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暢游六年級(jí)作文

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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢?xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的暢游六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

暢游六年級(jí)作文1

寒假的一天,爸爸媽媽領(lǐng)我到蒙陰地下銀河風(fēng)景區(qū)旅游。

一路上,我根本顧不上看周?chē)木吧薏坏媚芤幌伦泳偷侥抢?,看看那里的風(fēng)景到底是怎么樣的。過(guò)了一會(huì)兒,我們到了那里,我們看到一座像古城一樣的城堡,赤紅色的墻,像是火的顏色。門(mén)口上方有地下銀河四個(gè)大字。

順著入口,我們剛踏進(jìn)去,頓時(shí)感到一片漆黑,我趕緊拉住媽媽的手,過(guò)了一會(huì)兒,隱約看到五彩的燈光了,哇,原來(lái)有這么多造型奇怪的石頭,有的像一只大公雞在打鳴;有的像一條巨龍?jiān)隍v飛;讓我最感興趣的還是許愿臺(tái),只見(jiàn)它的樣子是一個(gè)心形的,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)如果許愿會(huì)挺靈驗(yàn)的,我趕緊許了一個(gè)愿。還有廣寒宮這個(gè)景點(diǎn),只見(jiàn)水波蕩漾,煙霧裊裊,我想嫦娥仙子又在翩翩起舞了吧?順著洞內(nèi)蜿蜒的小徑,我們小心翼翼地往前走著,突然,我看到了一頭呲牙咧嘴的大獅子,我不由地呀了一聲,原來(lái)是一塊酷似獅子的石頭!只見(jiàn)它張開(kāi)大口,露出四顆光亮的牙齒,確實(shí)有點(diǎn)嚇人!聽(tīng)爸爸說(shuō)這些石頭是鐘乳石,是經(jīng)過(guò)幾千年才形成的。在燈光的映射下,這些石頭顯得瑰麗無(wú)比!我真是看不夠!最后,我們還進(jìn)行了地下漂流呢!坐在皮筏艇上,我真有點(diǎn)膽顫心驚,隨著水勢(shì)的流動(dòng)船慢慢的漂動(dòng)了,船也平穩(wěn)了許多,我的心也平靜了許多。到了岸上,我還看到了許多古代動(dòng)物的化石;有三角龍的、有劍龍的、還有是暴龍的,還有的是猛犸象的

游覽了地下銀河,我感到景物是多么美麗,我感到大自然是多么神奇!

暢游六年級(jí)作文2

我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,常常在知識(shí)的海岸邊或海底散心和暢游。

我穿著白色的連衣裙,走在金黃色的沙灘上,淡淡的書(shū)香撲面而來(lái),我撿起一顆剛剛被海水沖上岸的絢麗海星,便津津有味地欣賞起來(lái)。這海星帶給我許多歡笑,因?yàn)樗拿纸小奥?huà)海星”。

我換上游泳衣,戴上游泳眼鏡。哦,可別忘了,最重要的是要帶上“筆記氧氣瓶”。全副武裝之后,我做了一個(gè)深呼吸,便一頭扎進(jìn)了書(shū)海,暢游在知識(shí)的海洋里。

一進(jìn)到海里,我就遇見(jiàn)了“偵探鯊魚(yú)”,它給我講述的故事?lián)渌访噪x,跌宕起伏;下一站,我要去“情感水草”那里,“情感水草”講述的故事驚天地、泣鬼神。它呀,每一次都讓別人哭得稀里嘩啦的。我心想,往后呀,我也要發(fā)揮自己文字的優(yōu)點(diǎn),把它們綴連起來(lái),讓讀者看了也能身臨其境,心隨“文”動(dòng)。

快看!快看!“散文鯨群”出來(lái)了,我想看看“自清散文鯨”有什么好故事要講。哦,它講的是《你我》。原來(lái),“自清散文鯨”是專門(mén)講朱自清散文的。

眼看著時(shí)間不早了,我該檢查自己消化了多少“精神海鮮”了。明天,我還會(huì)暢游書(shū)海,說(shuō)不定還能看見(jiàn)“詩(shī)詞蝦米群”呢!

