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夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的小學(xué)生作文

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夢(mèng)想,是什么,它不是一個(gè)你幻想的世界,而是你人生在努力奮斗的目標(biāo)。它并不幼稚,是真實(shí)存在的,那些沒(méi)有夢(mèng)想,就是有也會(huì)放棄,覺(jué)得那只是空想而已,那他活到一百歲又有什么意義?以下是小編精心收集整理的夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的小學(xué)生作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的小學(xué)生作文1

一個(gè)人的夢(mèng)有多遠(yuǎn),他的路就有多遠(yuǎn),他就能走多遠(yuǎn)……——題記

人生,就是有了夢(mèng)想,然后再去不斷地拼搏,不斷地奮斗,直到自己的夢(mèng)想,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),從小到大,有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,從年幼無(wú)知時(shí)想有吃不完的棒棒糖,到現(xiàn)在的,想當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)明星,演員……從年幼時(shí)無(wú)知的想法,到現(xiàn)在美好的夢(mèng)想,希望得到升華,真的很憧憬著未來(lái),不止一次地與弟弟說(shuō)起過(guò)我那些遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,每次聽(tīng)完,弟弟總是帶著嘲弄的語(yǔ)氣說(shuō):

“夢(mèng)想是美好的,希望是沒(méi)有的。”我白他一眼,便不再理會(huì),繼續(xù)做那只屬于我的白日夢(mèng)。

很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石,不錯(cuò),在挫折中不斷成長(zhǎng),在困難中得到磨練,這的確是人生的墊腳石,那么夢(mèng)想呢?夢(mèng)想,又何嘗不是人生的墊腳石,因?yàn)樾闹杏袎?mèng),我們才有了奮斗的目標(biāo),一步一步向前,直到前方升起一顆美麗的星星,所以,將夢(mèng)想比作人生的墊腳石,一點(diǎn)也不為過(guò)。

“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),心若在,夢(mèng)就在,一切可以從頭再來(lái)?!币皇兹胰硕己芟矚g的《真心英雄》,道出了無(wú)數(shù)人的心聲,很想將歌詞中“心若在,夢(mèng)就在”改成“生命若在,夢(mèng)想就在”,只要還活著,只要還有一口氣,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)沒(méi)有停息。

好好珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,為了自己的夢(mèng)想,奮斗下去。光有夢(mèng)。而不去奮斗,那永遠(yuǎn)只是裝飾,那永遠(yuǎn)只是白日夢(mèng),盡心盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),而不單單只是夢(mèng)!也許,在尋夢(mèng)的道路上,會(huì)有吃不盡的苦頭,但是,不要害怕,那只是夢(mèng)想女神給我們的考驗(yàn),只有經(jīng)受得住考驗(yàn),才會(huì)從不遠(yuǎn)處的天空,摘下那顆,只屬于自己的星星……

我相信,只要我肯努力,我的那顆星星,一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我的,對(duì)吧?

我承諾,我要全心全意投入到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工作中去了,不拋棄,不放棄,就算是失敗了,我也不放棄,不到生命最后的關(guān)頭,腦海里絕對(duì)不會(huì)浮現(xiàn)出——放棄兩個(gè)字!拉鉤,上吊,一百年,不許變!

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的小學(xué)生作文2

時(shí)鐘只會(huì)前進(jìn),不會(huì)倒退。童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,而將來(lái)只有拼搏。

——題記

過(guò)去的時(shí)光似一杯香濃的奶茶,回味無(wú)窮;似一曲清雅的箏曲,清新干凈;似暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,炫麗無(wú)比;又似那晚霞未盡浮云之間的余光,令人難以把握;又似那奔騰不息的流水,易得易逝。

磅礴大雨不能把這成長(zhǎng)的旋律完全掩沒(méi),海上波浪不能將這溫馨的回憶撲打在岸上,也就只有舒適的陽(yáng)光寄予它照射,將它保存……

也許你至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚,淚都是會(huì)被那烏云所遮掩。可兒時(shí)的淚是那么軟弱,那么委屈,一落淚仿佛滔天大雨。童年的夢(mèng)一定是五顏六色的,像百花齊放般的美好,回味有之,忘返有之。

有時(shí)我常回想起幼時(shí)所經(jīng)歷的不起眼的小事兒來(lái),有些是被父母親打罵,有些是被父母愛(ài)憐。但那些回憶如此使我感動(dòng),只是因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,不斷成長(zhǎng)。

時(shí)光總叫人忍不住追憶,追憶那絢麗多姿的夢(mèng),追憶起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,追憶起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次步向?qū)W校的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在你的眼前。

總是喜歡在老家門(mén)前坐著,在滿是落葉的秋天里欣賞那一片片鍍上金色的葉子漫天飛舞,那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。喜歡在那棵參天大樹(shù)下玩耍,又或在那靜靜地坐著,聽(tīng)著長(zhǎng)輩講那古老的傳說(shuō)故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的。藍(lán)天下的雄鷹的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想似在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng),那時(shí)的夢(mèng)是藍(lán)色的。

