描寫(xiě)挫折不可怕的小學(xué)生作文
挫折雖是絆腳石,但若就此一蹶不振,那么絆腳石將擋去你的未來(lái)之路,使你停滯不前,所以我們應(yīng)積極尋找方法戰(zhàn)勝挫折,使之成為墊腳石,讓我們的人生路通暢無(wú)阻。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)挫折不可怕的小學(xué)生作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
描寫(xiě)挫折不可怕的小學(xué)生作文1
人的一生中有許許多多的快樂(lè),但也有許多的不如意,那些挫折令人頭疼,但我們就生活在挫折之中。挫折陪伴我們成長(zhǎng),我們?cè)诖煺壑虚L(zhǎng)大。
在我剛剛步入初二這個(gè)新的年級(jí)時(shí),國(guó)慶也即將來(lái)臨,我與我的同學(xué)們被幸運(yùn)的選為國(guó)慶閱兵式背景表演人員,我們將經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,當(dāng)然,其中就包含著許許多多的挫折。
剛剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候還是炎熱的夏天,我們頂著烈日站立在操場(chǎng)上,汗水在每一位同學(xué)的臉頰上密布著,大家的衣服都濕透了,有些人被曬得暈倒,但沒(méi)有人退縮。我們一張張白嫩的臉都被曬黑了,頭發(fā)被烤得燙手,但我們還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)檫@是祖國(guó)交給我們的任務(wù)。
國(guó)慶訓(xùn)練中的挫折還不止這些。訓(xùn)練時(shí)間很短,所以我們必須加強(qiáng)訓(xùn)練的強(qiáng)度,這很累,但我們必須堅(jiān)持。天氣總與我們?yōu)閿?。我們?xùn)練時(shí)總是有雨來(lái)相伴,最嚴(yán)重的就要數(shù)機(jī)場(chǎng)合練了。我們剛到機(jī)場(chǎng)時(shí),雨已經(jīng)在下了,當(dāng)我們開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),雨更加的大了,我們的雨衣都快扛不住那些多而密的雨點(diǎn)了。
雨衣外,雨衣里都是水,我們的臉上也早已布滿了那一個(gè)個(gè)冰冷的水珠,但我們要堅(jiān)持,為了祖國(guó),我們必須堅(jiān)持,不怕挫折,努力堅(jiān)持。我聽(tīng)到有人喊:兄弟們,挺住啊,勝利就在前方!許多聽(tīng)到這句話的人都笑了,我也笑了,不過(guò),這句話也堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝挫折的決心。
終于,我們迎來(lái)了國(guó)慶閱兵式,解放軍戰(zhàn)士托著國(guó)旗,拿著槍從我們身邊經(jīng)過(guò),坦克和裝甲車從我們眼前駛過(guò),直升機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)在我們頭頂上呼嘯而過(guò),而我們依然認(rèn)真地翻著手中的道具花。終于,最后一幅圖翻完了,在大家齊聲高喊:祖國(guó)萬(wàn)歲后,國(guó)慶閱兵式結(jié)束了。我們戰(zhàn)勝了挫折,取得了勝利,我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)了。
記得以前練習(xí)騎自行車時(shí),也經(jīng)歷了許多挫折,無(wú)數(shù)次的摔倒,我又無(wú)數(shù)次的爬起,我學(xué)會(huì)了騎車,只因?yàn)槲矣幸活w敢于面對(duì)挫折,并努力戰(zhàn)勝挫折的心。
挫折圍繞在我們身邊,我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),只要你敢于面對(duì)挫折,有信心戰(zhàn)勝挫折,你就將不會(huì)因挫折而煩惱,挫折會(huì)在你面前低下頭。
描寫(xiě)挫折不可怕的小學(xué)生作文2
在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們要經(jīng)歷風(fēng)霜,品嘗酸甜苦辣,并且要遇到不少的挫折。在以前,不服輸?shù)匚乙苍虼煺鄣皖^過(guò)。
