關于告別過去話題作文5篇
告別痛苦，接受別人的關愛。讓關心你的人更加地了解你。讓你的家人愛上你，別封閉自己，要找到一把合適自己的鑰匙，打開自己的心靈，讓別人也為你分擔痛苦。如果有人把快樂分享給你，你也會感到快樂。而你把憂傷分給他，你會減輕一半的負擔，至少有人和你一起同甘共苦。這里給大家分享一些關于告別過去話題作文，供大家學習。
關于告別過去話題作文1
光陰似箭，日月如梭。時間一去不復返，轉眼間，十五年的光陰便成了我記憶中一個永久的過去。過去猶如一陣清風，吹過了，便不再存在，但卻留下心中的一陣涼爽。
有的時候，生命中的那些記憶會為你留下一些創(chuàng)傷。你把那些苦痛隱藏在心底，等到你再次遭遇傷害，那些痛便變本加厲，傷害自己。這樣，不如把痛苦丟舍掉，消失了，才會快樂。你猶如剛從土地探出頭來的幼芽，開始成長。成長必然要經(jīng)受風吹雨打，飽經(jīng)磨難——只有經(jīng)歷這些困苦才茁壯成長，成為參天大樹。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?過去的種.種傷痛能鍛煉我們。但是，當你走向成功的那一刻，你就會遺忘過去的艱辛與傷痛。
曾經(jīng)，或許你做了一些不該做的事，現(xiàn)在，回想起來甚至有一些后悔。過后，我們應該學會遺忘。大雁南飛，明年的春天又會回歸;秋葉落地，明年的春天又會艷麗。世界就是這樣有規(guī)律的循環(huán)下去?；蛟S，今年的大雁不再是前年的大雁，今天的樹葉也不是以前的樹葉，但是，它們同樣充滿著希望，充滿著朝氣，充滿著生機，在這世界上生存下來——過去的許諾應該用今天的努力來代替。
過去的你可能是那么的幼稚，但今天，你應該走向成熟。過去的你也許那么的優(yōu)異，但這不能成為你今天驕傲的理由，不能成為你現(xiàn)在的優(yōu)異。如果只記得過去的輝煌，而現(xiàn)在不努力，那你永遠不可能成功。你的炫耀只會成為一種鄙視。只有現(xiàn)在做得更好，未來才會更好。
過去的失落，是你成長的起步;過去的失敗，是你成功的墊腳石;過去的`悔恨，是你成熟的經(jīng)驗;過去的輝煌，是你走向未來的動力。把過去的種.種痛苦忘記，把那些種.種美好留下。遺忘曾經(jīng)的傷痛與輝煌，把現(xiàn)在當作你的起點，用你的努力和熱情走向成功的大門。
生命的歷程，永無止境。告別過去，從現(xiàn)在開始!
關于告別過去話題作文2
相伴六年，對母校早已有了深深、的感情，日月如梭，光陰似箭，稍縱即逝，回眸間那歡笑的時光卻早已逝去，強忍著心中的不舍，最終告別——題記七歲那年，我懷著好奇和一絲不舍踏進了這所學校，面對這那些與我年級相仿的孩子們，卻不知他們卻成為我六年的依靠。
六年過去，以前那81一只小鳥也將各自飛走，或許，我們將不再見面，各自飛向遠方，殊不知，其實我們的心卻早已緊緊的連在了以前，永不分離。
在不知不覺的時光里，校園里的樟樹、白楊也悄悄的多出了六個年輪，每道年輪的背后都藏著一段段珍貴的友誼，都記錄著我們六年的點點滴滴。那段曾哭過笑過的一段美好的回憶。
以前那歪歪扭扭的字體變的公整起來，以前那想當科學家的夢想?yún)s早已變得五花八門。以前那硬硬的文具盒以變成了軟軟的筆袋，那逝去的時光啊，我們將把你永遠珍藏起來。
回想起以前，以前不懂事的我們總盼著二年級的課程，二年級的我們卻又盼著三年級的英語，三年級的我們又盼著四年級的成熟，四年級的我們又盼著五年級的微機課，到了五年級的五年級的我們卻六年級特有的教師，到了六年級末，卻又回想到以前到以前那珍貴的時光，可惜，這并不可能，我現(xiàn)早已體會到為什么以前那些畢業(yè)的哥哥姐姐們?yōu)槭裁磿敲吹牟簧帷?/p>
寫到這里，我的眼睛早已濕潤了，再見同學，再見老師，再見母校。
關于告別過去話題作文3
“你真的要走了嗎?”我呆呆地望著書桌對面那個影子，開口問道。
其實我的對面只是一堵昏暗的墻，背后窗外的街燈，把我的影子投射在那上面。于是又有了另一個我。我知道它不會回答的。誰想，我卻明明在腦海中聽到了它的聲音。
“是啊，真的要走了。不用挽留?！?/p>
“為什么?為什么!”我突然歇斯底里起來。誰愿意和一個相處了一年的身影分開呢?它是我珍藏的365個日子，那里充斥著我的驕傲，我的快樂，我的感動，我的榮譽，我這一年的一切一切。這么多的愛與淚，只因為它的離去就會消失，就不再屬于我!不行，我不愿意。
“說再見吧，我們改告別了?！睂γ娴乃粍勇暽卣f著。
“那你為什么不開口呢?你不是同樣離我而去嗎?”我從沖動中稍稍緩和下來，問道。
“告別也是有主動與被動之分的吧?”他緩慢而又意味深長地說。“你向我告別，會是你離我而去，而我向你告別，卻是我拋棄了你。不是嗎?”
