我的六年級(jí)生活作文
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存?！毕旅媸切【幗o大家?guī)?lái)的我的六年級(jí)生活作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
我的六年級(jí)生活作文1
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，當(dāng)你被困身臨絕處時(shí)，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)幫你渡過(guò)難關(guān)。只要你知道自我保護(hù)的方法、技巧，你就不會(huì)被困難打倒。
前幾天早上我和弟弟去上學(xué)，我們住在18樓，等我們上了電梯，按了一層樓時(shí)，電梯啟動(dòng)，到17層時(shí)突然下墜，我又按了一次18樓，電梯沒(méi)有反應(yīng)，我又按了13層，電梯到13層時(shí)并沒(méi)停下，繼續(xù)下墜。這下把我和弟弟?chē)槈牧?，我斷定是電梯在運(yùn)行中遇到了故障，怎么辦？我腦海中突然想起在學(xué)校里老師在安全避險(xiǎn)課講的知識(shí)。這是我應(yīng)用知識(shí)的時(shí)候到了，我馬上進(jìn)行如下操作：1、把每一層樓的按鍵都按下。2、告訴弟弟和我一樣一只手緊握手把。3、整個(gè)背部跟頭部緊貼電梯內(nèi)墻，呈直線。4、膝蓋呈彎曲。5、撥打電梯內(nèi)求救電話(huà)。就這樣，電梯終于在第三層停下了。又過(guò)了幾分鐘，物業(yè)工作人員趕到了，打開(kāi)了電梯門(mén)，我們得救了。真是驚魂的5分鐘，我出了一身的冷汗，緊握手把的手松開(kāi)了。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存?！睂W(xué)會(huì)生存能力，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)，生命之花會(huì)更加絢麗！
我的六年級(jí)生活作文2
在我們的生活中有時(shí)會(huì)遇到許多危險(xiǎn)，例如：受騙、火災(zāi)、洪水……我們要保護(hù)好自己，盡量不受傷害，我就遇到了一次忽悠。
有一天，爸爸媽媽都出去上班了，我在家里邊瘋狂打游戲，“叮咚”“叮咚”來(lái)電話(huà)了。
我下意識(shí)的接了電話(huà)。對(duì)面的人說(shuō)：“喂，您好，您是X嗎？”
我一聽(tīng)是爸爸的名字連忙說(shuō)：“是的，我是，有什么事嗎？”
“恭喜您，你在我們店里買(mǎi)的三星手機(jī)中獎(jiǎng)了，中獎(jiǎng)100萬(wàn)，您在X這個(gè)卡號(hào)里打10萬(wàn)元稅，即可領(lǐng)取100萬(wàn)?！?/p>
我一想，爸爸從來(lái)都不用三星手機(jī)！前兩天新聞也在報(bào)道，這個(gè)人肯定是騙子，剛好我有個(gè)好方法，想逗逗他。
“哦，是嗎？這么幸運(yùn)啊！不過(guò)我爸爸是三星手機(jī)開(kāi)發(fā)部的經(jīng)理，我問(wèn)問(wèn)他是不是??！”
還沒(méi)等我說(shuō)完，就聽(tīng)到了“嘟嘟聲?！蔽页ㄩ_(kāi)肚皮笑了好久。
爸爸媽媽回來(lái)了，我把這個(gè)事情一五一十的告訴了他們。他們告訴我以后遇到這些事情直接掛掉就好了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的六年級(jí)生活作文3
在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)害，在危險(xiǎn)和災(zāi)害降臨時(shí)，生命之花是脆弱的，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來(lái)，勇敢自救。這樣，你就能換來(lái)生命的希望，頑強(qiáng)的把生命綻放。
記得在小學(xué)二年級(jí)的一天，放學(xué)了，學(xué)生們向?qū)W校門(mén)口蜂擁而至。我在人群中探望著，尋找我的爸爸。突然，一個(gè)男人出現(xiàn)在我眼前。他說(shuō)他是我爸爸的同事，來(lái)接我回家，我不認(rèn)識(shí)他，自然有些害怕。猛然想到老師以前說(shuō)的遇到陌生人，不要說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗赡苁枪召u(mài)小孩的，我不禁毛骨悚然。突然我想到了一個(gè)好辦法來(lái)測(cè)測(cè)他是不是壞人，我對(duì)他說(shuō)："我爸爸是蓋房子的，你是不是也是啊？"男人急忙的說(shuō)是。我心想："我爸爸根本不是蓋房子的，騙子，壞人！我立馬大聲喊道：“拐賣(mài)小孩子了，就是他，差點(diǎn)把我拐走了?！蔽乙贿汉?，旁邊來(lái)接小孩子的都來(lái)看壞人，立馬就跑，但是人這么多，他是跑不掉的。她被一個(gè)中年男子接?。骸澳氵@個(gè)人光天化日來(lái)孩子，跟我去警察局！”那個(gè)男人立馬掙扎，準(zhǔn)備再次逃跑，但人群已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍住，最終他被警察局的警察帶走了。
