六年級難忘的同學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級難忘的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家!
六年級難忘的同學(xué)作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是周月琦。瓜籽臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，月牙似的右眉毛中間嵌著一顆大黑痣，正是這顆黑痣，使她的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。
笑姿與眾不同的是付尚麗。她特喜歡笑，一笑就會把原本就不大的眼睛一瞇，嘴角向上翹起，脖子緊縮，雙肩聳起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發(fā)出。大笑時，身體會情不自禁地前仰后合，樣子十分可愛。只要見了她笑，你也會莫名其妙地跟著笑起來。
愛好與眾不同的是張嘉輝。他可是我們班級中有名的小品表演“大師”，每當(dāng)班級、學(xué)校召開主題班、隊會時，他都會踴躍報名，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲，習(xí)慣所致，同學(xué)們沒有不能會意的。最有趣的是，他每次上臺兒，還沒演上正戲，，單是故作一痂一拐、一扭一捏，嘴巴半張半合，眼睛半睜半閉，就會讓人忍俊不禁。這樣的同學(xué)，你說誰會記不住他呢?
外號與眾不同的是陳杰。他的外號叫“猴子”，這個外號可是根據(jù)他的外形特征，同學(xué)們?yōu)樗钌系??；顒诱n上，只要老師給機(jī)會讓大家露一手，他會第一個上前，動作猴子般敏捷，在講臺前蹦前跳后。忘詞兒的時候，會猴子般抓耳撓腮，眼珠兒不停地轉(zhuǎn)動，顯出一副十足的孫猴子模樣。因此，只要他在臺前一出現(xiàn)，總少不了同學(xué)們喝彩聲。
其實(shí)，班上每個同學(xué)都有他的特別之處，在我記憶深處，他們都被一一刻上了不同的記號，定格在了我的心中。
六年級難忘的同學(xué)作文2
很快，小學(xué)轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，六年的學(xué)業(yè)生涯也就在這結(jié)束了。多多少少的歡樂淚水和所有的不愉快都在這里發(fā)生了，那么快，生活了六年的同學(xué)們都要分道揚(yáng)鑣了。
在這個學(xué)校，班級里肯定交到了不少的朋友，多少也是知道他們的性格的。
我的那些朋友，簡直就像是兔子沒到吃飯的時候，上竄下跳的，沒一份安寧的。每當(dāng)一下課，班上肯定會出現(xiàn)一個女孩的聲音：“大瑩瑩!”看，這時的她正站在講臺上喊我的名字呢。小薇這個人性格開朗，長得也漂亮，受很多人喜歡，不過，唯一的不好就是她的暴脾氣，不管是誰惹到她或者不小心說錯了什么，她連忙話語帶刺的回?fù)裟悖B身旁的我們都得遭殃。恩，不過到了下課。你往班上掃一眼，會看見一個穿戴整齊，把頭發(fā)扎的高高的，低著頭在寫東西，沒錯，那個人就是小珊，她下課不愛出來玩，喜歡待在座位里。別看她挺安靜的，她這個人很“可怕”的。她待人猶如熱水變涼水般，變得快，有點(diǎn)高傲的感覺，但是她為人善良，有時候也喜歡瘋玩，總之這個千變?nèi)f化。在我們之中你肯定會看到一個高高瘦瘦的女孩，卻總是板著臉，哈哈，這個就是小燕了，你第一眼看過去，肯定會被嚇到吧。其實(shí)，雖然她表面兇巴巴的，但是很好跟人相處，你跟她接觸多了就明白了。還有一個最讓人捉摸不透的小女孩，她叫小盈，蘑菇頭的短發(fā)，戴著一副粉紅色框的眼鏡，她性格多變，一會是暴風(fēng)雨一會又是天晴出彩虹，在我們的面前，她簡直就是個小瘋子，在生人面前，她卻像一只溫順的小兔子，誰也猜不透她的心思。
這些都是我的朋友，難忘的她們。
六年級難忘的同學(xué)作文3
不知不覺中，校園的柳樹已增添了六個年輪，從入學(xué)時的素不相識，到現(xiàn)在的開開小玩笑，也在笑聲中度過了美好的六年，而銘記著的，是那一份份真摯的友情······
班內(nèi)，我和石琳，劉潔是拜把子姐妹，今天，就來和大家談?wù)勡畿纭瞻?