暢游六年級(jí)作文3

聽(tīng)哆啦A夢(mèng)說(shuō),在銀河以外有一個(gè)B太陽(yáng)系,里面有3個(gè)行星,而且是在同一個(gè)軌道上,由于三個(gè)行星與B太陽(yáng)的距離和地球一樣,自轉(zhuǎn)時(shí)間和公轉(zhuǎn)時(shí)間和地球一模一樣。所以邀請(qǐng)我一起去旅游一番。

B太陽(yáng)系共有三個(gè)行星:恐龍星、美食星和緩慢星。我們?nèi)チ丝铸埿?。在恐龍星上,有許許多多各式各樣的恐龍,我們登陸恐龍星時(shí),碰上了活潑可愛(ài)的小恐龍,它說(shuō)它叫做“強(qiáng)普”。隨后一天,強(qiáng)普又帶我們?nèi)⒂^恐龍商店、恐龍學(xué)校和恐龍星的首都龍城。

第二天,我們告別了恐龍星,到緩慢星去,據(jù)說(shuō)那兒的人們平均年齡有950歲,又稱為“長(zhǎng)壽星”只是那兒的人都是慢性子。

體格檢查!宇宙交通規(guī)則!宇宙船的構(gòu)造!應(yīng)急對(duì)策!宇宙自然學(xué)!心理學(xué)!這么多的考試弄得我倆差點(diǎn)累壞了。接下來(lái)還要實(shí)踐考試……天吶,這教習(xí)所真可怕呀!

到了宇宙船之后,我們?nèi)チ嗣朗承?,那里什么美食都能吃得到?/p>

回來(lái)之后,我看了看計(jì)時(shí)表,我們這一去花了2天12時(shí)58分7秒。哎呀,原來(lái)遨游太空是這么累??!

暢游六年級(jí)作文4

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女生,經(jīng)常在知識(shí)的海岸或者海底放松和游泳。

我穿著白色的連衣裙,走在金色的沙灘上。書(shū)的清香撲面而來(lái)。我撿起一只剛剛被海水沖上岸的華麗海星,津津有味地享用起來(lái)。這只海星給我?guī)?lái)了很多笑聲,因?yàn)樗拿纸小奥?huà)海星”。

我穿上游泳衣,戴上游泳眼鏡。哦,別忘了,最重要的是帶上一個(gè)“筆記氧氣瓶”。全副武裝的我深吸了一口氣,一頭扎進(jìn)了書(shū)海,在知識(shí)的海洋中暢游。

我一下海,就遇到了“偵探鯊魚(yú)”,它給我講的故事令人困惑,跌宕起伏;下一站,我要去“情感水草”?!扒楦兴荨敝v的故事驚天動(dòng)地,讓人落淚。每次都讓別人哭。我心想,以后我要充分發(fā)揮自己文字的優(yōu)勢(shì),把它們聯(lián)系在一起,讓讀者看到它們,就在那里,心隨著文字而動(dòng)。

快看!快看!《散文鯨》出來(lái)了。想看看“自潔散文鯨”有什么好故事可以講。哦,上面寫(xiě)著《你我》。原來(lái)“自潔散文鯨”是獻(xiàn)給朱自清的散文。

看到時(shí)間不早了,我應(yīng)該檢查一下自己消化了多少“精神海鮮”。明天就要在書(shū)海里游泳了,說(shuō)不定還能看到《詩(shī)蝦群》!

評(píng)論:這篇文章想象力豐富。作者在《海與真實(shí)的海洋世界》一書(shū)中,寫(xiě)出了游泳的虛幻世界。構(gòu)思新穎獨(dú)特,文筆生動(dòng)。讀這篇文章真的給人一種愉悅的體驗(yàn)。講師:徐芳

暢游六年級(jí)作文5

期待,期待星星,期待月亮,最后期待春游。我們的活動(dòng)地點(diǎn)是:華南植物園!

走進(jìn)植物園的大門(mén),學(xué)生們像離弦的箭一樣涌向大門(mén)。我用鼻子聞空氣。啊,這是一個(gè)植物園??諝庵谐錆M了香味。我們都從背包里拿出相機(jī),“咔嚓,咔嚓”的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù),我們把眼前的一切都放進(jìn)包里。

我來(lái)到了一條叫“面對(duì)面”的路上。“人臉”其實(shí)是一種樹(shù)。人的臉很高,樹(shù)皮有層次感,不像白千層樹(shù),沒(méi)有光澤。臉樹(shù)的樹(shù)皮一根根皺裂,一定不能掉!就像冬天一個(gè)人臉干了,皮膚就裂開(kāi)了。名字很傳神嗎?

