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六年級(jí)關(guān)于下雨作文500字

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六年級(jí)關(guān)于下雨作文500字范文

一天深夜,陰云密布,響雷一個(gè)接著一個(gè),閃電在天空中閃著。風(fēng),使勁地吹著,樹枝被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響。下面是小編為大家?guī)淼牧昙?jí)關(guān)于下雨作文500字范文,希望大家能夠喜歡!

六年級(jí)關(guān)于下雨作文500字范文1

連續(xù)好幾天了,地上水洼里還滿是漣漪;連續(xù)好幾天了,雨打在樹葉上還是沙沙的響;連續(xù)好幾天了,汽車的雨刷還是瘋狂地?cái)[動(dòng)。有人說漣漪像花兒,很美麗;有人說“雨打梧桐葉”的聲音很好聽;而有的人說雨刷的擺動(dòng)很有節(jié)奏感……而我,只能嘆口氣,望著窗外的雨,惡毒地詛咒一句:“該死,又是下雨!”

今天下雨,那就期待明天吧,可是天氣預(yù)報(bào)卻每每像一場傾盆大雨,澆滅了我的希望,七天的天氣預(yù)報(bào)一色的圖標(biāo)--一朵下著雨的云嘲笑著我們……

沒有晴天,哪怕是陰天也好呀,起碼不用鉆進(jìn)雨衣,不用受汽車濺起的污水的侵襲,不用在擁擠的大禮堂用沒橡膠的乒乓板打球--這對(duì)一個(gè)近兩年沒摸拍子的人來說實(shí)在是一種煎熬,何況還有些球在大禮堂里像無頭蒼蠅般亂飛,找個(gè)時(shí)候就企圖用白色身影砸下你的眼鏡。

下雨的老天爺不給力,太不爭氣,它怎么可以連著哭泣了好幾個(gè)星期?是考試考砸了?是吃了一半的雪糕掉地上了?打球打輸了?有人欺負(fù)它了?當(dāng)然我們是猜不到的,只能在默默中盼著它早日開心。

總不天晴,總是下雨。天上雨淋淋,我的心也雨淋淋的;地上濕漉漉,我的心也濕漉漉的。下雨天不能出去,向開窗透透氣,那該死的雨絲還一個(gè)勁地要鉆進(jìn)來。只好悶在家里,像一個(gè)小小的蝸??s在殼里等著天晴。等得不耐煩了,真想把老天爺揪出來執(zhí)行死刑,“嘣”的一聲槍斃。一想又沒有這個(gè)權(quán)利,它不正也像個(gè)任性的人嗎?正處在人生的低谷,下下雨來發(fā)泄。等它從低谷走出去了,便又會(huì)還是展露笑臉,開始將陽光灑下大地,曬干積水,照亮陰霾……

這個(gè)星期,這個(gè)月,也許都是屬于雨的,但總有一天要天晴的。但是--何如才能天晴?

六年級(jí)關(guān)于下雨作文500字范文2

“哎呀!不能釣魚了!干嘛偏偏這時(shí)下雨呀?”一個(gè)名叫泰恩的人撐著下巴看著窗外綿綿不斷的細(xì)雨心想。泰恩這個(gè)人非常愛小動(dòng)物,整個(gè)樹林里的動(dòng)物都認(rèn)識(shí)他。

雨下個(gè)不停,而且越下越大,泰恩不能出去,便只好在家里邊看書,邊喝咖啡。不知不覺一天已經(jīng)過完了,雨還在下,泰恩便拿著一把傘準(zhǔn)備出門去散步,可他剛邁出門檻就縮了回來,“好冷啊!真不知道小動(dòng)物們是怎么過的?”

十點(diǎn)了,泰恩剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可傳來一陣急促的敲門聲,“咚咚咚”泰恩咕囔著,“誰呀?這么晚了還沒睡。”他穿著睡衣打開了門,只見一只瑟瑟發(fā)抖的小松鼠站在門外,“唔!好冷啊!我能在你這兒過夜嗎?”“當(dāng)然可以!吱吱快進(jìn)來,咦,你怎么想到找到我家來的?”吱吱仔細(xì)回答了泰恩的問題,大部分是這樣的:

