友善六年級(jí)作文600字
友善六年級(jí)作文600字范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編給大家分享的友善六年級(jí)作文600字范文,希望對(duì)大家能有所幫助。
友善六年級(jí)作文600字范文1
狂風(fēng)吹熄老人卻不能讓老人脫掉大衣,太陽對(duì)老人微笑卻讓老人脫下了那件狂風(fēng)也吹不掉的大衣。太陽這時(shí)對(duì)風(fēng)說:“這就是友善的力量?!?/p>
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),友善的力量總顯得威力無窮。兩國(guó)外交、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、日常生活,友善總能在這雙方接觸的過程中發(fā)揮重要作用。
友善意味著不暴力?!耙园蜎_突”“伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)”這些慘絕人寰的沖突使多少人流離失所,痛失家園,使多少人家破人亡,丟失短暫的生命。暴力帶來的只會(huì)是漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)和永不消退的仇恨,只有友善才能帶來光明。聯(lián)合國(guó)大樓前的“何時(shí)鑄劍為犁”雕塑代表友善,阿聯(lián)酋酋長(zhǎng)參加聯(lián)合國(guó)會(huì)議帶著的是橄欖枝,這也代表著友善。在現(xiàn)今社會(huì)上,友善才是主旋律,事情的解決辦法不應(yīng)由暴力來充當(dāng)。
友善就不應(yīng)暴力,用友善去解決問題總比暴力解決問題的威力要打,中日問題的解決不也在朝著這方向邁進(jìn)嗎?
友善意味著和諧相處。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的時(shí)代主題,中國(guó)人從古到今都倡導(dǎo)“和”。和諧的力量就是友善的力量。北京奧運(yùn)會(huì)開幕式一個(gè)大“和”字顯然表明了中國(guó)的立場(chǎng),也唱出了世界人民的心聲,和諧就是如此讓人著迷。
元朝是由蒙古族建立的一個(gè)王朝,可是元朝統(tǒng)治者卻把占全國(guó)大部分人口的漢族當(dāng)成最低等的民族,結(jié)果不和諧的民族關(guān)系令到元朝只生存了不到一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。到了今朝,中國(guó)政府倡導(dǎo)中華56個(gè)民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和諧相處,國(guó)家就長(zhǎng)治久安。
友善意味著謙遜。趙相藺相如與大將軍廉頗有矛盾。他認(rèn)為只有雙方友善才能保住國(guó)家,于是他選擇避開廉頗,不讓雙方見個(gè)正著。廉頗知道后感到慚愧,于是負(fù)荊到藺相如家請(qǐng)罪。廉頗最后也與藺相如和好,一同保衛(wèi)國(guó)家。
兩人的謙遜讓友善的力量得到實(shí)現(xiàn),廉頗放下自己大將軍的尊嚴(yán)負(fù)荊請(qǐng)罪維護(hù)了雙方的友善,也維護(hù)了國(guó)家。
友善的力量就是如此巨大,不管再大的問題,也總有解決的辦法。就讓友善布滿人間,讓人間充滿溫暖。
友善六年級(jí)作文600字范文2
愛默生曾提醒我們:“要做一個(gè)為后來者開門的人,不要試圖把世界變?yōu)樗老??!彼€說:“此生最美妙的報(bào)償就是,凡真心幫助過他人的人,沒有不幫助自己的。”
記得曾讀過這樣一個(gè)故事:一天傍晚,夕陽從山頂正緩緩下落,是那樣的從容。
埃蒙德坐在庭院里的靠椅上,哼著他新編的樂曲,此時(shí)……樓上發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲。
聲音很微弱,但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對(duì)勁,他馬上沖到樓上打開自己的音樂室門一的確,有個(gè)披著一頭金發(fā)、穿著一身不合體的破衣服的小男孩,他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去,一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了,用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視著眼前的埃蒙德。
然而,埃蒙德仿佛被打擊了一下,覺得眼前這種感覺好熟悉,接著他就對(duì)小男孩說:“你是丹尼爾的外甥嗎?我是他的管家?!毙∧泻蹲×?,最后無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩,對(duì)他說:“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼,然后把小提琴交給了小男孩說:“你拿去吧!切記,好好學(xué)會(huì)它,用‘它’來替換你的一生……”
