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水滸傳的中學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記10篇

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  《水滸傳》原是民間無名作者同文人作家群眾創(chuàng)作的成果,其成書經(jīng)歷了一個漫長的流傳演變過程。下面是小編為大家整理的水滸傳讀書筆記,希望對大家有幫助。

水滸傳的中學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記10篇

  水滸傳讀書筆記

  寒假里,我讀了一本《水滸傳》,令我感慨萬千。

  水滸傳具體生動地描述了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程,揭露了封建社會的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級的種.種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動,他們不占城池,出榜安民,異姓一家,塑造了一大批梁山泊好漢忠義,替天行道的光輝形象。

  在風(fēng)雨飄搖的北宋末期,梁山泊好漢忠君報國,為民除害,著實令人欽佩。比如一百單八將中的宋江,江湖上人稱他為山東及時雨宋押司,他深明大義,急盼招安,愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時,他十分悲傷,幾次要哭昏過去,每日都會領(lǐng)眾舉哀,遵從晁天王遺言,發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們,活捉敵人史文恭,為晁蓋報仇,在不斷地努力下,他做到了。他軍法嚴(yán)明,宋江手下的軍校因為酒肉少而殺了廂官,宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死,而后,他顧著梁山泊時的恩情,盛棺安葬,他真是一個有情有義,愛憎分明的好官。

  而反過來呢,以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨,高俅身為殿帥府太尉,本應(yīng)報效朝廷,而他卻因為寵溺養(yǎng)子,使計拿下教頭林沖,刺配滄州道,險些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時,他被活捉上山后向宋江保證會向天子重奏招安一事,而后卻轉(zhuǎn)面無恩,連日稱病,不敢上朝,又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中,讓他們中毒身亡。這樣一個奸詐小人沒有被天子加上罪名,令人可憂可悲。

  此刻的社會不再是過去那個腐朽衰落的封建王朝,而是科技文化蓬勃發(fā)展的新社會,我們身為祖國的花朵,就應(yīng)沿著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),肩負起未來的重任,為理想勇敢前進。而書中的梁山好漢的英雄主義精神和團結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí),它成為我們用心向上成長的新動力。《水滸傳》在我遇到困難時使我想到梁山好漢們在遭到朝廷的討伐時攜手共進,用心出力的事跡。在我孤獨無助的時候梁山好漢仿佛轉(zhuǎn)成我的指路人,告訴我要對朋友熱情主動。

  讀過《水滸傳》后,我仿佛被注入了正義的能量,它恰如一首史詩,為我們展示了當(dāng)年的國勢特征和民俗風(fēng)情,但它為我們傳達的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。

  “忠”與“義”——《水滸傳》讀書筆記

  《水滸傳》是中國古代一部不朽的古典文學(xué)名著。它描寫了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢,“替天行道”、劫富濟貧、除暴安良,反貪官、反壓迫的英雄事跡。讀完此書,我不禁為一百單八將的忠義精神所折服。

  “忠”,即對國家、對朋友忠心耿耿。九紋龍史進救了陳達等三人,面對官府的捉拿與賞賜,他毫不動心,面對危險也不肯拿他們兄弟三人解官請賞,這便是對朋友的“忠”;晁蓋六人準(zhǔn)備奪取生辰綱,臨行前一起發(fā)誓:“我們兄弟六人凡一人有私心,就叫他天誅地滅!”沒有一人有私心,這也是“忠”。

  “義”這個字在梁山好漢身上表現(xiàn)的淋漓盡致?!傲x”,可以解釋為正義,仗義,凜然大義。魯達在酒樓遇到和他并不相識的金老父女,在聽說了他們的遭遇后,便到狀元橋下開肉鋪,把鄭屠夫痛打一頓替他們報仇,這便是“義”;林沖被高俅陷害后發(fā)配滄州,路過野豬林時,兩公差要謀害他的性命,卻被魯智深搭救。這也是“義”;武松聽說了管營的兒子施恩被蔣忠搶占了“快活林”酒店后,找到蔣門神把他打得跪地求饒,這同樣也是“義”。

  “生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”這是孟子曾說過的。自古以來曾有多少人舍生而取義?他們不知道生命的可貴嗎?不,他們知道。但為了支持正義,他們選擇了:做正義腳下的墊腳石!用自己的身軀,托舉正義!

