六年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
也許你游覽過(guò)紅葉似火的香山,也許你觀賞過(guò)水平如鏡的西湖,也許你攀登過(guò)峰巒疊起的泰山……但我想對(duì)你說(shuō):“當(dāng)你游覽過(guò)盤(pán)錦的生態(tài)園,你會(huì)感到另一番奇妙無(wú)比的風(fēng)味。
進(jìn)入生態(tài)園的大門(mén),有一種春風(fēng)復(fù)面的感覺(jué)。舉目四望,滿(mǎn)眼綠色。我覺(jué)的我簡(jiǎn)直來(lái)到了人間仙境。園內(nèi)氣候宜人,草木繁茂。著真是柳暗花明又一村!
我沿著青石板走進(jìn)竹林,我被眼前的景色驚呆了。我首先看到幾棵大竹子,又高又長(zhǎng),象一位大巨人,十分強(qiáng)壯。然后又看了魚(yú)尾葵,它的葉子像金魚(yú)的尾巴一樣美麗。接著又看到了狐尾椰……過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了“海底世界”那里有胖頭魚(yú)、桂魚(yú)、河鰻魚(yú)、武昌魚(yú)、中華鱘、草魚(yú)、鯰魚(yú)等等。很好看。這時(shí),我們忽然聽(tīng)到水流動(dòng)的清脆聲,我向前面看了一眼,看見(jiàn)了一個(gè)湖,我們走過(guò)去一看發(fā)現(xiàn)湖里有許多魚(yú),好象在歡迎我們的到來(lái)呢!
我們沿著臺(tái)階來(lái)到二樓,我扶著欄桿放眼望去,生態(tài)園的美景盡收眼底。頂棚懸掛著五排大紅燈籠,再燈籠的襯托下,綠色顯得更綠了。
我被眼前的景色陶醉了……
六年級(jí)的作文300字 篇2
午后,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒在屋里,我坐在椅子上,看著一張泛黃的照片,想起了祖父與祖母的故事……
祖父是容易自卑的人,而祖母恰恰相反,她很樂(lè)觀。祖父與祖母從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架,生活很幸福。可是,一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪去了祖父與祖母的聲音,祖父更自卑了,祖母在一張紙上寫(xiě)道:“沒(méi)事,你看我也不是啞了嗎?咱倆還是那么默契,連啞都一塊兒?jiǎn) !弊娓感α耍闷鸸P在紙上寫(xiě)下了一行字:“嗯!我聽(tīng)你的!”他們生活更幸福了。
不久,祖父去世了,祖母聽(tīng)到這個(gè)消息后暈倒了,再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái),在收拾他們的遺物時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆記本,上面寫(xiě)的都是祖母的日記,我一頁(yè)一頁(yè)的翻看,,突然看到了這樣的幾行字:老伴,其實(shí)我沒(méi)有啞,我騙了你,我醒來(lái)時(shí),醫(yī)生告訴我,我沒(méi)什么大礙,但是你啞了。我怕你會(huì)自卑,就讓醫(yī)生告訴你,我也啞了,我騙了你,對(duì)不起!
