六年級(jí)的作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文1

“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)有信用，就等于有了一大筆財(cái)富?！边@是我從語(yǔ)文書中得到的啟示。前年的一天，我也經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)考驗(yàn)誠(chéng)信的事。

那天，我和媽媽打完羽毛球正準(zhǔn)備回家，在樓梯邊意外地?fù)斓搅艘粋€(gè)粉紅色的錢包。打開(kāi)一看，里面有兩張一百元的現(xiàn)金，一張身份證，還有許多銀行卡。我的眼睛頓時(shí)一亮，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那么多錢呀！我們到底是把錢占為己有呢，還是怎么辦？”可是媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)錢包可能是出租房的人丟的，主人現(xiàn)在一定很著急，如果我把錢包還給了他，主人一定會(huì)很感激我們的！”

“可是，萬(wàn)一錢包的主人連自己都不知道丟了，那該怎么辦呢？”我堅(jiān)持地說(shuō)?！白鋈艘v誠(chéng)信，我們應(yīng)該要拾金不昧?！?/p>

于是，我同意了媽媽的觀點(diǎn)。我和媽媽一口氣跑到了頂樓的出租房，敲了敲門，有一個(gè)穿著黑衣服的叔叔出來(lái)了，我問(wèn)：“叔叔，這個(gè)錢包是你們的嗎？”叔叔仔細(xì)地看了看這個(gè)粉紅色的錢包，說(shuō)道：“我的出租房里沒(méi)有女的房客，這錢包不是我們的?！?/p>

于是，我們只好把錢包交給了保安，并在我們整幢房子的樓道上貼滿了失物招領(lǐng)的告示。兩天后，在保安的幫助下，錢包終于回到了主人的身邊，錢包的主人很感激地對(duì)我和媽媽說(shuō)：“真謝謝你們，要不是你們，我可能就找不到錢包了?！边@時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。

其實(shí)，金錢并不重要，誠(chéng)信才最珍貴。在金錢面前，我選擇誠(chéng)信！

六年級(jí)的作文2

史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海?！崩硐胧亲约合Ｍ麑?shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。

小時(shí)候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過(guò)童年的；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺(jué)前都要測(cè)量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點(diǎn)就要離開(kāi)我了。從那次開(kāi)始，我就決定，以后長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現(xiàn)在開(kāi)始：我要好好學(xué)習(xí)，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍，多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞，多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時(shí)的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對(duì)病人的病有幫助，而且對(duì)病人身體的危害不是很大，盡量給病人開(kāi)少量的藥，因?yàn)槭撬幦侄?，無(wú)論吃什么藥對(duì)病人身體會(huì)有或大或小的危害，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，要憑良心開(kāi)藥，而不是為了賺錢。

如果一個(gè)人沒(méi)有理想的話，那他的一生都會(huì)變得迷茫，碌碌無(wú)為，沒(méi)有理想的人就好似一只無(wú)頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮斗吧！

六年級(jí)的作文3

我想當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)國(guó)家，為國(guó)爭(zhēng)光。

我爸爸是一名軍人，我想：“當(dāng)一名軍人一定很有趣”。有一次，我去了我爸爸的部隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)軍人走路的樣子很威武，而且很神氣。我親眼看到了軍人走方陣，那氣場(chǎng)真的是太壯觀震撼了。從那一刻起，我就默默下定決心，當(dāng)一名軍人，為人民服務(wù)。

當(dāng)軍人需要強(qiáng)壯的身體、高大的個(gè)子，所以，我每天放學(xué)回到家，就會(huì)快速的把老師的作業(yè)和家里的自主作業(yè)做完。因?yàn)?，做完作業(yè)之后，我就做各種的體育項(xiàng)目，比如：跑步、跳繩、打籃球等等，這樣就可以有一個(gè)強(qiáng)壯的身體和一個(gè)高大的各自，那樣我就可以加入部隊(duì)了。

在做體育鍛煉的時(shí)，我也遇到了很多困難。有時(shí)天氣炎熱，我會(huì)冒著酷暑堅(jiān)持訓(xùn)練;有時(shí)天氣寒冷，我依然不懼嚴(yán)寒繼續(xù)奮斗。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。