小男孩接過琴后連忙跑出了音樂室,走到金色大廳門口,愕然回頭看了一下墻上掛著的那位“管家”站在歌劇院中指揮著演奏的照片。此時(shí),小男孩渾身抖了一下。
過了幾年,倫敦市舉辦了小提琴演奏會(huì),埃蒙德被邀請(qǐng)去參加當(dāng)評(píng)委。當(dāng)音樂響起時(shí),一個(gè)披著金發(fā)、衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴,顯然,埃蒙德明白了一切。演奏會(huì)結(jié)束后,小男孩就去找埃蒙德先生,向他表示謝意,感謝他的友善,維護(hù)了小男孩的自尊;感謝他的友善,讓小男孩走上了夢(mèng)寐以求的大舞臺(tái)。
埃蒙德是一個(gè)懂得為后來者開門的人,他的友善改變了一個(gè)人的命運(yùn),維護(hù)了一個(gè)人的尊嚴(yán),給小男孩的人生提供了一個(gè)大舞臺(tái)。
友善六年級(jí)作文600字范文3
在我們生活的山城里,有一條充滿各式小店的貿(mào)易街。有一家新開業(yè)的禮品店,主人是一位不到二十歲的女孩子。
凌晨,女孩迎著薄霧早早翻開了店門。因?yàn)閷W(xué)??煲偶倭?,良多學(xué)生都應(yīng)用早上這點(diǎn)時(shí)光來店里選購(gòu)禮物,好作為同窗們畢業(yè)后的紀(jì)念。店里熱烈了一陣后,漸漸靜下來。女孩剛把混亂的柜臺(tái)收拾好,忽見從門外闖進(jìn)一位二十多歲的男青年,他瘦瘦的臉頰,戴副晚世鏡。一雙深?yuàn)W的眼睛,眼光有些定定的,置身于店中這漂美麗亮的禮品和鮮花之中,也未能使他那冷峻的表情得以松弛。同樣冷冰的目光,在店中游弋,搜尋,最后落在窗邊那只柜臺(tái)里。女孩順著男青年的目光看去,見他正盯著一只綠色玻璃龜走神。
她走從前輕聲問道:“大哥,你愛好這只龜嗎?我拿出來給你看?!?/p>
而男青年仿佛對(duì)看與不看并不在意,伸手把錢包取出來,問道:“多少錢一只?”女孩告知他:“五十元?!?/p>
青年連價(jià)都沒講,“啪”地把鈔票拍在柜臺(tái)上。
面對(duì)女孩遞過來的烏龜,青年人瞇起眼睛緩緩觀賞著,臉上的肌肉時(shí)不斷地抽動(dòng)一下,繼而一絲笑顏委曲地跳了出來。他喃喃自語道:“好,把它作為結(jié)婚禮物是再好不外了。”青年人的臉高興得有點(diǎn)扭曲,兩眼灼灼閃著光。女孩在一旁仔細(xì)察看著青年人,她對(duì)青年人自言自語道出的那句話覺得極大的震驚。雖然她剛離開校門未幾,但她知道那種貨色若呈現(xiàn)在婚禮上,將無疑是投下一顆重磅炸彈。 女孩表情安靜地問道:“大哥,結(jié)婚的禮物應(yīng)該好好包裝一下的?!闭f完哈腰到柜臺(tái)下找著什么?!罢娌磺桑b盒用完了。”女孩說道?!澳窃趺葱?,來日一早我就要急用的?!?/p>
女孩忙說:“沒關(guān)系,我今天回家連夜給你包裝好,明早你來取,保障讓你滿足?!?第二天一早,青年人如約取走了那盒包裝得極優(yōu)美的禮物,像兵士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣,去加入他以前曾經(jīng)深深愛過的一位姑娘的婚禮。
友善六年級(jí)作文600字范文4
寬容像蜜糖,你越品嘗越覺得甜。當(dāng)你寬容了別人,你也會(huì)覺得幸福。自從我們學(xué)校開展了“仁恕學(xué)生”活動(dòng)后。我特別喜歡:“正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人”這句話。
正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人,下面我講述一下發(fā)生在我班里的一個(gè)真實(shí)的事情:在我們班里,王雨桐同學(xué)是最令老師費(fèi)心的同學(xué)。每一次作業(yè)都不按時(shí)交送,作業(yè)拖拖拉拉,家庭作業(yè)不寫。老師檢查作業(yè)的時(shí)候,王雨桐就會(huì)說:“老師,我忘了帶作業(yè)了?!泵看?,老師都寬容了他,慢慢的,王雨桐感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛,他變得努力學(xué)習(xí)了,上課積極發(fā)言,作業(yè)也按時(shí)交送了王雨桐覺得自己做的不對(duì),他自己努力的去改正了。終于,王雨桐比以前進(jìn)步多了。
我曾聽別人講過這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位同學(xué)帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)去比賽滑雪。比賽開始了,滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來覆蓋了滑雪的整個(gè)小隊(duì)。同學(xué)們雖然被父母救了出來,但是都已經(jīng)受了重傷,有的家長(zhǎng)去找這所學(xué)校的校長(zhǎng),叫校長(zhǎng)開除這位同學(xué)。校長(zhǎng)說:“各位家長(zhǎng)們,他畢竟是個(gè)小孩子,他們又不太懂事,讓這位家長(zhǎng)好好教育自己的孩子,以后不讓小孩子擅自外出了,這樣做行嗎?”
