關(guān)于喜歡下雨天600字話題作文
好多人喜歡下雨天，大概是喜歡那種陰雨纏綿下閑適的氣氛。雨天確實很輕松，很多事情都沒辦法完成，就只好躺在床上，刷刷劇，看看書，最好是洗個澡，躺在床上睡一覺，睡它個昏天黑地，也不管醒來已經(jīng)到了什么時辰。這里給大家分享一些關(guān)于喜歡下雨天600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于喜歡下雨天600字話題作文1
十幾歲人的心像一扇玻璃窗，雖然晶瑩剔透，里面卻掛一層簾子?？墒?，再厚的遮擋，雨的柔情，溫暖的陽光也會溢進心房。
——題記
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……在這深秋，飄零的樹葉似乎不太歡迎這凄冷的雨。天邊隙亮處刺出并不明亮的光線，雨線密密斜斜，斷斷續(xù)續(xù)……
“真是‘屋漏偏逢連陰雨’，天就要黑了，這討人厭的雨何時才能停啊?”手中無傘，埋怨連篇的我躲在屋檐下?？陕裨垢緹o濟于事，你看：街面凹處泛起圈圈漣漪，急促而又接連不斷，幾片落葉打著旋兒在雨中劃出一道弧線，車笛有氣無力地拉長聲音……再也不能壓抑心中的憤懣，一股勁兒沖進雨里。
“天公不作美，這點小事還能困住我?”踩著水花，身后留下一片雨的交響樂?！拔梗瑒e擋路呀!”突然一雙腳出現(xiàn)在我面前，我的手擋在額前?？墒沁@人沒反應(yīng)，我抬頭望了望，是個男生，一雙眼睛在這雨織的天空下更加有神，手里握著傘，傘似乎很大?！昂苓h就看見你在雨中狂奔，沒有傘吧。我送你回去吧?”語氣似乎有些調(diào)侃。雨斜入傘下，冰在臉上，還有一絲冷風(fēng)。“我又不認識你，我淋一會兒沒事，反正衣服也濕了?！彼ο逻@句話又一次沖進蕭蕭秋雨中，雖然表面很客氣，但我心里卻不這么想：你是誰呀?剛覺得你有點面善，怎么像個壞蛋?
雨下得更急促了些。夜幕的腳步更近了。
“好心當(dāng)成驢肝肺，有點悲哀呀!”一把傘出現(xiàn)在我頭上方，轉(zhuǎn)身一瞧，還是他。我有點兒不耐煩了，有點小鎖眉頭，正要開口。他一只手朝我推出，一只手將傘柄遞到我手邊，笑著說：“傘借你?！蔽也恢撝v些什么，只是往后退了幾步。他也許知道什么，“興許以后我們會在同一個班級，或同一所大學(xué)，現(xiàn)在我?guī)湍悖院竽銕臀?，友情就是這樣建立起來的啊?！薄爸x……”我還沒有講完兩個“謝”，他已經(jīng)步入雨中。身影越來越模糊。
雨，還在不停地敲擊著這個世界，可我已站在傘下，傘外的雨似乎不再那么冷，那么冰，那么急促，變得舒緩而富有節(jié)奏。
霎間，天空變得溫暖，雨變得溫暖，那份過去的幫助和那份不知名的友情溫暖著我的心。
我相信，十六歲的花季，有真誠的友情，有晴朗的雨天，當(dāng)遇到這樣一個友誼之雨天，當(dāng)心門被雨敲開，當(dāng)然會說：“下雨天，真好!”
關(guān)于喜歡下雨天600字話題作文2
我相信，在每個人的生命中，總會有那么一種景象或是事物，能喚醒我們內(nèi)心中最優(yōu)美動情的初音。他們在不經(jīng)意間輕輕撥動著我們的心弦，讓我們再次陷入深深的懷念，無法自拔。
“淅淅、瀝瀝”窗外雨聲不斷，雨滴滴落在屋檐上，又一溜煙，滾下地面，悄然無聲。我凝視窗外點點飄忽的雨，心中感慨萬千，時間又拉回到我7歲那年。
那一年，我和悅悅是一對親密無間的好朋友，我們一起玩耍嬉鬧，一起聊天取樂。而我和她最喜歡做的一件事就是在雨中奔跑。
每當(dāng)一滴雨滴在地面開花時，我們的耳朵可真“機靈”。不撐傘、不穿鞋，只管瘋了似的往外跑?！跋掠陣D!下雨嘍!”小巷中只有我們兩個歡快又孤單的“小人兒”蹦來跳去。我們時而在雨中牽著手一起奔跑，肆無忌憚、無憂無慮;時而蹲在雨中，仔細觀察每一朵花的生長、變化，當(dāng)雨滴從花瓣上滾落，躺在我的手心時，我們會面面相覷，欣喜地歡呼：“花兒長大了!花兒長大了!”，就像是我和悅悅的友誼之花一樣，在我們的注視中成長著呢!這時不少撐著雨傘路過的大人們看到這情景，總會“撲哧”地笑出聲來，可我們不管，還是自顧自地玩耍
當(dāng)我們的頭發(fā)被雨濕潤時，大人們怎么叫嚷，我們還是互相取樂，“你看你，頭發(fā)上有好多白色的小蟲”“你頭發(fā)上還有白色的魔鬼”。我們被對方惹惱，故意不理對方，相互向大人“告狀”。大人們把我們拎回房中，擦干我們的頭發(fā)，給我們換上干凈的衣服，我們只得坐在椅子上看窗外雨點濺起的一朵朵潔白的花?？吹镁昧?，我越發(fā)覺得雨是多么可愛!它們晶瑩剔透，它們低吟淺唱，那般情景總令我陶醉，而內(nèi)心的聲音，只有我和悅悅才聽得真切!
“你說，這雨珠那么好看，像什么呢”
“那還用說，不就像你的眼睛嗎?”
“哈哈”我們倆都嘩然一笑
雨停了，而我的回憶還在延續(xù)。窗外，有兩個小女孩在嬉鬧，心中有個聲音在問自己：其中的那個女孩是我嗎?此刻我駐足，凝視，沉思，是的，每一場雨，都是我們當(dāng)初最真、最美的回憶。而現(xiàn)在，驀然間我感覺已經(jīng)長大了，再不會那么幼稚了，那段美好的回憶也一去不復(fù)返了，雨中的瘋狂也漸漸地離我遠去了。但，在某個寂靜的雨夜，我仍會感慨，為那段純真的友誼而淚濕衣襟。
關(guān)于喜歡下雨天600字話題作文3
我喜歡在雨天駐足窗前，品味雨聲。
天下著細雨，雨點打在窗子的玻璃上，拖著長長的尾巴，緩緩流下。窗外有一棵柳樹，幾只小鳥在雨中，發(fā)出唧唧的叫聲。在悶熱的天氣里，一場細雨飄然而至，帶來了一股濕潤和清新。雨水洗去灌木樹葉上的塵土，葉子顯得更加翠綠。淅淅瀝瀝的雨水侵入地下，送往地表的水系中，把柔情的雨聲留在空中。
雨聲就像是新生命的呢喃，馨香可親。細雨又如戀人的輕柔耳語，娓娓低訴，充滿著深深的情感。落在水中的雨點，濺起串串水泡，猶如輕音樂的打奏。凝神靜靜地聽著雨聲，好像是遠方悠悠傳來的歌聲，時隱時現(xiàn)。雨天里行人變得稀少，沒有了喧鬧，在難得的安靜中，唯有雨和心的和聲,會讓人激起無邊無際的遐想。思緒不斷地延綿在雨聲中穿過，想起了劃水的聲音，那是秦淮河上的槳聲，如此醇厚，我在猜測，如果是在雨中劃船，又該是怎樣的情景?還有荷塘月色，季節(jié)消逝，是否留著殘荷聽雨聲。記憶中還有很多雨中的浪漫，喚起胸中的心曲。我陶醉在這雨聲中，感慨細雨之情，多好的雨水，多美的雨聲。
看著窗外，飄逸的雨絲劃窗而過，就像在窗前掛上薄薄的紗簾。穿窗而視，是模糊的景象，卻又是意境的想象。是綿綿的細雨，才能想起煙雨朦朧的湖光山色，才能看到掛滿水珠隨風(fēng)搖曳的長長柳枝。是愜意嗎?還是抒情待發(fā)，流逝的雨聲，像似在傳遞著一種弦的聲音，那是雨的旋律在耳邊掠過,向遠眺望，雨水正在素描山水，閉上眼睛，仿佛這一切都在眼前。我恍然明白，原來雨水可以寫詩寫畫，雨聲可以叩擊心跡。
雨聲如禪，聽雨悟道。我坐在窗前，拿著友人所贈的外國文學(xué)譯著，獨自一人在與書中的主人交流。雨在做伴，窺視著人與雨的對話。腦海里想著駛往遙遠北方的列車上，一位與命運抗?fàn)幍尼t(yī)生，一趟傷感的旅程，歲月承載著主人坎坷的一生。書似平淡，卻讓人從中理解了生命的沸騰。雨聲仍在沙沙飄過，我在異想,倘若是在雨中，或許不安的心靈可以得到寬慰，時間也會淹沒厄運，因為雨水是清潔的，把生活放在雨中澆淋，過濾掉煩惱，一定能期盼到雨后的彩虹。
當(dāng)天色漸黑時，雨水在路燈的映照下，就像晶瑩的水珠墜落，又如銀絲飄灑，而橙黃色的燈光經(jīng)過雨水的折射，會泛起彩色的燈暈。雨意婉約，纏綿不斷，寄托著一份真情。在雨聲中，又獲得了一份滋養(yǎng)，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，這是大詩人的自信和勇氣，也是邁步人生的堅定。雖然雨水可以澆濕，雨聲卻可以送給我淡淡的心境，在雨中，可以不必顧忌一切，尋找屬于自己的力量，伴著雨聲前行。
雨聲依舊，窗口在慢慢地放大，我仿佛走進雨中，任憑雨水的敲打，慢慢地，我輕輕撐起一把傘，在雨中等待著曾經(jīng)的約定。
關(guān)于喜歡下雨天600字話題作文4
中午，我還在午睡，還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音。我想一定是下雨了。
這可是極好的，下雨的天氣是我最喜歡的，小雨中的漫步，看起來，都充滿了詩意美。不知什么時候開始，開始喜歡上下雨天。下雨天，真好!下雨時天是灰蒙蒙的，猶如水墨畫般，引人無數(shù)遐想。我喜歡假期里下雨，我可以窩在家里，靜靜地透過窗戶凝視著雨中這不一樣的世界。
我更感謝老天爺，在這不用上學(xué)的日子里下了一場小小的雨，他仿佛懂得：今天孩子們不用上學(xué)，該是下雨的時候啦!以前總認為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑?，F(xiàn)在雖知道事實并非如此，但也不太去追究到底天為什么會“掉水”。
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，看到下雨，我的腦海中竟會想到這句詩，雖然樓房這里沒有池塘，沒有青蛙。為什么我也不知道，但我的腦海中卻浮現(xiàn)出這幅場景。
有人跟我說過，在雨中漫步最能思考人生的問題。但我卻不以為然，因為我總感覺下雨總會烘托出一種憂傷的場景，總認為是老天在哭，本來就憂傷的世界，這個時候，你卻偏偏要到雨里去思考問題，真的有用嗎?這個時候的你，思考問題的答案一定是反面的吧。
所以，我只喜歡在雨后去道路上漫步。在下雨后，就會期待，期待雨停了會是怎樣的一番景象?會猜測，猜測會不會有七彩的彩虹?雖然我生活的城市的空氣并不清新，不太可能會有彩虹，但給人一種遐想也是不錯的。
關(guān)于喜歡下雨天600字話題作文5
雨，淅淅瀝瀝，密密地斜織著。
我坐在教室里，有些不耐煩地望著手上的表?！翱煲抡n了，外面的雨下得那么大，爸爸應(yīng)該會來接我吧。”隨著手表“滴、滴、滴”的聲音，我聽不下去老師講課了，用余光瞟了瞟窗外，已經(jīng)有一些家長拿著雨傘，頂著風(fēng)雨走來了，看著那些色彩斑斕的雨傘，我感覺那么溫暖，又那么陌生。
“叮鈴鈴”下課鈴聲終究還是響了，看著同學(xué)們一個個被家長接走，心中便多了一份悵然與落寂。我在人群中尋找著熟悉的身影，卻遲遲沒有發(fā)現(xiàn)。“哎，這次又沒來接我，真是的，雨偏偏又那么大，今天真是倒霉透了!”我這樣想。記得從前就是這樣，放學(xué)后，同學(xué)們都被家長接走了，只有我一個在那里孤單地等著，有時竟會等上半小時。春夏秋冬都是如此?！斑@就是我的父母啊!”我低聲埋怨著。
不知過了多久，同學(xué)們都被接走了，先前還嘈雜熱鬧的走廊頓時變得空蕩蕩，冷冷清清的。我無奈地笑笑：亦是如此，我還是最后一個。望著那雨點紛飛的天空，聽著那淅淅瀝瀝的雨聲，我竟有種想沖進雨里的沖動，仿佛只有這雨水才能讓我靜下心來。我激靈靈地打了個寒戰(zhàn)，伸向雨里的手也猛地縮了回來，冬雨還真是冷啊，仿佛冷到了心里。
當(dāng)我絕望地打算一頭沖進雨里跑回家時，看到了走廊盡頭的一個人，打著一把淺藍色的雨傘，他上身穿著大衣，褲子似乎淋濕了，他把雨傘壓得很低，我看不見他的臉。我覺得一定是我爸，因為這里只有我一個人在等了。當(dāng)我跑過去迎接他時，他抬起了雨傘，他不是我爸。
我微微一愣，先前的喜悅頓時化為烏有，我扭過頭去。那位叔叔似乎看出了我的心思，問道：“你父母還沒來接你?”我機械地點點頭，“那把這把傘借給你吧!”他拍了拍我的肩膀，我很是驚訝?！拔夷切∽涌隙ㄒ呀?jīng)到家了，這把傘就給你吧?！蔽医舆^雨傘問道：“雨傘我怎么還給你呀?”“不用還，你要是真想還，就給下一個沒帶傘是人吧?！?/p>
我撐開那把淺藍色的傘，踏著雨跑回了家，腳下漾出一圈圈水花?？粗种械挠陚?，思緒飄向遠方：這把傘一定會傳到他的手中，因為我會把這份暖意繼續(xù)傳遞下去。
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