[集合]實(shí)用的六年級(jí)的作文

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)的作文 篇1

迎著和煦的陽(yáng)光，心情特別的好，感覺到處都洋溢著幸福。

來到水澤的班級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)他正和一些女生談天說地，尤其是一位曾多次獲得學(xué)校文學(xué)獎(jiǎng)的女生——lucy（露西）。不得不承認(rèn)她長(zhǎng)得蠻好看的，會(huì)說話的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛羞澀的藏在眸子中，粉紅色的嘴唇永遠(yuǎn)微笑著，濃密的頭發(fā)放在前胸。而且還是一個(gè)才女。忽得看見了操場(chǎng)上焱矯健的身影，最近焱一直悶悶不樂，去看看吧。

坐在操場(chǎng)旁看焱打球，不知怎么覺得很幸福！

“嗨！”焱打完球，我主動(dòng)打了聲招呼。

焱愣了一會(huì)兒，忽然猛得把我抱住，很緊很緊，我都快喘不過氣了。這時(shí)，站在六樓走廊的水澤看到了，似乎很氣憤，瘋狂地跑下樓，把我從焱的懷里搶了過去，大聲怒斥道：“你怎么可以這樣！”我很驚訝焱竟一句話也沒說，要是在平時(shí)他也會(huì)辯解一兩句，可這次一句都沒有！

焱低下頭，轉(zhuǎn)了過去，拿了瓶礦泉水走了。我被水澤強(qiáng)拉走了，我不明白水澤為什么那么生氣？我不明白焱為什么一句也不反駁？

不知怎么的，我對(duì)水澤忽然大吼道：“焱又沒對(duì)我怎樣？只不過想要一點(diǎn)關(guān)懷罷了，你沒發(fā)現(xiàn)這幾天焱一直悶悶不樂嗎！”

水澤一愣，我掙脫他的手，向教室跑去，淚如玻璃珠般飄落而下，碎了。

六年級(jí)的作文 篇2

我這個(gè)春節(jié)過得老好了。

其一，吃餃子噎著了，卻吃出一枚硬幣來；其二，放鞭炮時(shí)崩著手了，卻崩出一遙控車來；其三，爸爸放鞭炮時(shí)，我在一旁看熱鬧，被從天而降的鞭炮殼砸著了，卻砸出五百塊錢來。

先說噎出硬幣一事吧。除夕那天晚上，奶奶包了一大堆餃子，還在餃子里包了幾枚硬幣，說誰(shuí)吃出來那叫幸運(yùn)。吃餃子時(shí)，我一激動(dòng)，一歡呼，一不小心就噎著了，我忙喝水喝水再喝水，可算把餃子給順下肚子里去了，我又夾起了第二個(gè)餃子，心想別再噎著了，可關(guān)鍵是我又噎著了！當(dāng)我剛把餃子咽下去時(shí)，卻感覺嘴里好像有東西，吐出來一看，哇！我吃到硬幣了！哦耶！

接著說炸出車來的事。初一那天，爸爸正在放鞭炮，看著挺好玩的，我也拿出自己的小花炮去樓下放，我剛點(diǎn)著，就聽見好像有人叫我，我就四處張望，咦，怎么沒人？這時(shí)只聽“嘭”的一聲，我才想起手里的花炮，哇！媽呀，我炸到手了！我把花炮一扔，跑回了家里。還好，只是起了個(gè)水泡，并無大礙。第二天，爸爸拎著一個(gè)袋子回來了，一看，是給我買的遙控車，大概是安慰獎(jiǎng)吧。我太高興了！

砸出錢也是初一的事。當(dāng)時(shí)，爸爸在放二踢腳，我站在旁邊看，只見爸爸點(diǎn)著了引線，就趕緊往遠(yuǎn)處跑，我也跟著跑，當(dāng)我覺得夠遠(yuǎn)了，便停下。這時(shí)，二踢腳響過兩聲之后，從天上掉了下來，只聽“噗”的一聲砸在了我的頭上，爸爸笑過之后，說了一句：“哦，對(duì)了，還沒給你壓歲錢呢?！闭f完，掏出100元遞到我手里。上樓回家，媽媽、姥姥、姥爺和奶奶又各給了100元，我共收入500元，今兒個(gè)高興死了！

你說，我這到底是幸運(yùn)還是不幸呢？總之就算是“因禍得?！卑?。這個(gè)春節(jié)過得也忒有意思了。哈？

六年級(jí)的作文 篇3

不管怎么樣，有些東西，有些人，是會(huì)銘刻在心底——一輩子的。盧哥，對(duì)于我來說，你也是這樣的吧……

——題記

在那些沉郁的日子里，風(fēng)和雨仿佛也知道了我的考試成績(jī)——那么那么差，于是便嘲笑般地占據(jù)了天幕。哪兒，都是灰蒙蒙的；哪兒，都是陰沉沉的。

或許是巧合，也或許是命中注定，就在那時(shí)候，我走進(jìn)了盧哥的博客。那么清新的筆風(fēng)，那么動(dòng)人的情思，那么優(yōu)秀的盧哥，我沉醉在他的文章里。那些擷取于生活的溫暖片段，仿佛把我頭頂?shù)年庼捕简?qū)走了，一切都不存在了。盧哥的文字，溫暖了我。于是，那一個(gè)暑假都好開心，好開心，也許是因?yàn)楸R哥的文字給了我一個(gè)陽(yáng)光明媚的開始吧。

