難忘的老師小學(xué)生作文600字
老師，是引導(dǎo)我們向智慧進(jìn)軍的向?qū)?。您就如春蠶一樣，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，老師您就像是一座明亮的燈塔，我們就像是在大海上迷失了方向的小船，當(dāng)我們?yōu)檎也坏椒较蚨募比绶俚臅r(shí)候，您那亮光照亮了我們的航程。下面是小編整理的關(guān)于難忘的老師小學(xué)生作文600字，歡迎閱讀!
難忘的老師小學(xué)生作文600字1
老師，您是我們的導(dǎo)航員，您帶領(lǐng)我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里遨游，帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸。老師，我贊美您!是您使我們由一群無知的孩子成為有知識(shí)，有文化的社會(huì)主義接班人。我們的班主任姓陳，她中等身材，一雙炯炯有神的大眼睛，讓人覺得十分的和藹可親。
陳老師在生活上非常地關(guān)心我們，對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。那年夏天的一個(gè)星期一，輪到我們組做值日。俗話說，十月天就像娃娃臉，說變就變。我早晨上學(xué)的時(shí)候還是碧空萬里，可是，在我做值日的時(shí)候卻突然下起了雨。這時(shí)，陳老師急匆匆地趕來，焦急地對(duì)我們說：“快上樓吧!你們這樣淋雨會(huì)生病的!”我們只好回到了教室，而陳老師的衣服也被雨水打的渾身濕透。
忽然，教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是陳老師，只見她氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，手里拿著一些自己的衣服，一進(jìn)門就關(guān)心地對(duì)大家說：“我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們因?yàn)樽鲋等眨淹庖潞托佣剂軡窳?，趕快先換上我的衣服。我給同學(xué)們把外衣和鞋子放到暖氣上去烤一烤，等干了之后再穿上。”可是，同學(xué)們你望望我，我望望你，看著陳老師穿著滿身的濕衣服，都不好意思第一個(gè)上去。
陳老師便一個(gè)一個(gè)地摸同學(xué)們的衣服，發(fā)現(xiàn)誰的衣服濕的厲害，就先給換上。然后一個(gè)一個(gè)地給同學(xué)們烤干?？山械揭幻瑢W(xué)時(shí)，他說：“老師，我的衣服只濕了一點(diǎn)兒，沒關(guān)系，很快就會(huì)干的，還是讓別的同學(xué)換吧!”可陳老師卻說：“你背后都濕透了，不要說了，快去把衣服換下，不然會(huì)感冒的!”
說著，陳老師又仔細(xì)的一個(gè)一個(gè)地檢查了同學(xué)們的衣服。我們看著這感人的一幕，聽著老師親切的話語，一股股暖流涌上心頭。這樣的事情只有媽媽會(huì)想得到，還有誰能想得到呢?而我們的老師卻想的如此周到!陳老師不僅在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上更是如此。
上個(gè)學(xué)期，我們班有一名同學(xué)上體育課時(shí)不小心摔倒了，造成了粉碎性骨折，住院治療了一個(gè)多月，在這段時(shí)間里，耽誤了許多功課。陳老師看在眼里，急在心里，她不辭辛勞地奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間為他補(bǔ)課。期末考試時(shí)，這位同學(xué)的考試成績名列前茅，陳老師也欣慰地笑了。這就是我們最敬愛的老師!老師，您對(duì)我們無微不至的關(guān)心和照顧，我們只有好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答您對(duì)我們的關(guān)愛，為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。親愛的老師，我贊美您!
難忘的老師小學(xué)生作文600字2
時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間離開您快半年了，可我卻總也忘不了您那和藹可親的笑容;忘不了您那忙碌的身影;忘不了您對(duì)我的那些諄諄教誨。與您共度的時(shí)光總是浮現(xiàn)在我的腦海里，縈縈不去。
雖然您只教了我一年，但卻給我留下了很深的印象。我們?cè)谝黄饡r(shí)，同學(xué)們都親切的稱您為Miss張。您戴著一副眼鏡，梳著一頭馬尾辮。您的個(gè)子只比我高一點(diǎn)，卻總是掛著一臉笑容。別看您看起來很溫柔，但對(duì)我們學(xué)習(xí)，要求卻非常嚴(yán)格。
記得小學(xué)時(shí)，我的英語書寫非常亂，字母寫得大小不一，單詞之間沒有空格，好像一串長龍。因此我經(jīng)常被您批評(píng)卻不以為然。
一次，您撕了我的作業(yè)，讓我放學(xué)留下重寫。我當(dāng)時(shí)想不通，心生怨懟，不就是一個(gè)作業(yè)么?寫對(duì)了不就可以了么，為什么非要寫的那么標(biāo)準(zhǔn)呢?我本想草草寫完趕快回家，但又怕您說我，只好認(rèn)認(rèn)真真地寫完給您，您的臉上終于露出了一絲笑容。
回到家，我問媽媽為什么老師要求那么嚴(yán)，可媽媽說，老師這樣做是為了你們好，這樣做是對(duì)你負(fù)責(zé)。從小對(duì)你們嚴(yán)格要求，養(yǎng)成認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍的精神，長大了才能為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來您是為我好啊!
第二天，我到教研室向您道了歉并保證以后一定會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)。您的臉上寫滿了喜悅和欣慰。
從那天起，我的作業(yè)總是寫得工工整整的。您還經(jīng)常用我的作業(yè)做范本拿給同學(xué)們看。
小學(xué)畢業(yè)與您分開快半年了，但是和您在一起的時(shí)光，一樁樁一件件事情經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，已成了我非常美好的記憶。昨夜，在夢(mèng)里，我又見到了您，帶著那熟悉的微笑，和同學(xué)們?cè)谝黄穑掖蠛耙宦暋癕iss張!”卻醒了，原來又是做夢(mèng)。我是多么想念您啊!想與您再聊一會(huì)天，想您再多教給我們做人的道理……
難忘的老師小學(xué)生作文600字3
石筍街小學(xué)就像一個(gè)溫馨的大家庭。和藹可親、溫柔美麗的蒙老師就像媽媽一般呵護(hù)我成長，像園丁一樣培育我。在像媽媽一般的蒙老師和我身上發(fā)生了一件使我刻骨銘心的、值得我終身難忘的故事。
那件事發(fā)生在三年級(jí)的一個(gè)星期五。我興高采烈的做完家庭作業(yè)后準(zhǔn)備在操場(chǎng)上痛痛快快的玩上一陣子。我剛沖出教室，就遇見了剛從辦公室出來的蒙老師，蒙老師見到我匆匆忙忙的樣子便細(xì)心地提醒到：“彩翼，下去玩耍要小心，不能橫沖直撞地跑?！蔽衣牶?，漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道“好的，沒問題?！痹捯粑绰洌揖拖耧L(fēng)一樣跑下了樓，早就把蒙老師的話拋到九霄云外去了。
哇塞，操場(chǎng)上簡(jiǎn)直是人山人海呀!有的同學(xué)在玩“追追貓”，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，還有的在玩踩腳……我也和幾個(gè)好朋友玩上了“貓和老鼠”這個(gè)游戲。崔安琪當(dāng)貓，我和歡歡她們當(dāng)老鼠。游戲開始了，“安琪貓”瘋狂地追逐著我們，其他幾個(gè)身手敏捷的女孩都跑進(jìn)了“超級(jí)保護(hù)區(qū)”，而可憐的我呢，卻還被安琪貓追趕著。
突然，一個(gè)女孩子朝著我這邊跑過來。她剎不住車了，我更剎不住了，我們就相撞了。她安然無恙，而我卻被撞得頭破血流，這個(gè)女孩子看我被撞傷了，還不屑一顧地說：“你真是弱不禁風(fēng)，撞一下就流血!”“你怎么可以這樣?”我生氣地說，她卻擺擺手走了。
我忍住了痛，一步一步蹣跚著走向蒙老師辦公室。蒙老師一張笑瞇瞇的慈祥面龐變得焦急了，問到“怎么搞的?剛剛還好好的，現(xiàn)在怎么變成這樣了?”“因……因?yàn)槲摇辈坏任一卮?，蒙老師轉(zhuǎn)身在柜子里找出醫(yī)藥箱，用棉簽沾上碘伏，輕輕地幫我擦拭傷口，并問到：“還疼嗎?”我搖搖頭，我從蒙老師眼里看到了無限的憐愛，還從她眼里看到了關(guān)切。
是呀!石筍的確是一個(gè)溫暖的大家庭，在石筍里又是多么快樂!我愛你石筍，我更愛您——蒙老師。無論走到天涯海角，我都記得石筍這個(gè)暖融融的大家庭。
難忘的老師小學(xué)生作文600字4
春蠶到死絲方盡。
“叮鈴鈴…”上課的鐘聲響起，伴隨這位老師的腳步聲。五厘米的高跟鞋，黑色的職業(yè)套裝，高高扎起的馬尾，自信的微笑，極其具有標(biāo)志性的衣著妝扮非化學(xué)老師莫屬。
“嗯，課前讀不錯(cuò)。可是，這次的作業(yè)可不怎么好?！被瘜W(xué)老師說著便發(fā)作業(yè)給科代表。作業(yè)本發(fā)到我手上，我翻開作業(yè)本。“啊?”我驚呆了，作業(yè)本上滿滿的紅色筆跡，只見七十多道化學(xué)方程式幾乎錯(cuò)了一半，不是漏寫了反應(yīng)條件就是忘了寫沉淀符號(hào)。而每條錯(cuò)誤的化學(xué)方程式旁都有一個(gè)正確的答案。
我抬頭看看周圍同學(xué)的作業(yè)本，他們的筆跡也是布滿了老師的紅筆跡，看著作業(yè)本上的圈圈叉叉，心里充滿了感動(dòng)，化學(xué)老師教三個(gè)班，還是一班的班主任，就我們班里都有五十五個(gè)同學(xué)，而且大家都是剛學(xué)化學(xué)方程式，錯(cuò)誤率也不會(huì)低到哪去。老師這是用了多長時(shí)間，花費(fèi)了多少心血才把這一摞厚厚的作業(yè)改完啊。
想起自己寫作業(yè)時(shí)，埋怨老師布置的作業(yè)多，用潦草的字跡敷衍老師，本以為這么多作業(yè)老師也改不完，會(huì)發(fā)下來讓我們自己修改，沒想到老師卻我認(rèn)真了千百倍。-我潦草的字跡和老師工整的筆跡形成鮮明的對(duì)比，也讓我暗下決心認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)。
臨近中考，我愈發(fā)早起?？墒?，有一道身影卻比我更早。
這不是偶然的。當(dāng)我路過辦公室，又見到那道熟悉的身影在忙碌著。這時(shí)的天邊才剛微亮，其他辦公室的門還沒有打開，化學(xué)老師卻早已坐在辦公桌前，為我們整理中考復(fù)習(xí)資料。我不知道究竟是什么原因才使得化學(xué)老師這般恪盡職守。
透過窗戶，燈光灑在化學(xué)老師頭上，折射出縷縷銀絲，這是老師為我們付出了多少，奉獻(xiàn)了多少的結(jié)果?
蠟炬成灰淚始干!
這一幕深深的印在我的記憶中……
難忘的老師小學(xué)生作文600字5
成長的過程中，總是有很多事情，讓我無法預(yù)料，也無從訴說，也總是讓小小的我們，承受不了。這些煩惱，通常少有人問詢，所以我們，只能自己學(xué)著成長。
那是一個(gè)充滿悲傷色彩的傍晚，晚霞染紅了天，美麗無比，卻也無時(shí)不刻的染著悲傷的氣氛。這樣的天氣，和我此時(shí)此刻的心情，格外相契。站在操場(chǎng)上觀眾臺(tái)的最高階梯，直視落日余暉的光影，微風(fēng)一吹，吹散了發(fā)前的劉海，走不去心里的浮躁和腦中的所想的焦慮，一個(gè)小小的身影，背后看去是一種悲傷的唯美，還是一種讓人壓抑的難過?
可是，孤單不是永遠(yuǎn)的孤單，難過也不是永遠(yuǎn)的難過。一生中最美好的時(shí)刻，在此時(shí)此刻，有個(gè)人向你走來，帶著認(rèn)真的表情，帶著動(dòng)人心魄的微笑，出現(xiàn)在我們的世界。而此刻，我是美好的。陽光照耀他的臉龐，顯得更加慈祥，他帶著輕松的笑意，好像有一種無形的力量，矮矮的身體，在歲月的洗禮之下，充滿了熱血激情，顯得高大許多。我曾經(jīng)是如此信任他，也是如此討厭他。
記得學(xué)期剛開始的時(shí)候，他就對(duì)我們很不一樣，至少，在我經(jīng)歷中，他是一位特別的數(shù)學(xué)老師。雖然上課下課兩個(gè)樣子，但是誰也斗不過這個(gè)兩面虎。上課的紀(jì)律，全校都出了名，對(duì)付學(xué)生的套路，他比誰都多。下課又跟個(gè)孩子一個(gè)，和這個(gè)打球，和那個(gè)一起吃飯，說的也都是孩子的事情，甚至和我們一起打網(wǎng)絡(luò)游戲，還嫌我們技術(shù)不好，只能說他，太強(qiáng)悍了。
而此時(shí)，我只是在失落，我顧不得他是什么樣子，也不想顧及。他拿了一罐可樂給我，什么都沒說，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落日，陪了我一會(huì)，就跟我說該回家了，就走了。
我的心情，沒那么壞了?；丶衣飞希掖蜷_可樂，那一瞬間，我的煩惱似乎走開了。記得在周記里寫過——“可樂打開的時(shí)候，好像打開了一個(gè)新的容器，你把煩惱裝進(jìn)去，可樂就把它消化成甜的，還給你，雖然煩惱還在，但是不開心已經(jīng)中和不見了?！蹦且豢?，我便釋懷了，煩惱還在，但是不開心，已經(jīng)不見了。
他真的是一位很好的老師，如此盡責(zé)，讓我感嘆。雖然我不想去問他為什么要這樣做。但是我知道，曾經(jīng)有一段時(shí)間，有一個(gè)人，在意著我的感受，聽我說自己無聊的故事，盡心盡力的傳授我知識(shí)和做人的道理，以及，給予我溫暖。想要做一個(gè)像他那樣的人，好像很難，但是想要做一個(gè)溫柔的人，我不管多難。聽，可樂打開的聲音，如此動(dòng)聽。
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