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多彩的活動(dòng)作文范文10篇

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作文是從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編準(zhǔn)備的多彩的活動(dòng)作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

多彩的活動(dòng)作文1

“這本書(shū)多少錢(qián)”校園里回蕩著這樣一種聲音,原來(lái)是今天在我們的學(xué)校里進(jìn)行了我們六年級(jí)的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),我覺(jué)得這場(chǎng)活動(dòng)十分有意義。

在主任集完合以后,我們就開(kāi)始了瘋狂買(mǎi)書(shū)的階段。此時(shí)校園里立刻沸騰了起來(lái),滿校都是買(mǎi)書(shū)和選書(shū)的身影,同學(xué)們都賣(mài)得不亦樂(lè)乎,但是發(fā)的錢(qián)有限,所以買(mǎi)得書(shū)的數(shù)量也有限,一解散,我就直奔我最喜歡的那幾本書(shū)而去,我買(mǎi)了三本,剩下了7元錢(qián),又有在別的攤位買(mǎi)了一本《查理九世》,還抽了一次獎(jiǎng),抽找一根筆,還挺帥,像是我們最喜歡玩兒的游戲中一個(gè)人物李白用的清苑劍。這時(shí)候我就剩下兩塊錢(qián)了,反正也買(mǎi)不了什么東西了,干脆直接放在“公用基金”里好了,后來(lái)我把那本《查理九世》賣(mài)掉了,還有些不舍,把賣(mài)的錢(qián)也給了“公用基金”里面,這也算是犧牲吧。

我坐在我們的書(shū)攤前,想賣(mài)掉攤兒上的一些書(shū),可是出于面子,我不敢喊,后來(lái)我想到了小組的榮譽(yù),就放開(kāi)了喉嚨喊道;“賣(mài)經(jīng)典讀物啦,賣(mài)經(jīng)典讀物啦,快來(lái)看一看呀!”果然效果很好,賣(mài)出了許多書(shū),感覺(jué)自己已經(jīng)是一名合格的商人了,后來(lái),旁邊的攤位快賣(mài)完了,就和我們合在一起買(mǎi)了,我吆喝得更起勁兒了,我們的書(shū)很快就剩下了幾本,可是時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要收攤了,有一些戀戀不舍。

這次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),十分有意義,讓我學(xué)會(huì)了如何做生意,練出了我的勇氣,還賣(mài)到了許多書(shū)。

多彩的活動(dòng)作文2

20__年7月14日,我們小記者來(lái)到了由上海教育出版社主辦的周銳新書(shū)發(fā)布會(huì)活動(dòng)。周銳伯伯是一位著名的的兒童文學(xué)作家,著有“大個(gè)子老鼠,小個(gè)子貓”系列、“幽默名著”系列等,同時(shí)他也十分熱愛(ài)書(shū)法。周銳伯伯這次出版的新書(shū)十分與眾不同,叫《有故事的書(shū)法》。

活動(dòng)一開(kāi)始,周銳伯伯與主持人出場(chǎng),開(kāi)始談書(shū)中的趣事,從他們的談話中,我發(fā)現(xiàn)周銳伯伯是一個(gè)富有想象力,和藹可親的人。我還得知周銳伯伯寫(xiě)這本書(shū)是為了要讓大家了解中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)——書(shū)法,所以這次他采用了和以往不同的表達(dá)方式,在寫(xiě)故事中,加入了書(shū)法,而每個(gè)書(shū)法中都有故事,這就是他所說(shuō)“要寫(xiě)一本與眾不同的書(shū)”。

《有故事的書(shū)法》中,最吸引人的就是想象力,因?yàn)檎怯辛诉@些想象力才能使周銳伯伯寫(xiě)出那么多家喻戶曉的童話。

同時(shí)他還透露可能還要寫(xiě)一本有關(guān)京劇的書(shū),因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人都不了解京劇,其實(shí)京劇也是非常有趣的一項(xiàng)藝術(shù)。為了普及中國(guó)傳統(tǒng)文化,同時(shí)突破自我,他不斷的在為此做努力中。