可是，好景不長(zhǎng)，暑假如同白駒過隙，飛逝而過。我不僅離開了小學(xué)六年的最親最親的同學(xué)，還要馬上走進(jìn)一個(gè)陌生的世界，偏偏我們這里開學(xué)還比較晚，陪伴我一個(gè)暑假的博友們都一個(gè)個(gè)地走了。只剩下我，呆立在兩個(gè)世界的中間，茫然極了。剩下的日子里，我每天在網(wǎng)上亂逛，心里好亂好亂。又一次，是盧哥帶給了我信心和力量。每天，都在聊天中安慰我，鼓勵(lì)我，還會(huì)有意地說些笑話調(diào)節(jié)我的心情，那幾天就像陣春風(fēng)，吹走了秋天九月的凋敝，灰暗，傷心。

就這樣，帶著最初時(shí)盧哥的溫暖話語(yǔ)，我走過了那些時(shí)光。于是，就這樣——一個(gè)學(xué)期過去了，一個(gè)寒假也過去了……

在這個(gè)學(xué)期的開端，忽的，我想起盧哥在兩個(gè)月后的中考。頓時(shí)，我愣住了。中考過后，不就是高中了么？高中那么忙，那么忙，盧哥一定不會(huì)再有時(shí)間同我們一起聊天，寫文了吧。心里，如決堤的洪水，溢出了滿滿的濃濃的傷感與留戀，盧哥，真的要從我的生命中消失了么？

那一天，體育課上的跑步?jīng)]有了平時(shí)的玩鬧，我默默地奔跑著，一句話也不說，好像準(zhǔn)備把對(duì)盧哥所有的回憶都讓風(fēng)吹走，拋到腦后。這樣，雖然沒有了那些繽紛快樂的回憶，但是，也就不會(huì)再有兩個(gè)月后分別的痛楚了吧。跑完了規(guī)定的距離，我軟軟地走著，稻草人一般，仿佛停滯了思維。一切，都木木的，沒有了知覺。

盧哥是我在博客中唯一一個(gè)叫哥哥的人呵！他真的像大哥哥一樣，安慰著我這個(gè)有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)可笑，還有些傻的小妹妹。每次又都是他，像奧特曼一樣，為我驅(qū)走心中的“惡魔”。就是這樣一個(gè)人，一個(gè)對(duì)我如此重要的人，就要離我而去了嗎？

我承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)上的友誼的確有很多不怎么可靠，也不怎么可信。但我知道，盧哥對(duì)我們都是付出了真心了的。所以，我真的好不舍，好不舍。甚至，偶爾也會(huì)冒出“不想要盧哥考上理想的高中”等諸如此類的壞念頭?？墒牵R哥，我真的把你當(dāng)做親哥哥一般。你走了，我會(huì)多么心痛，你知道么？

我不喜歡說假話，也不喜歡說空話。只是想在文章的末尾告訴盧哥，你永遠(yuǎn)都是我心中最親的哥哥！我永遠(yuǎn)不要忘記你！

六年級(jí)的作文 篇4

每個(gè)人心中都有一條最美的小河——家鄉(xiāng)的河。當(dāng)然我也不例外。家鄉(xiāng)的河猶如我們的母親，看著我們成長(zhǎng)，給予我們快樂。我愛“她”！

嗯……我的家鄉(xiāng)河——西河，“她”的四季景色優(yōu)美，不信你看看吧。

春天，西河兩岸的樹木抽出了新芽，小草從地下破土而出，挺直了胸膛，一些不知名的小花也相繼綻放，露出了笑臉。春風(fēng)拂過河面，蕩漾起陣陣波浪，河邊的樹木的倒影與水紋形成了一幅美麗的畫卷。河水有些清涼，但還是清澈見底。小魚、小蝦也出來活動(dòng)了。它們躲在碧綠的水藻下仿佛在玩“躲貓貓”。春天的西河就是如此美麗！讓你心曠神怡！

不知不覺中，春回家了，夏娃娃跑出來了。西河“嘩嘩”地流淌，水一夜之間升高了許多。西河兩岸的樹木變得茂盛起來?；▋阂查_得更燦爛。可知了那無聊的叫聲，也讓夏天增加了一絲煩躁。每每到了晚上，人們扇著扇子向西河走去，此時(shí)也是小朋友們最高興的時(shí)候。他們一些拿著灑水槍，另一些拿著漁網(wǎng)去網(wǎng)魚，此時(shí)的西河非常熱鬧。

秋姐姐尾隨而來，西河受季節(jié)的影響也發(fā)生了巨大的變化。兩岸樹木的樹葉開始變黃了，漸漸飄落下來，猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞，西河河中的小魚已經(jīng)成熟了，有不少小孩子拿著網(wǎng)去網(wǎng)魚蝦呢。一切的一切都是那樣美好。

就在這時(shí)脾氣暴躁的冬婆婆來了，河水是冰冷冰冷的了，樹只剩下了枝干。偶爾下雪時(shí)，孩子們坐在岸邊觀賞著雪景，好浪漫。冬天的小河顯得毫無生機(jī)，但只要我們用心發(fā)現(xiàn)就一定會(huì)產(chǎn)生奇跡。不信，你看，河里有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一兩條小魚、小蝦哦。

這就是我愛的小河，我愛的家鄉(xiāng)小河！然而“她”正受著巨大的傷害，讓我們一起保護(hù)西河吧，“她”是我們的“母親”??！