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關(guān)于校園美景優(yōu)秀作文

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一跨進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵參天大樹。大樹枝繁葉茂,樹枝地垂下來,形成一個(gè)巨大的傘狀,每當(dāng)炎熱的夏天到來,我們最愛到樹下遮陰納涼了。樹的枝干粗壯挺拔,仿佛像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備檢閱的士兵。這里給大家分享一些關(guān)于校園美景優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于校園美景優(yōu)秀作文1

在校園東邊的空地上,種著兩排高大的千層桉。

好大的桉樹啊!它四季常青,一條條粗壯的枝上,長(zhǎng)滿了葉子,真是枝繁葉茂啊!最特別的就是它的樹皮,土黃色的老樹皮,松松的,軟軟的。如果你撕下一層樹皮,輕輕地摸著,會(huì)覺得它像一疊厚厚的紙,不知有多少層。這大概就是“千層桉”名字的來歷吧。

春天,樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的、又尖又長(zhǎng)的細(xì)葉,散發(fā)出特殊的香味。同學(xué)們高興的時(shí)候,摘一兩片嫩葉,放在嘴邊輕輕地吹。嫩葉發(fā)出悠揚(yáng)的聲音,加上大家的歡笑聲,組成了一首動(dòng)聽的校園之歌。下小雨啦,桉樹為我們遮雨,我們可以在樹下繼續(xù)玩游戲。

夏天,桉樹的葉子長(zhǎng)得更加茂盛了?;鹄崩钡奶柈?dāng)頭照,有桉樹那密密的葉子遮住驕陽,我們?cè)跇湎律象w育課,覺得格外涼爽。

秋天,桉樹開花了,那花兒像一個(gè)個(gè)白色的小毛球,長(zhǎng)著小刺,毛絨絨的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像千萬只白色蝴蝶在樹頭上飛舞,把校園點(diǎn)綴得生氣勃勃。美術(shù)課上,同學(xué)們寫生,把桉樹最美的姿態(tài)留在心中。

冬天,小毛球慢慢地拉長(zhǎng),變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩黃的“小棒棒”,“棒頭”上密密層層地積著許多小顆粒,那些小顆粒漸漸地長(zhǎng)大,變成褐色的了。它們圍著“棒心”挨挨擠擠的,多么團(tuán)結(jié)啊!這就是千層桉的種子。一陣風(fēng)兒吹過,從樹上飄下幾片黃色的葉子,同學(xué)們拾起來,夾在書中當(dāng)書簽。

桉樹不僅給校園帶來了生氣,它的葉子還可以治皮膚病呢。有一天,我看見一位老奶奶提著籃子在校園里撿桉樹葉,就好奇地上前去問:“老奶奶,您要這樹葉做什么?”老奶奶告訴我說:“我把這些樹葉洗干凈,熬了水給小孫孫洗澡,可以治皮膚病。”

啊!高大的千層桉,你不但給我們帶來了歡樂,還可以給人們治病,你真是我們的好朋友。

關(guān)于校園美景優(yōu)秀作文2

清晨,微風(fēng)拂過,我踏著細(xì)雨,漫步走在校園的小道?,F(xiàn)在還早,學(xué)生們正在吃早餐,老師們也一樣,只有幾個(gè)人同我一樣走在校園里欣賞清晨的校園景色。

我走到了一個(gè)小操場(chǎng)邊,操場(chǎng)邊上有一棵樹盛開著粉紫色的花朵,許是經(jīng)過了一晚上的風(fēng)吹雨打,花瓣有些怏怏的,似在訴說風(fēng)和雨的辣手。

我看向小操場(chǎng),入眼的是一片白,操場(chǎng)上有風(fēng)和雨來過的痕跡,有雨滴積成的水灘,但更讓人驚艷的是那一片白。

我還記得昨天樹上布滿了白色的花朵,雖是美麗,但看久了就讓人有幾分厭煩。而現(xiàn)在,大樹經(jīng)過了一晚上風(fēng)雨交加的摧殘,樹上只剩下稀少的幾朵花朵,看著讓人有幾分憐惜。而樹下,那一片由花朵組成的白,剎那間印入了我的腦海,讓我忍不住地驚嘆這大自然的奇妙。

