你對(duì)我的好榜樣小學(xué)生作文
你對(duì)我的好榜樣小學(xué)生作文范文
我們每個(gè)人都有獨(dú)屬于自己的人生之路，在人生的道路上，都難免會(huì)遇到困難和挫折。而榜樣就會(huì)在這些時(shí)刻給你鼓勵(lì)、勇氣，照亮前進(jìn)的道路，帶你越過(guò)這些“障礙”，也讓你常常會(huì)想起他們……以下是小編精心收集整理的你對(duì)我的好榜樣小學(xué)生作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
你對(duì)我的好榜樣小學(xué)生作文1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！崩卒h叔叔就是我們的好榜樣，在我們平常生活中，也有許多“活雷鋒”，他們就是我們需要學(xué)習(xí)的好榜樣。那天，要不是我親眼看見(jiàn)，我是不會(huì)相信一個(gè)小學(xué)生竟然有著那么崇高的精神。上午放學(xué)后，小汽車一部又一部在校門口等著，同學(xué)們的陸陸續(xù)續(xù)的回家了，而我也踏上回家的路。每次放學(xué)，車都非常多。我隱約的看見(jiàn)一名小學(xué)生和一位老奶奶站在斑馬線前，顯然他們想要過(guò)到對(duì)面去。
老奶奶剛邁一步，就被小學(xué)生制止住了，說(shuō)道：“奶奶，再等等吧，車太多了。”老奶奶卻說(shuō)：“沒(méi)事，那些車有眼睛的?！毙W(xué)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然這條斑馬線沒(méi)有紅綠燈，但是我們也應(yīng)該讓著這些車，看，他們多心急去接自己的孩子啊，我們就這樣走過(guò)去，耽誤了他們?cè)摱嗖缓冒?”一個(gè)孩子竟然有這樣的想法，可真讓我佩服。老奶奶只好答應(yīng)了。如果是我，我肯定和那個(gè)老奶奶一樣，這個(gè)小學(xué)生真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一天下午，上學(xué)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面好多車停在斑馬線前，走近一看，原來(lái)是一群小朋友在過(guò)馬路呀，那些車卻一絲不茍的停在了那里，這是多么有愛(ài)的場(chǎng)面啊!他們從容這些小朋友，好讓他們放心的過(guò)馬路，也沒(méi)有一絲煩躁，只是靜靜的看著他們過(guò)馬路，直到他們安全的過(guò)到對(duì)面，車子才緩緩的開動(dòng)，這些叔叔阿姨真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
“活雷鋒”真是常見(jiàn)也可以說(shuō)他們無(wú)處不在。感謝你們成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣，其實(shí)，榜樣就在身邊，需要你留心觀察而已。
你對(duì)我的好榜樣小學(xué)生作文2
在我的人生中有許多影響我成長(zhǎng)的人物，他們的影響使我懂得了許許多多，他們可以激勵(lì)我們，影響我們，他們會(huì)使我們終生受益。每個(gè)人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見(jiàn)的陌生人，不管是那種，榜樣都是能讓人學(xué)會(huì)一些道理。而你要是問(wèn)我心中的榜樣是誰(shuí)的話，我現(xiàn)在會(huì)毫不猶疑的告訴你，我心中的榜樣就是——“2013年最美女教師”張麗莉。在我的生活中，如果她沒(méi)有那此事跡的，我想我這一輩子都不會(huì)認(rèn)識(shí)這么一位勤勤懇懇的女教師。在2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。當(dāng)時(shí)她明明可以自己躲開的，但是她先想的就是她的孩子，她不能讓孩子們受傷，她用她一個(gè)人換了四個(gè)人的生命，說(shuō)這是一種多么可貴的精神啊。5月14日，教育部授予張麗莉“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
張老師就是一個(gè)平平凡凡的人，她的一生都為他的孩子奉獻(xiàn)啦，她是一位了不起的人，她做出了一件比名人做的還要偉大的事，她的價(jià)值無(wú)疑得到了升華，她的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。，張老師是失去了雙腿，但是她的事跡響遍祖國(guó)各地。