活動(dòng)最后,周伯伯和我們寫(xiě)了“有尾青蛙”四字,他讓大家充分發(fā)揮想象的空間,用毛筆字體現(xiàn)故事性,并在最后很榮幸能和周伯伯合影。

發(fā)布會(huì)期間,人絡(luò)繹不絕,我們也順利完成了采訪。經(jīng)過(guò)這次發(fā)布會(huì),我領(lǐng)略到了書(shū)法的有趣,知道了想象力的重要性,明白了觀察生活,處處都有新發(fā)現(xiàn)。

多彩的活動(dòng)作文3

拔河比賽馬上就要開(kāi)始了!在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花,眼神中流露出對(duì)這場(chǎng)比賽的期待。周?chē)拇髽?shù)擺著它們綠色的手掌,太陽(yáng)已升上高空,好像在加油打勁。

地上放著一條粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,粗糙無(wú)比,像一條巨長(zhǎng)的蟒蛇,誰(shuí)看了它都要不禁打個(gè)寒顫。

已經(jīng)快開(kāi)始了,只見(jiàn)每個(gè)班的選手們都昂首挺胸,自信滿滿的來(lái)到場(chǎng)上,雙方面向?qū)κ?,排成一列,拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著對(duì)方,好像要把對(duì)方的氣勢(shì)壓下去。

只聽(tīng)一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識(shí),突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾,雙腳微微叉開(kāi),使身子更加穩(wěn)定。忽見(jiàn)一個(gè)小男孩讓我眼前一亮,只見(jiàn)他雙眼緊閉,頭上出現(xiàn)了七條線,和一個(gè)大于號(hào)和一個(gè)小于號(hào),他滿臉漲得通紅,肥嘟嘟的小臉擠成一團(tuán),牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇,好像在用痛提醒自己不能松懈,他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒(méi)有亂動(dòng),雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅,汗水如同從花上留下的晨露。

有一隊(duì)伍好像有點(diǎn)累了,手中的繩子不聽(tīng)使喚的朝另一個(gè)方向跑,使他們的腳開(kāi)始離開(kāi)地面,變得混亂,有的同學(xué)身子往前倒,是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現(xiàn)在,對(duì)手一使勁,喊著"一,二,三。″"一,二,三″的口號(hào),把繩子拉入自己這里,繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑,另一隊(duì)的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離,目光已變得暗沉起來(lái)。最終是那隊(duì)贏了。場(chǎng)上一片歡呼,有的還激動(dòng)地跳了起來(lái),好像一陣海的波浪。

雖然那隊(duì)輸了,但是笑的很燦爛。我明白了,只要齊心協(xié)力,用盡全力一定可以成功。

多彩的活動(dòng)作文4

今天的班會(huì)不知何種原因沒(méi)有召開(kāi),本以為又要度過(guò)一節(jié)40分鐘的自習(xí)課,沒(méi)想到謝老師卻走了進(jìn)來(lái),說(shuō)要玩一個(gè)游戲,獲勝的一組還會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

說(shuō)到這兒,大家都很好奇,游戲規(guī)則是什么呢?講臺(tái)上只放著兩條毛巾,原來(lái)是要兩人一組合作,一個(gè)扮演盲人,一個(gè)假裝成瘸子,找到所指定的書(shū)目,最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇,我用毛巾把眼睛蒙上,霎時(shí)間眼前一片黑暗,什么都看不到了。聽(tīng)著老師一聲令下“開(kāi)始!”我直接拉著張家宇的衣服,緊緊的跟在他后面。但臺(tái)下的同學(xué)一直在說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!方向反了!”我們這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),只好又往另一個(gè)方向跑去。我不管前方是否有桌子,就拼了命的跑到教室最后面的書(shū)架上,終于在一片哄笑聲中,摸到了巴金先生的《家》,又跌跌撞撞走到自己的座位上,把書(shū)和毛巾傳遞給下一組?;蛟S是因?yàn)樵谧咤e(cuò)方向時(shí)耽誤了太多時(shí)間,所以我們還是輸?shù)袅诉@場(chǎng)游戲。

