學(xué)習(xí)啦>作文>小學(xué)作文>六年級(jí)作文>

以幸福的感覺六年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

看吧,其實(shí)幸福無處不在,它就在你身旁每一個(gè)角落。它不是沒有出現(xiàn)過,只是你從來沒有用心體會(huì)過,只要你用心感受,懂得珍惜與把握,它就會(huì)陪伴你終生。幸福是什么?幸福它無處不在,它是一種看不見,摸不著的東西,這里給大家分享一些關(guān)于以幸福的感覺六年級(jí)優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。

以幸福的感覺六年級(jí)優(yōu)秀作文1

有一種幸福,無需刻意尋找;有一種幸福,伴隨在身邊;有一種幸福,永遠(yuǎn)屬于我。

奶奶的嘮叨

有一天下午放學(xué)回家,到家時(shí),我便打開電視,吃著零食躺在沙發(fā)上看電視。才看了沒多久。奶奶回來啦,說:“再看電視呀!”“恩?!蔽衣唤?jīng)心的說?!暗郊伊耍腿懽鳂I(yè),不要在這里看電視!”“哦呦,煩死了?!蔽覠┰甑恼f。

到了吃晚飯的時(shí)候過了一會(huì)兒她端了碗飯走過來見我吃的肉比魚多又說起她的大道理來了“小x啊!你要多吃魚啊!吃魚多好啊!還要多吃菜不要吃那么多肉啊!還有不要買太多零食,那些外面小攤里的東西也不要買,那東西不衛(wèi)生的,著也要少吃啊!那個(gè)要多吃啊....

老師的鼓勵(lì)

今天考了一張語文卷子,當(dāng)考完的時(shí)候就覺得考得不理想,結(jié)果果然不出所料,我考砸啦!上課分析卷子時(shí),我忐忑不安的聽老師講完了試卷。下課時(shí),老師叫我去她的辦公室。老師沒有說我,只是很溫柔的對(duì)我說:“這次考差了沒關(guān)系,這不是中考。只要在中考的時(shí)候,不考雜就好啦!但平時(shí)不可以松懈,懂了嗎?”“恩,我知道了!”“所以,你一定要加油啊!你可以做到的!”這種愛,伴隨在身邊。

朋友的理解

在一個(gè)下午,我心情不好,這時(shí)朋友過來啦。笑嘻嘻的對(duì)我說:“怎么了?心情不好?呵呵!沒事啦!我給你變安格魔術(shù)吧!”不知為何,這時(shí)的朋友讓我覺得如此的不舒服。“你能不能安靜點(diǎn)兒?你知不知道你很煩啊!“我大吼道。”朋友不可置信的深深地看了我一眼,沒有說一句話的走了。我回過頭看到了她的背影,心想:還真的走了!真是的!

第二天,我與她又遇到了。我剛想繞路走。她就把我攔住了。說:“我原諒你了!“我驚訝的看著她,我已經(jīng)緊緊的抱住她。我心想:謝謝你原諒我!這種愛,永遠(yuǎn)屬于我!

奶奶的嘮叨,是我的幸福;老師的鼓勵(lì),是我的幸福;朋友的理解,是的幸福。

以幸福的感覺六年級(jí)優(yōu)秀作文2

幸福,就好比一個(gè)謎,一千個(gè)人,就有一千個(gè)謎底,它在歷史的長(zhǎng)河中,總變換著各種不一樣的姿態(tài),演繹著不一樣的悲歡離合。

嫦娥吞不老丹,獨(dú)自飛九天,獨(dú)守廣寒宮,她的幸福就是成仙;“洞房花燭夜,金榜題名時(shí)”,這是封建學(xué)子們的幸福;而范仲淹登岳陽樓,望大江滾滾東去,以“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”詮釋了自我的幸?!鋵?shí),每個(gè)人的幸福,都在上演著屬于自我的精妙絕倫。

