童年的快樂(lè)小學(xué)生主題作文
童年的笑語(yǔ)單純、和諧，猶如牧童清脆的短笛，可以飄蕩在原野里;可以盤(pán)旋在水塘邊;可以懸掛在樹(shù)梢上;也可以——童年的時(shí)光，沒(méi)有比曠野更靜的酣睡;沒(méi)有比朝陽(yáng)更紅的臉膛……以下是小編為大家整理的童年的快樂(lè)小學(xué)生主題作文，希望能給各位提供幫助!
童年的快樂(lè)小學(xué)生主題作文1
說(shuō)起自己的童年，大家一定都會(huì)以為自己的童年很有趣，自己很可愛(ài)吧。但我說(shuō)起我的童年，卻有“傻乎乎”三個(gè)字蹦了出來(lái)。
記得剛剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，我語(yǔ)文成績(jī)一般只有九十五分左右，但一般不會(huì)低于九十分。當(dāng)時(shí)我的記憶力還不錯(cuò)，那些“聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)”等，我背得是滾瓜爛熟。
單元考試開(kāi)始了，我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不怕，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看題也不難，我的心也放了下來(lái)，不論是紅攔路虎還是綠攔路虎，都被我一一打敗，甘拜下風(fēng)了。接下來(lái)的一道題是關(guān)于聲母表的，更是簡(jiǎn)單——小朋友，你會(huì)背聲母表嗎?說(shuō)一說(shuō)什么是聲母，并把它們默寫(xiě)到紙上。
我一看，這題太簡(jiǎn)單了!先在心里悄悄說(shuō)了句“我會(huì)背聲母表”，可怎么讓老師知道我會(huì)背呢?正好，老師這時(shí)候恰巧走到我的身邊，我連忙以最低的聲音把聲母表快速背了一遍，既害怕老師聽(tīng)不到，又害怕別的同學(xué)都聽(tīng)到了，這可是考試啊。
接下來(lái)，根據(jù)題意，是把聲母表寫(xiě)到紙上——簡(jiǎn)單，但有一點(diǎn)，題目上說(shuō)把聲母表寫(xiě)到紙上，我一想，這是卷子，可不是紙。于是我連忙從書(shū)包里拿出一張拼音紙，把所有的聲母工工整整寫(xiě)了上去。
第二天，發(fā)卷子了，我樂(lè)滋滋地等著我的試卷，呵呵，說(shuō)不定這次可以考個(gè)100分呢，我已經(jīng)聽(tīng)到好幾個(gè)同學(xué)都考了滿分，再說(shuō)，這次的題目真的狠簡(jiǎn)單……輪到發(fā)我卷子了，什么?竟然只有88分，不會(huì)吧!我仔細(xì)一看，錯(cuò)的題只有一道，就是讓我們寫(xiě)聲母表的那道題——在卷子上，它是空白，盡管我說(shuō)了說(shuō)，也寫(xiě)到了一張拼音紙上，可那張紙?jiān)绮恢里w到哪了。
我心里十二分的委屈，課后對(duì)老師一講，老師是哭笑不得：讓你說(shuō)一說(shuō)就是要寫(xiě)出來(lái)，考試寫(xiě)到紙上當(dāng)然指卷子了。
童年的我，就是這樣的傻乎乎，而這件事，給我的印象特別深，讓我永遠(yuǎn)也忘不掉，永遠(yuǎn)……
童年的快樂(lè)小學(xué)生主題作文2
從小玩具就伴著我，它們伴著我從一個(gè)哭哭啼啼的小嬰兒到一個(gè)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字的小孩，再伴著我從一個(gè)不懂事的小女孩到一個(gè)將要離開(kāi)小學(xué)，開(kāi)始新生活的初中生。玩具陪我走過(guò)了那個(gè)美好的童年生活，我和這些玩具產(chǎn)生了感情，一看到它們，一想到它們，我總會(huì)回想起童年的快樂(lè)時(shí)光。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再玩小時(shí)候的玩具了，這些玩具總是靜靜的躺在家里的某個(gè)角落，漸漸被我遺忘，除了陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)生銹的滑板車(chē)
這輛滑板車(chē)是在我四歲是，外公給我買(mǎi)的。這是一輛漂亮的滑板車(chē)：前面一個(gè)輪子，后面是兩個(gè)輪子，滑板車(chē)一滑動(dòng)，輪子就會(huì)閃閃發(fā)光：銀光閃閃的車(chē)把，手扶的地方還有黑色的海綿。大體是銀色的。雖然這輛滑板車(chē)沒(méi)有什么鮮艷的顏色，或者什么漂亮的花紋，但是看起來(lái)卻非常漂亮。
自從有了這輛滑板車(chē)，我就整天在外面玩兒，這輛滑板車(chē)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我最喜歡下雨，因?yàn)榧议T(mén)口有一條石板路，周?chē)侵褡樱看蜗峦暧?，那條小路上總會(huì)積上一些比較深的雨水，這時(shí)，我騎著我的滑板車(chē)從這條石板小路上飛快滑過(guò)，然后在水中留下一道痕跡，接著，像我的童年一樣迅速消失;在空中留下幾滴水珠，然后像我的童年一樣迅速離去。雖然很短暫，但是這一切都是快樂(lè)的，我的玩具——滑板車(chē)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
童年啊，是過(guò)敏美好;玩具啊，你們給我的童年帶來(lái)了多少歡樂(lè);滑板車(chē)啊，你有讓我的玩具全部有了新的色彩!
