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小學(xué)六年級(jí)語文第二單元的作文

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作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。它分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。以下是小編收集的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)語文第二單元的作文的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!

小學(xué)六年級(jí)語文第二單元的作文

小學(xué)六年級(jí)語文第二單元的作文篇1

今天是端午節(jié),爸爸和媽媽帶著我去表姐家玩。

一路上,我懷著高興的心情,來到表姐家。到了表姐家,表姐說要給我講一個(gè)端午節(jié)由來的故事,表姐說:“公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。

人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原?!?/p>

表姐說的頭頭是道,我聽的津津有味?,F(xiàn)在,我終于知道了端午節(jié)的來歷了。

小學(xué)六年級(jí)語文第二單元的作文篇2

百里不同風(fēng),千里不同俗。我的家鄉(xiāng)——龍南,不僅有獨(dú)具特色的客家圍屋,還有讓人回味無窮的客家美食——鳳眼珍珠。

一顆顆晶瑩剔透,如珍珠樣在鍋里滾動(dòng),鳳眼珍珠就因此而得名。

鳳眼珍珠是用番薯粉制成的。番薯粉先是大塊大塊的,要用手把它弄碎,弄碎之后,就把粉末狀的番薯粉放在鍋里用手按住番薯粉,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)只能往一個(gè)方向,這樣才能變成顆粒狀。

番薯粉變成顆粒狀后,下一步就是煮了!先將鍋里的水煮開,即可把鳳眼珍珠撒下,只能一點(diǎn)點(diǎn)撒,不能一起倒,因?yàn)橐黄鸬瓜氯ノ兜罆?huì)沒有那么好。撒下之后,把姜切成條狀,放入水里后,用鍋鏟攪拌一會(huì)兒,蓋上鍋蓋,稍待片刻,鳳眼珍珠就可以出鍋啦!

出鍋后的鳳眼珍珠,顆顆晶瑩剔透。猶如荷葉上的露珠;又像斷了線的珍珠。形狀雖然不大,但是顆顆美味,都蘊(yùn)藏著客家美食的精華。鳳眼珍珠口感絲滑,使人忍不住多吃幾口。

怎么樣?鳳眼珍珠給你帶來了食欲嗎?我想你的口水都以飛流直下三千尺了吧!那就快來我的家鄉(xiāng)——龍南品嘗一下吧!

小學(xué)六年級(jí)語文第二單元的作文篇3

吃月餅要看著月亮,這樣眼睛會(huì)變得更明亮。

今天是中秋節(jié),爸爸上網(wǎng)給我查了一些關(guān)于中秋節(jié)的資料,我看到資料上說每年農(nóng)歷八月十五,是一年秋季的中期,所以被稱為“中秋”。

八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,中秋節(jié)又叫做“月夕”、“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚,所以,中秋也稱“團(tuán)圓節(jié)”。

爺爺給我講了中秋吃月餅的來歷,在元朝的時(shí)候,朱元璋和他的部下已經(jīng)做好起義的準(zhǔn)備了,但朝廷的官兵查的很嚴(yán),傳遞消息很困難。軍師劉伯溫想出了一個(gè)辦法,命令屬下把“八月十五夜起義”的紙條藏入月餅里,派人把月餅送到每個(gè)家里。很快,徐達(dá)就攻下了元大都,起義成功了,朱元璋很高興,將月餅賞給大家。

此后,中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳下來。

中秋節(jié)的晚上,奶奶準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,吃完飯后,我們把月餅和柚子搬到陽臺(tái)上,這時(shí)月亮已經(jīng)升到天空了,奶奶告訴我,吃月餅要看著月亮,這樣眼睛會(huì)變得更明亮,我們在陽臺(tái)上一邊吃月餅一邊賞月。

這個(gè)中秋節(jié)我學(xué)到了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),這真是個(gè)有意義的中秋節(jié)。

