六年級(jí)作文300字

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

下午，我和好朋友黨路陽(yáng)正下著中國(guó)象棋。棋場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，這已進(jìn)入了中盤(pán)廝殺的階段，我和小黨都眉頭緊鎖。

該他下了。他走了很關(guān)鍵的一步，弄得我不知所措。

我的額頭開(kāi)始冒汗了。小黨比我水平高，剛才已經(jīng)讓我?guī)撞搅?，難道……這次還要他讓?zhuān)?/p>

我實(shí)在沒(méi)法下了，只好厚著臉皮請(qǐng)他再讓一次：“黨，讓我一個(gè)炮行嗎？”

看樣子不行，他不同意再讓我一次了。

從古到今，“讓”充斥著我們的生活：堯舜禪讓、人與人之間的謙讓、在功、名、利之間的放棄、堅(jiān)持……有時(shí)，“讓”是無(wú)意的，這一“讓”可能是雪中送炭，也可能這一“讓”，讓你粗心大意，致你全盤(pán)皆輸；這“讓”也可能是有心的，接受這“讓”要三思。這“讓”是憑著良心，還是另有動(dòng)機(jī)，不如不接受這“讓”。

在人生的轉(zhuǎn)折口，我們應(yīng)該時(shí)常沉思：讓還是不讓?zhuān)拷邮芘c否？讓“與“不讓”、接受和不接受，好像兩對(duì)雙胞胎兄弟，又像四個(gè)仇人。它們都蘊(yùn)含著深?yuàn)W之理，選擇哪個(gè)，你來(lái)決定。

終于，我發(fā)現(xiàn)了小黨后方的一個(gè)致命漏洞。走子，將軍！一舉攻破。黨大驚，大呼精彩！

這正是讓的魅力，也正是不讓的魅力。

六年級(jí)作文300字 篇2

我們的學(xué)校草木鮮明，有寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓；穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了一片鮮花明艷、四季如春的后花園。

一走進(jìn)后花園，一陣陣帶有清香的涼氣迎面吹來(lái)，即使是夏天，只要被清香的涼氣撫摸著你，炎熱的悶氣便飄然而去，整個(gè)人就像是充滿了精神一樣。

在里面有一條彎彎曲曲的讀書(shū)廊，仿佛就是一條蜿蜒盤(pán)旋的龍。走在廊道上，可以漫步觀賞一些成語(yǔ)、繪畫(huà)作品，這些是用許多智慧凝結(jié)出來(lái)的結(jié)晶。周?chē)际俏孱伭墓嗄緟?；灌木叢間種滿了美麗的花草。

在讀書(shū)廊的頂部種有金銀花，那金銀花開(kāi)得是那么地美，又是那么地香；沿著柱子盤(pán)繞上去，就像是一條青蛇在往上爬似的。

走過(guò)了這彎彎曲曲的讀書(shū)廊，就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)田。實(shí)驗(yàn)田里種滿了蔬菜，有的是玉米，有的是菜心，還有的是番茄……各式各樣，都是我們同學(xué)的勞動(dòng)成果。同學(xué)們對(duì)它們的照料可用心了！瞧，有的同學(xué)在給蔬菜澆水，有的在拔草和施肥還有地在認(rèn)真地寫(xiě)著觀察記錄。回到教室，雖然同學(xué)們都是大汗淋漓，但是他們的勞動(dòng)成果又使得校園增添了勃勃生機(jī)。

我愛(ài)我們的美麗的校園，更愛(ài)這充滿勃勃生機(jī)的后花園！

六年級(jí)作文300字 篇3

天空開(kāi)始變得灰暗起來(lái)，無(wú)精打采地籠罩著城市。最先掉落葉子的，是城市的樹(shù)，路邊的水溝里，已被落葉填滿。清潔工們無(wú)可奈何，只好點(diǎn)起火來(lái)焚燒，因此，到處可見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)的煙霧，飄散到空氣里，把本已在灰暗天色中的城市弄得更加灰暗。