有時(shí)候，別人都笑我。因?yàn)椋覀€(gè)子很瘦小，他們都說(shuō)我不適合當(dāng)軍人，連我的朋友也笑我。可是，我并不灰心，而是選擇堅(jiān)持下去。別人在玩兒的時(shí)候，我在體育訓(xùn)練，別人休息的時(shí)候，我仍在堅(jiān)持鍛煉，從未間斷。功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校選拔小軍人，組建軍訓(xùn)小隊(duì)時(shí)，我光榮的被選上了，那一刻，我激動(dòng)不已。

其實(shí)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要我們一直堅(jiān)持不懈的努力下去，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)的作文4

放寒假了，表哥來(lái)到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說(shuō)：“咱們?nèi)チ锉鯓印?？“真的？太好了！”我興奮地答應(yīng)著，心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。

來(lái)到溜冰場(chǎng)，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范，可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō)：“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的。”我趕忙說(shuō)：“不行，不要嘛?！?/p>

哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。哥哥見(jiàn)了，瞪了我一眼說(shuō)：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)滑了起來(lái)。

哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺(jué)，越溜越大膽，越溜越順，樂(lè)得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我學(xué)得還快?！?/p>

這就是這兩天的一大收獲吧！

六年級(jí)的作文5

我是一灘沙，置身于天地間，留存于大街小巷中，承載著蕓蕓眾生，品味著各種腳印的味道?；蚴瞧降瓱o(wú)奇，或是匆匆而過(guò)。直到那天……( )

細(xì)雨蒙蒙，寒光月影，黑暗陰郁得像要壓到頭頂上。那雨中，掠過(guò)一道白影，隨即華麗的跌倒。伴隨著凄叫聲，紅色的血水浸濕我的身體，模糊了我的視線，隱約看到他那痛苦的表情，眉頭緊鎖，無(wú)助的望天而泣。雨，一直下……

頃之，一個(gè)高大的身軀降臨于我眼前，只見(jiàn)他脫下外衣，輕輕披到那男孩身上，用力裹緊了外衣，將男孩扶起，背到肩上，他腳下的我深深凹陷下去。

這一瞬間似乎如此綿長(zhǎng)，月光從香樟葉片的縫隙灑下，淌過(guò)男孩舒展開(kāi)的眉梢，傾瀉在濕透了的那個(gè)男人身上，似乎披上了一件月光鎧甲，像凱旋的英雄。那汗水夾雜著雨水早已打濕了男人的臂膀，堅(jiān)定仍掛在他的臉上，邁著穩(wěn)重又堅(jiān)定的步伐前進(jìn)。

你若從天空俯視大地，便會(huì)看到一串深深的腳印，那是一個(gè)個(gè)腳印連接起來(lái)的生命軌跡，那腳印散發(fā)出的是愛(ài)的味道，是幫助的力量。男人背著男孩，漸漸走遠(yuǎn)，路燈拉長(zhǎng)了他們的影子，世界在他們的影子里無(wú)比靜謐。又漸漸地，他們消失在視線中，但我分明能看到那高大的身軀閃爍在雨中。

雨后初歇，慢慢品味那腳印的味道。那味道是忍耐艱險(xiǎn)向陌生人伸出援助之手；那味道是依舊堅(jiān)持，任風(fēng)雨擊打身體；那味道，是愛(ài)……

六年級(jí)的作文6

在三十年后，我已經(jīng)當(dāng)上了太空人，每天在太空自由自在的飄來(lái)飄去。

我從小就對(duì)太空非常有興趣，而現(xiàn)在我已經(jīng)當(dāng)上了太空人。你如果問(wèn)公元二零三八年的地球人：“現(xiàn)在最有名的太空人是誰(shuí)？”他們一定回答：“當(dāng)然是小不點(diǎn)，洪家威啊！太陽(yáng)系的每顆星球他都去過(guò)呢！”

現(xiàn)在，我每天都忙著在外星球與太空梭來(lái)來(lái)回回，有時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)新的星球呢！我的行程常常排得很滿，有時(shí)是去新星球，有時(shí)是外星人的國(guó)王約我見(jiàn)面，每次都忙得不可開(kāi)交。