我的玩具，玩具中的滑板車(chē)，就是有了你們，我才有了一個(gè)快樂(lè)，美好的童年。
童年的快樂(lè)小學(xué)生主題作文3
每個(gè)人的童年都獨(dú)一無(wú)二，有的精彩，有的可惜，有淚水，有歡樂(lè)。我們的童年都是五彩繽紛的。那有令你最難忘的一件事嗎?我最難忘的一件事，還要從那年那天說(shuō)起了。
那年，我剛滿9歲，去哥哥家玩，已經(jīng)好幾年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)哥哥了，還真是有點(diǎn)小激動(dòng)呢。到哥哥家了，一打開(kāi)門(mén)，我就迫不及待的鉆進(jìn)哥哥的懷里了。在我的印象中，哥哥一向?qū)ξ沂呛芎玫?。哥哥刮刮我的小鼻子說(shuō)：“小家伙，你來(lái)了，幾年不見(jiàn)，又變漂亮了呢?！闭f(shuō)罷，便牽著我坐公交去超市買(mǎi)零食了。
到了，哥哥笑著和我說(shuō)：“小仙女，要吃什么，去拿?！薄班拧Ｄ俏揖筒豢蜌饬?。”我松開(kāi)哥哥的手去買(mǎi)零食了。買(mǎi)好了，我和哥哥準(zhǔn)備步行回家，路上我們有說(shuō)有笑的。過(guò)馬路了，我東張西望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有車(chē)了，拔起腿就抱，哥哥在后面追著叫我不要跑了，可我那聽(tīng)得見(jiàn)，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只感覺(jué)背后有什么東西抓住了我，一看是哥哥，他臉上好像有些怒色：“我滴乖妹妹，剛才有個(gè)車(chē)過(guò)來(lái)你知道嗎，要不是我抓住了你，咱們走慢點(diǎn)好嗎?”
他嘰里咕嚕講了一大堆，也是出于對(duì)我的關(guān)心啦。我沖他笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在一段崎嶇不平的路上，我一不慎把膝蓋磕了，哥哥扶著我：“怪哥哥沒(méi)有照顧好你，讓你受傷了?！薄皼](méi)事的哥哥，我不疼。”微弱的聲音從我口中傳中，哥哥既擔(dān)心又心疼?！案绺鐏?lái)背你好不好?”哥哥的語(yǔ)氣真的很柔和，讓我有了些安慰?！皼](méi)事，我不痛?！痹诟绺绲臄v扶下，我走回了家。
時(shí)間過(guò)得真快，就要和哥哥說(shuō)再見(jiàn)了，這一別，怕又是幾年了，真是舍不得：舍不得哥哥溫柔的臉龐，舍不得哥哥溫和的語(yǔ)氣，舍不得他對(duì)我的好。我都不想長(zhǎng)大了，就這樣一直下去。
這一天，我會(huì)牢牢記在心中，這可能是我童年路最美好的回憶了，它就猶如記憶長(zhǎng)河中最亮的星，在我心中永遠(yuǎn)閃亮。
童年的快樂(lè)小學(xué)生主題作文4
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
二年級(jí)的一次考試后，媽媽來(lái)接我，我高興地給媽媽說(shuō)：“媽媽，你信不信，我這次能考得很好!”“不信?！眿寢尯敛华q豫的說(shuō)?！澳俏覀兇騻€(gè)賭!”我自信滿滿的說(shuō)道?！昂?”媽媽也不甘示弱。
當(dāng)晚，我嘴里一直嘮叨著：請(qǐng)佛祖保佑我吧!請(qǐng)佛祖保佑我考100分吧!然后左手往左邊指，右手往右邊指，然后一直不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。逼得爸爸媽媽婆婆外爺捧腹大笑。我很生氣，指著他們說(shuō)：“笑什么笑!沒(méi)看見(jiàn)我在請(qǐng)佛祖保佑呢!等一下你們把佛祖笑走了，那我沒(méi)有考好就全怪你們?！彼麄兛戳丝次?，憤怒的眼神中帶有一些稚氣。這時(shí)媽媽忍住了笑，說(shuō)：“寶貝兒，我們不發(fā)出聲音了，好嗎?快去睡覺(jué)了，都11點(diǎn)了，明天還要早起呢!”我聽(tīng)了媽媽的話，只好一點(diǎn)也不情愿的走進(jìn)房間去睡覺(jué)了。