在一次語(yǔ)文考試后,當(dāng)老師宣布第一名是誰(shuí)時(shí),我顯得特別輕松自在:會(huì)不會(huì)第一名是我?可惜,老天爺偏偏和我開(kāi)了個(gè)玩笑,第一名不是我。那第二名應(yīng)該是我吧?我對(duì)這次考試充滿信心,因?yàn)樵诳荚囍埃以缫炎龊昧藴?zhǔn)備。不是,第二名也不是我。沒(méi)事,可能我和第一名、第二名只差一點(diǎn)呢!我安慰自己。
當(dāng)老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分,它如一把尖銳的刀子,刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個(gè)不停,心里想:為什么我這么粗心、馬虎呢?連擬人句都會(huì)寫(xiě)錯(cuò),閱讀題就扣了3分。這時(shí),下課鈴聲打響了,我無(wú)精打采地離開(kāi)教室,垂頭喪氣地站在欄桿邊上,迎面的春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰。
淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),漸漸地,滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開(kāi)始反醒:為什么他們可以考得那么好,而我卻不行。是不是我本來(lái)就沒(méi)有資格當(dāng)一個(gè)好學(xué)生,不能起到一個(gè)帶頭的作用。我覺(jué)得自己好沒(méi)用,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,同學(xué)對(duì)我的信任。那一刻,我向挫折退縮了,畏懼了,低頭了,我想要放棄。
但是,我不甘心。我不甘心就這樣認(rèn)輸,我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把,只要我經(jīng)過(guò)努力,經(jīng)過(guò)勤奮,就一定可以成為一名好學(xué)生,哪怕我是一只笨鳥(niǎo),也一定要林別人更加地刻苦,追趕上別人的腳步。我開(kāi)始堅(jiān)持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物,再用筆尖將它描繪出來(lái)。我開(kāi)始堅(jiān)持每天去閱讀美文美段,并盡力將它存入我的大腦。我開(kāi)始堅(jiān)持每天去預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課程,盡量在上課多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)發(fā)言。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。我相信,過(guò)不了多久,我一定可以追上那些好學(xué)生的步伐!
在我的字典里,沒(méi)有向挫折低頭這句話,只有戰(zhàn)勝挫折。經(jīng)過(guò)斗雪的臘梅,才會(huì)艷麗。經(jīng)過(guò)霜打的果子,才會(huì)香甜可口。經(jīng)過(guò)破繭的毛毛蟲(chóng),才會(huì)變成美麗而又迷人的蝴蝶。經(jīng)過(guò)挫折的我,才會(huì)明白成功意味著什么。
描寫(xiě)挫折不可怕的小學(xué)生作文3
面對(duì)這成功,成功之后必有無(wú)數(shù)的失敗與挫折,但它之所以能成功是以頑強(qiáng)的信念,已作自己的精神支柱。
別人有成有敗是他們自己的成果,而自己有成有敗卻就不一樣了!
在音樂(lè)方面,有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂(lè)上也有著成功與失敗。
就拿當(dāng)年考3級(jí)時(shí),自己的節(jié)奏并不好,老師沒(méi)有埋怨,反而給我加小課,單獨(dú)輔導(dǎo)我,因當(dāng)時(shí)還小不知道學(xué),從此基礎(chǔ)就半正半歪,一點(diǎn)也不牢,以及格告終了3級(jí)考試。那5級(jí)更不用說(shuō),比考3級(jí)還要失敗,簡(jiǎn)直是一敗涂地,老師不管我,讓我自生自滅,最終還是……
7級(jí),正是我扭轉(zhuǎn)乾坤的天時(shí),但沒(méi)地利,7級(jí)的曲子我也不知道怎么回事,不知不覺(jué)以一點(diǎn)無(wú)誤的奏完了,“節(jié)奏完全正確,不趕不慢,很好!”老師表?yè)P(yáng)了我,我也沒(méi)什么,說(shuō):“全靠蒙的。”考試的時(shí)候,還是那個(gè)監(jiān)考官,他看見(jiàn)我就嘆了一口氣,嘴還不時(shí)地嘟囔,當(dāng)演奏完時(shí),監(jiān)考官大吃一驚,嘴角抹起了笑容,大快人心的說(shuō):“進(jìn)步神速,進(jìn)步神速!”老師跟著我笑了,我看了老師一眼,他的右手在桌面上立起了大拇指,那大拇指挺得如同青松一樣直。
