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淚水六年級(jí)作文500字

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  在成長(zhǎng)的道路上,也會(huì)遇到一些困難或許你會(huì)邁不過(guò)去而留下眼淚。但淚水的滋味卻各有不同,有時(shí)它是甜的, 有時(shí)它是苦的…下面是小編為大家精心整理的關(guān)于淚水六年級(jí)作文500字,希望能夠幫助到你們。

  淚水

 

 我就要畢業(yè)了。每當(dāng)看到那一張張熟悉的面孔,一個(gè)個(gè)拿著留言本忙碌穿梭于教室的身影,碰到那一雙雙充滿眷戀而又濕潤(rùn)的目光時(shí),我的心便會(huì)猛烈地抽搐。心潮洶涌澎湃,有千句萬(wàn)句感謝的話要對(duì)恩師說(shuō),有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)祝福要對(duì)同學(xué)講,可一切都無(wú)從開口。心酸了,淚水決堤了……

  追憶六年前,7歲的我自豪而又興奮地踏入這所中學(xué)的校門,那一刻我莊重地告訴自己:我長(zhǎng)大了,我是一名中學(xué)生了!

  那種羞澀,那種感動(dòng)都還歷歷在目。

  轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光悄然流逝,我由一個(gè)幼稚的孩童變成一個(gè)少年,這一分一毫的成長(zhǎng)都離不開大家;和同學(xué)們建立了深厚的友誼,我們互相關(guān)心,互相幫助,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我們一起玩樂(lè),一起聊天,每個(gè)快樂(lè)的日子都離不開大家……

  還有和老師無(wú)法言喻的感情,老師的關(guān)愛,老師的鼓勵(lì),老師的責(zé)罵,老師的.…… 可是現(xiàn)在,現(xiàn)在就要分離,心中怎能不哀傷,怎會(huì)不惆悵呢? 淚水不由自主地流了下來(lái)……

  望望教室里的桌椅板凳,看看高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),再摸摸校園中的一草一木,心中失落極了,眷戀極了!

  就要離開母校了,要離開這所培育我三年的中學(xué)了,而我又能給母校留下什么呢? 茫然若失的我搖搖頭,眼淚掉落在地上,碎了。 再向老師深深鞠一躬,道聲:“老師,辛苦了!

  老師,感謝你們!

  ”并送上一朵朵火紅的康乃馨,作為最后的禮物;再向同學(xué)們說(shuō)聲:“珍重,朋友一路走好!

  ”并遞上一張張親自做的小小卡片,送上我最后別離的祝福……

  母校,再見!

  老師,再見!

  同學(xué),再見!

  那一刻,我的淚水始終沒(méi)有停過(guò)……

  激動(dòng)的淚水

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多閃亮的明珠,其中有一顆明珠最亮,那就是我最難忘的一件事。

  記得三年級(jí)時(shí),我成績(jī)平平,充其量是一個(gè)中等生,但有一件事卻改變了我。

  一天,老師拿來(lái)一堆厚厚的稿紙,對(duì)我們說(shuō):“省里舉行了一次作文大賽,希望大家積極參加。”那時(shí)我還小,不懂什么是比賽,也覺(jué)得自己和別的優(yōu)等生差遠(yuǎn)呢,就沒(méi)把這件事當(dāng)回事。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),老師報(bào)出參加比賽人的名字時(shí),我大吃一驚:竟然還有我的名字!

  但一陣激動(dòng)之后,我又冷淡了下來(lái),認(rèn)為自己也沒(méi)什么,只不過(guò)運(yùn)氣好罷了,雖然心里這么想,但還是覺(jué)得不甘失敗,就鼓足了勇氣,參加了比賽。

  雖說(shuō)有了勇氣,可我覺(jué)得還是沒(méi)有什么水平和經(jīng)驗(yàn),便請(qǐng)媽媽指導(dǎo),而媽媽講得對(duì)我來(lái)說(shuō)又太深?yuàn)W,我沒(méi)怎么聽,又想放棄了。

  但經(jīng)過(guò)一番考慮后,我還是想去寫,因?yàn)槲矣X(jué)得我不是那種懦夫,就又重張旗鼓,拿起了筆,在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺(jué)不怎么好的作文,交給了老師,也沒(méi)完全把這事放在心上。

  到了公布獲獎(jiǎng)名單時(shí),我若無(wú)其事地看著書,可是,當(dāng)老師報(bào)到一等獎(jiǎng)的名單時(shí),居然有我,我的內(nèi)心沸騰了!

  那時(shí),我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了,而且,從那以后,我徹底改變了我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)比不上別人的觀念,認(rèn)為自己同樣也是一個(gè)優(yōu)等生。同時(shí)在那一刻,我第一次流下了激動(dòng)的淚水。

  淚水

  我不知道這些年流了多少淚水,有激動(dòng)的喜悅的,有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀。反而甜滋滋的。她滋潤(rùn)著我的心靈,滌蕩著我的心胸,激勵(lì)著我的潛力。在淚水中,我選擇了誠(chéng)實(shí),在淚水中,我漸漸成長(zhǎng),在淚水中,我走向成功。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年,但我還是記憶猶新。記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我們即將要測(cè)試語(yǔ)文的期末考試。我欣喜若狂,最近這幾次考試我總是名列前茅,于是變得驕傲自滿起來(lái),老師和我們復(fù)習(xí)功課時(shí),同學(xué)們聽得津津有味,老師也講得神采飛揚(yáng)??墒俏夜庀胫夷菐状慰嫉暮贸煽?jī),這次肯定也是小菜一碟。第二天,老師發(fā)下了一張復(fù)習(xí)卷,我拿著卷子忐忑不安。老師昨天講的課文我一個(gè)字也不記得,腦子里一片空白??荚囘^(guò)后。我唉聲嘆氣地走出了教室。老師報(bào)出了分?jǐn)?shù),我真不相信自己的耳朵,我只考了80分。頓時(shí),淚水模糊了我的眼睛,一顆顆豆大的淚水流到了我的臉頰上,脖子上,最后,一汪晶瑩的淚水滴到了試卷上,桌子上,書本上……我心里默默的想著:我要拼搏,我要奮斗,我要進(jìn)取……

  在這40分鐘內(nèi),記住老師所講的一字一詞,記住老師的一問(wèn)一答。果真,應(yīng)了那句話:皇天不負(fù)有心人。在期末考試中,我以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答了父母及老師的期望。我還明白了:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這件事一直讓我銘記在心,這也成為了我學(xué)習(xí)史上最輝煌的一筆。

  淚水,讓你復(fù)利更加豐富,使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水,用心去體會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水,善待成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財(cái)富,是你邁向成功的階梯。


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