看完后,我輕輕的和上筆記本,我哭了,為祖母對(duì)祖父的愛(ài)哭。
誰(shuí)說(shuō)這世間沒(méi)有永遠(yuǎn)的真愛(ài),我的祖父母就是永遠(yuǎn)的真愛(ài)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我們家的晚餐時(shí)光,都是去保母家吃飯,所以其實(shí)我家全家一起吃飯的時(shí)候很少。因?yàn)榘謰尪己芡硐掳?,而且我又要上補(bǔ)習(xí)班。
由于一到四我爸都要上課,所以晚上就只能跟媽媽吃青菜而已,但當(dāng)我回去時(shí),桌上就裝滿(mǎn)了各種溫暖?;乇D讣业臅r(shí)候,菜都好豐盛,我的保母真的好像魔術(shù)師,每次都讓我迫不及待的想偷吃。吃飯的時(shí)候,我都會(huì)吃得一干二凈;吃飯的時(shí)候,燈是鵝黃色的,真的很好看,感覺(jué)好像燭光晚餐,感覺(jué)真幸福。
在家里迎接我的人很多數(shù)也數(shù)不完,我跟別家人不一樣,我都是先添好飯才吃,總是吃得又好吃,難吃得又難吃,真是奇怪啊!而且我一進(jìn)去的時(shí)候,根本就沒(méi)有味道。
有時(shí)候,吃飯都在談考試考得好不好、上課的表現(xiàn)、有沒(méi)有被老師罰………。吃飯的時(shí)候,我的心情總是很愉快,但有時(shí)候吃飯都安安靜靜的。
我很喜歡這段時(shí)光,希望下次能和家人歡聲笑語(yǔ)一起吃飯。
六年級(jí)的作文300字 篇4
公園里有一條河,叫玉坎河。
那時(shí)玉坎河平日里風(fēng)平浪靜,清澈、恬靜。岸邊,爸爸在釣魚(yú)。水里的魚(yú)就像活潑的精靈,竄來(lái)竄去,仿佛在和我玩游戲呢!岸上,小朋友正在看一只只小鴨從河里游過(guò)。柳樹(shù)也長(zhǎng)得非常茂盛,柳絲像翠綠色的綢帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。
可是,隨著時(shí)間的流逝,在小河附近開(kāi)了一間工廠。工廠排出的污水把玉坎河弄臟了。再加上人們貪圖方便,把生活垃圾全扔進(jìn)河里。不久,玉坎河不僅又臭又臟,河又泛黃,而且小魚(yú)和鴨子再也不來(lái)這兒游玩和安家了。河水從一條人人向往的小河變成了讓人討厭的小河。
有一次,我走過(guò)玉坎河隱隱約約聽(tīng)到了小河在哭泣。我覺(jué)得我們不能這么對(duì)待它。同學(xué)們,如果你們也聽(tīng)到了小河的哭泣聲,那就從現(xiàn)在起改掉不文明的行為習(xí)慣,我們一起呼吁:保護(hù)我們的墳坎河,讓我們的母親河重新變回原來(lái)的模樣吧!
六年級(jí)的作文300字 篇5
春天來(lái)了,大樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了嫩葉,小草從泥土里冒出了頭,燕子們也追隨著春天的腳步,向北方飛去。
可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候,風(fēng)云突變,皚皚白雪趕走了春日的暖陽(yáng),這給了剛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒,它們已經(jīng)很累了,在雪地里又找不到吃的,不得不掙扎在死亡線上。
善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境,當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來(lái),用火車(chē)運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過(guò)電視、廣播動(dòng)員全國(guó)人民一起行動(dòng)起來(lái),去尋找瀕臨死亡的燕子,把它們送到火車(chē)站。
一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽(tīng)到廣播后,馬上和爸爸媽媽一起出門(mén)去尋找凍僵的燕子。他們?cè)谀莻€(gè)春寒料峭的日子里,頂著刺骨的風(fēng)雪,踏著凍硬的山路,耐心地四處尋找著,小貝蒂的腳走疼了,鼻子都快凍掉了,可她還是堅(jiān)持著,她想跟大家一起救助可憐的小燕子。
忽然,她聽(tīng)見(jiàn)輕微的鳴叫聲,拔開(kāi)草叢,她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子,她用手掌暖著它,還朝它呵著熱氣,這是她救起的第一只小燕子,她要救活它,還要救活更多的小燕子……
火車(chē)站里,成千上萬(wàn)的燕子坐上列車(chē)駛向春暖花開(kāi)的遠(yuǎn)方,燕子們?cè)谲?chē)廂里唱著它們自己的歌,歌聲里有對(duì)生命的贊美,對(duì)春天的渴望,還有對(duì)人類(lèi)的深深謝意與感動(dòng)!
六年級(jí)的作文300字 篇6
對(duì)我這個(gè)六年級(jí)的女生來(lái)說(shuō),最煩惱的就是個(gè)子太小了。
每逢媽媽還我上街買(mǎi)衣服的時(shí)候,都有人問(wèn):你家孩子是不是上三年級(jí)啦?你家孩子是不是十歲了?當(dāng)?shù)玫酱鸢笗r(shí),總會(huì)留下一句驚訝的話:你家孩子好矮!
