描寫令人難忘的童年話題作文
童年，漸行漸遠?？?，童年的故事，卻怎么也說不完……我們的童年總是那么快樂，那么無憂無慮，遇到不開心的事情，想哭就哭，這就是童年。童年，充滿著純真、難忘?；叵肫鹱约旱耐晖拢銜l(fā)現(xiàn)小時候的你是那么幼稚、有趣。這里給大家分享一些關(guān)于描寫令人難忘的童年話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
描寫令人難忘的童年話題作文1
俗話說“爸爸媽媽是孩子的第一任老師”，九年的朝夕相處，我太熟悉他們的言行舉止了，而記憶最深刻的是暑假里偷聽媽媽背經(jīng)典。“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織……”咦，是《木蘭詩》。我甩了甩寫字有點酸疼的手，走出書房，看見老媽雙手一上一下拿著墩布，半彎著腰，前前后后地拖著地。垂下的長發(fā)露出長長的黑繩，原來是戴著耳機背經(jīng)典呢呀!這么長的詩，老媽總說自己記憶力下降了，哈哈，她肯定背不下來!一會兒，跟老媽PK一下，讓她見識我的本領(lǐng)!不過知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，我還是靜靜地站門口偷聽一會吧，看看她背到哪里了!我正在為自己的小聰明暗自得意時，媽媽朝著我拖過來。
“媽，咱倆PK一下經(jīng)典誦讀吧!”我蹦跳到媽媽跟前，摟住她的胳膊，躍躍欲試!
“好呀!”媽媽摘下耳機，把墩布靠著墻，坐在沙發(fā)上攏了攏頭發(fā)，歇口氣說：“剛好歇歇，陪大寶一會兒!”
“我先讓你一局，就背你剛才背的《木蘭詩》吧，臨陣磨槍，不快也光嗎!”我跑回書房拿出“經(jīng)典誦讀”，心想非得挑幾根刺出來，讓她總說我學(xué)習(xí)不認真呢!
“……安能辨我是雄雌?”不是吧，老媽連結(jié)巴一下都沒有，行云流水似的一口氣背下來了!
“這個你剛背過，不算數(shù)!”我不服氣地說。
“沒問題，你隨便抽，咱都會!”媽媽好像看出了我的小心思，挑了挑眉頭，端坐著自信滿滿地應(yīng)戰(zhàn)。
我氣急敗壞地把書翻的嘩啦啦直響，仿佛這樣就能讓媽媽甘拜下風一樣?？墒牵姨舻膸灼矣X得難度大的，她都對答如流。怎么可能呢，媽媽天天上班，什么時候背下來的?
看著安靜下來卻滿臉問號的我，媽媽說：“我要求你背書，當然要以身作則，畢竟其身正，不令則行嗎!”
通過這次偷聽，回想媽媽這第一任老師的勸導(dǎo)和警告，讓我不禁哼起“小小的我”，正是他們潤物細無聲的潛移默化，小小的我才能成長為了一名陽光少年。
描寫令人難忘的童年話題作文2
每個人都有一個童年，它五彩繽紛，它美麗而絢爛，它精彩到了巔峰，卻也短暫到了極點。五(1)一班的同學(xué)們各式各樣，性格也大不相同，有的甚至是天差地別，那也代表著每個人的童年回憶也不太相同。
有的孩子的童年沉浸在研究當中，他們有些在分析“水滸”，有些在“解剖”紅樓人物，有的翻寫新版“聊齋”，還有的人每天翻譯一著詩并進行專家似的點評。他們的童年，無時不刻都在探究自己喜歡的事物。
有的小孩的童年，泡在了旅游的水中，扎根后就無法自拔，沉迷于美景之中。他們豈止看遍了中華民族的大好河山，就連國外的景色也是略知一二。每次去觀望了一下后，都能將美景刻畫在文字里，讓人仿佛身臨其境。他們的童年不再局限于自己小小的世界，而是更廣闊的天空，這樣的童年也是極充實了。
