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六年級(jí)形形色色的人作文

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六年級(jí)形形色色的人作文5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)形形色色的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)形形色色的人作文1

在生活中,有許許多多與眾不同的人,而在我們班中也有著性格不同的人。有的很沉著冷靜,有的樂(lè)于助人,有的機(jī)智聰明……

"人不可貌相"的他,身體圓滾滾,結(jié)實(shí)的雙臂,粗壯的大腿,濃濃的眉毛,大大的眼睛顯得炯炯有神,肉鼻子,細(xì)嘴巴,一對(duì)招風(fēng)耳。他是一位稱(chēng)職的勞動(dòng)委員。每天中午,他總是能協(xié)調(diào)有序的安排同學(xué)們勞動(dòng)。早上剛到學(xué)校,只見(jiàn)他麻利地放下書(shū)包,走向第一排座位,一張張整齊的下著板凳,保你聽(tīng)不到半點(diǎn)響聲。五六分鐘過(guò)后,教室中的板凳全都整齊地排列在桌子前。這時(shí)他正在為灰白的黑板"洗澡",滿是粉筆灰的黑板變得閃閃發(fā)光。

他還是"及時(shí)雨"。正是驕陽(yáng)似火的中午,太陽(yáng)炙烤著熱浪滾滾的大地,同學(xué)們?cè)缡呛沽鳑驯?,只?tīng)講臺(tái)前"啪"的一聲,同學(xué)們把目光齊刷刷地投向一臉疑惑的端飯員小齊身上。一碗熱氣騰騰的飯把一層不染的地板增添了幾分瑕疵。而他卻二話不說(shuō),停下手中的勺子,沖向掃把,一轉(zhuǎn)身,直沖向事故發(fā)生地。干凈利索地把飯菜掃入垃圾桶,抓起躺在地上的拖把,一遍一遍賣(mài)力地拖著,害怕同學(xué)們摔跤。一件本是尷尬的事,在他快速的處理后變得完好如初。

他是一位熱愛(ài)勞動(dòng),以勞動(dòng)為榮的勞動(dòng)委,他是我們班中勞動(dòng)大將中的佼佼者—宋子青。

六年級(jí)形形色色的人作文2

在生活中,我們總會(huì)看見(jiàn)一些形形色色的人,比如說(shuō)樂(lè)于助人的人,記憶力超群的人,還有最有魅力的人等。但如果要說(shuō)我妹妹的話,那我妹妹就是一個(gè)勇敢的人了。

有一次,我們一家人一起帶妹妹去打疫苗。在路上,我牽著妹妹的手,對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,等一會(huì)兒打疫苗時(shí)會(huì)很疼的,你怕嗎?"可妹妹卻胸有成竹自豪地說(shuō):“你不用擔(dān)心,別人怕打針,而我打針一點(diǎn)都不用怕,你放心吧!"

當(dāng)來(lái)到了打疫苗的地方時(shí),到處都回蕩著小孩的哭聲。我把妹妹抱到了椅子上,妹妹就乖乖地坐在了椅子上。當(dāng)醫(yī)生正在準(zhǔn)備打疫苗用的東西時(shí),坐在一旁的小孩抱著她的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液煤ε麓蜥槹?"而妹妹絲毫不怕,有時(shí)還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“哥哥,你不用擔(dān)心,我一點(diǎn)都不害怕打針?!钡柔t(yī)生開(kāi)始打針時(shí),妹妹的表情不僅沒(méi)有因打針的痛而變化,反而還對(duì)我說(shuō):“哥哥你看,我沒(méi)有哭?!蹦樕下冻隽藸N爛的笑容。而在一旁的小男孩正在打針時(shí),喊出了驚天動(dòng)地的哭聲,整個(gè)大樓都好像隨著哭聲振動(dòng)。

別人的小孩打疫苗時(shí)都很害怕,都會(huì)哭,但是我的妹妹打疫苗時(shí),卻絲毫都不怕,勇敢的戰(zhàn)勝了困難,她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

六年級(jí)形形色色的人作文3

一雙大大的眼睛,玲瓏的櫻桃小嘴,高挺的鼻子,吹彈可破的皮膚白里透著紅,扎著一個(gè)高馬尾。沒(méi)錯(cuò),她---鮑妍心,就是我們班的班花,長(zhǎng)得可美了。

上課時(shí),她坐得端端正正,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,炯炯有神,任何人上課和她說(shuō)悄悄話,她不僅毫不理睬,還會(huì)高高舉起她的手,“報(bào)告老師,某某找我講話?!币虼撕退^(guò)同桌的人,學(xué)習(xí)都比較好。鮑妍心在老師眼里是一個(gè)淑女、乖乖女,一個(gè)好學(xué)生,笑不露齒,老師說(shuō),鮑妍心有一種古典之美。