我們踏上了江源。兩邊的樹(shù)彎成一座“拱橋”,讓人心曠神怡!江花園的人很少,但很多植物都很茂盛。有美人蕉、芭蕉、天堂鳥(niǎo)等。我去看的時(shí)候,天堂鳥(niǎo)還沒(méi)有開(kāi)花,但是從介紹來(lái)看,我看到了天堂鳥(niǎo)在炫耀自己的身體。當(dāng)你聽(tīng)到天堂鳥(niǎo)的名字時(shí),你可以想象。我也不例外,心里在想:天堂鳥(niǎo)一定像會(huì)跳舞的鳥(niǎo),優(yōu)雅得讓人仿佛在看天上的鳥(niǎo)。希望下次能看到天堂鳥(niǎo)開(kāi)花!

我們來(lái)到了藥用植物園。在大家經(jīng)常喝的王老吉中,一個(gè)配方其實(shí)是非常熟悉的雞蛋花;一種牙膏原料——兩面針;板藍(lán)根可制成清熱解毒的涼茶。我還看到了許多名字奇怪的植物。

這次,我對(duì)植物有了更多的了解,受益匪淺。相信下次來(lái)植物園,一定能認(rèn)識(shí)到更多的奇花異草,開(kāi)闊眼界!

暢游六年級(jí)作文6

讀書(shū),似乎就是暢游在書(shū)香之海中,可以什么都不用去想,隨著人物的情緒一起融入到閱讀中去。

其實(shí),我覺(jué)得讀書(shū),就像在品一杯咖啡,每本書(shū)的題目都會(huì)非常耐人尋味,似乎有著一塊磁鐵引著你,使你情不自禁地翻開(kāi)這本書(shū)。微微沁人舌尖先是一陣苦澀,正好比看到目錄,顯得有些渺茫,卻又迫不及待地想要深入它的內(nèi)在,去研讀…..這一口不能含得太多,也不宜太少,多了則是囫圇吞棗,少了則是不深精華,只有那樣不多不少,才是去品味去感受,漸漸地,那香純的味道會(huì)溢滿你的全身,讀書(shū)就是在暢游與陶醉,當(dāng)完全融入之時(shí),你會(huì)忘乎所以,完全投入其中。當(dāng)它漸漸流入咽喉之后,會(huì)回味無(wú)窮,如書(shū)一般,讀完后總覺(jué)得還沒(méi)有結(jié)束,有想要再來(lái)一口的欲望。讀書(shū)就如咖啡一般的特殊定義!

讀書(shū),帶你領(lǐng)略千萬(wàn)王者的威武風(fēng)姿;讀書(shū),帶你享受世外源般的與世隔離;讀書(shū),帶你尋覓大千世界中的無(wú)限奧秘。使你驚異于那來(lái)自書(shū)本的恢宏氣魄,在夜的迷離下探知那一片星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光。

讀書(shū)使我匯入了萬(wàn)千角色中的所有,每當(dāng)翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙張,便投入了……

漫步竹林,那一絲水的清涼會(huì)浸透全身,走在這條羊腸小道上,我閉上了眼,暢游書(shū)香之海,品味閱讀之道。

暢游六年級(jí)作文7

星期天早上,我騎著自行車(chē),沐浴在陽(yáng)光下,來(lái)到華博花園,獨(dú)自拜訪了我的老朋友。

走進(jìn)華博花園,一陣花香撲鼻而來(lái)。沿著花走著,我看到了一盆盆的菊花和大樹(shù)。菊姐,你們有的害羞遮臉,有的含苞待放,有的露出半邊臉,好像有點(diǎn)害羞,不敢露面。

走著走著,我遇到了我的第一個(gè)老朋友。好久不見(jiàn),親愛(ài)的小喬,你像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人一樣站在水上多少年了?你派了多少人到對(duì)方?jīng)]有抱怨?你只是靜靜地看著魚(yú)在水里游。好幾年了,你還是老樣子,一點(diǎn)都沒(méi)變。

躺在草地上,差點(diǎn)忘了自己。看著身邊的花,好像變成了一朵花。長(zhǎng)在腳下的根須扎進(jìn)松軟的泥土里,毛發(fā)變成雄蕊,手臂變成嫩葉迎接來(lái)訪者。