小學(xué)六年級(jí)語文第二單元的作文篇4

學(xué)校的活動(dòng)一直多樣多彩,層出不窮。例如運(yùn)動(dòng)會(huì),各種演講,話劇比賽,同學(xué)們摩拳擦掌,踴躍參加。其中,令我感觸最深的是學(xué)校舉行的籃球比賽。

小學(xué)五年級(jí)時(shí),我有幸被選入?;@球隊(duì)。經(jīng)過兩年的刻苦練習(xí),我終于迎來了首次籃球比賽。比賽當(dāng)天,我心中既緊張又興奮,這可是訓(xùn)練我們的好機(jī)會(huì)?!暗蔚巍保蟀蛙嚨牡崖曧懫?,是別的學(xué)校的學(xué)生來了!聽著老師的指揮,大家快點(diǎn)放下球,來到門比賽開始,大家隊(duì)的大中鋒在場中央掙取發(fā)球權(quán)。有些可惜,他們先發(fā)球。看著外來學(xué)校的女孩子,一個(gè)個(gè)皮膚黝黑,比大家都要高出半個(gè)頭,我心中有些擔(dān)憂。他們向我防守的地區(qū)進(jìn)攻,失神之際,我不小心使對手過了防守區(qū)。他們進(jìn)了球。“兩分!”裁判喊道。我心中充滿懊悔,要不是由于我,他們怎能這么快突破呢?到大家發(fā)球了,我以百米沖刺的速度甩開防守,默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤,拍著球沖向籃筐。球進(jìn)了!“三分!”隊(duì)友走過來拍拍我的肩膀:“厲害了,沒想到第一個(gè)三分球還是在比賽時(shí)進(jìn)的?!蔽一腥淮笪?,我在三分線投進(jìn)了球,真沒想到!下面的比賽像進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)一般,不相上下。比賽最后半分鐘,大家打成了平手。大家的對手一個(gè)假動(dòng)作一個(gè)三步上籃投進(jìn)了球。我也不禁暗暗佩服。最后我方以三分之差輸給了他們。有些遺憾,我在心中立下目的,下次比賽必須要獲得成績。

這次比賽,我不只增漲了經(jīng)驗(yàn),更領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)間配合的重要程度。這不只在于籃球,更在于日常的很多方面。期待著下一次的比賽。

小學(xué)六年級(jí)語文第二單元的作文篇5

這周的星期天,天氣陽光明媚,空氣清爽甜潤。一早,大家的同學(xué)和家長們出發(fā)前往安吉的文化村。

路程有些遙遠(yuǎn),足足有2個(gè)小時(shí)的車程。大家在大巴車上可熱鬧了,有些唱歌,有些用英文自我介紹,有些吃東西,還有些在美美地睡大覺。

大家女孩子先到達(dá)了目的地。到了之后,大伙立刻行動(dòng)起來。有些洗菜,有些燒菜煮飯,有些燒爐子,還有些在池塘里抓大魚。雖然大伙非常忙碌非常辛苦,但是品嘗到了豐富的可口美食后都感覺非常幸福。美食豐富多彩,有小牛排、雞腿、紅燒魚……,讓大家都要饞死了!

午飯過后,大家開始了有趣的游戲時(shí)間。大家玩了一個(gè)叫“紅燈綠燈娃娃等”的游戲,可有趣了,一同學(xué)負(fù)責(zé)叫口令,其他的同學(xué)做動(dòng)作,大伙的動(dòng)作奇形怪狀,有些`像機(jī)器人一動(dòng)不動(dòng)的,還有些直接躺在了草坪上,大伙都玩得不亦樂乎!

下午,大家迎著春風(fēng)來到田野上放風(fēng)箏。大家先用籌備好的工具做一只完美的風(fēng)箏,然后來到油菜花地,迎著風(fēng)把它放飛天空。這是多么高興、多么有意義的事??!

大家回來后,就開始做美味的清明團(tuán)子。大家先要煮熟艾草,等煮透了再拿出來,然后將艾草和面粉混在一塊攪拌,直到攪拌均勻后大家再把它捏成各式各樣圖案的小團(tuán)子,放到蒸籠里蒸煮,過20分鐘就大功告成了!

活動(dòng)就要結(jié)束了,大伙都非常喜歡這個(gè)文化村。假如下次再來,期望活動(dòng)愈加豐富多彩!

小學(xué)六年級(jí)語文第二單元的作文篇6

我記得在我還很小的時(shí)候,我們家鄉(xiāng)的人都是自己親自做月餅。我們的舊家現(xiàn)在好像都還有那種木質(zhì)的做月餅的模子。因此在我的家鄉(xiāng)除了有中秋賞月的習(xí)俗,還有自己做月餅的傳統(tǒng)。

中秋節(jié)在每年農(nóng)歷的八月十五日,大部分人都稱之為中秋佳節(jié)。中秋節(jié)在每年秋季的中期所以人們稱之為中秋。我覺得古人最聰明的便是選了一個(gè)一年之中月亮最圓的日子,作為全國人賞月的節(jié)日。

八月節(jié)”這一夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

中秋佳節(jié),人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。

在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果,一家人依次祭拜。

中秋有吃月餅的習(xí)俗,俗話說:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。以月之圓兆人之團(tuán)圓,以餅之圓兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,都成為天下人們的心愿,月餅還被用來當(dāng)做禮品送親贈(zèng)友,聯(lián)絡(luò)感情。

中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,如嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

小學(xué)六年級(jí)語文第二單元的作文篇7

《狼牙山五壯士》是五年級(jí)上學(xué)期學(xué)的一篇文章。文章講述了1941粘球,五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)的轉(zhuǎn)移,毅然把敵人引上狼牙山,子彈沒有了,他們用石頭砸:敵人近在咫尺了,為了國家的尊嚴(yán),他們選擇了跳崖,以身殉國,譜寫了可歌可泣的英雄樂章。

今天,在國慶節(jié)之際,我再次重溫這篇文章,身為勇士為了祖國、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深的感動(dòng),聯(lián)想到自己,作為21世紀(jì)的少先隊(duì)員,對學(xué)習(xí)中遇到的困難所采取的態(tài)度,真的好愧疚!

記得有一次,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題,苦思冥想但仍想不出來,那時(shí)夜已深,我懶得再去理他,于是便把這道題空著,心想:反正明天老師會(huì)講的,那是照著抄不就行了?神不知,鬼不覺,既輕松又省事。我為自己的聰明而沾沾自喜。但沒想到,我正把自己推向一個(gè)深淵,一個(gè)一旦掉進(jìn)去就上不來的深淵!遇到困難,我總是這樣一次又一次的自圓其說,一次又一次的原諒自己。期末考試時(shí),明明品是各方面都均衡的我,這次數(shù)學(xué)才考了九十分!那是我根本不敢相信自己的眼睛,定下心來,跟不敢相信自己的小聰明竟如此不堪一擊!這就是退縮與困難的結(jié)局!

回想起自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,再看看狼牙山五壯士為了革命事業(yè),敢于赴湯蹈火的精神,才發(fā)覺自己的做法是多么不應(yīng)該呀!無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前赴后繼才換來了我們今天的幸福生活。如果今天,我們在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)小困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢?我們又怎么對得起今天來之不易的幸福生活呢?

今天,當(dāng)我重溫烈士的豐功偉績是,我只覺自己的無知與渺小,只覺得手中那只有幾十頁的書般的分量是那樣沉重,我羞愧萬分!先烈們,你們放心吧,今天我一醒悟,我一定以你們?yōu)榘駱?,結(jié)果你們的槍,不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),長大將國家建設(shè)得更美好富強(qiáng)!

小學(xué)六年級(jí)語文第二單元的作文篇8

在中國,最隆重的節(jié)日莫過于春節(jié)了,這也是最喜慶、最幸福的節(jié)日了。在這個(gè)節(jié)日里,家人團(tuán)聚,到處喜氣洋洋。

準(zhǔn)備過年按照老家的規(guī)矩,春節(jié)基本從臘月便開始了。臘月初八,熬臘八粥,放上大米、小米、紅棗、栗子、榛子等食材熬成一鍋粥,香甜可口。這一天還要泡臘八蒜,把剝好的蒜瓣放進(jìn)裝滿醋和醬油的壇子里封號(hào),美味正在醞釀……

臘月二十四大掃除;臘月二十五送“灶王爺”上天,要燒香、上貢品;臘月二十六做豆腐;臘月二十七殺豬殺雞、買魚買肉;臘月二十八發(fā)面;臘月二十九,上街打酒。

熱熱鬧鬧過大年

春節(jié)的重頭戲――除夕來了!這一天一大早就要起來,包包子、做餃子、蒸饅頭,家家準(zhǔn)備年菜,街上滿是酒肉的香味。所有人都穿上喜慶的紅衣,門口貼上了紅紅的對聯(lián),到了晚上,便是年夜飯了。一家人圍坐在飯桌旁,祝福聊天,飯菜更是豐富:雞鴨魚肉、餃子、菜。其中魚――表示年年有余;生菜――諧音“生財(cái)”,表示來年發(fā)財(cái)。吃餃子時(shí),把泡臘八蒜的壇子打開,一股酸辣的氣味撲鼻而來,蒜瓣變得碧綠,晶瑩剔透,如同翡翠一般。在壇子里的醋也有了些辣味,用膠子沾它,總想多吃幾個(gè)餃子。晚上要放煙花,隨著一枚枚煙花沖上支霄,送走了舊的一年,迎來新的一年,翻開了歷史新篇章。

小學(xué)六年級(jí)語文第二單元的作文篇9

快樂的時(shí)光總是過得飛快,在不知不覺中,一個(gè)豐富多彩的快樂寒假已從我眼前飛過,但給我記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。大年三十的那天,到處洋溢著過節(jié)的氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯,爺爺就帶著我到村里的大橋上,去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn),鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個(gè)隊(duì)長沒到了。爺爺一到馬上就開始了。

“齊個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽喲!我在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子,正意猶未盡,一個(gè)章節(jié)完了,哎呀,再來一次就好了,真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著爺爺,爺爺好像看懂了我的心思,又打了一遍?!褒R個(gè)隆咚嗆,齊個(gè)隆咚嗆……”來觀看的人越來越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝?,樂?duì)無法進(jìn)行了,圍觀的人也不會(huì),怎么辦?這時(shí)爺爺說:“我們家后繼有人,來!孫女!上!”可我從來沒碰過這些鑼鼓呀,不過爺爺常說救場如救火,我只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我:“小姑娘,只要跟著節(jié)拍走就行了,不用緊張!”我心里這才踏實(shí)點(diǎn)。

鑼鼓又響起來了。剛開始,我擔(dān)心跟不上節(jié)拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心里琢磨著拍子,仔細(xì)地聽著節(jié)奏,生怕因?yàn)槲乙粋€(gè)人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來了鼓勵(lì)的目光,很快,我隨著節(jié)拍逐漸熟練了,我就放開手腳盡情地發(fā)揮著,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發(fā)涌濺出來,我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

小學(xué)六年級(jí)語文第二單元的作文篇10

端午節(jié)的早上,陽光明媚,推開窗子,一股清新的空氣撲鼻而來。這時(shí),我聽到媽媽在樓下高聲叫喊:“豪豪,今天是端午節(jié),外公家鄉(xiāng)一年一度的龍舟比賽,快下樓,我們要出發(fā)啦?!蔽乙宦爧寢尩暮霸?,就立刻下樓前往。

