六年級下冊以學(xué)會(huì)生存為題的單元作文4篇

時(shí)間：2016-03-29 10:26:09 曉思688由分享

　　生存，是一種本領(lǐng)。生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人，就是真正的強(qiáng)者。“生存”是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級下冊以學(xué)會(huì)生存為題的單元作文，歡迎閱讀。

　　六年級下冊以學(xué)會(huì)生存為題的單元作文一

　　生命尤其可貴，人的一生只有一次。所以，我們要珍惜我們的生命，要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　記得在寒假里，我家就發(fā)生了一場“火災(zāi)”。過年的時(shí)候，爸爸媽媽出去到人家家里拜年了，家里只有我和弟弟妹妹。我在臥室里做寒假作業(yè)的時(shí)候，突然聽到一聲爆炸的聲音，我心想：唉，弟弟又在放鞭炮了。過了一會(huì)兒，一股燒焦的味道撲鼻而來，我趕緊跑到客廳一看，窗簾和沙發(fā)套子已經(jīng)著火了，一股白煙向上冒。弟弟嚇得一動(dòng)不動(dòng)，妹妹卻哭個(gè)不停。

　　我來不及多想，沖進(jìn)廚房，拿了一個(gè)盆子，打開水龍頭，接了一盆水，連水龍頭來不及關(guān)，沖進(jìn)客廳，把水直沖沖的往火上潑……我在臥室與客廳間來回跑著，水龍頭一刻不歇的流著水，

　　大火冒出的濃煙滾滾，我一時(shí)覺得煙霧越來越濃，眼睛也看不清周圍的東西，眼淚也流了出來，嗆得我直咳嗽。我忽然覺得好恐怖，我對自己說：“沒事的，爸爸媽媽很快就會(huì)回來，火一定會(huì)被熄滅得……”就在這時(shí)，爸爸媽媽剛好回來了，看到了這副場景，他們想也想，也加入了這撲火隊(duì)伍……慢慢的，火被熄滅了，只冒出滾滾濃煙。我頓時(shí)覺得四肢無力，癱坐在地上……后來我才知道，原來是弟弟在客廳里放鞭炮，他把鞭炮扔到了窗臺(tái)上，鞭炮的火苗點(diǎn)燃了窗簾和沙發(fā)。

　　后來，媽媽批評弟弟，怎么能在家里放鞭炮呢?同時(shí)媽媽也告訴我，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，應(yīng)該第一時(shí)間帶著弟弟和妹妹離開房間，而不是硬拼，這樣很容易傷到自己。而且應(yīng)該叫鄰居來幫忙滅火，你是個(gè)小孩子怎么能一個(gè)人來滅火呢?幸好我們及時(shí)返回，不然就要出大事故了。

　　生命只有一次，我們學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，就是給自己的生命鋪一條平坦的大路。

　　六年級下冊以學(xué)會(huì)生存為題的單元作文二

　　《學(xué)會(huì)生存》一個(gè)人來到世界上，可以學(xué)識不淵博，但是不可以不會(huì)生存。

　　生存，顧名思義就是在社會(huì)上立足。這個(gè)名詞也許我們每個(gè)人都知道，但是沒有多少人能夠真正的做到會(huì)生存。

　　《魯賓遜漂流記》中講述：魯賓遜在一次航海中，遇到大風(fēng)浪，輪船沉沒了，船上的人全都死了，只有魯賓遜幸存下來，海水把他沖一個(gè)荒島上，當(dāng)時(shí)他并沒有因此而對生存失去信心，而是沉著鎮(zhèn)定的用樹木做成一個(gè)木筏到輪船上拿了一些東西：子彈、食物、槍等?；氐綅u上，他想到食物是有限的，所以他就開墾了一片荒地，種植糧食，因?yàn)榧Z食太多吃不完，所以他就養(yǎng)了一些家畜。最后竟然在荒島上蓋起了別墅。

　　魯賓遜因?yàn)樽约簳?huì)生存，由以往的一無所有，變成了一個(gè)幾乎擁有一切的人。

　　《苦兒流浪記》中講述：一個(gè)孤兒叫雷米，從小看過別人演雜技。后來因?yàn)轲B(yǎng)父養(yǎng)母對自己不好，所以離開了家。肚子餓了，他就獨(dú)自一人在喧鬧的大街上表演雜技，使得自己生存下來。你看生存是不是很重要啊?

　　從這兩本書中，我知道了：每個(gè)人都得有一門絕技來時(shí)自己吃飽穿暖。而且在困難中，應(yīng)該保持冷靜的頭腦，積極思考做出正確的判斷!

　　六年級下冊以學(xué)會(huì)生存為題的單元作文三

　　有一次，我去了新華書店，買了一本[魯濱遜漂流記]。里面的內(nèi)容吸引了我，我有點(diǎn)兒廢寢忘食。

　　魯濱遜在一次航海中遇到了大浪，船翻了，只有魯濱遜一人幸免于難，他漂到了一個(gè)小島上，那全是亂石荒草，魯濱遜靠自己的雙手建設(shè)著荒島。

　　讀好著本書后，我想到了自己。有一次晚上，媽媽和弟弟他們?nèi)タ磻蛄?，只有我一個(gè)人在家里，外面點(diǎn)閃雷鳴，我嚇得要命，這時(shí)我想‘難道鬼要來抓我不成’。我躲進(jìn)了被窩里，想到了媽媽給我的手機(jī)，可是，想起老師對我們說過，打雷是不能用手機(jī)，再說，這手機(jī)又破掉了，我嚇得哆哆嗉嗉的。

　　我為了這小小的雷雨就嚇成這樣，而魯濱遜面對困難臨危不懼，他克服了種種困難，這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。雖然，像他那樣的遭遇是很少見的。但是，學(xué)會(huì)生存，對每個(gè)

　　人都很重要。因?yàn)?，你不學(xué)會(huì)生存，你的生活就會(huì)一團(tuán)糟。

　　只要我們每個(gè)人學(xué)會(huì)生存，你就會(huì)像魯擯遜一樣堅(jiān)強(qiáng)。

　　六年級下冊以學(xué)會(huì)生存為題的單元作文四

　　春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，便開始在生命的四季里徘徊。

　　學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過：“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以，人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。

　　學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，要戰(zhàn)勝脆弱。

　　學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機(jī)遇留給勇于超越自己的人。

　　太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田;星星的生存，為了給寂寞、冷清的夜空，添加一絲生機(jī);月亮的生存，為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己，而是為了他人。

　　春季，有濃濃的綠意，人們追求著生存;

　　夏季，有炎熱的氣候，人們超越著生存;

　　秋季，有清爽的秋風(fēng)，人們奉獻(xiàn)著生存;