在接下來(lái)的幾組比拼中,比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個(gè)人系好毛巾,結(jié)果是跑著跑著,毛巾突然掉了下來(lái),只好用一只手拿毛巾捂住臉,樣子很是滑稽,惹得大家哄堂大笑。為了節(jié)省時(shí)間,“瘸腿”的同學(xué)直接把扮演盲人的同學(xué)推到前面,橫沖直撞,把桌子弄得歪七扭八,我的水杯也被推倒過(guò)三次。到最后一組同學(xué)比賽結(jié)束,大家臉上笑得滿是淚水,過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。教室里再次變得鴉雀無(wú)聲,各自投入到各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

此次體驗(yàn),在讓我們收獲快樂(lè)的同時(shí),更多的是從體驗(yàn)中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助,達(dá)到共同的目的。與那些不幸的人相比,我們的幸福生活是他們難以想象的。所以,不要再抱怨自己對(duì)生活的不滿,因?yàn)槲覀兊纳钍亲钚腋5摹?/p>

多彩的活動(dòng)作文5

炎夏未去,金秋遲來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)卻在此時(shí)展開(kāi)。晚夏的時(shí)光無(wú)法阻擋運(yùn)動(dòng)員的熱情,縱使烈陽(yáng)將大地炙烤得讓人喘不過(guò)氣兒,但運(yùn)動(dòng)員們卻依然義無(wú)反顧地在操場(chǎng)上努力著。

運(yùn)動(dòng)員們還未退縮,而我卻已經(jīng)被太陽(yáng)照得汗流浹背。我聽(tīng)見(jiàn)廣播里播出的鼓勵(lì),祝福的臺(tái)稿子,后面還跟上投稿者的名字,那樣別提有多威風(fēng)啦。我頓時(shí)來(lái)了興趣,在主席臺(tái)領(lǐng)了張稿紙迅速跑開(kāi),在一個(gè)隱蔽的角落,滿懷希望地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)好了,看著那密密麻麻工整的楷書(shū),一定會(huì)被選中吧!我樂(lè)津津地收好稿紙,小心地埋在手中,穿過(guò)一片片人群,擠到主席臺(tái)前將稿紙送到老師手上,然后趕緊跑開(kāi),躲在遠(yuǎn)處,靜靜看著審批的老師。許多稿子都送到了播報(bào)員的手上,一句句祝福被慷慨激昂地讀出來(lái),卻遲遲沒(méi)讀我的。我等了好久,心涼了半截,失望地離開(kāi)了。

過(guò)了一會(huì)兒,我又心血來(lái)潮,想到了各種各樣的鼓勵(lì)的詞句,便又去領(lǐng)了張,刷刷動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。

當(dāng)然,這一次又沒(méi)選上。每次聽(tīng)見(jiàn)廣播中播出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的好詞好句,總會(huì)十分懊惱:為什么我剛剛就沒(méi)想到寫(xiě)這個(gè)呢?

幸好我沒(méi)有放棄,先后寫(xiě)了四五張,終于被選中,那時(shí)我別提有多開(kāi)心了。

第二天,我再次想跑去投稿,去的路上見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)全神貫注地觀望著操場(chǎng),我也湊了上去。那是初一組的一千米跑。我看見(jiàn)了戴元?jiǎng)?,他正在操?chǎng)上艱難地奔跑者,一會(huì)兒,偌大的操場(chǎng)只剩他一個(gè)人。但他依然在堅(jiān)持著,我清晰地看見(jiàn)了他臉?lè)置诘暮怪?。我頓時(shí)感慨萬(wàn)千,馬上刷刷動(dòng)筆在稿紙上寫(xiě)了起來(lái)。

一句句祝福回蕩在耳邊,運(yùn)動(dòng)員的步伐永不停歇,陳中上空彌漫青春的朝氣。

多彩的活動(dòng)作文6

“加油!加油!加油!”隨著“砰”一聲令下,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诖似鸨朔膮群奥曋袥_向終點(diǎn),在第一項(xiàng)比賽冠軍產(chǎn)生之際,初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就此拉開(kāi)了序幕。