我看這天氣，心里煩躁，居然還要去上課！心里不但的抱怨著，但不小心擋住媽媽柔柔的聲音，當(dāng)我回過(guò)神才發(fā)出是一個(gè)喜訊：“我陪你一起去吧！”心里有些開(kāi)心，但不禁還是有一些擔(dān)心。

因爸爸忙，所以早把車(chē)開(kāi)走了，我和媽媽只好擠公交車(chē)，公交車(chē)上人多，我怕媽媽突然不見(jiàn)了，一直緊緊拽著媽媽?zhuān)叹?。慢慢地累了，心里想：所謂的長(zhǎng)大，是不是就意味著我們不能再任性，不能再真實(shí)地表達(dá)自己的想法，做很多不想做的事，甚至，跟父母的關(guān)系生疏。不像以前小時(shí)候一樣，覺(jué)得父母是超人，只要牽著他（她）們的手無(wú)憂無(wú)慮了？想到這，汽車(chē)到站了，突然顛簸了一下。

媽媽那快要閉上的眼睛，在車(chē)顛簸一下時(shí)，突然睜大，一手把我本是拽著衣服的手緊緊握住，再回頭看我一眼，才繼續(xù)安心地閉上眼。

就在那一刻，媽媽那萬(wàn)年冰涼的掌心突然變暖。

也就在那一刻，我知道了，我并沒(méi)跟父母關(guān)系生疏，只不過(guò)是掌心的溫度生疏……

六年級(jí)作文300字 篇4

轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已匆匆流逝。在這短短的兩天中我認(rèn)識(shí)到了,學(xué)到了，嘗到了許多。這幾天真是讓人回味無(wú)窮呀！

短短的兩天中，我認(rèn)識(shí)到了帥氣的麻雀和高高的炮手老師，雖然我們已經(jīng)分別了，但他們的身影卻深深的刻在我們的心中。接下來(lái)讓我來(lái)給你們講講我們那非一般的生活吧！

上午，我們剛從宿舍出來(lái)，就開(kāi)始那叫苦不堪的訓(xùn)練了。我們進(jìn)行了漫長(zhǎng)的站軍姿之旅，一分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間老人，你咋走那么慢呢？我的腳都麻了，要倒了。但看到同學(xué)們都堅(jiān)持著，我就使勁堅(jiān)持，好鍛煉毅力?。?/p>

晚上我們開(kāi)了晚會(huì)，有許多同學(xué)上去表演，我們一直一起和唱，連老師也上臺(tái)和同學(xué)一起表演，真開(kāi)心??！

次日下午，我們的軍訓(xùn)生活要結(jié)束了，教官要離開(kāi)我們了，雖然我們臉上掛著開(kāi)心的笑容，但我們的心中還是依依不舍的。想起他跟我們開(kāi)玩笑，他懲罰我們，他給我們鼓勵(lì)……如果能一直做我們的老師多好，可是那只是幻想。

軍訓(xùn)給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了很多道理，如果一個(gè)人正在受苦，那么此時(shí)他的思想便是最理性的。當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，也將毫無(wú)畏懼！

六年級(jí)作文300字 篇5

今年暑假，我和爸爸媽媽去了丹東鴨綠江旅游，我早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，丹東是中朝邊境，而鴨綠江更是我們的祖國(guó)和朝鮮的界江，所以我向往已久。來(lái)到鴨綠江畔，我們看到那碧綠的江水，猶如雄鴨脖頸的瑩綠。站在岸邊，可以清楚地看到江水的特點(diǎn)。從遠(yuǎn)處看，鴨綠江像一塊碧綠的翡翠，再近些，鴨綠江像一面無(wú)瑕的鏡子。在鴨綠江江面有一座音樂(lè)噴泉，隨著音樂(lè)的起伏不斷，噴泉的水也高低不平，音樂(lè)柔和時(shí)，猶如一朵美麗的花在綻放，當(dāng)音樂(lè)達(dá)到最高潮時(shí)中央的噴水口會(huì)噴出水來(lái)，直達(dá)云霄。我們坐在快艇上，感受海浪的輕輕拍打，我們站在大船上，感受海風(fēng)的輕輕吹拂。