今天,我在樹上玩的時(shí)候,突然下了場大雨,我連忙躲進(jìn)我的窩里,可里面太冷了,我便問了問大樹爺爺:“你知不知道哪個(gè)人家里非常暖和呀?”“啊,啊,山洞里的老、老虎家里很暖和!”大樹爺爺回答?!爸x了!我想我還是不去哪兒吧!”我這么說著的時(shí)候還發(fā)了一個(gè)抖。這時(shí)大樹爺爺腳旁的枯草奶奶說:“泰恩家倒還不錯(cuò)!”我一想是啊!“你是我的好朋友,你一定會(huì)讓我在你家過夜的!我怎么把你給忘了呢?”于是我一蹦一跳地就來到了這兒。

泰恩聽后趕緊說:“走了這么多路,一定很累吧!”泰恩和小松鼠剛躺進(jìn)暖和的被窩,沒過一會(huì)兒,“咚咚咚”,又傳來了急促的敲門聲,“天哪!這又是是誰呀?”泰恩喊道,他打開門只見外面站著一只狐貍,“呀!紅火,你快進(jìn)來!別著涼了!你是怎么找到我家的呀?”

六年級(jí)關(guān)于下雨作文500字范文3

小時(shí)侯,總是會(huì)看到雨。雨天里,我經(jīng)常跑到花園里,感覺那雨的美好。

吟頌雨的詩詞何其多。若詩人們沒有親自感受過它的美好,又怎能寫得如此細(xì)微?若我們不去親近雨,又怎能感受到它的真?

我,是喜歡雨的。春天,雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。連續(xù)不斷的雨絲,在花園里積了一個(gè)又一個(gè)小水洼。悠悠的風(fēng),細(xì)細(xì)的雨絲,濺起了一圈又一圈的漣漪。我在小水洼里趟水玩兒,心中充滿了歡樂。雨絲濺到衣服上,發(fā)絲上,涼涼的,爽爽的。站在雨中,感覺仿佛是,雨用它那溫柔的雙手環(huán)抱著我。

長大了些許,想起來后,好久沒和雨親近了吧?

應(yīng)該是的。一天的學(xué)習(xí)下來,外面忽然下起了雨,只會(huì)讓我們心里更加地?zé)┰?、郁悶。雨,不小心滴溜溜地落到衣上來。拂了拂,低低地咒罵一聲。放假的時(shí)候,由于下雨的緣故,而待在家里靜靜地看書,甚至窩在被窩里睡覺。這,是他們喜歡雨了嗎?不是的,只是下雨給了他們更多的借口,可以變得更加懶惰。其實(shí),雨可以給你們更多的。

它包容了許多你在平時(shí)看不到、聽不見、聞不著的東西。如果你是因?yàn)閷W(xué)習(xí)工作太忙了而不能親近的話,那就罷了;但你是空閑著的沒事做,卻還視而不見,那又是為什么?你為什么偏要遠(yuǎn)離雨呢?

下小雨的時(shí)候,只要你走出庭院,感受雨將你溫柔環(huán)繞的感覺。赤著腳,在小水洼里趟著玩兒。細(xì)心傾聽,雨落下來淅淅瀝瀝的聲音。你會(huì)發(fā)現(xiàn),雨,正在傾訴我們心中的煩惱,道著我們的心聲。

若雨太大了,你只要待在屋里,推開窗戶。伸出手,雨的精靈就會(huì)調(diào)皮地落在手心,溜進(jìn)你的房里。讓它撫平你的心靈,掃盡你的憂郁,讓你的嘴角劃出一個(gè)美麗的弧度。

今天開始,就請(qǐng)你試著親近雨吧。它是那么的美,那么的俏麗,那么的自由。

讓雨的精靈,把你帶入一個(gè)截然不同的世界吧!也許,你會(huì)發(fā)現(xiàn),另一個(gè)更加美麗快樂的你。

六年級(jí)關(guān)于下雨作文500字范文4

冬天的足跡已被春天所覆蓋,萬物被春風(fēng)所吹醒了,柳樹等動(dòng)植物都蘇醒了。但是,這么多的花花草草和動(dòng)物都離不開這位春天的“開拓者”——春雨。

