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甜與苦六年級(jí)作文600字

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甜與苦六年級(jí)作文600字5篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家精心整理的甜與苦六年級(jí)作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

甜與苦六年級(jí)作文600字

甜與苦六年級(jí)作文600字篇1

我的成長過程就像是沙灘中的腳印,這些腳印從小到大,記錄著在童年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。打開我成長記憶的閘門,那些喜怒哀樂便浮現(xiàn)在了我面前。在如同繁星般多的事中,我記憶中最深刻的便是養(yǎng)貓的過程中讓我感受到苦和甜,這兩件事就像流星一樣,短暫而美麗。

“甜”。在我八歲生日那天,我在上學(xué)時(shí)就情不自禁地猜想媽媽會(huì)送我什么禮物。進(jìn)了家門,我發(fā)現(xiàn)媽媽撫摸著一個(gè)箱子中的東西。我一瞧,嘿!原來是一只白中帶黑的小奶貓,它的毛十分柔軟,耳朵尖尖的,最好看的是它的眼睛,像春天般溫暖的太陽的顏色——金黃色,鼻子粉粉的。我一摸,它竟舒服的發(fā)出:“呼嚕,呼?!钡镊?。我拿了一個(gè)奶瓶,往里面倒了一些牛奶,再把瓶嘴送到了貓咪嘴邊,小貓伸出了它的小舌頭舔了幾口,當(dāng)它酒足飯飽之后,嘴上還留著白色的奶液,它用嘴舔干凈,接著又用小爪子“洗了洗臉”,便又呼呼睡去。

小貓成為了我生命中的一部分。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我越長越大,而它也由從前的小貓蛻變?yōu)橛獾拇筘埩?。在它陪伴的這段日子中,我也好像變了一個(gè)人,會(huì)多為別人想,關(guān)心他人了。

“苦”,是距離小貓來到我家的一年后。媽媽要?dú)埲痰貙⒇堖渌突乩霞?。我聽到這個(gè)消息后猶如五雷轟頂,當(dāng)時(shí)就無比堅(jiān)決地說:“不行,絕對(duì)不行!”當(dāng)時(shí)我心里傷心地想:“媽媽養(yǎng)了貓咪那么久,竟然忍心將它送走。”媽媽好像明白了我的意思,便說:“我當(dāng)然也不忍心將它送走,但是,我發(fā)現(xiàn)它好像最近在向往自由。我們不能因?yàn)橐患鹤运骄桶阉г诩抑?。如果你真正愛它,就?yīng)該讓它做自己愛做的事情,讓它追求自己想要的東西。”我終究被媽媽說服了。在離別的那一刻,我想了很多。我搞不懂這到底是一件好事還是壞事,或許對(duì)于它來說,獲得自由是一件好事吧。

正如同媽媽對(duì)我說的那番話:“愛它,就放開它。”我放開了它。回過頭站在另一個(gè)角度想,是這只貓教會(huì)了我成長,是它讓我從一個(gè)有點(diǎn)自私的小孩蛻變?yōu)橐粋€(gè)會(huì)關(guān)心別人,為別人著想的人。這段記憶,會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中,永遠(yuǎn)存在……

甜與苦六年級(jí)作文600字篇2

清晨,一縷陽光射入大地,透過窗戶,來到我的房間,我便起床了。遙望窗外,我不禁浮想聯(lián)翩,憶起那校園里的時(shí)光……

那一段時(shí)間,我寫一篇征文,花費(fèi)我不少精力,加上上那繁忙的功課,使得我筋疲力盡。想要得到時(shí)間,便要如在被太陽烤得只有一滴水的河中取水一般,時(shí)間十分緊張。墨水已把天空染得深不見底,如黑洞一般。四周靜悄悄的,連一根針掉在地上也能聽得見,可是有一個(gè)教室仍然燈火通明。走進(jìn),聽見一陣寫字的“沙沙”聲。哦,原來那是有人在寫作——就是我與我那些參賽的同學(xué)的同學(xué)!清晨,東方剛剛吐白,我便起來了,為我的參賽作文下一番苦工……作文終于趕好了!回到家,我便倒在床上,閉上眼睛,就失去了知覺,累的如跑了2千米的步似的!