這只是好的開(kāi)始,真正的“好”還在后頭呢,也是挫折的開(kāi)始。
這是9級(jí)與10級(jí)的沖刺,這是兩個(gè)難度大的曲子,不是譜子吹奏很難,而是與伴奏配合很難。沒(méi)辦法,只有挺起腰板,頂著寒風(fēng),硬著頭皮向前走。雖然慢、冷,風(fēng)刮在臉上如同刀割之痛,但人生的星光大道上沒(méi)有說(shuō)是一帆風(fēng)順的,只有全靠自我的信念堅(jiān)持走到底的。
這時(shí)候我想起一句話!――干下去,也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉,開(kāi)始革命斗爭(zhēng),這是成功與失敗的斗爭(zhēng),每一方的成敗全取決與你自己的信念,看著吧,勝利永遠(yuǎn)屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。
這場(chǎng)“龍鳳斗”告訴著我們,信念是由你而生,也是由你而滅,成功與信念是并存的,如果沒(méi)有信念,恐怕是沒(méi)有成功。但是我還是要告訴你我的信念:強(qiáng)者生存,弱者消亡。弱肉強(qiáng)食的信念是世間的信念,更是我堅(jiān)定的信念!
描寫(xiě)挫折不可怕的小學(xué)生作文4
生活中,每才能讓我們便得更懂事,比別人更成熟一些,所以,在挫折面前,大家要用最燦爛的陽(yáng)光去打個(gè)人難免會(huì)經(jīng)歷一些挫折、困難和失敗。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨后,會(huì)上我們便得更有經(jīng)驗(yàn),敗他,讓他在你陽(yáng)光般中消的微笑失——
海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)改變了她自已命運(yùn),司馬光用自已的智慧救出了水缸中自已的伙伴……他們靠著自己的智慧與勇敢突破了無(wú)數(shù)次挫折、困難和失敗——而在這方面,我也是深有體會(huì)啊!
這次的暑假可真是炎暑逼人,我終于忍不住了,我發(fā)揮了本領(lǐng),大聲地對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“你們究竟什么時(shí)候帶我去避暑,這樣熱的晚上,讓我怎么睡呀!”媽媽回了我一句:“好啊,今天晚上我就帶你去‘避暑’。”這句話讓我大吃一驚。
爸爸開(kāi)著車來(lái)到了每個(gè)人都不陌生的超市。這是,媽媽在超市給我挑了兩樣?xùn)|西——件衣服和一個(gè)“圓圈”——對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有上小學(xué)的我來(lái)說(shuō),一件衣服并不陌生,可這樣一個(gè)“圓圈”我可一點(diǎn)也不熟悉。帶著這樣一個(gè)疑惑我們又來(lái)到了兩個(gè)池塘邊。媽媽把我?guī)У綋Q衣間,當(dāng)我換上媽媽剛給我買的衣服,帶上“圓圈”時(shí),媽媽終于告訴了我,這個(gè)是游泳圈,我們是來(lái)游泳的。
看著爸爸媽媽到游泳池里面享受的樣子,我也迫不及待的想進(jìn)去,當(dāng)我剛要下去是,一位保安把我叫住了,他說(shuō),這是大人們游泳的地方,小孩子到那面去游泳??粗喔舭职謰寢屗麄冞@么遠(yuǎn),我就怕下去了,突然,水中有一位小孩子在抽筋,于是我就在心中暗暗的發(fā)誓,我再也不會(huì)去游泳了
這時(shí),媽媽便告訴了我,那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因,并不是說(shuō)你就會(huì)……經(jīng)過(guò)媽媽的一番解說(shuō),我終于消除了抽筋的恐懼。這是,我又想到,這些小孩子都有大人的陪伴,為什么我就沒(méi)有呢?媽媽又在我的請(qǐng)求下答應(yīng)了要陪我——于是,在爸爸媽媽的陪伴和指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在,每次暑假晚上,我們都會(huì)游泳,如今的我面對(duì)水是一點(diǎn)也不怕了,而且在父母的指引下,我還馬馬虎虎的學(xué)會(huì)了幾種游泳方式。
這就是我,在面對(duì)困難和挫折時(shí)喲呵聆聽(tīng)別人的教誨,你們有什么困難呢?讓我們一起在挫折面前——絕不低頭!用自己的努力去戰(zhàn)勝黑暗!