這幾日正是春雨連綿的日子,已經(jīng)兩個(gè)多星期是陰沉沉的。大清早,馬路上、河面上、房頂上,到處都是霧沉沉的,連一絲陽光都看不到,不知道的人還以為天上的白云不知不覺都已經(jīng)變厚了呢!有時(shí)候,抬頭一看,還真會(huì)嚇一跳,云層就像一頭猛獸一般只朝你撲來,頓時(shí)就會(huì)感到連最最堅(jiān)硬的東西也捅不穿他。在這種雨天,哪少得了迷霧,遠(yuǎn)處白茫茫的一片,就如一層白紗布牢牢地罩在地面上,就像稍微離開一點(diǎn)距離,就會(huì)被迷霧“吃掉”。

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!贝河昃褪沁@樣悄無聲息地下了起來。來到學(xué)校,我還是慢慢地,好像沒有睡醒似的在地磚上走著,突然有一絲絲春雨撒在了我的身上,我立刻從睡夢(mèng)中掙脫了出來,條件反射地抬頭看了看,“原來下雨了,”我漫不經(jīng)心地說道??雌饋黼m然只是毛毛細(xì)雨,但是過了幾分鐘,我便感到頭發(fā)上凝固了幾滴雨水,再看看衣服,就像一只斑馬一樣,這里一個(gè)小水坑,那里一個(gè)小水坑,輕輕地打在我的羽絨服上,造出了一個(gè)個(gè)“小斑點(diǎn)。地上也被銀針般的春雨給浸濕了,差點(diǎn)就把我給滑倒。

跑到教室,我先把身上沒有陷下去的雨滴抖了一下,然后才開始正式上課。突然我耳邊傳來了一陣陣“嘩嘩“的聲音,我朝窗外望了一下,原來是下大雨了,雨打在瓦片上、車碰上、地面上,發(fā)出了”噼啪噼啪“的敲擊聲,再加上外面的“嘟嘟”聲,就組成了一首春天的歌。再接近一點(diǎn)聽,都可以聽到雨滴沖擊窗框時(shí)發(fā)出的“咚咚”聲了,但是過了一會(huì)兒,雨又停了,這春雨還真神奇。

春雨給世界帶來的變化是無窮無盡的,如果沒有了春雨,柳樹等植物就不能真正在最好的時(shí)機(jī)發(fā)芽,到時(shí)候春天就沒有顏色了。

六年級(jí)關(guān)于下雨作文500字范文5

對(duì)于《雷雨》,我想對(duì)文學(xué)有些興趣的人應(yīng)該不陌生,所以對(duì)里面的情節(jié),我不愿多談,我真正想探討的是,那里面人物的性格,那隱藏在一個(gè)個(gè)人物言行后的生動(dòng)且迥然不同的靈魂。

對(duì)于作者曹禺,我可以說是一知半解,但他的《雷雨》卻深深觸動(dòng)了我,使我與他的思想產(chǎn)生共鳴,忍不住一遍又遍去閱讀,去“傾聽”那隱藏在富有張力的文字后的一陣“雷雨”。聽完后,就足以讓我感嘆那命運(yùn)的殘酷,感嘆那“吃人”的社會(huì)的悲劇。而在《雷雨》這一悲劇中,最觸動(dòng)人心應(yīng)該是“蘩漪”,那樣一個(gè)被封建社會(huì)所折磨的女性。

對(duì)于“蘩漪”,每個(gè)看過《雷雨》的人都應(yīng)該是被動(dòng)她所震撼的。而我,對(duì)她也是如此。在我看來,對(duì)她的一切都只能用四字形容:為愛癡狂。而對(duì)她的所作所為,我也只能用一個(gè)詞來概括我的感覺:又愛又恨?;蛟S也正因?yàn)槿绱说腵她,一個(gè)讓我無法完全贊同也無法完全憎恨的可悲的女人,才是曹禺筆下的那個(gè)擁有最飽滿靈魂的女性形象,才是為什么人們會(huì)將其與托爾斯泰的小說中的“安娜·卡列寧娜”相媲美的原因吧!這我也說不清,但是她是真正地走入了我的靈魂。對(duì)于這一點(diǎn),我卻堅(jiān)信不移。

蘩漪,正如她的名字一般,她的靈魂是復(fù)雜的。在她冰冷的軀體下有著一顆火熱似太陽一般的心。這顆沸騰的心使她沖破倫理的限制,沖破封建思想的束縛,去勇敢地愛,也去勇敢地恨。她敢于把內(nèi)心的那股力量完全展露在那樣一個(gè)“人吃人”的社會(huì),那樣一個(gè)充滿著“封建思想”的大家庭。而這一切無疑的是她身上所令人喜愛的,而這也是作者筆下為封建社會(huì)中婦女那沉重的心房所開的一扇窗,把千千萬萬的深受摧殘的女性的內(nèi)心世界,讓蘩漪這樣一個(gè)同樣悲殘的女性去徹底地暴露在觀眾面前,這又無疑是《雷雨》中作者真正想表現(xiàn)的。