鴨綠江的水真清啊，可以看清江里的沙石；鴨綠江的水真綠啊，像一塊鑲在祖國(guó)邊境的翡翠；鴨綠江的水真迷人啊，風(fēng)一吹，江面波光粼粼。

我喜歡鴨綠江的水，因?yàn)槭撬o人們帶來(lái)勃勃生機(jī)，我喜歡鴨綠江的水，因?yàn)樗o人們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。我們應(yīng)該保護(hù)鴨綠江，不亂丟垃圾，把鴨綠江變的更加美麗，更加五彩繽紛，秀麗迷人，讓它成為我們的驕傲。

六年級(jí)作文300字 篇6

星期五晚上，我做完作業(yè)跨出大門(mén)發(fā)現(xiàn)成群的螞蟻在搬東西，走近仔細(xì)一看，原來(lái)他們?cè)诎釚|西呢，有幾只螞蟻已經(jīng)進(jìn)入我們的廚房，簡(jiǎn)直在大鬧天空了。我急忙拿來(lái)掃把使勁地掃了出去。

可是外面的螞蟻已經(jīng)排成了長(zhǎng)隊(duì)，想把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊，螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米，小螞蟻還太小，只能搬兩個(gè)黃黃的小米粒，桃葉對(duì)他們說(shuō)：“加油!加油!快到新家了。”柳葉對(duì)他們說(shuō)：“嘿!小螞蟻，米粒掉了一個(gè)?！毙∥浵伝仡^一看，連忙把米粒搬了起來(lái)……

他們一家，搬來(lái)搬去，一趟又一趟，很快就把東西搬到了新家。

嘩啦啦!傾盆大雨從天而降，他們一起說(shuō)：“我們真是太幸運(yùn)了!”

我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。

六年級(jí)作文300字 篇7

大家一定都讀過(guò)丑小鴨吧！我也一樣，讀完后總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

丑小鴨自從生下來(lái)，就相貌丑陋，處處被挨啄，訕笑。這不僅是雞群們，還有自己的 兄弟姐妹，甚至連自己的媽媽都不要他，叫他快走。他的處境一天比一天糟，小鴨心里充滿了自卑沮喪的心理，他來(lái)到陌生地里，為了不有寄人籬下的感覺(jué)，所以他處處小心。他的生活要求很底只希望人家準(zhǔn)許他“躺在蘆葦里面，喝點(diǎn)沼澤地里的水就夠了”，從小鴨我們聯(lián)想到我們的生活是多么的愉快，幸福有吃有穿，品質(zhì)也很高，所以我們真的該懂得珍惜和節(jié)約了

小鴨遇到了兩只有同情心的公雁，可又被獵人打死了，再想想我們，平時(shí)身邊有那么多的朋友卻不懂得珍惜友情，有時(shí)為了一點(diǎn)小事就鬧的不可開(kāi)交，哎……

我們應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，這樣，你也會(huì)變成一只“白天鵝”。

六年級(jí)作文300字 篇8

我看過(guò)《少林寺傳奇之亂世英雄》和《少林寺傳奇之十三棍僧》，但都沒(méi)有《大漠英豪》更精彩，況且廣告上都登出來(lái)了。勸告別人。

大清朝皇帝康熙爺讓高仲承大人、哈爾赤大人和白先詩(shī)大人送寶盒，還派少林寺八個(gè)和尚護(hù)送寶盒。白先詩(shī)大人也會(huì)武功，稱(chēng)武狀元。這一行人經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，終于成功地送到了目的地，完成了皇上交待的任務(wù)。

和尚們一路上經(jīng)歷了許多困難，但是他們不會(huì)隨便殺人。他們一心向佛，從未間斷，即便自己傷痕累累，也不愿?jìng)σ蛔鸱鹣?。高大人顧已不顧別人，自己有危險(xiǎn)就讓和尚相助，人看之便煩；哈大人貪生怕死，膽小而有趣，而且總推托上有老，下有小來(lái)軟化敵人之心他們的各種品格值得人去欣賞體會(huì)。