石琳，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙會說話的眼睛，一張能說會道的嘴，構(gòu)成其面部特征。她很直爽，也很調(diào)皮，是個不折不扣，如假包換的瘋丫頭。也是班上眾女的老大;是一個外表文靜天真，其實(shí)一個眼神就能把你殺死的雙重人物。
夜晚的海爾廣場可謂是燈火輝煌，到處都放著音樂，我，就是在那里，和石琳偶遇，我們立刻瘋玩起來，別人肯定特奇怪，兩個穿得挺文靜的小女孩怎么是個瘋丫頭。不錯，此時的我們正瘋跑在廣場里，而且還專往人多的地方擠，什么文雅啊淑女啦，全被擠走了?！白?，到那看看!”石林一把抓住我，奔向花壇?！皝?，上來!”不管三七二十一，生性頑皮的她專往難走的地方擠，我緊隨其后，卻只見她做了個鬼臉，跳了下去，消失在了舞動的人群中。我趕忙也跳了下來，四處張望卻單單少了她的身影。“HEIIO!”突然，我感覺后面有人拍了我一下，傳來了飄渺的問候聲。起了一身雞皮疙瘩的我扭頭一看，一臉你被耍了的石琳此刻已神不知鬼不覺的站在了我的身后，戲虐的笑著?！疤欤闶裁磿r候來的，嚇?biāo)牢伊?”我滿臉詫異的吐出了以上話語。轉(zhuǎn)眼間，我們又奔跑在了廣場內(nèi)。
如果問我有什么遺憾，我只感嘆時光流逝的飛快;像夜晚滑過的流星許愿，期待可以再次相見，難忘的一幕幕，銘記腦海;同學(xué)間的溫情，刻在心間
六年級難忘的同學(xué)作文4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼的時間，我已經(jīng)上五年級了，再過一個月多月我就要和我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們分開了，和同學(xué)們呆在一起的快樂時光，我永遠(yuǎn)也忘不了。在五年來，使我感觸最深的是一個名叫某某某的同學(xué)，可能是我和他的名字比較像的原因，我們倆心有靈犀，一直是一對最佳拍檔。
有一次：因?yàn)槔蠋煹恼{(diào)動，我的座位安排在她的前面，所以我別提多高興啦!那時，第一節(jié)可上課后，老師拿了一小摞稿紙，放到了講臺上，然后分別發(fā)下去，并起好了題目，讓我們在教室里寫命題作文，頓時，教室里鴉雀無聲，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽見。好像連空氣都凝固了，同學(xué)們都在埋頭寫著，教室里只能聽見沙沙的筆尖碰到紙的聲音。
當(dāng)然，我也在寫。但是，一開始就覺得鋼筆不大對盡，可越用越不下水，最后干脆用不了了，一點(diǎn)也不下水了，字也寫不出來了。我從容不迫的打開鉛筆盒，準(zhǔn)備換一支鋼筆用，可這才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒里一支鋼筆也沒有啦，我又仔細(xì)想了想，好像是我昨晚收拾書包的時候我嫌筆太多，所以拿出了一些，唉!我真是的早不拿晚不拿，偏偏在要用到的時候拿走了。這時候的我心就像從天堂掉到了地獄。再也不像剛才那樣從容不迫啦，現(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就就在我無助只時我想到了我最好的朋友某某某，我趕忙扭頭輕聲的對她說：你能借我一貫鋼筆嗎?我的鋼筆不下水了。他果斷的說：當(dāng)然可以啦,我還能不借你鋼筆嗎?說完就從鉛筆盒里掏出一只嶄新的鋼筆，塞到了我手里，我激動的說了一聲謝謝。就趕緊握著寫了。下課后我把鋼筆換給了某某某，并表示了感謝。
在這里我祝愿我和某某某能讓：友誼地久天長，長長久久。我會牢牢的記住這段十分珍貴的時光，這段十分珍貴的友誼，它也將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
六年級難忘的同學(xué)作文5
在小學(xué)六年的生活里，令我最難忘的就是你
雖然，在小學(xué)的生活里，我只和你在一起共同學(xué)習(xí)了四年，但我倆的友誼卻讓我刻骨銘心，永生難忘。
我和你的友誼已經(jīng)有十三年了，幼年時便玩在一起。上小學(xué)時，我們又幸運(yùn)地讀在了同一所小學(xué)﹑同一個年級﹑同一個班級。而且不管是在學(xué)校里，還是放學(xué)后，我們幾乎是形影不離?？蔀楹芜^了四年級的暑假后卻不見她了呢?原來：她媽媽為了提高她的學(xué)習(xí)成績，讓她到了雙語學(xué)校就讀。
當(dāng)我打開我那記憶的大門，尋找著丟她的種種回憶。那一張熟悉的笑臉有清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，有讓我想起了她曾經(jīng)的種種趣事：
一年級那年，你高度老花的奶奶因找不到老花鏡而把你叫到廚房里，然后端著一盤熟桂圓問你這是什么，不懂裝懂的你拿起一粒桂圓對你奶奶說：“這是龍眼?！闭f完便把那粒桂圓塞進(jìn)嘴里，剛咬了幾口，你便苦著臉跑到垃圾桶前“一吐為快?！?/p>
三年級那年的暑假，你媽媽帶著我和你來到迪可士力慶祝你的生日。因?yàn)樵谶@過生日的話會送禮物。迪可士的姐姐為你這個壽星和我戴上“王冠”，又送了我們幾個小禮物。你媽媽又買來一塊蛋糕，我切了一塊奶油較多的，然后用手抹了幾下后便往你臉上涂，你也不甘示弱，你倆互相抹來抹去的，害得你媽媽笑到肚子痛。
……
謝楠的《最好的我們》依然在耳邊縈繞，我知道你喜歡著首歌，而你卻沒有像以前那樣天天陪著我。在這個夜深人靜的夜晚，我向天邊那顆最亮的星星許下愿望，祈禱你我的友誼天長地久。
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