這所醫(yī)院的一切,哪一個(gè)不是我的朋友?我急切地問(wèn)候他們;路邊花你們好!你在用動(dòng)人的微笑歡迎我嗎?嗨,水晶露!你是在調(diào)皮地眨眼睛向我問(wèn)好嗎?你好,又大又粗的樹(shù)!你在風(fēng)中搖擺,你想讓我和你跳舞嗎?嘿,蝶舞,你在忙什么?我猜你是被這迷人的景色陶醉了。

當(dāng)夕陽(yáng)擁抱地平線時(shí),我該回家了。我依依不舍地和他們告別,在夕陽(yáng)下帶回了好心情。

暢游六年級(jí)作文8

五一放假期間,我,弟弟和媽媽一起去了世紀(jì)歡樂(lè)園。我們把歡樂(lè)園轉(zhuǎn)了個(gè)遍,那一天,我們玩得很開(kāi)心!

那天我們很早就來(lái)到了歡樂(lè)園,那時(shí)人已經(jīng)很多了。我們一進(jìn)門(mén)就看到了旋轉(zhuǎn)木馬,我看到就要開(kāi)啟了,就飛快地跑過(guò)去坐。坐完旋轉(zhuǎn)木馬我們又往里走,看到了過(guò)山車(chē),不過(guò)由于人太多我們決定先玩其它的設(shè)施。我們看到好玩的設(shè)施都要玩一下,玩了好長(zhǎng)時(shí)間媽媽和弟弟覺(jué)得有些累了,就找個(gè)地方休息,我自己去玩。

我一直往里走,覺(jué)得“激流勇進(jìn)”挺好玩的就去排隊(duì)了。當(dāng)我走到了頂端穿上了雨衣,突然感覺(jué)有些害怕了,總想著自己要是從小艇上掉下來(lái)怎么辦?我真想放棄呀,當(dāng)時(shí)只有滑下去才是唯一的通道,我無(wú)法放棄。我壯著膽子往前走,當(dāng)我做到小艇上,我的心“砰砰砰”跳得厲害。當(dāng)小艇往下滑的時(shí)候我差點(diǎn)叫出聲來(lái),風(fēng)從我的耳邊“呼呼”飛過(guò)。水濺到我的臉上我不得不閉上眼睛。突然,我感覺(jué)到小艇往上翹,心里想:難道是小艇要翻了嗎?不會(huì)吧,不公平呀!我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是要上岸了,這是我的心才平靜下來(lái)。雖然我的衣服濕了,但是這也鍛煉了我的膽量。我把雨衣脫下來(lái)去找媽媽,我們一起去吃飯了。我們吃完飯又去玩,我們把好玩的都玩了玩,最后就去玩過(guò)山車(chē)了,但是我總是很害怕,媽媽也很怕我們就決定不玩了。

由于那天摩天輪沒(méi)有開(kāi),所以沒(méi)有坐,我?guī)еz憾離開(kāi)了。那天我很開(kāi)心!

暢游六年級(jí)作文9

今天是星期六。我和姐姐哥哥去參觀了位于重慶九龍坡區(qū)華巖風(fēng)景區(qū)的魔山。雖然來(lái)過(guò)幾次,但是那里的比賽讓我回味無(wú)窮。想知道為什么?請(qǐng)讀我的作文。

我們買(mǎi)了票后,來(lái)到了這個(gè)神奇的操場(chǎng)。我們一進(jìn)入口就看到了

最刺激的游戲《快速風(fēng)車(chē)》。有這么多人玩快速風(fēng)車(chē)。人真多。我們等了又等,終于到了我們組。我們一上設(shè)備,系好安全帶,奇妙的旅程就開(kāi)始了。起初我們都從地上站起來(lái),然后我們開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。后來(lái)越轉(zhuǎn)越快。我和我姐沒(méi)叫,我哥叫的像禪,一直在那里叫“啊”,差點(diǎn)把我和我姐震聾了。之后迅速旋轉(zhuǎn)搖擺。我們堅(jiān)持了三分鐘,設(shè)備才停了下來(lái)。停下來(lái)后,我姐立馬跑到女廁所吐了。

我們玩的第二個(gè)游戲是“浪滾”。翻滾的波浪像快速的風(fēng)車(chē)一樣令人興奮和有趣。(雖然人多——),我們等啊等,終于,我們來(lái)到了我們的群。我們一坐到座位上系好安全帶,比賽又開(kāi)始了。坐在座位上,我們上下?lián)u晃,搖晃得越來(lái)越快。我哥哥哭了,因?yàn)樗滩蛔『ε?。我總是出汗。突然,設(shè)備面朝下,我們也懸浮在空中。三分鐘后,設(shè)備讓我們失望了。等完了,我哥也下去吐了,我也有些頭暈。哥哥嘔吐的時(shí)候,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“下次。我不會(huì)玩這么刺激的游戲!”