這部電影的主要地點(diǎn)是西魯天會(huì)和大清王朝。西魯天會(huì)功夫厲害的有馬上飛、俠嫂、何副將、及時(shí)雨、索虎、萬(wàn)仇清、冰玉、老書(shū)、老鬼、老皮、萬(wàn)壽山，鐵面青就是萬(wàn)壽山的得力大將。軍令如山倒，朱三太建立起來(lái)的西魯天會(huì)，起到反清復(fù)明的目的，只要誰(shuí)背叛了明朝，就會(huì)斬首。原來(lái)，軍令就像獵人捕獵用的獵狗。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，有一條金科玉律，軍中無(wú)戲言。

《少林寺傳奇之大漠英豪》里的人物品格都不一樣。我希望大家可以更喜歡看這部電視劇

六年級(jí)作文300字 篇9

“老師們、同學(xué)們，突然發(fā)生5.5極大地震，請(qǐng)做好避震措施……”我們正在上課，廣播里突然傳來(lái)這樣的聲音。

班里的同學(xué)并沒(méi)有慌亂，而是敏捷地躲到了桌子下面。過(guò)了一會(huì)，廣播里傳出了蜂鳴一樣的警報(bào)，同學(xué)們從桌子底下站出來(lái)，有秩序地站成一隊(duì)，分別從前門(mén)和后門(mén)走了出去。這是在干什么？哦，原來(lái)是我們交通路小學(xué)的同學(xué)在做防震演練。

同學(xué)們弓著腰，拿著一本書(shū)，放在頭上，排成一隊(duì)，靠在樓梯的右邊整齊地下樓。我們來(lái)到操場(chǎng)，選了一個(gè)寬闊的地方，圍成一個(gè)圓圈，蹲下來(lái)。老師說(shuō)這樣才會(huì)安全。等全部人撤離完畢。主任突然對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“大部分同學(xué)撤離完畢，但有一名同學(xué)被困在教學(xué)樓三樓，請(qǐng)問(wèn)該怎么辦？”“派救援人員到教學(xué)樓救出學(xué)生。”校長(zhǎng)果斷地說(shuō)。救援人員便不顧自己的安危，沖進(jìn)了教學(xué)樓里，不一會(huì)，那名同學(xué)便被救了出來(lái)。演練完畢，校長(zhǎng)說(shuō)：“本次演練，撤離用時(shí)一分四十七秒，同學(xué)們都能做到快、靜、齊，有秩序地撤離，提出表?yè)P(yáng)。下面我宣布：本次防震演練到此結(jié)束！”

通過(guò)這次防震演練，我們都知道了很多遇上地震時(shí)的緊急措施，還知道了：遇到危險(xiǎn)，不能慌亂，越是慌亂，越容易出事，應(yīng)當(dāng)冷靜地采取自我保護(hù)的手段，使自己脫離險(xiǎn)境。

六年級(jí)作文300字 篇10

秋天，在我的印象里，擁有紅紅落日、淡淡秋風(fēng)的特征，有形的自然美、無(wú)形的人間情，最有柔美的味道。

秋天的味道，是自然的。楓樹(shù)紅得似火，白茫茫的蘆花，像巨龍?jiān)谇镲L(fēng)中翻滾。停在江邊的方舟，被徐徐微風(fēng)吹得晃動(dòng)。古詩(shī)云：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋，明月松間照，清泉石上流。”秋，有時(shí)寧?kù)o，有時(shí)躍動(dòng)，千百年后依然如此。

秋天的味道，是蕭瑟的。街頭的殘花、落葉夾雜在秋風(fēng)中四處流竄。深秋，不再幸福、甜美?；▋旱蚵洹⒊羁鄬⑹乔锛咀詈蟮臉?lè)曲?！扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”、“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情?！边@是多么凄美，充滿離別的詩(shī)句，傾訴出多么具有美景、濃情的秋季啊！

秋天的味道，是酸甜苦澀的。人們常在秋季離別，與親人相隔兩地，思讀，雖有溫暖，但也愁苦，感嘆人生種種，每天百般變化。秋意濃，有如一杯香醇厚郁的義式咖啡，美味苦澀，濃到我不知置身何處......

啊！秋天的味道，酸澀？悲哀？歡樂(lè)？不！全部都夾雜其中了。