是啊。究竟是我瀟灑地揮手向它告別，還是它短暫寒暄之后轉身絕塵而去呢?這看似無異，其實卻是我心態(tài)的寫照。
我當然想向它告別。但是——我舍得嗎?
“不要因為我身上的包袱而不舍與我分別?！彼D了頓，“你看，它于我于你終究只是負累，如果每個365天你都把它們負在身上，你有那里會有力氣去邁向明天?”
“看到了嗎?我身后又有一位新朋友向你走來了?！彼娢也徽Z，又接著說。我趕緊張望，卻什么也看不見?！叭绻也坏?，那就稍等吧，你很快就會找到的——在我離開之后?！?/p>
“對了，相處這么久了，你叫什么呀?”
“我有兩個名字。一個是午夜12點，一個是凌晨0點。究竟哪一個，看你自己喜好?！?/p>
我冷了。忽地明白了。原來，告別中總有開始。就像這個時刻：0點，或稱24點。當我把它稱作午夜12點時，這便是結束;但我稱它是凌晨0點時，它卻是開始。開始還是結束，這取決于我的選擇。
23點59分了，我突然開口了：“再見，我的……卻發(fā)覺它笑了——我也笑了?！币驗槲覓亝s了以前的重負，選擇了迎接新的開始。
可就這一瞬，它消失了。我回眸，街燈熄了。
2009年0點0分0秒。08年，再見!
2009年0點0分0秒。09新年，快樂!
關于告別過去話題作文4
快要離開了，天也灰暗了下來，迎面襲來的風，冰涼冰涼的，秋季真的.到了，那個枯黃的季節(jié)帶來了一絲分別的傷感，然而，我真的要離開了。
天空灰暗著，和心情一樣低落。朋友，親人，全都離我遠去，我只是和父母靜靜的離開，不留下一絲痕跡，我靜靜的離去，而你的回憶中還有我嗎?我沒有落淚，因為我的心在哭泣，不知道有誰可以感受我的眼淚，一個人靜下時，我便會想起她，有哪一個人沒有牽掛，可以來去坦坦蕩蕩，還有兩天，兩天過后，我便要離開了，天陰下來了，而我的世界卻下起了雨，蒙蒙雨中，我看著她們的身影遠去，我只好在心里寫下她們的名字。今天雪問我：你去到那里之后還會記得我吧?我沒有做聲，因為我們之間的友情，已經(jīng)無聲無息的飛進心里。
我不得不承認，秋天，真的是個傷感，凄涼的季節(jié)。我也不得不相信命運，他的安排，真的出呼意料，在這個時刻，我們只好聽天由命。
都說：曲終人散，為何，一曲青春的歌曲還沒有唱完，人便各奔東西，夢想和友情，我真的無法抉擇，只好聽天由命，而天命始終傷到我們的心。才剛剛尋找到的友誼，瞬間消失，只是因為我選擇了離開。
事情已經(jīng)成了定局，再挽回也只是徒勞，不如，我們微笑著說：朋友，再見!那樣也許可以讓我走的安生些，一陣風有襲來，我們卻堅強的扎步在友誼的邊緣，盡管是人各一方，而我們在心底里牽手。
也許這段真摯的友情，是我腦海里最值得回憶的東西。
不要太傷感，因為，我們還會再見。
“朋友，再見”
關于告別過去話題作文5
“下雨天了怎么辦，我好想你……”我們一起唱著歌，來告別我們在一起玩的時光。時光總是那樣過著。兩個月，說長不長，說短也不短，可卻承載著我們種.種事情，過過的那些日子。我不是特別的喜歡聽歌，可聽你總是唱著歌我也會了一首。
在我們要告別之際，我和你一起走到我家頂樓?？粗莾H用一根繩子和一塊木板做的蕩秋千。我們牽手。抬頭，看那天空中閃爍的星星，唱著我們一起會唱的歌兒。我回憶起我們的點點滴滴，你的喜怒哀樂都浮現(xiàn)在我的腦海中。我們可以熬夜只為看那短暫的日出，可以在半夜三更互訴著我們的心事，我們是姐妹，是無話不談的朋友，同時也是互相聆聽者，更是對方的大姐姐。遇到什么事我們總會相互安慰著。
我們都有相似的經(jīng)歷，就拿那件事來說吧。在小學時期我上桌翻下來不小心把他的書落在我這兒，我就拿了他的書，第二天要求搜書包，我在書包中拿出了他的書，老師卻說我偷了他的書。因為他的書中夾著試卷而我的分數(shù)沒他高老師就說我偷他的試卷。我的試卷恰好在講臺桌上沒拿下來，其實我真的很想說我都沒看到過我的成績不知道多少分，又怎么可能去拿別人的呢。我很委屈。她和我講起她在小學也被冤枉過。她老師沒掉一千元，不巧的的是她今天值日擦黑板。之后老師去問她是不是她拿的，她老師說:有個同學說你在講臺桌待過。聽她講那老師就認定是她偷的最后是因為她沒有拿，并且沒有什么證據(jù)。聽她講之后她的語文成績一直很低，值到她不是那個老師的學生……歌唱完了。
聽到下面有車來了，我知道她爸媽來接她了。我?guī)退眠^行李箱放在車上，看著她坐上車。我看著車漸漸迷糊了，眼淚也情不自禁的流落。
我獨自一人望著夜空，看著繁星點點回想著過去，不知什么時候能在見面。
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