我當(dāng)太空人有快樂(lè)的事也有痛苦的事，快樂(lè)的事有很多，例如：踏上新星球、在星球上發(fā)現(xiàn)稀有的寶石和發(fā)現(xiàn)新品種的外星人；不過(guò)我有時(shí)候也會(huì)有痛苦的事，例如：上廁所很不方便，每次都要大費(fèi)周章，而且因?yàn)橥馓詹环奖?，所以要很久才能洗一次澡?/p>

但是就算再快樂(lè)也比不上返回地球時(shí)的榮耀。當(dāng)我準(zhǔn)備從太空回來(lái)時(shí)，大家引頸期盼，期待著我的到來(lái)，并帶回許多稀有的外星寶石和幽浮、外星人的照片，而我也不辜負(fù)眾人所望，每次回來(lái)都一定滿載而歸，這樣讓我不僅可以賺錢，而且大家也對(duì)宇宙更了解。

所以當(dāng)你以后坐上太空船，看見(jiàn)我在太空中游蕩的話，記得揮揮手；如果你在地球看見(jiàn)我，別忘了找我簽名，也順便看看我?guī)Щ貋?lái)的照片；當(dāng)你在地球的時(shí)候，別忘了看看新聞，等著我的好消息吧！

六年級(jí)的作文7

從小，爸爸媽媽和學(xué)校老師就在我們幼小的心田里播撒下了“愛(ài)國(guó)愛(ài)家”的種子，如今，這粒飽滿的、帶著爸媽和老師無(wú)盡期待的種子，已經(jīng)在我們的心田里生根發(fā)芽，每一天都在向著陽(yáng)光茁壯健康的成長(zhǎng)，下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)，哪些事情都是愛(ài)國(guó)愛(ài)家的吧。

你們是不是都覺(jué)得作為愛(ài)國(guó)愛(ài)家的表現(xiàn)都是保護(hù)大自然保護(hù)地球的呢？而我卻不是這么覺(jué)得，我覺(jué)得愛(ài)國(guó)愛(ài)家就是那些心底善良有著美好的品質(zhì)的那種人才是愛(ài)國(guó)愛(ài)家的，為什么我是這么覺(jué)得呢？你們仔細(xì)想想，如果一個(gè)人的心底是善良的，品格也是善良的，那他做出來(lái)的事情不也是愛(ài)國(guó)愛(ài)家的嗎？而且像這種人，還可以向別人奉獻(xiàn)呢！比如我們常說(shuō)的英雄雨來(lái)、黃繼光、《狼牙山五壯士》等一類英雄，他們都有著善良和美好的品格，不就給我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)了很多的好處嗎？這些難道不是愛(ài)國(guó)愛(ài)家的舉動(dòng)嗎？這種大師不說(shuō)吧？比如說(shuō)在我們的生活中，就那么一些愛(ài)國(guó)愛(ài)家的人，比如說(shuō)志愿者、環(huán)衛(wèi)工人、交通警察叔叔、醫(yī)護(hù)人員，也就是我們所說(shuō)的白衣天使，這些人做的舉動(dòng)，不都是愛(ài)國(guó)愛(ài)家的事嗎？他們整天忙的手都顧不上停，只為著為我們的國(guó)家而奉獻(xiàn)，這些不都是對(duì)我們祖國(guó)的愛(ài)嗎？

現(xiàn)在你知道了我為什么覺(jué)得愛(ài)國(guó)愛(ài)家的是那些美好品格和心地善良的人了吧。

六年級(jí)的作文8

趕場(chǎng)及家鄉(xiāng)話的趕集，一般以小鎮(zhèn)五天一次，大鎮(zhèn)19天一次為主。

不同于趕集，趕場(chǎng)更具有地方特色，同時(shí)讓人讀起來(lái)更為親切，每當(dāng)?shù)搅粟s場(chǎng)的時(shí)候。來(lái)自四面八方的村子里的人們會(huì)在雞鳴時(shí)起床，來(lái)到最近的鎮(zhèn)上。天未亮，村子便燈火通明，充滿了快活的氣息。

人們一般在當(dāng)天不在家中吃早飯，而是來(lái)到鎮(zhèn)上找一家餐館就餐。人們不分彼此坐在餐館的各個(gè)角落，有同桌的人也會(huì)聊上幾句家常話。不同于城市，這一天人們之間的距離似乎消失了，每個(gè)人都是對(duì)方的親人。