這就是我心目中的榜樣，就是一個(gè)平凡的人，但她人生的意義要比每一位青年都有意義，我相信沒(méi)有了雙腿，她依舊是風(fēng)采迷人的最美女教師。
你對(duì)我的好榜樣小學(xué)生作文3
朋友是在你無(wú)助的時(shí)候，給你一次關(guān)懷的擁抱。朋友是在你走向歧路的時(shí)候，指引你去正確的道路。朋友更是你學(xué)習(xí)的榜樣。她!熱愛(ài)舞蹈，一雙大而清澈的眼睛鑲嵌在那一張圓溜溜的小臉蛋。寶石般的眼睛里透露出智慧的光芒。她!就是呂伊蕊。
“叮鈴鈴。上課鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們以端正的姿勢(shì)等待莊老師的到來(lái)。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，以端正地在黑板上寫了一道難上加難的奧數(shù)題。見(jiàn)到這一題，大家都吃驚了，急忙嘰嘰喳喳地討論起來(lái)?？墒?，大家絞盡腦汁，還沒(méi)攻破這一題。時(shí)間可不等人，便慢慢地溜走了!此時(shí)，大家都無(wú)計(jì)可施了。莊老師見(jiàn)大家都無(wú)動(dòng)于衷，便想講解。
沒(méi)想到，一只小手自信地舉了起來(lái)。“誰(shuí)?大家都東張西望。一看不知道，看了嚇一跳。原來(lái)是數(shù)學(xué)課代表呂伊蕊呀!老師便叫了呂伊蕊。只見(jiàn)她面不改色，神情自若地講了起來(lái)。莊老師邊聽邊滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴巴不時(shí)地漾起了一絲微笑。我們驚呆了，用敬佩的眼神齊刷刷地向她看去。話音剛落，教室里的寧?kù)o被一片片熱烈的掌聲劃破了，大家的手掌都紅了，但還是不愿意停下。
“喂，呂伊蕊，你說(shuō)的可真好，那你為什么悶悶不樂(lè)啊?你應(yīng)該為你自已說(shuō)的答案感到自豪啊!”我向她投去羨慕的眼光?！皼](méi)什么，我只是僥幸而已，再說(shuō)驕傲跌在門口，謙虛走遍天下嘛!”她對(duì)我笑了笑。頓時(shí)，我驚呆了，心里不時(shí)鉆出一股暖流。
她!我不由地為自己有這樣的朋友感到自豪。她!更是我的榜樣。
你對(duì)我的好榜樣小學(xué)生作文4
說(shuō)起貝多芬，相信大家都不陌生，他喜愛(ài)音樂(lè)，甚至達(dá)到了忘我的境界。他因一次意外，將右耳失去聽覺(jué)，但他卻從不放棄，甚至說(shuō)他比以前更熱愛(ài)音樂(lè)。過(guò)了一段時(shí)間，他已經(jīng)完全失去聽覺(jué)，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是再同心不過(guò)了。
他不愿與外界接觸，不愿與別人交談，只是有時(shí)去大自然走走，用心來(lái)聽大自然的聲音。回到家繼續(xù)專注于他的音樂(lè)，沉浸于他的音樂(lè)世界。屋子里擺放著許多東西，雜亂無(wú)章。
他很孤獨(dú)，整天與音樂(lè)交流、談心，音樂(lè)是他表達(dá)心理想法的唯一方式，但他孤獨(dú)中卻不失驕傲。
他瀝盡心血，演奏出了一直世界名曲——《命運(yùn)交響曲》。
曲子開頭是雄渾激昂的、壯觀的，中間緩緩低沉，甚至進(jìn)入了低谷，接著又高昂起來(lái)，就像從低谷，接著又高昂起來(lái)，就像是從低谷中看到了希望，被人拉進(jìn)充滿希望的世界。接著旋律跌宕起伏，整顆心隨著音樂(lè)一起快慢，貝多芬是用心彈得，聽眾是用心聽的。慢慢，我仿佛感受到了貝多芬的心情……
他的眼神像譚水，深不可測(cè)，如此的神秘，似乎透漏著什么、用眼神告訴我們什么…
他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，與命運(yùn)斗爭(zhēng)到底，不低頭于不公平的.命運(yùn)，他孤傲，不想讓別人看到他的脆弱，一直堅(jiān)強(qiáng)著，他憂郁卻堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)肅卻善良，專注音樂(lè)、奉獻(xiàn)于音樂(lè)…這一切的一切，怎能使人不欽佩他!
貝多芬，您是我的榜樣，您雖然已不在世，但您的音樂(lè)力量是無(wú)窮的，傳遞給我們每一個(gè)人，您用歌曲告訴我們：音樂(lè)是您不朽的靈魂!!