山林飲澗,鳥鳴婉轉(zhuǎn)。茅舍前那方矮圓的桌椅,總愿一壺淡茶的清香和一泓清泉的靜美??绰鋾熚溃^細(xì)水長(zhǎng)流。采菊東籬,體味花香裊裊,笑看花開花謝?!吧綒馊障眩w鳥相與還?!毙闹袘阎绠嫷撵o美,也便釋然罷。

原先,這就是幸福,淡泊寧靜的幸福。

仕途受挫時(shí),不使金樽空對(duì)月,仰天豪唱“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”;游于黃河之畔時(shí),則壯嘆“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”;望廬山瀑布時(shí),不禁遐想“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”??傔@樣,似乎從未有過黯然與悲傷。

原先,這就是幸福,飄逸灑脫的幸福。

還記得,曾幾何時(shí),我們有過多么痛苦的掙扎,但猶記得那暖人心扉的芳香;雖然以往有過黯然,但那種幸福的溫柔觸感卻令人刻骨銘心。青春年少的我們,正努力追趕那片屬于自我的幸福朝陽,有過傷痛,有過失去,可是回眸逝去的年華,那些依舊溫存的記憶又是多么令人幸福。

其實(shí),幸福的聲音時(shí)時(shí)縈繞耳畔。時(shí)間在改變,然而幸福,卻永遠(yuǎn)不會(huì)湮滅。

這就是幸福,隨性、寧靜……

以幸福的感覺六年級(jí)優(yōu)秀作文3

幸福在哪里?我環(huán)顧四周,努力追尋著幸福的足跡。

菁菁校園,歡聲笑語,是你帶給我幸福。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你握緊我的手說:“加油,我相信你!”你的鼓勵(lì)如同一束冬日的陽光,讓我倍感溫暖,充滿信心地站在白色的起跑線上。當(dāng)我的腳跨過終點(diǎn),你沖上來與我緊緊擁抱,我們跳著笑著,似乎全世界都在為我們歌唱;教室里,拿到卷子的你低下了頭,黯然神傷。我知道你的煩惱,我走上前去拍著你的肩:“下次我們?cè)賮肀仍嚤仍嚕憧墒菍?shí)力不俗的選手哦!”你抬頭微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,你的微笑像一朵花,開在了我心里,友愛在你我之間傳遞。你——我的朋友,是你給我?guī)砹诵腋?

幸福在哪里,就在我的學(xué)校里。

溫馨家庭,溢滿愛意,是你給我?guī)硇腋!?/p>

我的書柜里靜靜躺著一本《弟子規(guī)》,一看到它,我就想到了你。那是一個(gè)深秋的傍晚,剛回家的你已是一身疲憊,但得知明天老師要求我們集體帶上《弟子規(guī)》,你二話不說,冒著細(xì)雨,又走出了家門。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……當(dāng)你又回到家時(shí),遞給我一本嶄新的《弟子規(guī)》,你頭上卻掛滿了雨珠。此刻,窗外風(fēng)無情的拍打著樹葉,雨越下越大,而我的心酸酸的,眼睛澀澀的?!笆沁@本書吧?

我找了好幾個(gè)書店才找到呢!”你笑著說。我雙手接過它,沉甸甸的,因?yàn)樗哿颂嗵嗟膼郏业难劬駶?rùn)了:曾經(jīng)你也擁有豆蔻年華,是什么讓你臉上長(zhǎng)上了皺紋,是什么讓你的手越來越粗糙,是什么然你放棄了那么多休閑時(shí)光,只是為了靜靜守在我身邊……你的愛,讓我們這個(gè)樸素的家庭時(shí)刻充滿著光明,是你——我的親人,為我送來了幸福。