飯后街上車水馬龍。人們?cè)诩猩腺?gòu)買各式各樣的生活必需品，遇到熟悉的人還能砍價(jià)，嘮嘮嗑。小販們吆喝著，一聲接一聲地，似乎在爭(zhēng)著搶著比誰(shuí)的聲音響亮，誰(shuí)賣的東西多呢。集市上的貨物種類繁多從小到一卷紙巾一瓶醬油，大到三輪車，電動(dòng)車。應(yīng)有盡有，你看了準(zhǔn)會(huì)眼花繚亂，不知買什么好。

這樣熱鬧的活動(dòng)一直持續(xù)到下午，人們才紛紛四散而去。

舊時(shí)貧富差距大，趕場(chǎng)讓大山溝里的人們能接觸到外面的新事物，豐富了他們的生活和心理。而現(xiàn)如今，趕場(chǎng)已不完全是為了窮人的生活，更多時(shí)候作為老一輩人回憶過(guò)去，同時(shí)鼓勵(lì)年輕人奮發(fā)向上，努力奮斗，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的引路燈了。

六年級(jí)的作文9

水木老師寫得一手好字。俗話說(shuō)：“字如其人”。水木老師也就是這樣的，溫文爾雅，似謙謙君子。

初見(jiàn)水木老師時(shí)，他拿著一把橙色扇子，時(shí)不時(shí)搖幾下，頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上，有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下，兩只眼睛炯炯有神。

水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水，又如清澈見(jiàn)底的小溪。笑起來(lái)，瞇成了一條縫，像小鹿一樣?？傊?，看著老師的眼睛會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)。

在水木老師高挺的鼻梁下，有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大，但好像住著狀元郎一樣，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，滔滔不絕的。不過(guò)最重要的是他的嘴里時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出幾句幽默的話來(lái)。

記得第一次來(lái)上課，媽媽說(shuō)他是個(gè)嚴(yán)厲的老師，千萬(wàn)不能遲到。我趕忙奔向教室，見(jiàn)到他立刻就想笑出來(lái)。老師長(zhǎng)得慈眉善目的，跟嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、刻板沾不上一點(diǎn)邊兒，一看就是和藹可親的幽默老師。果然，正如我所料，老師是個(gè)溫文爾雅、和藹可親，幽默風(fēng)趣，自帶美顏補(bǔ)光的可愛(ài)老師。哈，我看的面相夠準(zhǔn)吧！

這就是我們的水木老師，一個(gè)可愛(ài)、大方幽默與顏值并存的作文老師！

六年級(jí)的作文10

我是大自然的脾氣，他生氣時(shí)，我就大喊大叫；他高興時(shí)，我就舒舒緩緩；他悲傷時(shí)，我就成為詩(shī)人筆下的眼淚；他興奮時(shí)，我會(huì)為天空畫上一道美麗的彩虹。

我是金油，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；我是波濤，流淌在大江大河；我是珍珠，點(diǎn)綴著片片黃葉；我是精靈，為大地鋪上亮色的地毯。

清早，我同晨光一起將大地喚醒；傍晚，我與風(fēng)兒一起為光明送行。

我在房檐上跳舞；我跳到花上，與花兒談話；我落在行人身上，讓他們感受到絲絲清涼。我訪問(wèn)過(guò)綠野和鮮花；我流連過(guò)沙漠和荒原，我為這個(gè)世界唱贊歌。

我落在孩童的身上，讓他們奔跑嬉戲；我落在人們的傘上，發(fā)出“嗒嗒”聲響。

我與丁香為伴；我是詩(shī)人的靈感；我與思愁同行；我是文人的墨色。我描繪過(guò)人們發(fā)梢上的金暉，我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。

我看著綠樹(shù)搖曳，我聽(tīng)著微風(fēng)吹起，有人喜歡我，有人憎恨我，可不管怎樣，我總是工作著，從不停歇。我是大自然的清潔師，我是地球母親的美容師。

我是雨，我是雨……

六年級(jí)的作文11

在一個(gè)茂密的森林里，居住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。森林之王——老虎與騙子——狐貍也在這里生活。

有一天，老虎正在尋找食物。狐貍從老虎身邊竄過(guò)。老虎撲過(guò)去，把狐貍逮住了。

一向狡猾如它的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問(wèn)老虎：“你敢吃我？”

