六年級(jí)作文300字(集合)

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

時(shí)間猶如滔滔江水一去不復(fù)返，昔日我還是無憂無慮的五年級(jí)學(xué)生，今年就要成為六年級(jí)的學(xué)生了。

回首過去，我總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)六年級(jí)的大哥哥，因?yàn)榱昙?jí)在低年級(jí)學(xué)生眼里是高高在上的，但現(xiàn)在，那成了一場(chǎng)夢(mèng)，快六年級(jí)的我，在我眼里，低年級(jí)才是我所向往的，她們異想天開，他們童年無忌，他們輕松自在……而我的負(fù)擔(dān)越來越重，面臨著小升初，父母對(duì)我的期望也越來越高，讓我喘不過氣，我也不希望林他們失望，但我希望不要給我更多的壓力，在六年級(jí)里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓父母和老師失望，我也要珍惜這一年，因?yàn)槲揖鸵x開我親愛的母校了。

六年級(jí)，這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼，六年級(jí)的天空什么有魅力，學(xué)習(xí)雖苦，但充滿挑戰(zhàn)。

六年級(jí)作文300字 篇2

““釣螃蟹”，你真牛!你竟然在釣螃蟹!”

今天，爸爸帶我去農(nóng)家菜園去吃飯，我的一個(gè)朋友，我?guī)缀醵纪怂拿?，嘻?因?yàn)楹镁脹]見了，走進(jìn)店門，“你在干什么?”我好奇的問道。“我想把這只螃蟹釣出來。”他一邊那著草一邊對(duì)著我說。額!他太有創(chuàng)意了“釣螃蟹”，我只聽過釣魚，但沒聽過這“釣螃蟹”。隨著他的氣氛我也想試試，我在路邊拔了一根草，站在椅子上，把所謂的“釣蟹桿”給拋了進(jìn)去，“咕咚”一聲，水花濺了上來，我貌似看見了水下有一條條魚，我看了看。額!放錯(cuò)了!嘿嘿!我又把那個(gè)桿子丟了進(jìn)去，這次沒聲音了，這是怎么了，我在旁邊一看，哇!這么快，一只螃蟹如刀的夾子，夾在了“誘餌”(草的末端)上，我用力一甩，可是并沒有甩上來，“看我的!”我的朋友驕傲的說。我聚精會(huì)神的看著，只見他的稻草一拋，在水里動(dòng)來動(dòng)去，好像在激怒螃蟹，瞬間幾乎所以的螃蟹都夾了上去，他一拉，切!也不怎么樣嗎!他往上一拉，“咔”斷了!“哈哈哈哈哈!你剛剛不是驕傲的說嗎!”他臉紅了，而我又繼續(xù)釣著那釣不到的“大餐”了。

“釣螃蟹”，這釣的比登天還難啊!

六年級(jí)作文300字 篇3

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在小學(xué)生活了六個(gè)春夏秋冬了。在這如夢(mèng)幻般的六年中，我和同學(xué)、老師之間發(fā)生了許多難忘的事讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

一天，我回到家里，在書桌上發(fā)現(xiàn)一張我們六年級(jí)的集體照，此時(shí)我的腦海里立即出現(xiàn)一幅幅讓我難忘的畫面。有我們五年級(jí)跳繩比賽獲得第一名領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的情景。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)堅(jiān)持不懈、同心協(xié)力，所以在跳繩比賽中榮獲全校第一名;還有我們四年級(jí)的時(shí)候，參加歌聲與微笑迎奧運(yùn)帶動(dòng)唱比賽二等獎(jiǎng)那張張金光閃閃的獎(jiǎng)狀是我們?nèi)嗤瑢W(xué)用勤奮的汗水換來的!

在這些活動(dòng)中，有一個(gè)同學(xué)在幕后為我們默默地付出。她就是白莉。白莉是我們班的班干部，也是老師的得力小助手。

記得有一次，我們參加跳繩比賽的同學(xué)在練習(xí)跳繩。因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)總是跳不好，其他同學(xué)總是取笑他。那個(gè)同學(xué)因?yàn)樗说娜⌒軅摹０桌蛞灰娺@種情景立刻批評(píng)了那幾名同學(xué)，并安慰那名正在哭的同學(xué)：“你不要在意別人的眼光，要相信自己一定能行。不能因?yàn)樗说睦涑盁嶂S就對(duì)自己失去信心呀!你說是么?”那位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)和我們練習(xí)跳繩，而且越跳越好，終于成了隊(duì)里的主力。

多么難忘的小學(xué)生活，多么讓人敬佩的班干部!六年的小學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了!

六年級(jí)作文300字 篇4

欣賞，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的詞語，又有誰能時(shí)刻做得到呢？又有誰能理解“欣賞”的多種含義呢？

上學(xué)時(shí)，路邊的野花朝你綻開笑臉，你欣賞它了嗎；放學(xué)時(shí)，街邊的大樹向你揮手，你欣賞它了嗎？如果你說沒有，那太可惜啦，不如從現(xiàn)在開始，欣賞身邊的每一件事物，哪怕只是一棵枯萎的小草。

開心時(shí)，你的父母慈祥的朝你笑；郁悶時(shí)，你的朋友逗你開心；遇到困難時(shí)，你的老師與你共度難關(guān)?？炜煨蕾p他們吧，因?yàn)槭撬麄兘o予了你幸福和快樂，在給予的同時(shí)，也給了你愛。

欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單?；▋洪_放時(shí)，你可以說：“這花開得真美！”；大樹隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí)，你可以說：“這樹長(zhǎng)得真茁壯！”；別人向你投來贊美的目光時(shí)，你可以說：“你也不賴嘛！”……總而言之，欣賞就是看別人的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)別人繼續(xù)前進(jìn)。

此外，欣賞還有另一種意義。

當(dāng)你去野外，去郊游時(shí)，你注意到了嗎？那些樹林、山巒、大海，是不是別有一番風(fēng)味呢？你應(yīng)該好好的坐下來，好好的欣賞一下這一大自然的美景吧！要是你還很眷戀美景呢，還可以用相機(jī)“咔嚓”一下拍下來留作紀(jì)念呢！

欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，在于觀察事物，感受事物，有了這一點(diǎn)，我相信誰都做得到。