運(yùn)動(dòng)會(huì)可少不了我的身影,在男子400米比賽結(jié)束后,不一會(huì)兒就輪到了我報(bào)的女子400米。我隨著長(zhǎng)隊(duì)走進(jìn)操場(chǎng),心臟撲通撲通地跳個(gè)不停,我緊張極了,忐忑不安地做著熱身活動(dòng)。“接下來(lái),初一女子400米上道?!甭?tīng)到裁判員的呼喊,我的心也涼透了半截,我神情麻木地走上跑道,眼眶中的淚水差點(diǎn)落了下來(lái)。裁判無(wú)情地喊出:“各就各位——預(yù)備——砰”似乎不給人絲毫思考的時(shí)間。我沖了出去,一瞬間,所有情緒都被拋到腦后,耳邊只有稀稀疏疏的加油聲和源源不斷的風(fēng)聲。我邁開(kāi)步,加快步頻,緩緩縮短了和前面選手的距離。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……超過(guò)了她們,我的眼中看不見(jiàn)身后,我只有更加賣(mài)力。一圈下去,我似乎已經(jīng)快透支了,可比賽還沒(méi)完,大家都在努力堅(jiān)持,我又有什么理由放棄?同學(xué)和老師的加油吶喊聲源源不斷地傳進(jìn)我的耳畔,不!是心!我聽(tīng)著呼喊聲,心中又似乎充滿力量。最后60米,我抬起頭望前面,終點(diǎn)線已清晰可見(jiàn)。無(wú)數(shù)天的辛勞在此刻凝聚成一股神秘的力量將我推向終點(diǎn)。腳步越發(fā)地沉重,我咬牙抬起疲倦的腳步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)。此刻,我的世界似乎只有我一個(gè)人,我在心中無(wú)聲地歡呼起來(lái)。廣播里也如愿以償?shù)仨懫鹆耍骸俺跻慌?00米決賽成績(jī):第一名,701,林思雨……”

初中第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我取得了三塊金牌的成績(jī),也算是給我的初中生活開(kāi)了個(gè)好頭。一次運(yùn)動(dòng)會(huì),無(wú)論有沒(méi)有取得獎(jiǎng)項(xiàng),無(wú)論有沒(méi)有登上賽場(chǎng),大家都是重要的參與者。運(yùn)動(dòng)會(huì)又讓我們領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的重要性,不管結(jié)果如何,我們也都是滿載而歸。

多彩的活動(dòng)作文7

每當(dāng)臨近國(guó)慶,學(xué)校里就會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們非常高興,都迫不及待地想展示出自己的風(fēng)采。讓我印象最深的就是400米比賽。

預(yù)賽前剛舉辦了開(kāi)幕式,我的腿站得有些麻,馬上休息放松一下,生怕進(jìn)不了決賽,因?yàn)檫@是我第一次跑400米的比賽。比賽前,我的心怦怦直跳,緊張得腿在發(fā)抖。到檢錄處檢錄時(shí),看著運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻輕裝上陣,心想他們一定都跑得特別快,我的心里已經(jīng)不抱有進(jìn)決賽的希望了。

上場(chǎng)了,一路上我走得特別不自然。我在第三組,可以先看看別人怎么跑。不一會(huì)兒,輪到我這一組了,我們提前來(lái)到起跑線上,準(zhǔn)備好起跑姿勢(shì),我更加緊張了,感覺(jué)空氣都凝固了,我深吸一口氣,盡量調(diào)整自己的狀態(tài)。就在這時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲,我的信心一下子提升了不少。要發(fā)令了,我身體前傾,屏住呼吸,只聽(tīng)“砰”地一聲,我?jiàn)^力往前一邁,沖了出去。比賽中第四道的運(yùn)動(dòng)員鞋掉了,還跑得更那么快,于是我努力追趕著。到了第二圈,我的體力明顯下降,然而同學(xué)們的助威聲還是那么響亮,我拼盡全力繼續(xù)向前沖,最后50米,我聽(tīng)到后面同學(xué)追來(lái)的腳步聲,生怕被追上,步子邁得更大了,終于我取得了小組第一。最后我以預(yù)賽第二名的成績(jī)進(jìn)入了決賽。

決賽馬上就要開(kāi)始了,我在第一組壓力非常大,因?yàn)檫@一組是預(yù)賽的前四名,一不小心就可能會(huì)被別人反超。裁判員發(fā)令了,我?jiàn)^力向前沖,一直在追趕著前面的運(yùn)動(dòng)員。直到最后100米,我終于超過(guò)了他,沖過(guò)了終點(diǎn),取得小組第一。

最后,我取得了400米比賽第一名,摘下桂冠,這也是我進(jìn)入初中的第一個(gè)榮譽(yù)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常精彩,每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采,我們班取得了總分第三名,還要繼續(xù)努力啊!