幸福在哪里,就在我的家里。

純真的友情,在不經(jīng)意中,譜寫了生活中那一曲曲動(dòng)人的樂章。

無私的親情,在悄無聲息中,照亮我們生活的每一個(gè)角落。

我找到了幸福的足跡:有愛的地方,就有幸福。

以幸福的感覺六年級(jí)優(yōu)秀作文4

幸福是一種常常被人們忽略的感覺。其實(shí),世界上每個(gè)人都是很幸福的。小到乞丐、清潔工,大到主席、總統(tǒng)――可很多人都意識(shí)不到幸福的存在,認(rèn)為自己是痛苦的。

幸福在哪里?只要凡事都往好里想,不為自己失去的悲傷,多品味自己擁有的,你就是幸福的。曾聽說過這樣一個(gè)故事:一個(gè)人問一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者:“您什么時(shí)候是幸福的?”老人思忖片刻,欣慰地說:“我小時(shí)候被父母拋棄,卻在孤兒院結(jié)交了許多朋友。青年時(shí),我失業(yè)了,可憑著自己的雙手搞了一番事業(yè)?,F(xiàn)在,我雖然老了,失去了青春,但有妻子的深愛和孩子們的成就。因此我的一生都是很幸福的!”

是啊!俗話說:“有失必有得?!奔热灰呀?jīng)失去,那我們就細(xì)細(xì)品味“得”吧!

小時(shí)候,我得了慢性扁桃體炎,經(jīng)常喝中藥,割嗓子。有一次,媽媽端來一碗熱氣騰騰的令人望而生畏的中藥,我退縮到墻角,遲遲端不起碗。媽媽勸我好半天,又拿來幾塊冰糖,我終于快速喝起了藥,喝完后感到又苦又澀,令我作嘔。我一把拿起冰糖塞入嘴里,真甜!我細(xì)細(xì)咀嚼那股甜味,而中藥的苦澀早已被我拋到九霄云外。那苦盡甘來的滋味不正是幸福嗎?

后來,我舊病復(fù)發(fā),媽媽又領(lǐng)我去割嗓子。啊!當(dāng)那銳利的小刀伸入我的喉嚨時(shí),我從心底里發(fā)出一聲刺耳的尖叫,割嗓子的那幾分鐘對(duì)我來說,如此漫長(zhǎng),我忍啊忍,好容易割完了。媽媽帶我去公園玩蹦蹦床。那一刻,我高興得不得了,把割扁桃體的痛楚忘得一干二凈。

可病情一天天惡化,最后,爸爸媽媽不得不帶我去山大一院做扁桃體手術(shù)。當(dāng)我嘴里含著麻醉劑時(shí),我對(duì)將要發(fā)生的事情不知所措。

那可怕的刀還是伸入我的喉嚨了,我嚇得哇哇大哭,流了不少血。年幼的我以為自己不久就會(huì)一命歸西了。

可做完扁桃體手術(shù)以后呢?我天天吃冰棍,按醫(yī)生的交待以八寶粥為主食,根本記不起割扁桃體的時(shí)的劇痛了。從那以后我沒再得過大病。這些都是幸福.

幸福在哪里?幸福時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在你身邊,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。

以幸福的感覺六年級(jí)優(yōu)秀作文5

幸福像氧氣,看不見也摸不著。幸福還像氧氣,人缺少氧氣會(huì)窒息,生活缺少幸福就會(huì)暗淡。擁有不到幸福的人是最悲哀的。幸福永遠(yuǎn)被我們追求著,有了幸福的攪拌,生命才能與靈魂合二為一,生命才算完整!

幸福可以有很多種定義,每個(gè)人都在用不同的語言和不同的方式來詮釋它。例如開學(xué)第一課里面講的'劉浩和約翰·庫提斯,劉浩分不出黑鍵和白鍵,但依然在音樂的海洋中自由自在地暢游,所以,當(dāng)他演奏著動(dòng)人的樂曲時(shí),他是幸福的。再說約翰·庫提斯,他的身子很小,只能滑著滑板去演講,可是他的嘴巴有先天性的缺陷,但這并沒有讓他屈服,他用意志力克服了像登珠峰一樣的困難,自豪的在演講臺(tái)上展示他的風(fēng)采,在接受鮮花和掌聲時(shí),他是幸福的。