瞧,這不就是正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人的例子嗎?仁恕讓一個(gè)人重新有了活力,有了奮斗的信心。因此,作為一個(gè)人,仁恕應(yīng)是我們大家一生去最重要的人生準(zhǔn)則和為人踐行的目標(biāo)。
今天上午,在老師的講解下,我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質(zhì)是愛,一個(gè)沒有愛的人,將不會(huì)有朋友,也不會(huì)得到朋友的愛,己所不欲,勿施他人。“恕”是一種態(tài)度,對(duì)待別人要有一顆包容的心。作為小學(xué)生,我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起,做一個(gè)正直誠(chéng)信之人和同學(xué)友善相處。
讓我們做友善對(duì)待他人的好少年吧!
友善六年級(jí)作文600字范文5
曾經(jīng)清晰的記得陽光的美好;曾經(jīng)真實(shí)的觸碰荷塘的清涼;曾經(jīng)感慨的嗅著花草的芬芳;曾經(jīng)舒心的歌唱愛的摸樣。也許是清晨的那滴清露點(diǎn)醒了我兒時(shí)的回想,追尋著彩蝶的翅膀,向四方,發(fā)散著友善的光芒……而如今的我早已步入青春年華,卻對(duì)原本應(yīng)一直熟悉的友善,越加迷茫。
東方的雄獅,已油光發(fā)亮,而隨著社會(huì)進(jìn)步的我們,卻在動(dòng)搖它的“心臟”。老祖宗留下的傳統(tǒng),已被人們漸漸淡忘,而牽系著我們根的血統(tǒng),永遠(yuǎn)也不會(huì)是刻板的條條框框!友善,是一個(gè)常人應(yīng)有的素養(yǎng),是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的希望,是一個(gè)民族進(jìn)步的血統(tǒng),是一個(gè)世界凝聚的力量。家族的成員,不需要基因的限制,只要友善牽線搭橋,再不一樣的血脈也如出一轍!而國(guó)家,更是一樣,只要人人都心系友善,再不一樣的國(guó)家也是地球村的一員。
我推開窗,沐浴著米色的陽光,我快樂的在心中播下一片愛的種子,等待的卻是收獲時(shí),對(duì)方由內(nèi)心牽引,而翹起的嘴角。
當(dāng)清晨的鳥鳴聲響起,我輕輕地敲開了鄰家弟弟的門,弟弟的雙親已出遠(yuǎn)門,孤獨(dú)的他需要靜候外婆的看望。我微笑著道過早安,叫他來我家吃早飯,并靜靜地應(yīng)著他那并不逗趣的話題,為的只是看到他不寂寞的笑臉。
漫步于街頭,享受著冬日晶瑩的陽光,無意間撞到了并不匆忙的路人,趕忙微笑著賠不是,我笑對(duì)他表示歉意,可他也笑著原諒我的冒失,可就因?yàn)闊o意的觸碰,因?yàn)橛焉?,我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友。
坐在裝修一般的餐館,聞著滿屋充盈的菜香,我不止一次的催服務(wù)員上菜,可末了,總會(huì)向她道一聲謝謝……
友善是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);友善是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;友善是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇。
我開始感慨,開始清晰這一直伴隨著我的正確的價(jià)值觀。在這飛速發(fā)展的社會(huì)主義社會(huì),我不再迷茫我自己的方向。
友善,這來自心靈深處的感慨,這最純潔的渴望……