然而,人總是有兩面性。蘩漪也有著她所令人恨的地方,那便是她那被封建“吃人”的理念壓抑、扭曲的心理。她以一種“寧為玉碎,不為瓦全”的心理破滅了周萍與四鳳的愛,傷害了那最愛她的兒子——周沖,為的只是那一開始便注定是錯(cuò)誤的愛戀。她不顧一切,她為之瘋狂,她推動(dòng)了劇中人物那悲慘結(jié)局的提前到來。她在不斷傷害他人的同時(shí)也在不斷地刺痛著她那早已千創(chuàng)百孔的心,而這也同樣注定了那悲慘而又凄涼的后半生。但值得可幸的是,她瘋了,或許這才是她人生的最好結(jié)果吧!

這就是我眼中的蘩漪,一個(gè)充滿著矛盾而又因矛盾而充盈的靈魂。她因矛盾而美麗,因悲慘而動(dòng)人,她正是我所傾聽的那一陣“雷雨”中最響徹我心扉的“驚雷”!

六年級(jí)關(guān)于下雨作文500字范文6

不知何時(shí),窗外開始下雨,是喚醒萬物細(xì)如牛毛的春雨。它太細(xì)小了,你若是不注意,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)雨正慢慢的斜斜的飄下來。雨中夾著的微風(fēng),帶著一絲微微的泥土和青草的香味。是的,這場雨帶來了春天。就在雨后,在暖洋洋的陽光下,你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)許多細(xì)小的嫩綠鉆了出來。用不了多久,花兒開了,鳥兒來了。人們臉上洋溢著溫暖的笑容。春天到了。你看,桃花、李花、杏花爭奇斗艷,油菜花成片成片的引來大群大群的蜜蜂忙個(gè)不停,雙雙對(duì)對(duì)的蝴蝶翩翩起舞。啊,這就是春雨,具有喚醒萬物的魔力的春雨。

嘩嘩嘩……,只要聽到這劇烈的聲音,你就知道這只有夏天才有的奇觀。說來就來,不管你來不及躲避,也不管你如何咒罵。雨點(diǎn)打在地上,鼓起一個(gè)個(gè)水泡,不一會(huì),雨水匯成了小溪。所有的一切都被它遮蓋,看不清一切,聽不見一切,世界被它統(tǒng)治了。它總是這樣氣勢洶洶的說來就來。但是,正是因?yàn)橛辛怂?,煩躁沒了,空氣清新了。干渴的土壤滋潤了。這就正是“好雨知時(shí)節(jié)”的好雨。如此,樹木、花草才能夠生機(jī)勃勃的成長。當(dāng)貪玩的它久久不去時(shí),人們會(huì)詛咒它讓小溪變成大河,讓洼地變成-洋。泥石流發(fā)生了、山洪暴發(fā)了,房子沒了、莊稼毀了,它擾亂了我們的生活,帶來了災(zāi)難。但這一切不是它的錯(cuò),是人類亂砍濫伐,破壞生態(tài)造成的。它在提醒和警告我們,愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。

金黃金黃的水稻隨風(fēng)起舞,大片大片的麥浪此起彼伏。沉甸甸的枝頭掛滿了水果,香噴噴的美酒隨風(fēng)飄蕩,好一副豐收美景。秋雨淅瀝瀝的慢慢走來,不疾不徐。片片黃葉在雨中跳著芭蕾,緩緩落下?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。秋雨為他們洗去凡塵,讓他們純潔干凈的回歸大地。帶走春的繁華,夏的茂盛,這就是秋雨,詩意綿綿中幾許凄清。

雨近了、遠(yuǎn)了、去了、又來了,四季在雨中逐漸消逝。不論是綿綿的春雨,還是狂暴的夏雨或悲情的秋雨。它帶來的一切又被它帶走。時(shí)間流逝在萬物的枯榮中,人生消釋在四季的更替里。珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命。

青青囩中葵,朝露待日曦。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。四季帶著雨的前奏來來返返。

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