幸福是靠自己去爭(zhēng)取的。不管你想要怎樣的幸福,你都需要付出努力,或許追求幸福的道路坎坷難行,但是只要你付出過,只要你為幸福奮斗過,不管結(jié)局會(huì)怎樣,你最終都會(huì)幸福的。幸福有很多種。奉獻(xiàn)是一種幸福;寬容是一種幸福;給予更是一種幸福。擁有幸福的人才會(huì)快樂,會(huì)自信,會(huì)陽光,會(huì)健康成長(zhǎng)。而對(duì)于我來說,在學(xué)校開心學(xué)習(xí),在家里認(rèn)真生活,現(xiàn)在能夠平平安安,平平淡淡;以后能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,展翅高飛。這就是幸福。

幸福是一種感覺,他需要我們自己去觸摸。其實(shí),幸福就在我們身邊。得到朋友的關(guān)愛是一種幸福,得到同學(xué)的幫助是一種幸福,得到老師的引導(dǎo)也是一種幸福。只要我們有心,只要我們留意,就會(huì)感受到身邊的幸福,每天也就會(huì)覺得很幸福,無憂無慮。

幸福就像天神一樣。不同的幸福感覺就像不同的天神給予我們不同的東西。讓人覺得舒服,美好,純真。讓我們把幸福永遠(yuǎn)放在心中,讓幸福永遠(yuǎn)居住在我們的生活里。

以幸福的感覺六年級(jí)優(yōu)秀作文相關(guān)文章

幸福的感覺優(yōu)秀作文500字

小學(xué)幸福的感覺作文600字

幸福的感覺作文7篇

幸福的感覺優(yōu)秀作文

以感受幸福為話題的600字作文

感受幸福550字六年級(jí)作文

以幸福為題的作文六年級(jí)

幸福的感覺作文600字

幸福的感覺作文500字

幸福的感覺真好的作文4篇

以幸福的感覺六年級(jí)優(yōu)秀作文

看吧,其實(shí)幸福無處不在,它就在你身旁每一個(gè)角落。它不是沒有出現(xiàn)過,只是你從來沒有用心體會(huì)過,只要你用心感受,懂得珍惜與把握,它就會(huì)陪伴你終生。幸福是什么?幸福它無處不在,它是一種看不見,摸不著的東西,
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 關(guān)于感到幸福小學(xué)生話題作文
    關(guān)于感到幸福小學(xué)生話題作文

    幸福是什么?很多人都在討論的一個(gè)話題:或許是天天不愁吃穿玩樂的生活,或許是在不經(jīng)意間突中大獎(jiǎng)的喜悅,或許是一陣陣鼓勵(lì)的掌聲,或許是一通通贊

  • 珍惜幸福生活話題作文六年級(jí)
    珍惜幸福生活話題作文六年級(jí)

    幸福是一杯白開水,既平淡又必須,幸福不是高貴的玫瑰,它是萬花叢中的那一點(diǎn)嫩白色,是一朵朵純潔的茉莉花,微風(fēng)輕輕拂過,滿園都會(huì)散發(fā)出醉人的

  • 我戰(zhàn)勝了挫折的作文600字
    我戰(zhàn)勝了挫折的作文600字

    正所謂人們常說的挫折,即人們所遇的失利、失敗和阻礙等。遇到這些會(huì)使我們產(chǎn)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。因?yàn)槿说幕顒?dòng)受各方面因

  • 關(guān)于成長(zhǎng)需要挫折話題作文
    關(guān)于成長(zhǎng)需要挫折話題作文

    人的一生,所要面臨的挫折無數(shù),上帝是仁慈的,給予我們?nèi)松闹刂乜简?yàn),但是有許多人經(jīng)不起考驗(yàn),逃匿了。其實(shí),沒有艱難險(xiǎn)阻的挫折,我們又怎能

1014383