“為什么不敢？”老虎一愣。

“老天爺派我來(lái)管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！?/p>

老虎蒙住了，松開(kāi)了爪子。

狐貍搖了搖尾巴，說(shuō)：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！?/p>

老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。

森林里的野豬，小鹿，兔子，看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，跟往常不太一樣，都很納悶。在往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇的撒腿就跑。

老虎很疑惑，它想：為什么一個(gè)小小的狐貍能把百獸嚇成這樣？難道狐貍真是老天爺派它來(lái)管我們的嗎？不行，我得去一探究竟。

下午，老虎躲在草叢后聽(tīng)狐貍與它妻子講話。狐貍夫婦正在慶祝狐貍成功從老虎腳下逃過(guò)一劫，并騙取了老虎的信任。它們說(shuō)：“你看你只蠢老虎，還百獸之王呢，我看是個(gè)屁，還不一樣聽(tīng)我的話?！痹掃€沒(méi)落音，老虎便張開(kāi)血盆大口，“啊嗚”便將狐貍夫婦吞下。

從此，老虎不再被奸詐的百獸欺騙，森林復(fù)了往常的安寧。

六年級(jí)的作文12

今年暑假，廈門新聞學(xué)院的老師組織我們的青年記者參加了北京青年記者夏令營(yíng)。

我們參觀了天壇、景山、世界公園和北海公園。采訪親密姐妹和圣甲蟲；參觀了清華、北大、紀(jì)念堂；我還去了天安門廣場(chǎng)觀看了升旗儀式。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難忘的事情之一是看著國(guó)旗在天安門廣場(chǎng)升起。

那天，天還是黑的。起床后，我們直接去天安門廣場(chǎng)看國(guó)旗升起。當(dāng)我來(lái)到天安門廣場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多人，包括年輕人、老人和兒童；有各行各業(yè)的人；還有穿著各種民族服飾的少數(shù)民族和各種膚色的外國(guó)朋友也來(lái)觀看。

突然，廣場(chǎng)周圍的燈滅了，樂(lè)隊(duì)奏起了壯麗的國(guó)歌。快看！不遠(yuǎn)處，國(guó)旗手的叔叔們組成了一個(gè)方陣，從天安門門出來(lái)，穿過(guò)長(zhǎng)安街來(lái)到天安門廣場(chǎng)。衛(wèi)兵叔叔把國(guó)旗綁好，扔向空中。明亮的五星紅旗隨著在冉冉演奏的國(guó)歌升起。這時(shí)，天空出現(xiàn)了第一縷陽(yáng)光。

鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在空中。我好像聽(tīng)到55年前向全世界人民宣布“成立了，從此中國(guó)人民站起來(lái)了！”；我仿佛看到中國(guó)奧運(yùn)健兒捧著鮮花，激動(dòng)地看著國(guó)旗在奧林匹克館一次又一次升起！

那天是我第一次在天安門廣場(chǎng)見(jiàn)證升國(guó)旗的過(guò)程，心里很激動(dòng)。作為一個(gè)中國(guó)人，我感到無(wú)比自豪！

六年級(jí)的作文13

我是一個(gè)文靜的女孩，當(dāng)課間休息的時(shí)候，別的同學(xué)總會(huì)像一只只出了籠子的鳥(niǎo)雀一樣，飛奔到操場(chǎng)上揮灑著汗水，但是我卻喜歡一個(gè)人靜靜地坐在自己的座位上，看書或者寫東西。

也許是性格決定的，我所看的書變成了我的內(nèi)在積累，很多辭藻和句式，已經(jīng)深深地印在我的腦海中，在寫作的時(shí)候總會(huì)信手拈來(lái)。也或許是這個(gè)原因，我對(duì)寫作情有獨(dú)鐘。