你說(shuō),這樣刺激的游戲不留給我無(wú)盡的回味嗎?

暢游六年級(jí)作文10

星期二,秋高氣爽,正是我們秋游的好時(shí)候。我們迎著清晨和煦的陽(yáng)光,浩浩蕩蕩地朝花果山進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)了約40分鐘的奔波,我們終于抵達(dá)了目的地——“逍遙莊”。

幾經(jīng)波折我們才找到了座位,一切準(zhǔn)備就緒,我們便開(kāi)始做“正事”——燒烤了。我們首先選出鄒易名為大廚、周漢輝為副廚,而我自然就是調(diào)料師了。

我先倒入少量油,稍后再倒了小半碗肉,“一代名廚”立刻行動(dòng)了起來(lái),還別說(shuō),“鄒大廚”干起來(lái)有板有眼的,看來(lái)沒(méi)選錯(cuò)呀!炒到一半時(shí)我們又加入了火腿腸。哈!總算輪到我“表現(xiàn)”了,我二話不說(shuō),先灑點(diǎn)鹽,再來(lái)點(diǎn)味精,籽然、花椒份這些香料自然也少不了。雖然我動(dòng)作還不那么純熟,不過(guò),那勁頭可是十足呢,頗有大師風(fēng)范呢!我還意猶未盡,正自言自語(yǔ)道:“再來(lái)點(diǎn)鹽,來(lái)點(diǎn)……”一旁的副廚周漢輝忙叫道:“不用了,不用了,想咸死我們呀!”我連忙停手,這才沒(méi)有“釀成大禍”。

終于做好了,原先那些不見(jiàn)蹤影的人立刻“聞香而至”。我也嘗了一口,那味道實(shí)在令人難忘。

吃飽喝足后,我也痛痛快快的玩了一回:和鄒易名“華山論劍”,和張佳文用悠悠球一決高低……

中午,踏著秋日燦爛的陽(yáng)光,我們依依不舍的離開(kāi)了那兒,真希望下次再去那里玩。

暢游六年級(jí)作文11

去年五一,爸爸媽媽帶我來(lái)到了三國(guó)遺址公園。一進(jìn)門(mén),古戰(zhàn)壕的模型就引入眼簾,不禁驚嘆于其壯觀。上面介紹道:古戰(zhàn)壕有200多平方米,20xx年被考古學(xué)家挖掘出來(lái)。

往東看,那里是廣闊的跑馬場(chǎng),圈里的馬性格十分溫順,有幾匹馬還能供游人拍照呢。瞧,那邊有位大哥哥正騎著馬奔馳,雙手拉緊馬韁繩,身體前伏在馬身上,可以說(shuō)是颯爽英姿啊。我非常羨慕,求爸爸也讓我去騎馬。但是爸爸說(shuō)我還太小,等我長(zhǎng)大了就可以了。“如果我明天就能長(zhǎng)大,那該多好啊!”我向往著,眼睛直直地盯著那位大哥哥。

往西瞧,那里有一個(gè)巨大的練兵臺(tái)。將軍正讓那些士兵們練功呢。有的握長(zhǎng)槍,有的耍大刀,有的拿利劍,有的扛鐵錘。好一派熱鬧的景象。

往南瞅,這是一個(gè)士兵居住的營(yíng)地。這里只有一張圓桌,兩個(gè)板凳,可以想象當(dāng)時(shí)是多么艱苦啊!所以,我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

往北見(jiàn),那里有一座高大的城池,叫“征東門(mén)”。我們問(wèn)爸爸:“這座城池為什么叫‘征東門(mén)’呢?”爸爸回答道:“其實(shí)這‘征東門(mén)’是為了紀(jì)念魏國(guó)征東將軍‘滿寵’而修建的。”我恍然大悟,纏著爸爸給我講征東將軍的故事,聽(tīng)完之后,非常佩服神勇的滿寵將軍,特別想親自讀讀《三國(guó)演義》,了解他更多的故事。