后來有些遺憾那時(shí)沒有用相機(jī)拍下來,但又覺得相機(jī)拍不出我那一刻的震撼,還是記在腦海中最為珍貴。

中午放學(xué),雨兒的氣息已經(jīng)完全聞不到了,烏云早已散去,太陽高高地掛在天空上,如同火爐一般讓人感到悶熱不適。我向校園門口走去,看了眼天上的太陽,陽光非常刺眼,我連忙往樹下走去。

這條路上兩旁都種滿了大樹,夏天可以遮擋炙熱的太陽光,雨天也可以阻攔淅淅瀝瀝的小雨,在樹下,夏天似乎也變得涼快了。

我沿著路往前走去,漸漸的走出了那片陰地,太陽照在我的身上,我向前方看去,看見了幾棵盛開著粉紅色花朵的樹,剎那間,我想到了日本的櫻花。

我沒有見過櫻花長(zhǎng)什么樣子,也忘記了是怎么知道櫻花是粉色的,我只是覺得那花非常漂亮,而當(dāng)時(shí)我又迷上了日本的小說,于是第一時(shí)間就想起了櫻花,可是我知道那不是。

我認(rèn)識(shí)的花兒真的很少,大多數(shù)也只是聽過那些花的名字,或是從書中知曉它們的樣子,至今我也不知道那是什么花。

這就是我校園的景色,美麗而動(dòng)人,不過,更重要的是我們這些學(xué)生和老師,是我們讓整個(gè)校園充滿了活力。

關(guān)于校園美景優(yōu)秀作文3

我們的校園雖然面積不是很大,但布局精巧,樸素美麗。這里綠樹成蔭、鮮花掩映,有高大挺拔的白楊樹,有盤根錯(cuò)節(jié)的榕樹,有高聳云霄的旗桿,有后紅綠相間的塑膠跑道,還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。一年四季,我們的校園總是異常美麗。

春天象一位能工巧匠,把我們的校園打扮得漂漂亮亮,她給桃樹像披了一件粉紅的衣裳,給球場(chǎng)象鋪了一層綠色的地毯,給柳樹姑娘梳了一只細(xì)長(zhǎng)的辮子。蜜蜂在花叢中嗡嗡鳴叫著,蝴蝶在校園飛舞,我們?cè)跇湎侣犚魳?,背課文,樂不思蜀。

夏天象一位熱情的服務(wù)員,一會(huì)給我們送來雨水,一會(huì)送來濃綠,一會(huì)送來炎熱,一會(huì)送來清涼。充足的雨水使校園變得更綠,炎熱的天氣使知了在榕樹上叫的更歡,院墻上綠色的爬山虎使我們感到更加清涼。濃蔭的大樹下我們吃著雪糕,喝著涼開水,無比愜意。

秋天象一位魔術(shù)師,把我們的校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。各色的菊花,紅色的楓葉,金色的梧桐,隔壁公園隱隱飄來陣陣四季桂的香味。一陣秋風(fēng)吹來,金黃的樹葉鋪滿了厚厚的一層。我們?cè)诼淙~上打滾嬉鬧,做游戲,歡歌笑語充滿了校園。

冬天象一個(gè)嚴(yán)肅的老人,飄著銀色的雪花裝點(diǎn)樸素的校園。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,整個(gè)校園銀裝素裹,分外妖嬈。冬青樹上雪花像披上了一層白色的棉被,長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌晶瑩剔透。我們沖出教室,堆雪人、打雪仗,雖然寒風(fēng)凜冽,但心里非常暖和。

春天的清秀、夏天的熱烈、秋天的委婉、冬天的深沉,使我們的校園更加美麗。無論走到哪里,我永遠(yuǎn)將她記在心中。

關(guān)于校園美景優(yōu)秀作文4

我們可愛的校園,有許多的校園風(fēng)景線,你喜歡學(xué)校的那道風(fēng)景線呢?有人喜歡百花盛開的花壇,有人喜歡高大漂亮的教學(xué)樓,有人喜歡寬闊整潔的操場(chǎng),而我卻喜歡校道兩旁的龍眼樹。它們就像穿著綠軍裝的士兵似的',在校道兩旁保衛(wèi)著校園。龍眼樹真是我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線。