爸爸媽媽知道這件事趕緊趕來(lái)警察局。爸爸媽媽們既開(kāi)心又心疼，還夸我長(zhǎng)大了，如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了，我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識(shí)，讓生命之花綻放清香！
我的六年級(jí)生活作文4
人的生命十分短暫，也十分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死，中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命，所以我們應(yīng)該珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該開(kāi)動(dòng)頭腦，尋找正確的逃生方法。
我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒，他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷，然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的屋里把大門(mén)打開(kāi)，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間把房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個(gè)孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個(gè)故事告訴我們，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦，不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主，而是替小偷開(kāi)門(mén)，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。
在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不能慌張，先保住性命在旦夕，因?yàn)闆](méi)有了生命，什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福，快樂(lè)。
我的六年級(jí)生活作文5
一天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)周?chē)鸀鹾谝黄?，是天還沒(méi)有亮嗎？感覺(jué)我像是身處于一個(gè)巨大的溫暖的山洞之中。
我想翻一下身子。我努力往左翻，翻了一陣子，沒(méi)翻過(guò)去；就又開(kāi)始往右翻，左手用力，頭往左靠，腳呢，有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，在空中揮舞著。終于翻過(guò)來(lái)了，我慢慢地走動(dòng)著，結(jié)果，后面幾只腳不聽(tīng)使喚，一蹬，居然又翻了個(gè)跟頭，我就這樣一步一步地爬著，終于看見(jiàn)亮光了，不一會(huì)兒便走了出來(lái)。我一看，嚇了一跳，原來(lái)我剛剛一直在被子里。接下來(lái)從床邊再走到地上，真的是要累死我了！
我的房門(mén)未關(guān)嚴(yán)，看到一條縫，我身子一直，直接從門(mén)的縫隙中走出去了，我想吃面包了，就爬到冰箱上，沿著冰箱門(mén)走了好幾圈也未能找到可以鉆進(jìn)去的縫隙。恰巧爸爸來(lái)了，我拼命地叫他，可是他一點(diǎn)兒也聽(tīng)不到。趁他打開(kāi)冰箱門(mén)拿西紅柿?xí)r，我趕緊溜了進(jìn)去。終于找到面包了，可真是美味呵！可這時(shí)爸爸關(guān)上了冰箱門(mén)，我頓時(shí)感受到全身發(fā)抖，真是冷死我啦，感覺(jué)自己的身體要成冰了?！鞍职?！”我用了吃奶的力氣喊著，可爸爸聽(tīng)不到我的聲音，但幸虧爸爸又過(guò)來(lái)拿雞蛋，我才趁機(jī)逃脫，趕緊“溜”回地面。走出冰箱門(mén)時(shí)，我還能聽(tīng)到自己睫毛上的冰渣融化的聲音。
現(xiàn)在我只想找一個(gè)能取暖的地方，但是使勁地尋找，也沒(méi)有找到。走著走著，我也就恢復(fù)了體溫……
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