這次三國(guó)之游不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),而且激發(fā)了我對(duì)三國(guó)歷史的興趣,收獲很大,真是讓我難忘啊。

暢游六年級(jí)作文12

依依不舍地告別了豐富多彩的寒假生活,吃年夜飯的歡笑,拜年的喜慶,放焰火的盡情,讀書(shū)的樂(lè)趣……讓我歷歷在目,回味無(wú)窮。其中,寒假在書(shū)海暢游,讓我最快樂(lè)!

寒假我把一張椅子放在陽(yáng)臺(tái)上,端著一杯熱乎乎的茶,坐在椅子上陶醉在書(shū)香當(dāng)中,我一頭扎進(jìn)入了童話世界中?!逗5呐畠骸纷屛铱吹搅艘粋€(gè)天真活潑的海的女兒,她是多么善良,但讓我最憎恨的人是那個(gè)女郎,她是多么的自私,多么的卑鄙?!顿u(mài)火柴的小女孩》讓我看到了一個(gè)多么可憐、善良的小女孩,我真是非常同情她,恨不得馬上把她帶進(jìn)我家里吃團(tuán)圓飯?!栋籽┕鳌防锏钠邆€(gè)小矮人,讓我看到了七個(gè)多么善良、多么勤勞的小矮人,他們救了白雪公主,讓白雪公主重獲新生。

依依不舍離開(kāi)了童話世界,我又進(jìn)入了成語(yǔ)故事大觀園?!掇朊缰L(zhǎng)》告訴了我做事一定要按照事情的發(fā)展規(guī)律。《刻舟求劍》告訴了我要用發(fā)展的眼光看待事物……一個(gè)個(gè)成語(yǔ)故事,讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)。

吸收了成語(yǔ)精華,我又翻開(kāi)了媽媽給我買(mǎi)的《小學(xué)生枕邊書(shū)》,津津有味地看了起來(lái),書(shū)中一個(gè)個(gè)有道理的小故事,讓我長(zhǎng)大了許多許多。讓我明白了很多道理。人可一日不食肉,不可一日不讀書(shū)。讀書(shū)使我充實(shí),令我發(fā)奮讀書(shū),讓我快樂(lè)著,讓我收獲著,讓我提高著。

暢游六年級(jí)作文13

今天,我和媽媽爸爸還有弟弟和一群人來(lái)到了舜皇山。

早上,爸爸媽媽和我還有另外4個(gè)人坐著面包車(chē)往舜皇山的方向駛?cè)チ?。到了舜皇山腳下,往上一望,啊山上包著一層濃濃的霧,山上樹(shù)木郁郁蔥蔥,滿眼蒼翠。我們的車(chē)慢慢地行駛著,路邊的小樹(shù)挺立在地上,像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的稻草人。天上飛著各種動(dòng)物,蜻蜓跳著舞,扭著身子飛了過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“城市里的小朋友歡迎你!”

到了山上,我們下了車(chē),決定要爬山,我們各自東張西望,爸爸說(shuō):“那里有座山,叫——嶀大山?!蔽覀冏哌M(jìn)一個(gè)村,沿著小路往上走,走啊走,走到了一個(gè)有兩條路的地方,我們往右邊那條走,爸爸說(shuō):“錯(cuò)了!應(yīng)該往這邊?!蔽覀冇只仡^,往左邊走了去。在路上看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺在除草,我們問(wèn)他往這條路是不是對(duì)的,老爺爺說(shuō)你們走錯(cuò)了!我們又回去。我走著走著,忽然滑了一下,原來(lái)是剛下過(guò)雨所以比較滑。我們走著那山間下道,地上鋪滿了金色的枝條,就像是金針?shù)伒匕?!我們艱難的走著,終于到了山頂。從山上看下去,田野芳草綠野,一馬平川。遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的草原,小羊正專心致志地吃著草。一個(gè)個(gè)池子五顏六色,有的是黃的,有藍(lán)的,綠的……水從山上流下高空,就像急流飛濺。一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我們走下了山,坐上汽車(chē)。

我戀戀不舍地離開(kāi)了舜皇山,希望還能再來(lái)感受這里的自然風(fēng)光。

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