春天,在春姑娘的裝扮下,龍眼樹穿上了漂亮的新衣服,嫩綠的小葉芽從樹枝上探出頭來,好像在找他的小伙伴呢!過了一段時(shí)間,葉子漸漸變綠了,枝頭上就擠滿了一朵朵、一簇簇黃白色的小花,在陽光的照耀下,像一座座噴花的飛泉,有些花兒在春姑娘的催促下,飄飄悠悠地落到了地上,那樣子,就像天女散花。有的花恰恰落在了在樹下玩耍的女孩子的頭上,就像是她們美麗的花環(huán),我看著這美麗的龍眼樹,以及穿著花衣服在花叢中翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂,聞著淡淡的清香感到心曠神怡。

初夏,龍眼樹的葉子更綠了,像一座座綠色的大帳篷。樹間隱隱約約的可以看見青青的小龍眼。盛夏,小龍眼長(zhǎng)大了,像一顆顆珍珠掛在樹上,把枝條都?jí)簭澚?,就像一位母親背著一群孩子。龍眼樹就像一把把撐開的綠絨大傘,在夏天這個(gè)烈日炎炎的日子里,我們總喜歡在龍眼樹下乘涼、唱歌、跳舞,有時(shí)樹上有些熟透的龍眼掉下來,我們會(huì)撿來吃。

秋天,秋姐姐用剪刀幫龍眼樹剪頭發(fā),金黃的樹葉像一只只蝴蝶一樣飄落下來,落葉在地上像鋪著一張金色的地毯,坐在樹下聽著樹葉沙沙的聲音,好像聽著一首美妙的樂曲。

冬天,冬爺爺叫北風(fēng)拍打著家家戶戶的門窗,把樹葉都吹落下來,所有的樹都成了“光桿司令”,唯獨(dú)校園的龍眼樹還在和北風(fēng)對(duì)抗,龍眼樹,你常年保護(hù)著我們的校園,你的身上傷痕累累,但還保護(hù)著我們,你那種堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

龍眼樹是我們校園的一道靚麗的風(fēng)景線,不管我們飛多遠(yuǎn),多高,也不會(huì)忘了可愛的校園,和校園里獨(dú)特的風(fēng)景線龍眼樹。

關(guān)于校園美景優(yōu)秀作文5

秋風(fēng)輕輕吹拂著大地,我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過一個(gè)暑假我們的校園又變得更加靚麗了,接下來就讓我?guī)銈儏⒂^一下吧!

一進(jìn)校門,迎面矗立著一尊孔子塑像??鬃铀芟袷怯冒咨罄硎龀傻?,下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學(xué)善思四個(gè)金色大字,意思是讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)知識(shí)淵博、樂于思考的人。

孔子塑像后面栽種有四季常青的椰子樹和鐵樹,還有嬌艷的月季花,讓孔子塑像這一個(gè)小小的花壇變得更加莊重大氣,卻又不失活潑。孔子塑像的兩旁,還有美麗的櫻花樹。每當(dāng)春天來臨的時(shí)候,兩旁的櫻花樹競(jìng)相開放,那粉的、白的、紅的花瓣紛紛飄落下來,像是下了一場(chǎng)夢(mèng)幻“花瓣雨”,美極了!

再往西走,就是我們的大操場(chǎng)了。從遠(yuǎn)處看,那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過,一棵棵小草隨風(fēng)舞蹈,美像是在對(duì)同學(xué)們說,快來玩吧。下課了,同學(xué)們?cè)凇昂Q罄铩北陌?、跳啊、唱啊,歡樂無比。大課間開始了,如果你站在樓上,那么你就會(huì)看到另外一番景象:操場(chǎng)上,我們?cè)诟S音樂做國(guó)學(xué)武術(shù)操,同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一、精神抖擻,那場(chǎng)面極其壯觀!

在操場(chǎng)主席臺(tái)的東側(cè)還有一個(gè)小花壇,里面有兩塊淡黃色的大理石景觀。豎著的那塊大理石上面寫著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)紅色大字,不斷提醒我們從小樹立遠(yuǎn)大理想,朝著理想不斷努力,長(zhǎng)大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩人陶淵明的一首詩:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!笔前?,時(shí)光匆匆,歲月不待人,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),不讓將來的自己后悔。

這就是我們校園,一個(gè)充滿樂趣、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園!

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