每當(dāng)聽(tīng)到這些類(lèi)似的話的時(shí)候,我的鼻子總是酸酸的,忍不住流下傷心的眼淚。
我曾經(jīng)對(duì)天怒吼過(guò):個(gè)子矮就有錯(cuò)嗎?難道個(gè)子矮就任人排斥嗎?我好歹也是個(gè)人吧?
還有一次,我和幾個(gè)朋友到公園去玩,來(lái)了幾個(gè)初中生。有人問(wèn):“你是不是上二年級(jí)?”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話,我憤怒地朝他們喊道:“我上六年級(jí)了,只不過(guò)是我個(gè)子矮吧!”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身走向一個(gè)沒(méi)有人的角落里,獨(dú)自傷心地哭著。
在外面受了委屈,回到家,我就把這些話告訴媽媽。媽媽總是安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?”
當(dāng)有人說(shuō)我矮的時(shí)候,我都會(huì)朝天看看,如果流星真的可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的愿望的話,我多么希望有一顆流星從我頭頂閃過(guò)——我就可以許下心愿,好讓流星讓我一覺(jué)醒來(lái)變得很高。
只要到了人多的地方,就會(huì)有人議論我,嘲笑我。我多么希望有一天可以高人一頭,不再有人嘲笑我議論我呀!老天呀,我的話你聽(tīng)到了嗎?要是聽(tīng)到了,幫我實(shí)現(xiàn)愿望吧,拜托了!
六年級(jí)的作文300字 篇7
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地摔在地上,還踩了幾腳發(fā)泄。陳明張了張嘴,想說(shuō)些什么,沒(méi)等他開(kāi)口,我便頭也不回的走了。
破碎的小木船。支離破碎的友誼……
好幾個(gè)星期過(guò)去了,我沒(méi)理他,他也和我一直冷戰(zhàn)。我翻了翻日歷,我的生日快到了,以往我都會(huì)邀請(qǐng)陳明,可這次,恐怕要錯(cuò)過(guò)了……我還是放不下這該死的自尊……
生日當(dāng)天,我早早的來(lái)到學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)桌子里有一只嶄新的小木船和一張橘黃色的小卡片。我拿起卡片,上面只有短短幾行字
對(duì)不起。那一天是我不好,這只小木船,作為補(bǔ)償,手工不這么好,見(jiàn)笑了。還有……祝你生日快樂(lè)。署名:陳明
我放下卡片,小心地捧起那只小木船,多么精致?。∫欢ɑ瞬簧俟Ψ虿抛龀鰜?lái)的。我該先去道歉的……我仿佛看見(jiàn)了我和陳明的友誼正如這只小木船一般,恢復(fù)如初。
后來(lái),我還是邀請(qǐng)了他。我們?nèi)缤0阄?/p>
“木船事件”就當(dāng)做是對(duì)我們之間友誼的歷練好了……
六年級(jí)的作文300字 篇8
二十年后,我與我最好的朋友已經(jīng)是著名的生物識(shí)別專(zhuān)家了,我們發(fā)明了一種鎖, 不知道是否好用,我決定在自己家里試用一下。
第二天,我出差了。中午了,我打開(kāi)我的手表,按下按鈕接通了家里安裝的監(jiān)控設(shè)備正好看見(jiàn)了兒子的一舉一動(dòng),我看見(jiàn)他剛拿出鑰匙,揚(yáng)聲器傳來(lái)一陣聲音:“請(qǐng)把拇指按在這里?!苯又宦?tīng)嘀的一聲,指紋識(shí)別儀打開(kāi)了?!鞍??這里是我的家嗎?”我聽(tīng)到兒子疑惑的聲音。只見(jiàn)他揉了揉眼睛:“這是我的家啊,既然這是我的家那按就按吧?!彼汛竽粗赴丛谥讣y識(shí)別儀。在嘀聲過(guò)后,門(mén)慢慢悠悠的打開(kāi)了。我看到他呆了一下,小心翼翼的走了進(jìn)去。我又按了一下手表,我的影像映現(xiàn)在墻上。“兒子,你現(xiàn)在一定很驚訝吧。你按一下鎖上的白色開(kāi)關(guān)就知道一切了?!眱鹤哟蜷_(kāi)了白色開(kāi)關(guān),我的聲音從屋里的電子喇叭傳出來(lái)?!斑@次出差我要把新研制的兩把指紋鎖的一個(gè)介紹給別人試用,另一把裝在家里試用,以便改進(jìn)。”
同學(xué)們,你們有什么好意見(jiàn)嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,時(shí)光老人罵著他的馬車(chē)飛馳而來(lái),轉(zhuǎn)眼間了,我——長(zhǎng)大了!