還有的孩子在無知的童年里做著看似無知的傻事。比如聽到電視里說到的“洗錢”二字，就理所當然的正經(jīng)洗起錢來，結(jié)果是將一張“毛爺爺”洗得渣都不剩;又比如泥娃娃沾上了顏料，想當然的給洗了洗，最后洗得只剩下一汪泥水了;還有的同學(xué)看見裝鹽的瓶子上有臟東西，誤碼以為鹽發(fā)黑了，抓出來倒在手上，于是鹽變成了鹽水。
童年多姿多彩，變化莫測。就像在浩瀚的銀河里的星星一樣，充滿著數(shù)不清的快樂時光。也許歲月會流逝，紙張會泛黃，而我們也會長大，當我們回首曾經(jīng)寫下的一字一句，都帶著無法忘卻的成長痕跡，任時光流淌，依然刻骨銘心。因為某些事物而精彩。
這本作文合集，就是記錄著同學(xué)們的美好回憶，成長歷程，每一篇文章里都帶入了同學(xué)們的辛勤汗水。它將每分每秒的記憶都留存了下來，永遠綻放在每個人的心中。
描寫令人難忘的童年話題作文3
那時候，還有露天電影院的時候。傍晚時，左鄰右舍便都會拎著一個小凳子來到小區(qū)廣場上。廣場擠滿了人，模糊的熒幕上演繹著老舊的故事，觸動著我的心。可我們是孩子，自然不可能一動不動的被大人摟在懷里。在他們沉浸在故事中時，悄悄掙脫出來，這樣的孩子不止我一個。
其中一個上了小學(xué)的姐姐，在孩子群里很有威望，她要帶我們看好玩的東西，不過要悄悄的去。大家都在看電影，樓上已經(jīng)沒有人了。但我們依然有組織、秘密地行動著，有趣且刺激。這樣的做法，只會隨著年歲增長而顯得傻氣，恐怕我再不能體會這種簡單的快樂。孩子們整齊的站好，可比那些看電影的人規(guī)矩多了。
姐姐費力地從屋里拖著一個大玻璃瓶，跌跌撞撞地走出來。雖然玻璃瓶左搖右擺十分不穩(wěn)，但在我們心中能拿得了那龐然大物的東西的人，已經(jīng)十分厲害了。玻璃瓶里裝了很多小蝌蚪，他威風地指揮著我們回家拿杯子，要把蝌蚪分給我們。至于蝌蚪是否有眼睛，長得是否好看，我以記不清了。只朦朧的記的它有一個大的腦袋，拖著一條長長的尾巴。在我心目中的形象十分的簡單而美好。
我將它們小心地放在魚缸。擔心被大魚吃掉，便將大魚撈出放在瓶子里。大魚艱難的在瓶子里折著身子。再回來時大魚和蝌蚪調(diào)換了順序。它們不像貓狗雞鴨可以撫摸，放在手中又怕她們干死，只好放回水中。手不斷地在水中撈著，如一只趴在魚缸上撈魚的大花貓，媽媽不讓我不要再折騰蝌蚪了，我只好在旁邊看著，不知如何表達對它們的愛。
可事終不如人愿，它們接連的死去了。最后一只，后腿已經(jīng)長出，尾巴還沒有退化，靜靜地浮在水面上。大魚死的晚上媽媽把我叫醒，她在后院把大魚埋了，我遠遠的看著，感受到了離別的痛苦，與生死的恐懼，又想起了蝌蚪，哭了很久很久，直到黎明破曉才入睡，臉上還掛著淚痕。而現(xiàn)在，那里會為一些小生靈而哭泣呢，多半是困在瑣事中，眼淚只是無關(guān)緊要的矯情與帶有目的罷了。
描寫令人難忘的童年話題作文4
久違的體育課活動時間到了，我們?nèi)缲撫屩兀瑦豪前愕負湎蜻\動器材。拿起熟悉的乒乓球，跑向令人向往的球館，看著那陳舊泛藍的球桌，聽著球與桌面擊打發(fā)出的清脆響聲，美好的一幕幕黑白電影在我的腦海里回播放起來……小學(xué)時，放學(xué)前總有一段活動時間。下課鈴一響，我、小胖、瘦猴一抄完作業(yè)，就急不可耐地把本子和筆往早已整理好的書包里一塞，拎起便飛奔下樓。離平地還有四五級臺階都等不及，縱身直接跳下去，還幻想著：要是會輕功就好了。