多彩的活動(dòng)作文8

九月的陽(yáng)光九月的朝霞,一個(gè)燦爛明媚的九月,一個(gè)豐收吉祥的九月,伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)第24屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在艷陽(yáng)高照的日子里,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。看,整齊的步伐;聽(tīng),喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。

隆重的開(kāi)幕儀式過(guò)后,比賽開(kāi)始。比賽的項(xiàng)目可多了,有跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、跑步等。一項(xiàng)接著一項(xiàng),真是熱鬧。運(yùn)動(dòng)員們擼起袖子,活動(dòng)熱身,時(shí)而跳躍,時(shí)而蹲起,為即將到來(lái)的比賽做準(zhǔn)備,各班拉拉隊(duì)的同學(xué)都在為本班的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勵(lì),同學(xué)們賽得更歡了。

最激動(dòng)人心的比賽就是接力賽。

比賽開(kāi)始了,一槍令下,運(yùn)動(dòng)員們像上緊了發(fā)條的機(jī)器人迅速地沖了出去。那是我們班的陳諾同學(xué),她的雙腿快速擺動(dòng),眼睛不時(shí)往旁邊看看,生怕別班同學(xué)超越自己!下一棒到了黃佳琪,接到棒的那一刻,就使出她全身的力氣,像一匹奔馳的駿馬,同學(xué)們都站在樓梯上為她加油!“黃佳琪加油!黃佳琪加油!”接下來(lái)的一棒是姚嘉瑜,別看她瘦瘦弱弱的,跑起來(lái)可快了。前三棒,我們班一直穩(wěn)拿第一;最后一棒了,林思雨的速度可是無(wú)人不知啊!她那嚴(yán)肅的神情,堅(jiān)定的眼神,神氣!思雨可是我們班上的體育健將,輕輕松松與她人拉開(kāi)距離,就快到終點(diǎn)了,十米、五米、三米…贏了,我們班是第一。

耀眼的陽(yáng)光撒滿操場(chǎng),鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^賣(mài)弄清脆的歌喉,仿佛在為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩。同學(xué)們迫不及待地奔向操場(chǎng)送水,如一只只出籠的小鳥(niǎo)。

金黃的陽(yáng)光撒在大地上,隨著閉幕式的結(jié)束,運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了。

多彩的活動(dòng)作文9

一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課……終于撐到了第七節(jié)課,我哈欠連天,眼皮好似有千斤重,巴不得這第七節(jié)課一秒鐘就結(jié)束。

但是,老師走進(jìn)來(lái),剛說(shuō)了幾句話,就讓我打起了精神——我們班各小組之間要比扳手腕。

那不就相當(dāng)于不上課,能玩嗎?我瞬間覺(jué)得活力滿滿。

我望望四周,原來(lái)像蔫了的蔬菜一樣沒(méi)精打采的同學(xué)也是一臉興奮。

隨著老師一聲令下,我們組扳手腕一號(hào)人物邱小號(hào)同學(xué)與三組的孫不安同學(xué)展開(kāi)了大戰(zhàn):我組同學(xué)雖然在身高方面不占優(yōu)勢(shì),但憑借出色的腕力還是與孫不安同學(xué)不相上下。

只見(jiàn)兩只胳膊,一黑一白,緊緊交纏在一起,始終僵持在半空中。兩個(gè)人都在暗暗使勁,兩張小臉漲得通紅。

過(guò)了幾分鐘,一直分不出高下,同學(xué)加油吶喊的聲音卻是一波高過(guò)一波,誰(shuí)也不管上課的規(guī)矩了,紛紛跳下座位,湊向講臺(tái),好看得更清楚些。