  在《水滸傳》中,“忠”、“義”之詞出現(xiàn)多達七十二次。在八十一回中卷首詩還指出“事業(yè)集成忠義傳,用資談柄江湖中?!彼?,整部《水滸傳》就是在講“忠”、“義”二字,由此展現(xiàn)梁山好漢“忠義”之道。

  一部《水滸傳》,講述了曾經(jīng)梁山好漢的那份“忠”與“義”。

  談?wù)摗端疂G傳》中的真英雄

  今天我把校信通發(fā)的兩本《水滸傳(上)(下)》看了上,覺得《水滸傳》中的真英雄還是武松。

  雖然武松在梁山泊中只排名11位,遠遠不及盧俊義與林沖。但是武松的那種氣概是盧俊義與林沖遠遠沒有的。林沖作為八十萬禁軍教頭,武藝高強,堪稱“萬人敵”,可到了最后在刺配滄州充軍的時候,受盡董超薛霸的折磨,當(dāng)時的英雄氣剎那間蕩然無存,這也就是林沖一身神勇功夫卻排在了第六名,竟排在關(guān)勝之后!顯然,是有些深沉無武將色彩,性格像一文人。

  再說盧俊義。盧俊義雖然是梁山泊拔尖的人物排在第二,可是入山之前一面被梁山泊無用緊緊相逼,一面家里又一發(fā)不可收拾,在進退兩難之時,還是被朝廷早先一步抓住。很巧,又是董超與薛霸兩個“好了傷疤忘了痛”的人護送,這時的盧俊義可不像昔日里威風(fēng)凜凜了,反倒虎落平陽被犬欺,還需燕青多加相救,要不然這個威風(fēng)于一時的員外就命喪黃泉了······

  武松就不一樣了,梁山泊中,全部都是一些“犯罪分子”,都是經(jīng)過刺配到×××,單單武松就不一樣,偏搞“特殊化”把護送的兩個公人指揮來,指揮去不受任何侮辱。并且,十分敢于反抗,兩次犯罪解押,一次“畏罪潛逃”,并殺了不少人。可他依然處之泰然,他不是真英雄誰是?若不是武功還不算太高強,智謀也有些欠缺,怎會排在11名?

  我個人認為,梁山泊中武松才算是真英雄!

  水滸傳讀書筆記

  在假期里,中央一套上演了電視連續(xù)劇《水滸傳》。為了更多的了解《水滸傳》,我個性到書店買來了原著,并且對其反復(fù)研讀了多遍。

  在梁山的108將中,我覺得最不完美的要數(shù)宋江了。他理解招安,雖然處于好意,一來為兄弟們找個歸宿,二來能夠名正言順地去精忠報國,鏟除奸臣。但是皇帝卻還是把宋江一伙人視為草寇看待,招安只但是是皇帝想利用宋江等108將為工具,去撲滅各地區(qū)大大小小的農(nóng)民起義。其中在攻打方臘時,梁山眾人損兵折將。兩頭蛇解珍、中箭虎丁得孫等正偏59員將領(lǐng)戰(zhàn)死沙場。船火兒張橫、青面獸楊志等正偏10員將領(lǐng)半路病亡。燕青、武松2人不愿要什么封賞,各自奔東西去了!最后只有27人如期返朝。而宋江、盧俊義等5員頭領(lǐng)又先后被四大奸臣所害死,上演了一出遺恨千古的杯具!

  讀完這本《水滸傳》后,我的感想很深。如果宋江不去謀什么招安,而是去聯(lián)合江南人馬一齊反抗昏帝,那么我相信,最后的結(jié)果必須是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時,我都覺得方臘和梁山坡都是英雄好漢,可比自相殘殺呢肯定是宋江上了奸臣賊子的陰謀詭計了。

  水滸傳讀書筆記

  讀一本好書,就像和一群高尚的人談話;讀一本好書,就像和良師益友結(jié)伴;讀一本好書,能使人受益無窮。

  《水滸傳》是我國四大名著之一,作者是施耐庵?!端疂G傳》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,生動的描述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,個性是透過寫眾多草莽英雄不同人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官民反”的主題。在作者的筆下,好漢們大都有著自己的辛酸史,他們是被逼無奈才鋌而走險、“犯上作亂”的,這恰好印證了“哪里有壓迫,哪里就有反抗”的真理。小說還把英雄好漢們聚居的八百里梁山描繪成一個“八方共域、異姓一家”的理想社會。在那里,“相貌語言,東西南北雖各有別;情緒肝膽,忠誠信義并無差”,不論是富豪將吏還是貧賤子弟,“都一般兒哥弟稱呼”,不分貴賤高低,表達了人們對平等與人人互愛的理想社會的向往。也正因為這個原因,美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文的時候就定名為“四海之內(nèi)皆兄弟”。

  《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中有林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等人物最具神采。

  我喜歡這本書,因為它給我?guī)砹藷o窮樂趣,還讓我懂得了兄弟情誼的重要。

  水滸傳讀書筆記

  在這個寒假了,我讀了《水滸傳》,里面主要將了北宋年間官府?dāng)?,民不聊生,便引出了了眾多英雄,他們齊聚梁山泊,劫富擠貧,屢犯官府,最后被朝廷招安?!端疂G傳》是一部家喻戶曉的名著,其中也表達了當(dāng)時昏君的罪惡,官府的敗。讀了著本書,我仿佛看到了梁山好漢搏殺敵人的情景,水滸傳還透過松江等人起義的故事,揭露了當(dāng)時的人民和統(tǒng)治階級之間不可調(diào)和的矛盾,展現(xiàn)出貧苦百姓聚集梁山,和敵人搏殺的情景。《水滸傳》不但揭示了農(nóng)民起義失敗的原因,還比較集中地反映了農(nóng)民起義的極大的杯具性。