記得三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校第一次舉辦了作文比賽，每個(gè)班選出來(lái)五名同學(xué)參加，很幸運(yùn)的是，我被語(yǔ)文老師挑中了，和班上的另外四名同學(xué)一起去參加了那次作文比賽。令人高興的是，我沒(méi)有辜負(fù)了老師對(duì)我的期盼，更沒(méi)有辜負(fù)自己平日里的努力，我取得了作文比賽第三名的好成績(jī)。雖然這個(gè)名次不是最好的，但是它足以能夠證明我平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)，平日里所看的書并不是在浪費(fèi)時(shí)間，這次比賽給了我大大的鼓勵(lì)以及自信，讓我在以后的道路上更加對(duì)寫作情有獨(dú)鐘。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)上了六年級(jí)，升學(xué)的壓力也是如負(fù)重任，各個(gè)學(xué)科都要拿出來(lái)足夠多的時(shí)間去努力達(dá)到想要的分?jǐn)?shù)，但是我還是會(huì)拿出來(lái)一小部分的時(shí)間繼續(xù)聯(lián)系寫作的。希望寫作這條路會(huì)伴隨我的一生。

六年級(jí)的作文14

秋天到了，陽(yáng)光很溫暖，輕輕地照在我的身上。

我——螞蟻，非常的無(wú)聊！只好去找我的好朋友小青一起去玩。我慢慢地到了小青的家，小青出來(lái)了，它的爸爸媽媽也出來(lái)了，而且它的爸爸手里還拿著樹(shù)葉，這時(shí)小青對(duì)我說(shuō)：“我們準(zhǔn)備去漂流了，”說(shuō)著向我揮揮手就走了。我很是羨慕，但也沒(méi)辦法，走著走著，突然看見(jiàn)了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉一搖一搖的，好像馬上就要掉下來(lái)了，我爬上去說(shuō)：“樹(shù)葉姐姐，樹(shù)葉姐姐，我想去水上漂流，你能帶我去嗎？”樹(shù)葉姐姐欣然同意了。于是，樹(shù)葉姐姐載著我，在秋風(fēng)哥哥的幫助下，我們成功漂進(jìn)了小河里，我渴望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我非常非常得開(kāi)心，小河很低，有一個(gè)小男孩在這里玩耍，看見(jiàn)了樹(shù)葉姐姐，但他又仔細(xì)的看了看，發(fā)現(xiàn)了我，大叫到：“還有一只螞蟻，樹(shù)葉上還有一只小螞蟻”！說(shuō)著就把我和姐姐撈了上來(lái)，我為了感謝樹(shù)葉姐姐，讓它和我一起去看看我的家，在路上姐姐看見(jiàn)了很多的小花，我們倆就這樣成了世界上最好的好朋友。直到有一天，我們倆來(lái)到了那棵大樹(shù)下，慢慢地姐姐變成了養(yǎng)料。

秋風(fēng)溫柔地吹著，又有一片樹(shù)葉慢慢的落下，它和我曾經(jīng)的朋友一樣，可我也慢慢的死去，在另一個(gè)世界里，我又遇見(jiàn)了它，我們倆還是好朋友，一起玩，一起漂流……

六年級(jí)的作文15

女孩阿么，和一位傣族老奶奶生活在一起，她們的生活幸福美滿。

阿么五歲那年，她年輕力壯的爸爸突然生了重病，去世了。不久，阿么的媽媽也因?yàn)閭倪^(guò)度而與世長(zhǎng)辭。父母的相繼去世，給阿么帶來(lái)了很大的打擊，沒(méi)有了親人的阿么成了孤兒，經(jīng)常躲在家中陰暗的角落里哭泣。

一天，老奶奶上街趕集，看見(jiàn)了角落里的阿么，很同情她，于是把阿么帶回了家精心照料。一晃十年過(guò)去了，阿么十五歲了，她乖巧又懂事，經(jīng)常幫老奶奶做家務(wù)。寒冷的冬天，阿么耐著寒冷，為老奶奶洗衣服。她自己的手凍得通紅也毫不在乎;老奶奶生病了，阿么更是為奶奶沏茶、倒水、喂藥，關(guān)心倍至;老奶奶的衣服破了，阿么從來(lái)不讓老奶奶自己動(dòng)手，總是自己親手為奶奶縫衣服，她稚嫩的皮膚不知被針刺破多少次，她也一聲不吭。他燒水、砍柴、做飯，從來(lái)不讓奶奶動(dòng)手……阿么和奶奶互相照顧，日子越過(guò)越好。

阿么和傣族老奶奶非親非故，但她們之間的感情勝過(guò)親人。人間處處有真情，真情經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，經(jīng)得住歲月的磨礪！