描寫(xiě)挫折不可怕的小學(xué)生作文5
人的一生不可能風(fēng)平浪靜。有的人說(shuō):“人生就像心電圖,要想一帆風(fēng)順,除非你死了?!?/p>
所以我們應(yīng)該正視挫折,從挫折中獲取成長(zhǎng)。
挫折可以激發(fā)人的斗志。蘇秦少有大志,曾周游列國(guó),但沒(méi)有一個(gè)欣賞他。他落魄的回到家,家人見(jiàn)到他這樣都不給他好臉色看。他的精神受到了極大的刺激,從此振奮精神,刻苦鉆研。每當(dāng)瞌睡之際,就用錐子刺自己的大腿。一年后,當(dāng)他再次周游列國(guó),同時(shí)受到了六國(guó)國(guó)君的賞識(shí),被封為“縱約王”做了六國(guó)丞相。
蘇秦的事也印證了孫中山的那句話:“吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈奮,再接再厲?!比嗽诶щy面前不應(yīng)退縮而應(yīng)讓他成為自己的奮斗動(dòng)力。若是因看到挫折便害怕的止步不前,那么這個(gè)人的失敗也是肯定的,所以巴爾扎克曾說(shuō):“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?!蔽覀儜?yīng)該讓挫折成為我們的墊腳石與財(cái)富,成為我們的動(dòng)力,激發(fā)我們的斗志。
挫折可以成為新的機(jī)遇。世界著名發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“失敗也是我們需要的,他和成功一樣有價(jià)值,只有在我知道一切最不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”正如他所說(shuō)的那樣,我國(guó)著名演員葛優(yōu)也是這樣做的。
葛優(yōu)最初的從藝之路并不順暢,他曾幾度報(bào)考電影學(xué)院,都遭到拒絕,后來(lái)因?yàn)楦赣H,才參與加了話劇《喂豬》。但以后幾年他都是在跑龍?zhí)?,可他沒(méi)有放棄?;蛟S正是因?yàn)樗呐浣茄莸某錾谝徊坑行≌f(shuō)改編的影片《頑主》中,她演的外型與表演都十分到位,由此獲得當(dāng)年金雞獎(jiǎng)男演員獎(jiǎng)的提名,葛優(yōu)星運(yùn)亨通。
挫折也許是種磨難,但在你很好的處理中,他也會(huì)變?yōu)橐环N機(jī)遇。
挫折可以引人走向成功,蕭伯納是著名的愛(ài)爾蘭作家,他曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是一位天才作家,可是在他成名之前,他靠不穩(wěn)定的微薄收入維持生活,但仍是一面堅(jiān)持在圖書(shū)館進(jìn)修,一面刻苦的進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,在幾部作品被否認(rèn)后他并沒(méi)有就此放棄,終于1884年,由出版社發(fā)表了他的第五部長(zhǎng)篇小說(shuō)《業(yè)余社會(huì)主義者》蕭伯納從此正式的登上了文壇。蕭伯納在挫折面前沒(méi)有低頭,沒(méi)有放棄,所以才會(huì)成功。事項(xiàng),如果當(dāng)時(shí)的他就那么輕言放棄,那我面便又少了一位文學(xué)巨匠,但事實(shí)上他沒(méi)有,不怕挫折才能取得成功。
也許挫折真的會(huì)帶給我們很多痛苦,請(qǐng)不要放棄,不要低頭,不要哭泣。讓挫折知道我們的厲害他們便會(huì)敬而遠(yuǎn)之,反之,他們就會(huì)狗皮膏藥般的粘著你。人總是要成長(zhǎng),那就讓挫折幫助我們成長(zhǎng)吧。
描寫(xiě)挫折不可怕的小學(xué)生作文相關(guān)文章: