學(xué)會(huì)溝通話題作文
“人”字好寫，可“人”難做。也許小孩子會(huì)認(rèn)為人是最好寫的，卻不知道它的意思。不過(guò)，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，人們知道“人”就是兩個(gè)人相互依靠而形成，所以在這大千世界中，人與人的溝通與交流是必不可少的。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會(huì)溝通話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)溝通話題作文1
溝通，讓生活更美好。
有一座橋，連接著希望一輝煌;有一種愛，化解了矛盾與戰(zhàn)爭(zhēng)。就是溝通。——題記
溝通是一次噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候;溝通是一次面對(duì)面的暢談;溝通是一次善意的微笑……
生活中因?yàn)橛辛藴贤?，才出現(xiàn)了冰釋前嫌、和睦相處、門庭若市……等四字詞語(yǔ)，我們的生活才更美好。生活中不能沒(méi)有了溝通，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒(méi)有了堅(jiān)固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒(méi)有給予它自信的陽(yáng)光。
溝通是一門藝術(shù)。有一間公司的老板，看到公司門庭冷落，很多技術(shù)人員都紛紛跳槽，于是他就想方設(shè)法地挽留員工，以“不吝贊美下屬，哪怕是微小的成績(jī)”為宗旨，經(jīng)常對(duì)有一點(diǎn)成績(jī)的員工進(jìn)行表彰，使得員工紛紛留下，經(jīng)常樂(lè)得開懷，工作起來(lái)勁頭十足。對(duì)那些明顯貢獻(xiàn)的員工更是贊不絕口，大大加薪，使得很多五湖四海的技術(shù)人員紛紛放棄高薪，來(lái)到這間公司就職。倘若沒(méi)有了藝術(shù)般的溝通，公司怎能有門庭若市的場(chǎng)景呢?
溝通是理解的橋梁。趙國(guó)的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如，揚(yáng)言要使他難堪，而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解，藺相如的一句“先國(guó)家之急而后私仇”化成了一座橋梁道出了他的用意，使廉頗了解到藺相如高尚的人格，瞬間消除了對(duì)藺相如的偏見，到藺相如家門前負(fù)荊請(qǐng)罪，最終與藺相如成為刎頸之交。倘若沒(méi)有了溝通的橋梁，藺相如與廉頗心靈的隔閡怎能被沖破呢?
溝通是勝利的關(guān)鍵。7月6日，2012年奧運(yùn)會(huì)申辦活動(dòng)拉開帷幕，本次將在倫敦、巴黎、馬德里、紐約、莫斯科五個(gè)申奧城市中選出一個(gè)。各個(gè)城市的宣傳片、陳述都做得很不錯(cuò)，不過(guò)更多的人看好巴黎，因?yàn)榘屠柽@是第三次申奧了，況且他們的實(shí)力強(qiáng)，陳述充滿了文化底蘊(yùn)，安全保障也是做的最出色的。當(dāng)羅格宣布最后的結(jié)果是倫敦時(shí)，人們一片嘩然。巴黎到底輸在哪兒呢?原來(lái)英國(guó)首相布萊爾與國(guó)際奧委會(huì)成員的溝通，使國(guó)際奧委會(huì)的成員對(duì)倫敦認(rèn)識(shí)得更深刻，了解得更具體，印象會(huì)更深更好。倘若沒(méi)有了溝通，英國(guó)倫敦怎能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝呢?
溝通是生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。也許你的成功就在于溝通，又或許是因?yàn)槟悴簧茰贤ú艜?huì)離成功尚有一路之遙，那么，你一定要學(xué)會(huì)溝通，只有這樣你的成功之路才會(huì)平坦，才會(huì)贏得更多的鮮花和掌聲。
溝通，讓生活更美好。
學(xué)會(huì)溝通話題作文2
不知從何時(shí)起，愛我疼我的媽媽似乎不愛我了，而且變得很懶惰。于是，每天晚上都是我一個(gè)人伴著臺(tái)燈在桌前奮筆疾書，再也不見媽媽的身影;于是，每天早上都是我一個(gè)人早早起床為自己做早餐;于是，每天我都要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，因?yàn)閶寢尣辉偬嵝盐規(guī)闾硪挛艺娴暮懿唤狻?/p>
直到那天我忘了看天氣預(yù)報(bào)，沒(méi)有多穿衣服，感冒了。當(dāng)我躺在床上看媽媽為我忙這忙那時(shí)，我的矛盾又加重了：媽媽到底還愛不愛我呢?想著想著也就問(wèn)出來(lái)了。傻孩子，媽媽怎可能不愛你了呢?我這么做是狠下心來(lái)讓你獨(dú)立啊!望著媽媽疼愛的目光，哦，我以前的想法是多么幼稚啊
二
我與她的關(guān)系很不好。確切地說(shuō)，是她對(duì)我的態(tài)度很不好。是因?yàn)橥瑯觾?yōu)秀的我們的競(jìng)爭(zhēng)嗎?是因?yàn)槲以诓唤?jīng)意間傷害她了嗎?我真的不知道。真的好幾次想去問(wèn)她，卻總是欲言又止，我該怎么說(shuō)呢?
面對(duì)她與別人的談笑風(fēng)生，對(duì)我卻一句話也沒(méi)有;面對(duì)她對(duì)別人的笑臉，對(duì)我的冷面，有時(shí)我真的很郁悶，難道永遠(yuǎn)對(duì)我這樣嗎?難道我們永遠(yuǎn)是敵人?
直到那幾天，我聽到傳聞：她的生日快到了，她邀請(qǐng)很多人參加她的生日聚會(huì)，當(dāng)然，沒(méi)有我。
不知我當(dāng)時(shí)是怎么想的，竟鬼使神差地去禮品店為她買了一個(gè)兩個(gè)女孩手拉手的雕像的禮物，還別了個(gè)小紙條，托了一個(gè)朋友給她送去。
從那以后，我與她成了非常好的朋友。
“我不知我們?yōu)楹尾荒艹蔀榕笥选Ｊ俏覀α四銌?如果是，對(duì)不起。很希望和你成為朋友，希望今后的我們就像我送給你的禮物一樣。但愿我的禮物不會(huì)讓你掃興。“這是那張小紙條上的內(nèi)容。
后記：我用記憶的鼠標(biāo)點(diǎn)擊"保存"，把這些片斷印在了我的腦海中，在空閑的時(shí)候，也會(huì)重新在腦海中演一遍，每一次都讓我更深刻的了解了"溝通”。是啊，溝通將生活演繹的多么香醇啊!
學(xué)會(huì)溝通話題作文3
善于聆聽，你會(huì)變的明智;善于傾訴，你能倍感輕松;善于溝通，你將發(fā)掘人生的樂(lè)趣。
題記
與秋天交談
秋天是一道門，走進(jìn)去你會(huì)領(lǐng)略繽紛的世界：那一路送爽的風(fēng)，那一枚翩然的葉，那一望無(wú)際的湛藍(lán)的天，那呼朋引伴飛向遠(yuǎn)方的雁
清晨的第一縷陽(yáng)光撫慰著枯黃的草，露珠親吻著它的額頭，瘦削的葉勉強(qiáng)撐起頭，淚汪汪的望著已不再溫柔的風(fēng)，只聽風(fēng)肅穆的喝道：不要再怨天尤人，積蓄你的力量，努力扎根，明年怒放年輕的生命。小草恍然大悟，謹(jǐn)記著風(fēng)的教誨，在心底默念：我要重新開始!終于，燕子明朗的歌喉拂去了堅(jiān)冰的寒冷，春風(fēng)又來(lái)呼喚小草，它猛的探出頭，朝著浸著血淚的陽(yáng)光蓬勃的向上鉆，實(shí)現(xiàn)了他的誓言。善于聆聽，你將會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。
與云雀密語(yǔ)
以高飛入云的歡快的云雀，抒發(fā)高遠(yuǎn)的志向，學(xué)會(huì)勇敢向前。
“你好!歡樂(lè)的精靈!你何嘗是鳥!從悠悠的天庭，傾吐你的懷抱。你不費(fèi)思索，而吟唱出歌聲曼妙你嘹亮的歌喉，響徹普天之下，像一朵孤云后邊，月兒把清輝流灑，幽暗的'夜空于是蕩漾著萬(wàn)頃光華”。你含蓄的一笑，堅(jiān)定地向上向前沖去，你矯健勇猛的身姿就像堅(jiān)定永恒的星，按照自己的軌道運(yùn)行，我終于頓悟，原來(lái)成功永遠(yuǎn)不是理論，是勇敢無(wú)畏的·不惜犧牲的勇氣。善于溝通，你會(huì)發(fā)覺(jué)人生的樂(lè)趣。
與媽媽溝通
隆冬的風(fēng)、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考試。
我不知第幾次忍受不了學(xué)校的艱苦，想媽媽吐著苦水。我繪聲繪色得講著，真像個(gè)表演家，雙唇以風(fēng)火輪的速度觸碰著，火急火燎的抱怨著，媽媽卻安心淡然的聽著，臉上那一抹彎曲的弧線撫平了我心中滿懷的惆悵。善于傾訴你會(huì)倍感輕松。
人生是本無(wú)字書，用自己的言行演繹自己人生的精彩。溝通就是書的目錄，一本書沒(méi)了目錄，就像鳥兒沒(méi)了歌喉。學(xué)會(huì)溝通，人生才會(huì)有樂(lè)趣。
溝通使人生充滿了樂(lè)趣，是我們生命中最璀璨的星。后記
學(xué)會(huì)溝通話題作文4
一個(gè)眼神，傳達(dá)一份真情;一個(gè)微笑，分享一份默契;簡(jiǎn)單的溝通，不簡(jiǎn)單的情感
題記
春天，起舞的蝴蝶在與花朵溝通;夏天，出水的荷花與河水溝通;秋天，陣陣的麥香與大地溝通;冬天，飛舞的雪花在與人們溝通。世界因溝通因此美麗，變得和諧，而無(wú)論在生活中、學(xué)習(xí)中、玩耍時(shí)，我們都在溝通。
在生活中，我們會(huì)和家長(zhǎng)溝通。一個(gè)早晨，我強(qiáng)撐著起了床，火速穿好衣服洗漱完就直奔餐桌前，上面有一張紙條、散發(fā)著香味的牛肉拉面和一個(gè)荷包蛋。因?yàn)槭侵苣职謰寢尪汲鋈チ?，我與小狗白白獨(dú)自在家。我立馬開吃，白白好像聞到了香味也跑過(guò)來(lái)。我拿起小勺弄了一塊牛肉在這里逗它，它跳來(lái)跳去也沒(méi)吃到，可能有些煩了，直接把碗打翻了，油水和面流下來(lái)潑到衣服上，碗也碎了，而它若無(wú)其事地回它的狗窩了。
怎么辦?我把身上擦干凈，但是一件白色的連衣裙怎么也弄不掉，我換上其它衣服用力把它洗干凈，可我還忘了桌子上的油漬沒(méi)擦干凈，“吱嘎”，媽媽一看到便教訓(xùn)了我一頓，也不讓我解釋，我只好等媽媽氣消之后去向她解釋和她溝通，終于事情水落石出了，媽媽不再怪我了，還向我道歉，可是白白被罰兩天不準(zhǔn)吃肉。這就是溝通的力量。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)和同學(xué)溝通。一次語(yǔ)文考試，我們班副班長(zhǎng)只考了78分，她就在那里哭。這時(shí)，班長(zhǎng)抽出一張紙巾朝她走去，拍拍她的肩頭輕聲安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，這次考差了并不代表以后，你看這次肯定是你一時(shí)疏忽才造成了一個(gè)小失誤，下次考好就行了?！闭f(shuō)完把紙巾遞過(guò)去，副班長(zhǎng)停止了哭聲，抬頭對(duì)我們抱于一個(gè)燦爛的笑容。這就是溝通的力量。
在玩耍時(shí)，我們會(huì)和朋友溝通。五年級(jí)期末考試發(fā)完成績(jī)單的那天下午，我們約上了幾個(gè)成績(jī)比較好的朋友去喝下午茶。來(lái)到一家店，我們每人出10元就有100元，我們分別點(diǎn)了自己最愛喝的和最愛吃的。上來(lái)了一杯焦糖琦奇朵濃密的淳香，一塊精致的小蛋糕讓人心情舒暢胃口大開。突然朋友發(fā)出一聲驚嘆，兩個(gè)如同彩虹的蛋糕端了上來(lái)，是這家店的招牌七彩蛋糕。
突然，劉思琪啊了一聲，原來(lái)她旁邊的人不小心把奶茶灑到了她身上，這兩人本來(lái)關(guān)系就不好，如今“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)，劉思琪一口咬定王戰(zhàn)是故意的，而王戰(zhàn)則在極力辯解，我過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我看王戰(zhàn)不是故意的，她向你道歉就算了，朋友哪能斤斤計(jì)較呢!下個(gè)學(xué)期就不同班了，大家就不在一起了，所以我們一定要珍惜這份友誼!”劉思琪嗯了一下!她和王戰(zhàn)重歸于好。這就是溝通的力量。
是啊!只有你打開心靈的窗戶與人溝通，你才會(huì)走進(jìn)別人的世界;只有你打開心靈的窗戶與人溝通，你才會(huì)聞到迷人的花香，聽到悅耳的鳥語(yǔ);只有你打開心靈窗戶與人溝通，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天空原來(lái)這么美好。
學(xué)會(huì)溝通話題作文5
“砰”，隨一陣驚天動(dòng)地的關(guān)門聲，女兒瘦小的背影消失在走廊的拐角處。母親望著走廊的盡頭，心中泛起陣陣的酸楚，“我該怎么辦呢?”母親無(wú)助地自言自語(yǔ)道……
就在一個(gè)月前，母親意識(shí)到女兒的壓抑和一些不平常的反應(yīng)。母親悄悄地去詢問(wèn)了心理醫(yī)生，醫(yī)生告訴她，女兒很可能得了抑郁癥——這同家庭內(nèi)的缺乏溝通是很有關(guān)系的。母親意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，就努力地試圖和女兒接近。她采取了閑時(shí)同女兒聊天的方式，可是一次又一次，談話進(jìn)行不下去了。這不，女兒又以回避的方式撤出了，映入母親眼簾的是那一抹瘦小的背影……
第二天，母親為女兒整理房間時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了書桌上的小花籃中，疊放著許多五顏六色的小紙鶴。母親禁不住拿起一只來(lái)觀賞，卻發(fā)現(xiàn)紙上凹凹凸凸，顯然是寫過(guò)字的。禁不住好奇心的驅(qū)使，母親拆開了一只，上面寫的是女兒的日記。娟秀的字兒映入眼簾：“明天要進(jìn)行一次模擬考試，我多想母親能鼓勵(lì)我一下。
可是母親只是說(shuō)‘那就早點(diǎn)睡吧，明天有精神’，其實(shí)她根本不知道我需要什么?！蹦赣H心頭一震，沒(méi)想到自己不經(jīng)意的一句話會(huì)在女兒心頭產(chǎn)生如此大的反應(yīng)。可是，自己也想鼓勵(lì)她，可不知怎樣說(shuō)啊!母親繼續(xù)拆紙鶴，并從那一行行文字中讀出女兒的心事，發(fā)現(xiàn)了自己的'許多不經(jīng)意和對(duì)女兒造成的傷害。末了，母親含著眼淚把一張張日記重新疊好，放回籃中。
女兒放學(xué)回家后，便發(fā)現(xiàn)書桌上多了一只小花籃?；@中，躺著一只粉色的紙鶴。直覺(jué)促使她打開了紙鶴，上面竟寫著母親的字：“請(qǐng)你原諒媽媽看了你的紙鶴。媽媽無(wú)心這樣，可媽媽多么渴望你能敞開心扉，和我進(jìn)行溝通。媽媽多想說(shuō)“孩子，我愛你”，可媽媽說(shuō)不出口……我采取這種方式，是希望如你所說(shuō)的進(jìn)行心靈上的溝通而不是膚淺的語(yǔ)言對(duì)話?！迸畠旱难劬駶?rùn)了······
那天晚飯后，女兒對(duì)母親含淚地微笑了，母親頓時(shí)信心百倍。自那以后，兩個(gè)小花籃中的紙鶴便一天天地不斷疊加著······半年后，女兒的抑郁癥徹底消失了，母女倆經(jīng)常相偎在一起，像多年的老朋友一樣推心置腹。
若干年后，這位女兒也成了一位母親，她在日記中寫道：“作為母親，我深知與孩子進(jìn)行溝通，僅靠語(yǔ)言是不行的。重要的是心靈的交匯，是情感的溝通。當(dāng)然，對(duì)其他任何人，任何關(guān)系而言，都是一樣的。人類所擁有的情感與心靈，才是溝通的最重要橋梁啊!
學(xué)會(huì)溝通話題作文相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)溝通話題作文