對(duì)于長(zhǎng)大,我既幻想又害怕,有的人認(rèn)為長(zhǎng)大的感覺(jué)真好,有的人認(rèn)為長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱,而我也認(rèn)為長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱。
“哎,今天作業(yè)可真多呀,什么時(shí)候才能做完呀?”我在心里暗暗想到“語(yǔ)文四項(xiàng),數(shù)學(xué)兩項(xiàng),英語(yǔ)三項(xiàng)。唉!”一回想起今天的作業(yè)我就欲哭無(wú)淚。回到家,看著堆積如山的作業(yè)有點(diǎn)兒力不從心。也難快大家都在抱怨呢。唉,為什么長(zhǎng)大就要面對(duì)這么多的作業(yè)?長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱!
“喂,魏紫萱,讓我去找你?我在岳陽(yáng)呢。什么時(shí)候回來(lái)?明天吧,我還要上課呢,不跟你聊了,拜拜!”我不知道是我第幾次對(duì)死黨這樣說(shuō)了?!拔鹤陷?,你可別怪我,我周六有一天的課,自己都忙得不行。再說(shuō)了,我明天才回家,我也是身不由己呀”我想到,長(zhǎng)大了還要困在補(bǔ)習(xí)班的水深火熱之中呢。
不僅如此,每當(dāng)我看到別人捧著漫畫(huà)書(shū)津津有味的看。我的心就像被貓抓了一樣,我總是想:“親愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)呀,你死的好慘呀??珊薜睦习掷蠇尲热粸榱藢W(xué)習(xí)給我的漫畫(huà)書(shū)下了封鎖令,怎么能這樣呀,唉?!?/p>
一想到這些,我就懷念起那天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的童年。唉,長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱!
六年級(jí)的作文300字 篇10
每個(gè)人的生活都很平凡,有快樂(lè),有悲傷,我也不例外。最近,在我們班就有一件令我開(kāi)心,也令我們班同學(xué)開(kāi)心的事。
這學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)始了“文明示范班”的評(píng)比活動(dòng)。為了評(píng)到“文明示范班”,我們六年級(jí)的同學(xué)都在努力,比以前大有進(jìn)步,壞毛病也改掉了許多,班干部也盡職盡責(zé)。
盼星星,盼月亮,期中考過(guò)后,校長(zhǎng)在早操后宣布獲得“文明示范班”的兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí),當(dāng)說(shuō)到“六年級(jí)獲得文明示范班”的時(shí)候,我們班的同學(xué)高興不已,我的心里也樂(lè)開(kāi)了花?;氐桨嗉?jí)后,當(dāng)看到那一面“文明示范班”的錦旗,我的心里久久不能平靜,心想:我們這次能夠得到“文明示范班”的榮譽(yù)是不容易的,這都是大家共同的努力得來(lái)的,這都是大家都有一個(gè)共同的決心,要成為其它年級(jí)的榜樣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是六年級(jí)了。
六年級(jí)的同學(xué)們,我們不能夠驕傲,要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取期末再次獲得“文明示范班”的榮譽(yù)吧!
六年級(jí)的同學(xué)們,讓我們一同向理想前進(jìn),向目標(biāo)奮發(fā)吧!相信自己,一定能行!