煎熬了一個(gè)月,又要開始緊張地等待,時(shí)間滴答滴答如蝸牛走路一般過去……終于,結(jié)果出來了!當(dāng)我聽到自己的名字時(shí),心里的石頭只聽“咚”的一聲落地了!我的心劇烈地跳動(dòng),只聽見一個(gè)興奮的聲音在說:”我獲一等獎(jiǎng)了!我獲一等獎(jiǎng)了!”我不知道當(dāng)時(shí)是如何走上講臺(tái)的,只知道自己在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心情是無比的喜悅,父母是何等的自豪啊!頒獎(jiǎng)結(jié)束了,我的心情依然難以平復(fù),歡笑聲在回蕩,多么悅耳??!抬頭仰望藍(lán)天,只覺得心曠神怡;飛來一只鳥兒,只覺得它的羽毛是多么光鮮亮麗……

酸甜苦辣,人的一生總會(huì)經(jīng)歷。雖然有些不是那么美好,但它們?nèi)缫活w顆亮麗的珍珠,串成了一條項(xiàng)鏈,少了一顆,便不那么完美;如一幅圖畫分成的碎片,少了一片,便不再那么絢麗……

甜與苦六年級(jí)作文600字篇3

今天,我一走進(jìn)教室,覃老師便拋出了一句讓我十分崩潰的話:“這節(jié)課寫作文”。此時(shí),自稱“作文白癡”的我表示想飛上天與太陽肩并肩,但是不一會(huì)兒……

覃老師看著我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣得樣子,反到笑出聲來:“你們想先寫作文,還是先做閱讀?”頓時(shí),安靜的教室爆發(fā)出七嘴八舌的討論聲,“當(dāng)然先做閱讀啦!”“作文吧!寫作文也挺好”。其實(shí)我是不喜歡寫作文的,所以,我遵循一貫的原則,還是決定先寫作文,我大聲地說:“先做不喜歡的!”教室里瞬間安靜下來,我竟然在覃老師臉上看到了一絲不易察覺的笑容,我的心“撲通”一跳……

轉(zhuǎn)瞬間,覃老師收起那一抹笑容,又向我們發(fā)問:“你們喜歡先上作文?還是喜歡先上閱讀?”這還用問嗎?我當(dāng)然喜歡先上閱讀,閱讀多省事啊,畫幾條線,什么也不用想便大功告成,直接坐等收獲。而作文呢?想個(gè)題目的時(shí)間,估計(jì)耄耋老人也能翻過幾座大山了??粗覀?yōu)殡y的樣子,覃老師莞爾一笑,不管三七二十一率先向我提問:“谷萱,你想先寫作文還是先上閱讀?”我思考了片刻,輕輕地回答:“作文?!薄盀槭裁茨?”覃老師立刻反問我。我的腦袋轟得一下亂了,難不成我還要說出原因?突然腦子一熱,大聲說:“先苦后甜!”天呀,我自己都不知道我是怎么說出如此深?yuàn)W的大道理。結(jié)果覃老師面露喜色:“好!先苦后甜!”身旁的子悅笑著問我:“你怎么要先苦后甜呢?當(dāng)然是先甜后苦咯!”我心又涼了半截,難不成我回答錯(cuò)了?只聽見身后幾個(gè)同學(xué)回答的都是先甜后苦,我更是緊張。

“我贊同谷萱的說法?!瘪蠋煹囊痪湓捵屛已劬Πl(fā)亮,心里飄飄然了。覃老師婉婉道來:“我女兒在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),我就用先苦后甜的方法鼓勵(lì)她,告訴她寫完作業(yè)就可以看課外書,做自己喜歡的事,就這樣她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績逐步提升……”

這“先苦后甜”還是有點(diǎn)學(xué)問的呢!我應(yīng)該把“先苦后甜”這四個(gè)字運(yùn)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要更努力、更勤奮、更認(rèn)真地去對(duì)待每一件事。古人曰:“吃得苦中苦,方為人上人?!边@句話將成為我學(xué)習(xí)道路上的一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向。

甜與苦六年級(jí)作文600字篇4

細(xì)碎的陽光輕輕地灑落在小道上,宛若地上開出了金色小花。輕輕地拔出塞子,讓人垂涎三尺的香味便從中溢出,在陽光照耀下,變得金光閃閃,圍繞著我打轉(zhuǎn),翩然起舞。

我急切地喝了一口,生怕下一刻這精華便會(huì)散盡。純純的奶香與略苦的茶味交融,勾動(dòng)了我的味蕾,全身舒展開來,幸福的笑容在臉上漾開,昨日的滋味漫上心頭。

一次又一次考砸使我心情苦悶。失意之后迎來的不是成功,而是又一次的失意??纯茨?,什么都做不好,真沒用。這句話如雷震耳,余音繞梁,在我耳中百日不散。我借著同學(xué)邀約,逃離此地。

街上黑乎乎攢動(dòng)的人影更添幾分憂愁。這時(shí),有人提議我們?nèi)ズ饶躺w吧,超好喝。小小的店前擠滿了人,我們拼命鉆進(jìn)去,排起了隊(duì)。空氣熱到似乎可以沸騰,汗珠在我臉上往下淌,可總有一種奇怪的意念吸引著我,不肯放棄憑什么失敗的總是我,為什么?