媽媽帶著我和妹妹來到我外公的那里,我迫不及待地跑到河邊,擠進(jìn)人群,坐在外公旁邊。只見四周人山人海,彩旗飄揚(yáng),熱鬧極了。比賽就要開始了。參賽的有六支隊(duì)。六條船各自的起點(diǎn)上準(zhǔn)備比賽。過了一會(huì)兒,比賽正式開始了,看!隨著槍一響,龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠(yuǎn)方?!凹佑?,加油!”兩岸的吶喊聲此伏彼起,連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節(jié)奏的鼓打著,鑼鼓敲得震天響,嘴巴里還不斷地發(fā)出“嗨呦、嗨呦”的號(hào)子聲。運(yùn)動(dòng)員使盡全力,拼命的劃著。龍舟的身后留下了一道道波紋,原來平靜的水面跳起了芭蕾舞。瞧,選手們斗志昂揚(yáng),全力劃動(dòng)手中的槳,步調(diào)節(jié)奏一致,真是百舸爭流,力爭上游。鼓手控制節(jié)奏,掌舵的控制方向,他們是每條龍舟上的核心。所有龍舟“嗖嗖”往前沖。岸上的觀眾加油聲、吶喊聲更是響徹一片。時(shí)間漸漸過去了,那兩條金色龍舟開始脫穎而出,排在第一方正,后頭的龍舟怎么使勁兒就是超不過。我仔細(xì)觀察,這兩條龍舟上的人動(dòng)作更加整齊劃一,選手更年輕更有朝氣,他們訓(xùn)練有素,是志在必得。最后的結(jié)果我不說大家也知道了。對!兩條龍舟并駕齊驅(qū),同時(shí)沖過終點(diǎn)線,并列第一。頓時(shí),這兩個(gè)村的村民歡呼雀躍,掌聲雷動(dòng),每個(gè)人臉上都綻開了燦爛的笑容,這是汗水和團(tuán)結(jié)的笑容。

通過這次激烈的賽龍舟,是我懂了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。要學(xué)習(xí)賽龍舟的精神;奮勇拼搏,積極向上,齊心協(xié)力。

小學(xué)六年級(jí)語文第二單元的作文篇11

“六·一”國際兒童節(jié)快到了,學(xué)校決定舉行一次文藝匯演,時(shí)間定于星期五下午。

這天下午,我們興高采烈地來到了禮堂。來到禮堂,我發(fā)現(xiàn)這兒已經(jīng)是人山人海,到處是歡聲笑語。飄揚(yáng)的彩帶、閃爍的燈光,把舞臺(tái)打扮得格外迷人,整個(gè)禮堂里充滿了節(jié)日的氣氛。我猶如箭一般地來到前面,找了個(gè)座位坐下來。在倒計(jì)時(shí)的喊聲中,演出終于開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)。節(jié)目真是又精彩又好看。瞧,一年級(jí)的小朋友穿著漂亮的衣裳,在舞臺(tái)上既活潑又可愛。他們的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽???,五年級(jí)的相聲,多么生動(dòng)有趣;六年級(jí)的小品《無魚肉也可》,是那么耐人尋味。終于輪到我們上場了,我既高興,又緊張。高興的是能上臺(tái)了,緊張的是怕忙中出錯(cuò),那可會(huì)丟了班集體的榮譽(yù)的。音樂響起,我們面帶微笑,開始朗誦《弟子規(guī)》。隨著音樂的變化,我們的誦讀聲時(shí)而高,時(shí)而低;時(shí)而快,時(shí)而慢;時(shí)而重,時(shí)而輕。有時(shí)我們還輕打快板,敲擊鈴鼓,和著節(jié)奏,把我們的《弟子規(guī)》有感情地朗誦給臺(tái)下的觀眾。節(jié)目很快就結(jié)束了臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我知道我們成功了,心里就像喝了蜂蜜一樣甜。最引人注目的就是我們學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的《荷塘月色》,她們穿著漂亮的衣裳,如同花園里,百花齊放,芬芳撲鼻。她們的表演,讓我們贊不絕口。她們舞姿是那樣的優(yōu)美,音樂又是那樣的好聽,這種境界,仿佛仙女下凡,美極了。優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽的音樂是那樣的讓人心曠神怡,讓人陶醉其中。美好的時(shí)光總是那么短暫,一眨眼的工夫,整場文藝匯演便結(jié)束了??晌夷??仍然陶醉在其中。 

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