向雷鋒學習的作文4篇
向雷鋒學習的作文4篇
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話……下面是幾篇向雷鋒學習的作文范文，歡迎大家閱讀!
向雷鋒學習的作文1
我愿永遠做一個螺絲釘。——雷鋒
什么是精神信念?孟子說，精神信念是一種至大的浩然氣;亦有人認為精神信念是一種理性的意識形態(tài)……古今中外的哲人給精神信念下過不同的定義。人類前行的歷史足跡證明了精神信念的永恒。五千年的文化留給我們的有“舍己為國”的愛國精神;有“求真務實”的科學精神;也有“團結就是力量”的團體精神。然不能不提的便是中國人民用血換來的“雷鋒精神”。雷鋒精神是樂于助人，無私奉獻等良好美德的集合體。
”學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……“ 的歌我們從小就會唱。但在這日新月異的時代里，又有多少人做到呢?在這金錢，名利 ，地位物欲膨脹的社會中，時常發(fā)生一些寒心的“看客現(xiàn)象 ” 。如公交車上，小偷公然行竊，小朋友勇敢上前制止被扇四記耳光，而在場乘客皆無動于衷，司機更是主動打開車門讓小偷逃跑。更如佛山市的慘劇，年僅兩歲的小悅悅走在巷子里，先后被兩輛車三次碾壓;而短短幾分鐘內，從小悅悅身邊走過的18個路人，卻無一伸出援手。這樣的無情冷漠讓人寒徹骨。如果雷鋒同志在場，一定會毫不猶豫地制止竊賊，一定會馬不停蹄地送小悅悅去急救。“看客”現(xiàn)象體現(xiàn)出在當代社會一種人性的缺失，更體現(xiàn)出雷鋒精神的寶貴與價值。
我們需要雷鋒精神，更要踐行雷鋒精神。他總是看別人還需要什么;他總問自己，還能多做些什么。他長期奉獻，默默耕耘在普通工作崗位上;他就是“當代雷鋒”郭明義。一個平凡的采場曠工人，時時發(fā)揮著模范作用，在每個工作崗位取得突出成績。20多年堅持獻血達到6萬毫升，并帶動周圍的群眾積極獻血;確保了鞍山市醫(yī)院血液供應的充足。他省吃儉用，先后資助了180多位特困生。而自己家中一貧如洗，一家3口至今還住在不到40平方米的房屋里。郭明義的慈善義舉不正是雷鋒精神"無私奉獻"的最好詮釋嗎?
雷鋒精神是大量“舉手之勞”的聚合體，是諸多“善小而為”美德的載體。在這新時代，應該賦予雷鋒精神更豐富的內涵。如青年人應該自食其力，自強不息不做“啃老族”;應該簡單樸素不做“月光族”;應該珍惜尊重生命，不做“飆車族”。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹;人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查才不會出毛病。讓我們學習和繼承雷鋒精神，使心靈更加美好，使思想更加純潔。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆星星，你是否指引了一個方向?
雷鋒便是這樣的人。他的精神滋潤了我們的心靈;照亮了我們的心房;指引著我們的方向。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我們做起，從小事做起，讓我們踐行偉大領袖毛主席的口號：向雷鋒同志學習。
向雷鋒學習的作文2
今天離3月5日只有3天了，老師布置給我們一個任務——要學雷鋒做一件好事。等老師說完后，我們在下面議論紛紛，議論做什么好事好。徐睿說：“我們去馬路邊扶老人過馬路吧!”這個決定很快被否定了，因為現(xiàn)在的老人自己都會走，弄不好反而幫倒忙。王韻之說：“我們去一家小吃店搞衛(wèi)生?”這個主意也被否認了。因為我們人太多，活動不方便。最后，我們決定去朱凌家的那幢樓打掃衛(wèi)生。
放學后，我們幾個到朱凌家那邊集合。等人到齊后，我們向2號樓前進。
我們打算先爬到樓頂，從七樓向下掃。但是我們一邊爬，一邊大聲喧鬧，吵得都有人向我們投訴。經(jīng)過批評后，我們干什么事都輕手輕腳，免得再打擾別人。可是另一個新的問題又出現(xiàn)了：因為大家沒有分工，所以都亂成一團。沒辦法，我們只能進行分工：朱凌掃5樓，我掃4樓，韓譯掃3樓，徐睿掃2樓，王韻之掃1樓。一分工完，我們就立刻拿起掃帚開工了!大家干勁十足，一下子樓道里就塵土飛揚，垃圾像雪花似的不停地從樓上飄到樓下。正當我們掃到一半時，朱凌對我說：“你看，許多人把廣告紙亂貼，有礙環(huán)境衛(wèi)生。我們是不是要把這些廣告紙也作為垃圾呢?”說著就從墻上撕下一張廣告紙。我也表示同意，也順手把一張撕下來。樓下的同學也紛紛效仿。沒過多久，樓道就被我們打掃的干干凈凈，煥然一新。
我們看見干凈的樓道，都高興極了。因為，這般的干凈畢竟是用大家的辛勤勞動換來的呀!
向雷鋒學習的作文3
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過去有所不同，社會隨著時代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記住：學習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。
記得有一次放學后，我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個身影闖進了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學。值日的其他同學都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽，他把班級的衛(wèi)生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
在平常，他也經(jīng)常給學習上有困難的同學輔導功課。他熱愛集體、有責任心，這都是我們應該學習的。一個班級是一個整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽。作為新世紀的一名學生，難道這不是我們應該做的嗎?
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務!
向雷鋒學習的作文4
3月，愛的日子。雷鋒——這個洪亮的名字，又在耳邊響起。
有人說雷鋒已經(jīng)死去，可我們并不覺的。他雖然肉體已經(jīng)離去，可精神卻一直在我們的心中。
啊!雷鋒，正如詩中所說的一樣：
在缺少愛的荒原，你是綠樹一絲，春花一朵; 在缺少愛的星空，你是皓月一輪，明星一顆; 在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座; 在缺少愛的冬日，你是春風一縷，炭火一盆。
這一天，我和我們的假日小隊一起在小區(qū)里撿垃圾，當我們看見一位叔叔把一團廢紙丟在路邊時我們的心中就憤憤不平，當我們正在議論的時候，突然，我們看見一位衣著簡樸的清潔工默默地撿起那團廢紙，我心里涌起一陣感激之情。清潔工默默的為我們打掃，可有些人卻不知道他們的苦心，經(jīng)常隨地扔垃圾，但清潔工們從不抱怨，默默的，默默地打掃。在春天的早上，我們還在夢鄉(xiāng)，可他們卻早早的起了床，打掃街道;在夏天的中午，我們正在吃著天天爽口的冰激凌，可他們卻在默默的打掃樓層，直到滿身是汗;在涼爽的秋天，我們還在吃水果，可他們卻在打掃;在茫茫飛雪的冬日，我們正在空調房里取暖，可他們卻在飛雪中掃地…….
默默奉獻，默默奉獻!
那些幫助別人的人，可能是微不足道的，可是假如世界上沒有了那些幫助別人的人，會怎么樣呢?
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