給了我閨蜜一腳,然后就逃之夭夭。當(dāng)時(shí),我的怒火就燃燒起來(lái)了,沖下樓,領(lǐng)著閨蜜向操場(chǎng)跑去。只見(jiàn)那個(gè)煩人精落荒而逃,我拼命地追趕,終于追上了,在他胸脯上帥氣踹了一腳,把他踹倒了。然后把閨蜜領(lǐng)過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):你給說(shuō)我的寶貝,哭著也要寵。你說(shuō)碰就碰,你算個(gè)屁!”那煩人精乖乖地按照我的話,向我的閨蜜賠禮道歉。
在回班的路上,閨蜜在我的耳邊一直說(shuō):“如果那煩人精把你告訴老師,怎么辦?”
我說(shuō):“沒(méi)事,責(zé)任由我來(lái)?yè)?dān)。”
我問(wèn)道:“你知道我為什么學(xué)跆拳道嗎?”
閨蜜反問(wèn)道:“為什么?”
我說(shuō):“一是因?yàn)槲蚁矚g;二是因?yàn)槲乙Wo(hù)一個(gè)膽小鬼。”
閨蜜不高興地說(shuō):“誰(shuí)是膽小鬼,我是怕自己出手太重,打壞他?!?/p>
我無(wú)可奈何地感嘆一聲:“咦!”
每當(dāng)朋友遇到難處時(shí),我總會(huì)出手相救,因此我結(jié)交了許多的朋友。每次幫別人揍人的時(shí)候,回憶起我那帥氣的樣子,不禁自戀起來(lái)。
我參加過(guò)許多比賽,得過(guò)大大小小的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。對(duì)此,我感到驕傲與自豪,同時(shí)促使我更加努力。
這就是我的拿手好戲——跆拳道,它帶給我快樂(lè)。
我的拿手好戲六年級(jí)單元600字作文相關(guān)文章:
★ 我的拿手好戲部編版六年級(jí)上冊(cè)單元作文600字5篇
★ 我的拿手好戲六年級(jí)作文600字優(yōu)秀【5篇】
我的拿手好戲六年級(jí)單元600字作文
![](http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png)
![](http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png)
![](http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png)
![](http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png)
![](http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png)