就在這時(shí),孫不安同學(xué)突然死死抓住講臺(tái),拿出豁出命的架勢(shì),不顧一切地向下壓去;邱小號(hào)同學(xué)也不甘認(rèn)輸,再次發(fā)力,就是沒(méi)讓自己的胳膊倒下去。

戰(zhàn)況如此激烈,小喇叭同學(xué)也很好的發(fā)揮了自己嗓門(mén)大的優(yōu)勢(shì),為兩人加油助威,大家也都目不轉(zhuǎn)睛盯著他倆。

幾十秒后,我們組邱小號(hào)同學(xué)不敵孫不安同學(xué)的“如來(lái)神腕”,敗下陣來(lái)……

看到自己組的同學(xué)輸了,我心里有點(diǎn)遺憾,又為這場(chǎng)激烈的對(duì)決而感到興奮,卻沒(méi)發(fā)覺(jué)其他組的比賽已經(jīng)結(jié)束了,回過(guò)神來(lái)時(shí),就聽(tīng)到老師說(shuō)要寫(xiě)作文!

哦,我真是對(duì)作文頭疼死了!什么時(shí)候我寫(xiě)作文能像玩游戲時(shí)一樣,輕松又愉快呢?

多彩的活動(dòng)作文10

金色的太陽(yáng)溫柔地灑向大地,灑向操場(chǎng),灑向我們的心頭,我們懷揣著向老師的叮嚀,雄赳赳,氣昂昂地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。

比賽即將開(kāi)始,操場(chǎng)上人聲鼎沸,鑼鼓喧天,就像一顆顆玉米即將要在鍋里爆炸開(kāi)花,走廊上擠滿了人,花壇邊也坐滿了人,個(gè)個(gè)班上的啦啦隊(duì)員也忙的不亦樂(lè)乎,有的舉著旗幟,有的舉著花球,大聲喊著加油,還有的手里拿著彩帶,不停飛舞……操場(chǎng)上一片熱鬧、沸騰的景象。

“嘟”隨著裁判員的一聲哨響,我們六(3)班和六(2)班的拔河比賽拉開(kāi)了序幕。雙方隊(duì)員屏氣凝神,緊握麻繩,腳就像是用釘子釘住了似的,一動(dòng)不動(dòng)。身體微微后傾,拼命地向自己的方向拽繩子。比賽沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我方就爆發(fā)出了驚人的實(shí)力,一舉將對(duì)方擊敗,獲得了勝利,獲得了陣陣掌聲。

休息了十五分鐘后,第二局開(kāi)始了。我們?cè)俅尉o緊握住了繩子,雄赳赳、氣昂昂地站在了場(chǎng)地上。雙方進(jìn)入了僵持的狀態(tài)。此時(shí),我方的隊(duì)員個(gè)個(gè)都紅了眼睛,有的人臉漲得通紅,有的人咬緊牙關(guān)一動(dòng)不動(dòng),還有的人鉚足了勁兒向自己方向拉。時(shí)間慢慢流逝,眼看繩子就要到對(duì)方去了,我的心也一下子提到了嗓子眼,情急之下,有人對(duì)隊(duì)員大聲喊到:“用力挽住麻繩,不要松手!”啦啦隊(duì)拼命的吶喊到:“六三班加油!加油……”女生們也跺著腳,揮舞著拳頭,拼命地助威。隊(duì)員們像吃了定心丸,爆發(fā)出驚人的力量,紅帶子緩緩向我們這兒移動(dòng),任憑對(duì)方怎樣用力,也無(wú)濟(jì)于事,我們勝利了。

整個(gè)下午,操場(chǎng)上都在不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個(gè)高潮接一個(gè)高潮,群眾差不多把嗓子眼都喊啞了,手掌都拍麻了,都覺(jué)得還沒(méi)表達(dá)出內(nèi)心的歡喜,激動(dòng)。

“人心齊,泰山移”同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)下堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一心的畫(huà)面,永遠(yuǎn)讓人難忘。

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