到了第二天，我和媽媽去學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)。到了教室，我以風(fēng)一般的速度跑到前臺(tái)，找到了自己的成績(jī)單，激動(dòng)萬(wàn)分。我先抽出了英語(yǔ)：100分。“哦耶!”我在心里歡呼著。然后我又抽出了數(shù)學(xué)試卷：100+20。“哦哇呼—”我小聲開(kāi)心地叫了出來(lái)。
最后，我小心翼翼地抽出了語(yǔ)文試卷的第1個(gè)數(shù)字：1。我想：是100分呢?還是91、81、71、61呢?我越來(lái)越緊張、激動(dòng)，更加小心翼翼地抽出了語(yǔ)文試卷的第2個(gè)數(shù)字：0。我想：總不可能只考了10分吧!肯定是100分沒(méi)跑了!我再也按捺不住自己激動(dòng)的心情了，大叫歡呼了起來(lái)。而媽媽也喜笑顏開(kāi)地看著我，真心地替我高興。
回到家后，媽媽爽快大方地認(rèn)輸了，所以她實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)愿望：買(mǎi)一個(gè)樂(lè)高套裝。這讓我高興了一整個(gè)夏天。
雖然這只是我難忘的童年中一件微不足道的往事，但正是這一件件不起眼的事，裝點(diǎn)著我美麗的童年。
童年的快樂(lè)小學(xué)生主題作文5
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活：童年是一塊糖，糖里有我們甜蜜的回憶：童年是一場(chǎng)雪，雪里有我們美好的幻想;童年是一首歌，歌里有我們歡樂(lè)的旋律;童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們難忘的故事……
在我讀幼兒園中班的時(shí)候，發(fā)生了許多令我難忘的事：我中午經(jīng)常睡不著覺(jué)，現(xiàn)在回想起來(lái)，我媽媽經(jīng)常說(shuō)我有小兒多動(dòng)癥，一點(diǎn)不假。記得有一天中午，我趴在媽媽給我新買(mǎi)的枕頭上，看著枕頭上的花紋，靈機(jī)一動(dòng)，我想到了一個(gè)一舉三得的游戲。
既可以消除無(wú)聊的時(shí)間，又不會(huì)影響其他同學(xué)，更重要的是不容易被老師發(fā)現(xiàn)。我用手指當(dāng)作“畫(huà)筆”在枕頭上沿著枕頭上的花紋開(kāi)始描起來(lái)。我每天中午都在當(dāng)“畫(huà)家”的感覺(jué)下度過(guò)，說(shuō)來(lái)也奇怪，無(wú)論我描了多少次都不會(huì)覺(jué)得厭倦，也許就是從那時(shí)開(kāi)始我對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘了。
我們幼兒園每周的星期五都要把枕頭帶回家洗，星期一再帶回幼兒園?？墒怯幸淮危瑡寢寘s忘了幫我把枕頭放在書(shū)包給我?guī)Щ貙W(xué)校，中午睡覺(jué)老師只好拿了學(xué)校的備用枕頭給我睡，這個(gè)枕頭是白色，上面一點(diǎn)花紋也沒(méi)有，看來(lái)今天中午當(dāng)“小畫(huà)家”的幻想要了。我在苦思冥想，突然我眼睛一亮，想到了一個(gè)妙計(jì)：我拉開(kāi)枕頭的.拉鏈，用小手往里面抓，抓出一團(tuán)絨毛，我一吹，它就像小傘兵一樣在空中蕩來(lái)蕩去，真好玩!
我抓多點(diǎn)兒，一起往上面吹，呼……哇!滿天都是絨毛，“嘩!下雨啦!”我忍不住叫了起來(lái)。老師聞聲而來(lái)，看到這糟糕的場(chǎng)景，差點(diǎn)沒(méi)被氣暈了。老師生氣地讓我在門(mén)口罰站：我抱著枕頭，靠在墻角，低著頭，嘟著嘴“聆聽(tīng)”著老師的教育，并在老師面前許諾以后再也不敢這么淘氣了。
童年是美好的、難忘的、甜蜜的、歡快的……我永遠(yuǎn)都忘不了當(dāng)“小畫(huà)家”的感覺(jué)，忘不了午睡時(shí)觀看“小傘兵”們的精彩表演，更忘不了我那美好的童年!