兒時(shí)做夢(mèng),會(huì)因?yàn)樵趬?mèng)里找不到出口而焦灼,一次一次地被鎖在迷宮里,又一次次地突出困境,而每次的成功都會(huì)帶給我莫大的自信。在現(xiàn)實(shí)生活中,回想起夢(mèng)就可以激起我斗志,那時(shí)那夢(mèng)一定是火一般的顏色……

當(dāng)時(shí)還尚小,沒(méi)有任何憂慮,不會(huì)有任何煩惱。時(shí)間的夢(mèng)又如在夜空中,寬闊,寧?kù)o;時(shí)間的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星,它們只會(huì)眨巴著眼,不會(huì)說(shuō)話,吐露出誠(chéng)實(shí)和從容。無(wú)數(shù)的繁星就如無(wú)數(shù)的夢(mèng),灌入了我小小的腦袋中,所以我會(huì)思考著無(wú)數(shù)的大大小小的問(wèn)題。

回憶的超能力大概就是讓世界一切萬(wàn)物變安靜,讓人變得放松感到溫暖,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛一個(gè)個(gè)讓人期待的夢(mèng)。

童年已經(jīng)走遠(yuǎn),只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更廣。每個(gè)人都擁有自己最為珍貴的童年,童年是人生最初的幸福,是你一生的開(kāi)始。

夢(mèng)想常常變化著,夢(mèng)想是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,才會(huì)夢(mèng)想成真。

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的小學(xué)生作文3

在人生的道路上,我們總在不停地追逐夢(mèng)想。漸漸長(zhǎng)大的我們,懂得了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那些名人的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們,只有不斷奮斗、加倍努力,我們才可以到達(dá)成功的彼岸。

在新學(xué)期里,老師激勵(lì)我們繼續(xù)努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖,給予我們自信。古往今來(lái),哪些功成名就的大人物沒(méi)有不經(jīng)歷困境的?常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,凡事欲成其功,必須努力奮斗。

在我們生活中也同樣如此,不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂(lè)。面對(duì)困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來(lái),拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢(mèng)想而奮斗,人因奮斗而成長(zhǎng),為了自己去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們無(wú)法選擇出身,但是我們有權(quán)利選擇自己的未來(lái)。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中,如果因?yàn)樽约旱某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取即使是生活在社會(huì)的最底層也沒(méi)人會(huì)同情你。

有這樣一種人,天生身體殘疾卻選擇了樂(lè)觀對(duì)待。“我常常會(huì)想,假如我們還剩最后一天,活在世上。那么,把握好明天就是的生活態(tài)度”?;蛟S我們無(wú)法想象,這句如此昂揚(yáng)的言語(yǔ)出自一個(gè)聾盲人之手,她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無(wú)聲的世界,她也曾悲觀失望,焦躁停滯,但老師與朋友的陪伴和開(kāi)導(dǎo)讓她尋到一抹光亮。書(shū)籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識(shí),讓他進(jìn)入哈佛大學(xué)成為世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾盲人。

與海倫凱勒不同,比爾蓋茨出身于一個(gè)知識(shí)分子家庭,父母皆為華盛頓大學(xué)的高材生,可以說(shuō)他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開(kāi)始就開(kāi)始閱讀《百科全書(shū)》,九歲已經(jīng)能夠背誦《圣經(jīng)》全文,同時(shí)他也熱衷于研究計(jì)算機(jī)被擁有同樣愛(ài)好的伙伴們公認(rèn)為計(jì)算機(jī)。后來(lái)他創(chuàng)辦了微軟公司成為當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)效益的公司。

先天條件與生活環(huán)境如此不同的兩個(gè)人,似乎沒(méi)有任何的相同之處,但是他們卻給世界帶來(lái)了同樣大的影響。身體的缺陷,天分的優(yōu)越,都不能成為一個(gè)人停滯不前的理由。

在生活中不思進(jìn)取的人有很多,他們總是在抱怨命運(yùn)的不公,在訴說(shuō)生活的不幸在宣泄心中的不滿??墒撬麄儚牟徽{(diào)整自己的心態(tài),只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以,如果你想要成為強(qiáng)者必須做到自強(qiáng),只有積極的對(duì)待生活,樂(lè)觀的面對(duì)困難,為了自己的未來(lái)而努力,奮斗。

不向任何人低頭,不向命運(yùn)妥協(xié),不向生活抱怨。那么你的生活一定會(huì)越來(lái)越好,你就能贏得更多的尊重,才能讓自己活的精彩。

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的小學(xué)生作文4

夢(mèng)想成真是一句美好的祝福。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有些人不乏好很好的想法、目標(biāo)和計(jì)劃。讓夢(mèng)想成真,是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。但是有的人有了夢(mèng)想之后,要么長(zhǎng)期猶豫之中,遲遲拿不出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng);要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓,甚至徹底放棄了自己的夢(mèng)想。常言道:心動(dòng)不如行動(dòng)。再美好的夢(mèng)想與目標(biāo),再完美的計(jì)劃和方案,如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí),最終只能是紙上談兵,空想一番。