不過(guò),鮑妍心下課時(shí)的樣子,卻與上課截然不同。下課的時(shí)候,總有幾個(gè)男生很欠揍,喜歡招惹鮑妍心,鮑妍心自然也不是好惹的人,只見(jiàn)她忍耐了幾秒后,徹底怒了,眉頭皺起,眼睛瞪著,用力錘了一下桌子,二話不說(shuō),拿起書(shū)就追著那男生打。

鮑妍心的猛可不是蓋的。春、秋游時(shí),每個(gè)人都帶著零食。到達(dá)目的地后,鮑妍心如餓狼般狼吞虎咽地吃起來(lái)。老師一來(lái),又和淑女一樣,優(yōu)雅地吃,老師一走,又狼吞虎咽起來(lái)。通俗點(diǎn)講,就是“聽(tīng)到吃的,兩眼放光”。

鮑妍心雖然長(zhǎng)得溫溫柔柔,實(shí)則風(fēng)風(fēng)火火。她這個(gè)人讓我真正明白了“人不可貌相,海水不可斗量”的意思。

六年級(jí)形形色色的人作文4

四月清新的風(fēng),吹過(guò)自由的中國(guó)廣場(chǎng),耀眼的五星紅旗,在藍(lán)色的晴空里飄揚(yáng)。莊嚴(yán)美麗,你是英雄們的鮮血涂染從斗爭(zhēng)的烈火里鍛煉成長(zhǎng)。

今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),也許你會(huì)覺(jué)得很平常;節(jié)日里,一家人圍坐在桌子旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑,盡情享受天倫之樂(lè),也許你覺(jué)得很平常。可你知道嗎?為了讓我們過(guò)上這所為的平常生活,有多少革命前輩同敵人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)?又有多少知名和不知名的革命人士付出了鮮血和生命?

坐在窗前,回顧今天剛看過(guò)的這本《烈土詩(shī)抄》,我的眼前突然浮現(xiàn)出董存瑞等這些英勇的革命烈士的高大形象。

1948年5月25日,解放隆化城的戰(zhàn)斗打響,董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng),帶領(lǐng)戰(zhàn)友連炸4座炮樓,5座碉堡。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒,突然遭國(guó)軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開(kāi)闊地帶,二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)“我是共產(chǎn)黨員,請(qǐng)準(zhǔn)許我去!"毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)時(shí)左腿受傷,仍頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面過(guò)高,兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥。危急關(guān)頭,他用自己的身體當(dāng)火藥支架,隨著一聲天崩地裂的巨響,敵軍的暗堡被炸毀,董存瑞用自己寶貴的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。

革命烈士們英勇無(wú)畏地犧牲戰(zhàn)死,為的就是今天這樣幸福安定的生活我們一定要繼承志士們的遺志,努力學(xué)習(xí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)更加繁榮昌盛!

六年級(jí)形形色色的人作文5

奶奶在我心里是個(gè)十足的“大廚”,每次到了奶奶家,總能吃到平常吃不到的美味,蒸、煎、炒,樣樣都贊不絕口。其中的兩大頂級(jí)菜肴,就是我們熟悉的餃子與鹵子。

先說(shuō)說(shuō)餃子吧,回到30年前,20歲的奶奶變?cè)诮掷镒銎鹆孙溩由?,?jīng)過(guò)幾年的時(shí)間,包餃子便成了奶奶的拿手絕活,已不記得從什么時(shí)候了,大概兩歲時(shí),我就經(jīng)常吃到美味的餃子。

餃子皮薄而嫩,哪怕不用牙齒也能夠輕易擠破,肉汁隨即流入口中,浸滿舌唇的就是油脂了。它讓人滿口留香卻又絲毫不膩,接著連餃子皮帶上最里面的羊肉胡蘿卜吃上一口,肉的鮮美與蘿卜的香脆貫徹人的全身,再沾上一點(diǎn)醋,多上一層酸味兒,更是讓人欲罷不能,至今,奶奶包的餃子已俘獲了無(wú)數(shù)笑臉,而我與弟弟則是最?lèi)?ài)的兩個(gè)人,我雖吃的不多,但那股清香與鮮美卻烙印在我的心里。

鹵子就是單純的肉,通常加上水,會(huì)熬上一大鍋,再加入面條,簡(jiǎn)直就是天作之合。面條上沾滿了香氣誘人的湯汁,將它吸入口中,一股咸滋滋卻極為美味的味道,帶著細(xì)膩的面條充溢著整個(gè)嘴巴,將面條咽下,再挑一塊牛肉夾入口中,不可抵御的肉香隨著熱氣縈繞舌尖,細(xì)嫩的牛肉一嚼便溢出湯汁,面條的細(xì)嫩,牛肉的鮮香輪番兒來(lái),誰(shuí)都難以抵擋誘惑。

其實(shí),無(wú)論是餃子、鹵子還是其他飯菜,無(wú)一不包含著一份用心與愛(ài),所以才說(shuō)“家里的飯菜最香”。

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