  《水滸傳》這本書描述了許多栩栩如生的英雄人物比如:武松,宋江,李逵等人物。他們的故事都很精彩,比如武松景仰崗打虎,醉打蔣門神,宋江怒殺閻婆惜,李逵殺四虎。我最喜歡的就是武松打虎了,那里的武松機智,靈活還很勇猛。著寫故事清節(jié)引人入勝,都深深地印在了我們的腦海了

  讀了著本書,我不但明白了古代的英雄事跡,也學(xué)到了機智勇猛,讀了著本書,我也有許多感想,反對封建社會。

  讀了水滸傳著本書,我學(xué)到了對待事情要勇猛,還有怎樣為人處世。還明白了當(dāng)時官民反等典型事例。水滸傳還以極大的熱情歌頌了梁山英雄轟轟烈烈的大起義。它對之后的農(nóng)民起義有著極大的鼓舞性,水滸傳也為中國現(xiàn)是注意開辟了廣闊的道路。

  水滸傳讀書筆記

  “光耀飛離土窟間,天罡地煞降人寰。說時豪氣侵肌冷,講處英風(fēng)透膽寒?!绷荷讲瓷系囊话倭惆宋活^領(lǐng),人人都是好漢,個個盡是英雄。那歃血為盟的情義,一醉方休的氣概,真是讓人好生佩服。

  《水滸傳》是一本小說體裁的書籍,為施耐庵所寫。它原是民間無名作者同文人作家群眾創(chuàng)作的成果,其成書經(jīng)歷了一個漫長的流傳演變過程?!端疂G傳》具體描述的是以宋江為首的農(nóng)民起義的故事。因起義時聲勢極盛,就在民間產(chǎn)生了許多的奇聞異說,流傳中不斷得到無名作者的加工修飾。施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術(shù)和元雜劇水滸戲的基礎(chǔ)上加工寫定成書的。因流傳廣泛,被定為四大名著之一,與《西游記》、《三國演義》和《紅樓夢》并駕齊驅(qū)。

  《水滸》這一本書,浸透了世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是十分好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個個都是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

  如果說《水滸》里值得學(xué)習(xí)的東西,那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而,水滸有一種精神最可貴——講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣。換句話說,水滸傳就是義氣的凝結(jié),就是義氣的聚集,就是義氣的體現(xiàn)。雙鞭呼延灼、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平……這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長久。

  其實,水滸傳就是義氣傳、友情傳。愿水滸傳和它的精神能夠長存于世,永不衰敗!

  讀《水滸傳》筆記[500]

  《水滸傳》是我國古代四大名著之一,假期中,我有幸讀到了這本書。

  《水滸傳》主要講了我國北宋末年官逼民反,綠林英雄聚眾梁山起義的壯闊悲歌。書中入木三分的人物刻畫向世人呈現(xiàn)了眾多水泊梁山的好漢形象:及時雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、打虎英雄武松、十八萬禁軍教頭林沖、智多星吳用……他們呼嘯山林,替天行道,劫富救貧,108位好漢,英雄的傳奇故事膾炙人口,代代傳誦!

  我印象最深的是打虎英雄武松,它性格豪放,為人正直。有一次武松回家看望哥哥,在景陽岡的一個小酒店喝了十五碗酒,在上岡的路上遇到一只兇猛的老虎,被武松打死。武松也非常正義,從《武二郎怒殺潘金蓮》和《武松醉打蔣門神》中可以看出。武松這么勇敢,連老虎都敢打,而我呢,自己一個人在家都不敢。我和武松比起來就差遠了。我還非常喜歡文中的吳用,吳用他非常聰明,就像諸葛亮一樣會神機妙算、足智多謀。從《吳用智取生辰綱》可以看出。在楊志帶領(lǐng)眾人送珠寶時,他設(shè)計給軍士喝下了蒙汗藥,眾人都倒在了地上,吳用等人便得到了許多珠寶。在《吳用智賺玉麒麟》中也可以看出他的非凡才干。盧俊義是一個博學(xué)多才的人,武功也很好,梁山很需要他這樣的人才。吳用就扮成了算命先生,李逵扮成了小道童,把盧俊義引了上山。我也要像吳用一樣,做什么事都一定要做好充分準(zhǔn)備,要考慮周全。

  看了這本書我明白了:我們一定要勇敢、助人為樂,性格要正直、豪爽,要有正義感;另外不能盲目做一件事?!端疂G傳》不愧為古典名著,它里面的內(nèi)容真是太精彩了,它既告訴我許多知識,也告訴我許多做人的道理。

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