一分鐘,五分鐘,十分鐘,一分一秒從汗水中滑過,不知去向終于到我了。我捧著這一杯清涼,走在小道上,大家并肩一起,慢慢享受這輕慢的時(shí)光。

雪白奶蓋浮在奶茶上,在陽光烘托下,顯得甜美誘人。喝上一口,全身每一處毛孔都放松下來,一切雜念拒之門外。初中入口,甜甜的;爾后,一絲淡苦又滲了出來。甜與苦不斷沖擊著味蕾,甜不會(huì)侵蝕掉苦,苦不會(huì)占領(lǐng)了甜,兩種味道慢慢融合,成了至味,撼動(dòng)我心弦。

一絲明悟頓時(shí)觸發(fā):甜與苦并不對(duì)立,人生中,甜可以緩解苦,苦可以升華甜,甜的與苦的并存,才交織出一個(gè)不完美又無憾的人生。風(fēng)雨交織彩虹,甜苦交織至味,失意成功交織人生。

看著周圍同學(xué)的幸福笑容,我手捏得更緊了,步伐一下子變得蒼勁有力,真是暫憑奶蓋長精神??!

輕輕晃動(dòng)著,夾著奶甜,夾著茶苦,雜著人生,雜著苦悶,一口飲下,昨日滋味慢慢褪去,留下奶蓋在口中滑過舌頭,淌過心間,滲入骨中。

讓這奶蓋,這甜與苦的交織引領(lǐng)著我吧,直掛云帆濟(jì)滄海。生命不息,失敗不止,又何必去惱,何不讓甜與苦成就一個(gè)無憾人生。

甜與苦六年級(jí)作文600字篇5

美食,我最愛的不過兩個(gè):酒,粽子。

我并不是喜歡喝酒,喝酒傷身。我喝的酒,是很苦的,沒有葡萄酒的醇香,亦不是有憂愁需消。但是苦酒能告誡我。

這是我的父親,在我一次的過度自滿時(shí),硬要求我做的。效果很好,有點(diǎn)像臥薪嘗膽,從此我便深覺它的好用。在我考試第一,志得意滿的時(shí)候;在我贏了棋局,得意忘形的時(shí)候;在我回答得上難題,忘乎所以的時(shí)候……我都會(huì)留一份理智,抵制住我的興奮,回到家,喝下一口苦酒,我就能瞬間嘗到那令人難以忘卻的苦味,混合著生肉般的惡心,青梅般的酸味,更是有著黃連般的苦。本身我是十分怕苦的,所以,我的得意立馬在這一刻忘卻,只剩下嘴里滿滿的痛苦之味彌漫著,使我恨不得馬上灌下數(shù)噸糖水進(jìn)去。

盡管,酒給我了無盡的痛苦,但我是十分感謝它的,對(duì)它懷著一種難以說明的情懷。它一次次的磨練了我,使我驕傲的情緒不再輕易滿足。勾踐最后最終成大業(yè),也是于此有關(guān)的吧。

粽子,我不僅喜歡它那甘甜的,在嘴中纏綿的糯米香;也是因?yàn)樗嬲闹魅?,屈原?/p>

我的早餐,幾乎每天都是粽子。每每嘗到粽子那比之那酒勝千百遍的香味,我便兩眼冒光,舌尖亦是褪不去的美味。也就是此時(shí),我便會(huì)想到那個(gè)讓人讀了他的悲歌后潸然淚下的人,不覺黯然神傷。以前,我并沒有吃過粽子。后來,我讀了他的詩歌后,非常感動(dòng),對(duì)粽子也起了向往之意。

我感到憂愁的時(shí)候,便會(huì)自己煮一個(gè)粽子,從它散發(fā)的遠(yuǎn)古之韻,迷人香味中,尋求安慰,不讓自己消沉下去。

我喜歡的美食,不是山珍海味,魚翅熊掌,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,再尋常不過的。但從中,我能嘗到苦中的甜,甜中的苦。

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