來到一樓，挑個好位置，放好書包，直撲器材室。在器材室的一片人海中，我們“搶”到乒乓球拍，沖進乒乓球館，二話不說，興沖沖地開起戰(zhàn)來。有時也遇到老師在戰(zhàn)場的，我們幾個原本的對手就同仇敵愾起來，對老師發(fā)起團戰(zhàn)，或是車輪戰(zhàn)，揚言要決一死戰(zhàn)，但總是氣勢洶洶上去，垂頭喪氣下場，一個個成了老師的手下敗將。“姜是老的辣”!我和我的小伙伴們也輸?shù)眯姆诜?/p>
同樣難忘的，還是活動課的故事。那時，我們班十分流行捉迷藏，聚齊十幾個人就能開始玩。兩名抓的人在原地站十秒鐘，讓其余的人好各自找地方躲起來。一聲令下，開始讀秒，我和兩個同學(xué)直奔早已商量好的地方——那片灌木叢中。那片灌木叢像一個隱蔽的戰(zhàn)壕，也是一個合格的守護者。
負責抓人的同學(xué)好幾次從我們旁邊經(jīng)過，卻對我們熟視無睹。聽到一個個同學(xué)被抓的消息，我們?nèi)齻€依然安然無恙，心中別提多得意了，卻還不敢笑出聲。不知過了多久，整個學(xué)校漸漸安靜了下來，我們這才探出頭來，一看，原來別人都回家了。忘了時間的我們嚇了一跳，又急急忙忙背上書包走出校門。
“下課啦，回去吧!”同學(xué)的招呼把我拉回了現(xiàn)實。我們并排走在回教室的路上，瞥見了一群灌木。這群灌木是多么熟悉，從前的歡聲笑語卻已漸漸消散。
那無憂無慮的生活已不復(fù)存在，但記憶永遠印在我們的心頭。童年如冰心所言“是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。
描寫令人難忘的童年話題作文5
一滴滴的水珠聚成一條條小溪，一條條的小溪匯成了一片片大海，燦爛的金色回憶組成我豐富多彩的童年，調(diào)皮搗蛋和嘻嘻哈哈似乎就是我桀傲不馴的少年。坐在床頭，手中拿起那個陳舊的木匣子，慢慢將它打開，里面還完整無損地放置著我兒時喜愛的橡皮筋，紙風車、小石子，還有我小學(xué)三年級時獲獎的那一張圖畫，那是我人生中的第一次獲獎作品。在瞬間勾起了我童年的許許多多回憶，是它們讓我的童年豐富多彩，炫麗的色彩彌漫著我的天空，至今回想起來心都是甜甜的。
記得7年前的夏天，縷縷輕風揚起，外婆家果園的竹林叢被風陣陣地擊打著發(fā)出了沙沙的聲響。而我，則在果園的池塘邊的泥巴地里和小伙伴抓著泥巴，玩著過家家。不一會兒，小伙伴們又從腰間掏出橡皮筋，一爭高下。
陽光的午后，我唱著外婆教我的小調(diào)，跟在外婆后頭，和外婆一起去大菜棚里除草，雖然我什么都不會做，但我也不會乖乖地坐在外婆的后面，而是和一只小狗打鬧、嬉戲。我和它打鬧過的地方都會留下一道道的痕跡，那是被我和它壓倒掉的草莓藤蔓。當我玩累了，我就會坐在大棚邊的蘋果樹下一邊玩著小石子，一邊吃著外婆摘給我的酸爽可口的青蘋果。
當外婆訂的報紙送來時，還沒來得及看，就會被我做成一個個好玩的紙風車，和小伙伴們一起到河邊跑。還記得那次，媽媽、小婕和我一起折風車，那一張張的白紙在媽媽和小婕手里都變成了一個個好玩的紙風車，而在我手里變成了一團團的垃圾。于是我下決心要學(xué)會折紙風車，在我的努力下，“功夫不負有心人”我終于會折那一個個好玩的紙風車。我還把我們折的紙風車掛在了菜棚旁的蘋果樹上，風吹來時，整群的風車都快速轉(zhuǎn)動起來。
歲月的變遷，留下的是歲月的痕跡，時間的流逝并不是上天無情地安排，而是讓在時空中流蕩的我們多一份純真和成熟，或許我們真的不應(yīng)該噓嘆時間的無情飛逝。因為那些回憶將永遠種在我們的心坎上，慢慢發(fā)芽，伴我們一生。