你對(duì)我的好榜樣小學(xué)生作文5
2020年1月，一場(chǎng)重大的疫情--新冠疫情病毒爆發(fā)，隨著春節(jié)將至，人口流動(dòng)，疫情很快在全國(guó)蔓延。每天看著新聞上全國(guó)確診病例和疑似病例數(shù)量的急速增加，我的心也跟著緊張和焦躁不安起來(lái)，一方面害怕自己也被病毒感染，另一方面想著如果我是一名醫(yī)生多好，那樣我就能去殺病毒、治病人。
我的大姨，是山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室的一名醫(yī)生，2020年2月3日夜里，她接到醫(yī)院緊急通知，要和其他幾位醫(yī)生護(hù)士組成一支醫(yī)療隊(duì)伍，代表山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院去支援太原市第四人民醫(yī)院治療新冠疫情感染者。太原市第四人民醫(yī)院是太原市收治新冠疫情的定點(diǎn)醫(yī)院，也是山西省新冠疫情重癥患者的統(tǒng)一收治醫(yī)院，被感染的風(fēng)險(xiǎn)很大，但她二話沒(méi)說(shuō)，簡(jiǎn)單收拾了一下，和家人簡(jiǎn)短地交代了幾句，便立刻前往醫(yī)院，做出發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備和培訓(xùn)工作。
記得大姨曾經(jīng)和我講過(guò)，她當(dāng)年高考填報(bào)志愿時(shí)，在第一、第二、第三志愿上全部選擇了醫(yī)學(xué)類院校，她說(shuō)那一刻她做出了人生的第一次選擇，也就是從那一刻起，她立志要做一名救死扶傷的醫(yī)者。
救死扶傷是白衣天使的責(zé)任，在國(guó)家、在病人最需要她的時(shí)候，她選擇了逆行，克服各種困難，奮斗在一線。
和平年代里,醫(yī)護(hù)人員是人們心中的白衣天使。當(dāng)災(zāi)難到來(lái),他們會(huì)毫不猶豫地選擇戰(zhàn)斗。面對(duì)危及生命的疫情，他們沒(méi)有絲毫退縮，用行動(dòng)踐行“扶危渡難是醫(yī)生的擔(dān)當(dāng)，救死扶傷是醫(yī)生的誓言”。
未來(lái)，我也要當(dāng)一名醫(yī)者，大姨就是我的榜樣，在疫情面前選擇逆行的醫(yī)護(hù)人員就是我的榜樣，他們給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
你對(duì)我的好榜樣小學(xué)生作文6
“三人行，必有我?guī)熝??！蹦阒牢业陌駱邮钦l(shuí)嗎?答案就是我谷里的老師賴哥。他可厲害了!生活中，他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人;課堂上，他是一個(gè)搞笑大王。
他為什么是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人呢?因?yàn)橛幸淮嗡覀冎v，他帶著他的女兒一起去青海湖環(huán)湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的高山上，去看映山紅。剛開始是他騎自行車，后來(lái)是自行車“騎”他。他說(shuō)這話的時(shí)候，臺(tái)下的破孩子已經(jīng)笑倒一片了。
他還跑馬拉松，他跑馬拉松一刻都沒(méi)有停下來(lái)呢!從來(lái)不會(huì)半途而廢。賴哥說(shuō)，有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺(jué)得賴哥就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)“瘋子”，但是，這其中需要多大的毅力和堅(jiān)持啊!我要向賴哥學(xué)習(xí)，不能在減肥的過(guò)程中，因?yàn)槔劬头艞墶?/p>
他為什么是搞笑大王呢?因?yàn)樗v課特別有趣，待我們特別和藹可親。他講課超級(jí)好玩，一會(huì)兒做出嬉皮笑臉的樣子，一會(huì)兒做出悲傷的表情，一會(huì)兒又假裝出很威嚴(yán)的神態(tài)，真是笑死我啦!如果你以為賴哥的課堂只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他總是在笑聲中教我們寫作的方法，他的“歐陽(yáng)鋒式寫作”，我記得特別牢固，在作文中用起來(lái)也十分得心應(yīng)手，媽媽連夸我的作文有創(chuàng)意，這些都要?dú)w功于賴哥的教導(dǎo)呀!
我還特別喜歡他和藹可親的樣子，下課了，他陪我們笑，陪我們拍照，陪我們晨跑我要以賴哥為榜樣，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。還要學(xué)習(xí)他對(duì)待旁邊的人熱情、真誠(chéng)
謝謝你賴哥。你讓我懂得了無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持不懈，待人熱情真誠(chéng)，就能讓人生充滿精彩，快樂(lè)向前!