筆尖流出的故事六年級(jí)上冊(cè)作文

吾筆寫(xiě)吾心，作文是生活的剪影，筆尖流淌出來(lái)的故事都是生活的故事。快用你的筆寫(xiě)一個(gè)精彩的故事吧!下面小編給大家?guī)?lái)筆尖流出的故事六年級(jí)上冊(cè)作文，希望能幫助到大家!

筆尖流出的故事六年級(jí)上冊(cè)作文篇1

東東和強(qiáng)強(qiáng)是最要好的朋友，連幼兒園的阿姨也知道午休得讓他們挨在一起睡。

上了小學(xué)，雖然是隔壁班，也不影響他們繼續(xù)的形影不離。強(qiáng)強(qiáng)知道東東最愛(ài)吃抹茶味的冰淇淋，最愛(ài)看《不一樣的卡梅拉》，不喜歡別人總盯著他看，那樣他會(huì)臉紅……東東知道強(qiáng)強(qiáng)最愛(ài)踢球，最愛(ài)比成績(jī)，最愛(ài)炫耀他的一枚硬幣……

強(qiáng)強(qiáng)的這枚硬幣真的是很別致，一環(huán)艷麗的顏色，中間是一個(gè)戴著尖尖帽的哈哈大笑的小丑。除了東東，誰(shuí)都別想碰他這個(gè)心愛(ài)之物，東東也很是喜歡這枚硬幣，可是哪里都買不到。

一個(gè)周日的下午，在東東家玩累的強(qiáng)強(qiáng)要回家了，整理東西的時(shí)候怎么也找不到自己那枚心愛(ài)的硬幣了。東東也是急得滿頭汗，兩個(gè)人快把房子拆了也還是沒(méi)有找到這枚硬幣。強(qiáng)強(qiáng)似乎安靜了一些，低聲說(shuō)：“東東，我們是好朋友，你要是真的很想要這枚硬幣，你告訴我，我會(huì)給你的?！睎|東的臉憋得通紅，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，看著強(qiáng)強(qiáng)走出了家門……

一個(gè)月過(guò)去了，同學(xué)們眼里的“咚咚鏘”組合再也不發(fā)聲了。

一年過(guò)去了……

又一年過(guò)去了……

這一天，強(qiáng)強(qiáng)在家里整理著要捐出的衣物，疊放一條褲子時(shí)觸到一個(gè)硬物，可是掏遍了褲兜卻什么也沒(méi)掏到，他一手在褲外捏住這個(gè)硬物，另一手繼續(xù)探進(jìn)褲兜仔細(xì)去摸，角落里有個(gè)幾乎感覺(jué)不到的開(kāi)縫，兩手會(huì)合，緩緩地，這個(gè)硬物展現(xiàn)在了強(qiáng)強(qiáng)的眼前——一枚硬幣。一環(huán)艷麗的色彩，戴著尖尖帽的小丑得意地笑著，這笑聲越來(lái)越大，分外刺耳。

筆尖流出的故事六年級(jí)上冊(cè)作文篇2

陸天正在教室里上課，屋外寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)被狂風(fēng)刮得東搖西晃。汽車被凍得瑟瑟發(fā)抖，在馬路上慢慢行駛，人們裹緊大衣，圍上圍巾，快步往家趕。

此時(shí)，出現(xiàn)了一只小狗，一身骯臟糾結(jié)的毛發(fā)，已經(jīng)辨認(rèn)不出原有的顏色，身上餓得瘦骨嶙峋，還散發(fā)出陣陣惡臭。它在這寒冷的冬日街頭緩緩地走著，這里聞一聞，那里嗅一嗅，翻撿著路邊人們丟棄的食物和垃圾，來(lái)來(lái)往往的人們看著這樣的一只小狗。

路邊的阿姨滿臉嫌棄，嘴撇到一邊;“別過(guò)去離它遠(yuǎn)點(diǎn)，臟!”媽媽把孩子拉到一邊;一個(gè)不正經(jīng)的小混子沖著狗身子就是一腳。

陸天走在放學(xué)路上，發(fā)現(xiàn)這小狗走路一瘸一拐，自己家里也養(yǎng)著一只差不多大的狗狗，看到這種場(chǎng)景，心里總不是個(gè)滋味，他心想：“小狗太可憐了!我得幫幫它!”

可是，手上什么也沒(méi)有，自己又怎么辦呢?正當(dāng)他發(fā)愁時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿志愿者服裝的男孩，拿著一小碗狗糧朝那只流浪狗走去。陸天靈機(jī)一動(dòng)，防止小狗撓人，我得趕緊找個(gè)箱子幫幫他。陸天四顧一番，發(fā)現(xiàn)旁邊有一家小賣部，趕緊向老板要了一個(gè)裝零食的紙箱子，又找了一些報(bào)紙和紙巾鋪在紙箱上，左右端詳了一番，還是覺(jué)得不夠暖和，咬咬牙，摘下圍巾又給鋪了上去，冷風(fēng)嗖嗖地往脖子里灌，陸天打了個(gè)哆嗦，抱著箱子喜滋滋地往街道里跑。

給小狗喂食的志愿者男孩發(fā)現(xiàn)了抱著箱子的陸天，陸天示意他可以把狗狗放在箱子里。男孩兒看見(jiàn)箱子里的圍巾，又看了看陸天光溜溜的脖子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。笑著把狗狗放進(jìn)去，摸了摸狗狗以安慰它，然后向陸天表示感謝。兩人聊了一會(huì)兒，陸天發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是流浪動(dòng)物救助站的志愿者，心里很高興，陸天也知道了，那個(gè)人叫徐明，他對(duì)徐明說(shuō)，希望這些東西能給它帶來(lái)一絲冬日里的暖意。

陸天覺(jué)得這個(gè)寒冷的冬日，這個(gè)人來(lái)人往的黃昏，一下子變得生動(dòng)而溫暖起來(lái)，寒風(fēng)也都融化了，夕陽(yáng)逐漸落下去，帶著溫暖落了下去。

筆尖流出的故事六年級(jí)上冊(cè)作文篇3

有愛(ài)心的陸天

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的季節(jié)里，在一條大街上，一位少年正向他家走去，在大街上倒處都覆蓋著層層積雪，鵝毛般的雪花從天而降，既美卻又寒冷。那位少年正是全小鎮(zhèn)出了名最有愛(ài)心的少年——陸天。

陸天哆嗦著，手里推著一部破舊、銹跡般般的自行車。突然，一堆白色的東西映入了他的眼簾，陸天沒(méi)有多在意，繼續(xù)向前走，一個(gè)不小心，陸天就踢到了一堆白色的東西，摔了一跤。陸天回頭一看，啊!原來(lái)是一只小動(dòng)物，陸天不假思索的幫小動(dòng)物拍掉了他身上那厚厚的積雪。瞧!原來(lái)是一只流浪的金秋團(tuán)圓犬，它有著雪白的毛，毛茸茸的，真可愛(ài)。

它一見(jiàn)到陸天，就好像變得快活起來(lái)，慢慢地伸出舌頭，用水汪汪的眼睛看著陸天，并用小爪子摸了摸肚子。陸天一看，心想：它肯定是餓了，看它那可憐巴巴的眼神，一定是想我給它東西吃了。陸天從書(shū)包里慢慢地拿出來(lái)他今天早上的早餐，分了一根香腸給小狗。小狗一見(jiàn)到有香腸吃了，狼吞虎咽地把它吃完了，并抱住了陸天的腿，哆嗦著。陸天并想轉(zhuǎn)身就走的，但又想：我有一個(gè)溫暖的家，而它卻沒(méi)有!于是，他又打消了剛剛這個(gè)念頭，脫下外套，放入車欄里，再把小狗放入車欄，陸天笑著對(duì)小狗說(shuō)：“你以后就叫朵朵吧!你要乖乖哦!”說(shuō)完，陸天就騎著單車乘風(fēng)而去，并把小狗帶回他家里了。

回到家里，他媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，只是簡(jiǎn)單地對(duì)陸天說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候該學(xué)會(huì)照顧一下別人了，你先養(yǎng)著吧!”陸天開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，一只叫朵朵的狗狗就成為了一只惹人喜愛(ài)的寵物。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，時(shí)常能見(jiàn)到一個(gè)小孩，一只小狗在草地上嬉戲，玩耍，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。

筆尖流出的故事六年級(jí)上冊(cè)作文篇4

“小藍(lán)”“小黃”和“小紅”

“小藍(lán)”“小黃”入住了一座美麗的城市，它的名字叫北屯?！靶∷{(lán)”是共享單車，“小黃”是共享電動(dòng)車，它們或十個(gè)一隊(duì)，或二十個(gè)一排，一起住在城市街道各處的集中停放點(diǎn)。

自從有了“小藍(lán)”“小黃”，北屯市民的出行更加方便了，越來(lái)越多的人愿意加入到低碳環(huán)保的隊(duì)伍之中，大家都覺(jué)得城市生活更加綠色、更加便捷了。

可是，漸漸的，在公路邊、某個(gè)路口、商場(chǎng)門前、小區(qū)里，甚至居民樓下，人們總能看到孤獨(dú)的“小藍(lán)”“小黃”的身影，它們或立在那里，或躺倒在地。

天漸漸黑了，還下起了小雨，被雨淋得渾身濕透又倒在冰涼地上的“小黃”掙扎著多想起身，可是，它的支架壞了，它的帽子也消失不見(jiàn)了。不遠(yuǎn)處，孤零零的“小藍(lán)”嘆息著自言自語(yǔ)：我們幫你們這么多人解決了最后一公里的問(wèn)題，和你們中的許多人都結(jié)下了一段友誼，卻被一些人這樣不友善的對(duì)待，哎!

入夜，路燈亮起，深秋的雨夜，只有一棵棵掛滿枯黃樹(shù)葉的老樹(shù)，伸展著身姿，愿意為“小藍(lán)”“小黃”遮一遮秋雨和寒意。

歐陽(yáng)修的《秋聲賦》中有句“草木無(wú)情，有時(shí)飄零”，寒秋中蕭瑟的雨聲，豈不正是那默默付出又被無(wú)情對(duì)待的“小藍(lán)”“小黃”在抒發(fā)憤懣?!

“小紅”是鏡子中被認(rèn)真整理了又整理的紅領(lǐng)巾，今天，一群“小紅”約好，要到街上幫助“小藍(lán)”“小黃”，送它們“回家”。

雷鋒在行動(dòng)，紅領(lǐng)巾增光彩。熱情的“小紅”們把一輛輛亂停亂放的“小藍(lán)”“小黃”?；丶悬c(diǎn)，他們還在每個(gè)車把上掛上一張心形的溫馨提示卡，有的卡片上寫(xiě)著：“我很美：請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施”，有的寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)我：損壞公物要賠償”，有的寫(xiě)著：“美麗城市：人人都是文明的代言人”。

“小紅”們還準(zhǔn)備了倡議書(shū)分發(fā)給人們，倡議大家低碳出行，遵守規(guī)則，愛(ài)護(hù)共享單車，騎行后停到規(guī)定地點(diǎn)，并友情提示大家騎行時(shí)安全第一，不逆行，不超速，不闖紅燈。

綠色出行，文明相伴。有了“小紅”的幫助，“小藍(lán)”“小黃”歡暢地行駛在城市的大街小巷，“叮鈴鈴……”聽(tīng)，它們唱歌的聲音多么悅耳，多么動(dòng)聽(tīng)。

筆尖流出的故事六年級(jí)上冊(cè)作文篇5

川流不息的街頭，有一個(gè)想要測(cè)試人心的少女。為了測(cè)試人心，她，想出了一個(gè)絕妙的主意。

第二天的早晨，天灰蒙蒙的，太陽(yáng)的升起，為天空帶來(lái)了第一縷晨光。天空就像是煙灰色的調(diào)色盤(pán)中誤入了一絲橘紅。但并沒(méi)有使人覺(jué)得不和諧，反而多了些許生機(jī)。

她，出現(xiàn)在了街頭。

在清冷的街頭，她身著一條灰色的長(zhǎng)裙，赤足立于墻根邊。烏黑的頭發(fā)披散著，葡萄似的眼睛，黯然無(wú)光。有一個(gè)硬紙板掛在身上，上面寫(xiě)著一行字：我得了絕癥，要做手術(shù)了，不會(huì)傳染，誰(shuí)可以擁抱我一下，給我力量和活下去的希望?少女靜靜地靠在墻邊，等，等人來(lái)……

天，漸漸亮了，像是魚(yú)肚皮上的白……

太陽(yáng)露出了全貌，路邊的攤販伴著陽(yáng)光趕來(lái)了。他們起火開(kāi)灶，香味傳出了好遠(yuǎn)，但他們都離少女很遠(yuǎn)，就像在躲避可怕的瘟疫。少女沉默不語(yǔ)，心，寒了幾分：難道這就是人心嗎?

接近九點(diǎn)時(shí)，人多了起來(lái)，匆匆走過(guò)路口。

“來(lái)了?！鄙倥氲竭@里，眼里出現(xiàn)了期許的光

他們看到少女，圍了上去，但看到板上的內(nèi)容，又退了回來(lái)，用異樣的眼神打量她。過(guò)后匆匆離去。少女的心像是被浸在湖水里，很冰，很冰。

中午，人流依舊，但每個(gè)路過(guò)的人都會(huì)用異樣的眼神打量她。

下午時(shí)，有個(gè)小女孩牽著媽媽的手路過(guò)了少女身邊。女孩的媽媽看到了那行字，拉著女孩，離少女遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

突然女孩掙脫了媽媽的手，跑到少女跟前：“擁抱，喔……擁抱!”懵懂的女孩笑了，像春光，像天使。她張開(kāi)手臂撲進(jìn)少女懷里。少女愣了愣，心的溫度開(kāi)始回暖，她伸手接住了女孩，她也笑得很燦爛。

那就是人間最可貴的東西——人心!

筆尖流出的故事六年級(jí)上冊(cè)作文篇6

溫暖的陽(yáng)光下，一簇簇丁香花花枝招展，十分好看。我們學(xué)校已丁香花出名，丁香花，就是我們學(xué)校的代表……

明天就是一年一度的辯論會(huì)了，大家都在熱火朝天的議論著。淘氣包張明仍是那么淘氣，他站在桌子上，大聲地演繹著自己的演講。

到了該開(kāi)辯論會(huì)的這一天，老師卻突然不見(jiàn)了，上課鈴打了好幾分鐘了，就是看不見(jiàn)往常熟悉的李老師的身影。那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看老師不見(jiàn)了蹤影，馬上便開(kāi)始起哄，張明則更是鬧得無(wú)法無(wú)天，班長(zhǎng)王寒冰喝住了這幾個(gè)同學(xué)后，馬上跑出教室門——找老師去了。

過(guò)了幾分鐘，王寒冰一臉沮喪的走回來(lái)，面對(duì)著一張張期待的臉，他說(shuō)：“王老師在去買獎(jiǎng)品的路上受了一點(diǎn)兒小擦傷，這幾天不能來(lái)上課了。下面請(qǐng)大家上自習(xí)吧?！痹捯粑绰?，馬上就有同學(xué)問(wèn)道：“老師不會(huì)有什么事吧？”班長(zhǎng)回答道：“不會(huì)的，李老師只是受了一點(diǎn)小傷，校長(zhǎng)說(shuō)幾天后老師就會(huì)回來(lái)了。還有，老師不在的這段時(shí)間，還請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不要被扣除本班紀(jì)律積分，上課認(rèn)真聽(tīng)講……當(dāng)然，老師也是這么希望的?！闭f(shuō)完這話，班長(zhǎng)便回自己的座位了。

張明聽(tīng)說(shuō)老師生病了，很是擔(dān)心，心想：聽(tīng)說(shuō)李老師很喜歡丁香，不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒，張明悄悄地從后門溜了出去。但不一會(huì)兒，班長(zhǎng)王寒冰就發(fā)現(xiàn)了張明“失蹤”了，馬上追到樓下，大聲喝道：“張明，你在干什么？”張明委屈地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)老師很喜歡丁香花，就想摘幾朵送給老師?！蓖鹾?tīng)了，柔聲說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，那放學(xué)后我們一起去看老師吧?！?/p>

校園里，溫暖的陽(yáng)光再次灑在丁香叢上……

筆尖流出的故事六年級(jí)上冊(cè)作文篇7

這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一個(gè)小角落里，著手開(kāi)始建造它的家兼捕獵場(chǎng)——蜘蛛網(wǎng)。它花了一整天的時(shí)間建造起了它的樂(lè)園，這里有兩個(gè)垃圾桶，不斷有蒼蠅蚊子會(huì)送上門來(lái)。白天有充足的陽(yáng)光，晚上也不會(huì)太冷。

可是好景不長(zhǎng)，它還沒(méi)住多久，老天爺就給它帶來(lái)了滅頂之災(zāi)——下雨了。

那天，一陣炸雷劃過(guò)天際，驚醒了這只可憐的蜘蛛，伴隨著雷聲而來(lái)的是豆大的雨珠和不遠(yuǎn)千里翻滾來(lái)的烏云。它焦急地在網(wǎng)上蠕動(dòng)著，心想它的網(wǎng)應(yīng)該可以成為它的避風(fēng)港吧?？涩F(xiàn)實(shí)卻不是這樣，豆大的雨珠很快就把它辛苦結(jié)的網(wǎng)打得四分五裂，它抓著一根粘得比較牢的蛛線，在大風(fēng)中上下左右地?fù)u擺著。雷陣雨來(lái)得快，去得也快，渾身濕冷的它拖著疲憊不堪的身軀和一顆心灰意冷的心癱在墻角，心里抱怨著老天爺為何對(duì)它如此的不公。一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)對(duì)它擠眉弄眼、搖頭晃腦，仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心靈?？墒沁@只蜘蛛并沒(méi)有完全消沉下去，沒(méi)有在這里等死，它激起了內(nèi)心的勇氣和對(duì)生活的信念，再一次站在了墻角邊。

這次，它學(xué)聰明了。它找了一座老房子，這座房子殘缺不堪，但又有許多可以遮擋風(fēng)雨的蓋板，它想在這里安家。沒(méi)過(guò)幾天，這座老房子因?yàn)椴疬w被拆除了。它又搬了，接著，又有厄運(yùn)降臨，但它又重拾信心……

一只弱小的蜘蛛都有這么強(qiáng)大的信念，我們身為人類，怎么能被幾次厄運(yùn)就_在地，怨天尤人呢？我們要學(xué)習(xí)這只“弱小”的蜘蛛，它告訴我們“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“有志者事竟成”。這些道理并不是失意者安慰自己的話語(yǔ)，因?yàn)槲覉?jiān)信風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)現(xiàn)彩虹。