有了夢(mèng)想,就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇,無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng),為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件,才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標(biāo)以后,一會(huì)兒擔(dān)心過(guò)程太長(zhǎng),怕堅(jiān)持不下去;一會(huì)兒擔(dān)心任務(wù)太難,怕到最后失敗。如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,導(dǎo)致機(jī)遇在身邊溜走,白白浪費(fèi)了光陰。

英國(guó)文學(xué)家勞倫斯有一句名言:成功的秘訣,在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊,細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn),許多貢獻(xiàn)較大,成績(jī)較優(yōu)異的同志,并不是他們的知識(shí)、眼光、觀念多么出類拔萃,其夢(mèng)想和目標(biāo)常常和身邊的人差不多,只是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)比別人先走一步,并且能夠孜孜以求而已。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅(jiān)持做”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過(guò)程,而不是一步到位,立竿見(jiàn)影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。美國(guó)動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當(dāng)一名演員,他前往好萊塢找導(dǎo)演,找制片人,整整三年,都沒(méi)有一個(gè)人看好他,他也沒(méi)有上過(guò)一個(gè)鏡頭。

不過(guò)他沒(méi)有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中進(jìn)步著。終于,一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會(huì),這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶曉的明星。故人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心,朝三暮四。

只要瞄準(zhǔn)了大方向,堅(jiān)持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙,實(shí)現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。因此,凡想干出一番事業(yè),學(xué)習(xí)有所建樹(shù),就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至面對(duì)失敗的準(zhǔn)備,堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃,不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的希望,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印向著自己的夢(mèng)想勇往直前。

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的小學(xué)生作文5

夢(mèng)想是一座太遙遠(yuǎn)的城市,我們乘船,乘車,步行,都很難到達(dá)。當(dāng)我們筋疲力盡,沉浸夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,這座城市又重新出現(xiàn)在我們面前。所以,要相信夢(mèng)想的存在,并不斷為之努力著。

追逐夢(mèng)想,這個(gè)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),必將在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,我們需要隨著心的方向前進(jìn)。也許是出發(fā)太久,回首望去,我們卻看不到起點(diǎn)。也許來(lái)的路上,落葉和塵埃封藏了過(guò)往的時(shí)間,而前方卻還是無(wú)盡的未知,我們難免會(huì)感到迷茫,會(huì)懷疑自己,實(shí)迷途而未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。

但時(shí)間不會(huì)隨我們的懷疑而擱淺。它依舊在走,跨過(guò)你,跨過(guò)我。依舊如流水般從你我身邊無(wú)聲的流過(guò)。然而那些追逐夢(mèng)想的記憶是該撿拾還是該遺忘?也許那青澀的流年不會(huì)再回頭,它們乘坐著叫做光陰的東西在我們的生命中穿梭而過(guò),不再回來(lái)。那些美好的日子終會(huì)隨著時(shí)間的交替,默默走遠(yuǎn)。但是請(qǐng)相信有些事情可以風(fēng)過(guò)而止,卻不能風(fēng)過(guò)無(wú)痕。

幾米用畫(huà)筆,我們用文字——其實(shí)我們都是在心底描繪童話追逐夢(mèng)想的人。對(duì)人生的起伏悲喜,既坦蕩又不安,渴望著心中每一天都可以開(kāi)出一朵花,每一朵花都可以散發(fā)最純凈無(wú)塵的的香氣。每一次的發(fā)芽,每一次的花開(kāi),每一次的心跳。我們夜夜虔誠(chéng)的祈禱,將如水的年華及那如同蓓蕾的夢(mèng)想和于掌心,總會(huì)有人懂得這樣的珍惜,只是為了一場(chǎng)心存眷戀的追尋,關(guān)于希望,關(guān)于追求,關(guān)于夢(mèng)想。世界是屬于追夢(mèng)的人,絢爛的美麗屬于追逐夢(mèng)想的人。

盡管夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),但是每當(dāng)我們感到迷茫、絕望時(shí)不妨停下來(lái),好好想一想我們一路走來(lái)所獲得的成功,一路走下來(lái)的記憶,想一想自己向往的目標(biāo),順便拾得一份美景,一路好心情。要知道夢(mèng)的開(kāi)始沒(méi)有盡頭,一旦我們成為追夢(mèng)的人,也就注定要有勇敢前行的腳步。

漫漫旅途,無(wú)論是獨(dú)木險(xiǎn)橋,還是康莊大道,無(wú)論是風(fēng)和日麗,還是凄風(fēng)冷雨,只要我們常常銘記初衷,就可以走下去,滿是希望,滿是激蕩。這樣,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夢(mèng)想就在每個(gè)人的心中,我們只要好心情的堅(jiān)持下去,珍惜路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,品味每一個(gè)精彩的時(shí)刻。莫愁前路,燈火通明的圣境在等著一次又一次的傳奇。


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