小學(xué)感懷作文：時光不老，我們不散

　　學(xué)習(xí)啦：時光流逝得很快，一眨眼我們就到了畢業(yè)的時候，我們終究要離開這里，尋找自己的遠(yuǎn)方。

　　1、往事只能回味

　　不覺，已然五年。這五年，我和我的同學(xué)們攜手走過了一段青蔥歲月;這五年，如電影慢鏡頭般在我腦海回放。

　　一年級時，我們還只是長著乳牙的小傻孩，是昨天說了絕交今天又在一起笑嘻嘻玩耍的小可愛。那時的我們還不懂“絕交”這個詞多么苦澀，多么意味深長。 一年級的我們啊，終究是那么天真無邪。

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　　忽然憶起五年級時摘合歡花的場景。校園大門口有幾棵合歡樹，到了夏日，便會開出小小的粉花，如一把把小降落傘。

　　女孩子，就是喜歡粉嫩嫩的小花。摘花時，再怎么艱難，都要迎難而上，摘上一束。熱心的小宇就自告奮勇的幫過我們。

　　那時就想，這么漂亮、這么清香的合歡花可以泡茶喝嗎?那該多唯美呀!可，誰敢喝呢!玩著玩著，便忘了。

　　2、想你們

　　五年級，雖不該畢業(yè)，但也要分開了，因為曉曉要走了。還聽說要合校，也聽說好幾個同學(xué)都要走，還有什么可開心的呢?

　　無你們，不小五。有你們陪伴我，小學(xué)五年才過得有滋有味。

　　憶起了那個奇怪的女生：燕子。燕子總是念叨著別人聽不懂的話，她也活潑，只是不太明顯。燕子家住在馬路邊，她老是在綠化帶旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 ，讓人好生奇怪。

　　我們班是全校最酷的一個班，各種奇人都被它收入囊中。即使散了，也會刻在我們的心上。

　　李白說：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”我們寫不出詩，連同學(xué)錄也無，只能借著回憶送走對方。

　　3、回憶如潮水

　　夜深了，我躺在床上。月光透進來，零零碎碎，如我們的回憶。

　　“撕書風(fēng)波”、“垃圾巷之謎”、“假非典”、“假地震”……多如星星的事件在我腦?；胤胖Ｎ液鋈荒畛隽艘粋€名字：“平兒。”平兒是我的朋友，一個好女孩。她堅強隱忍，如梅花冷傲。平兒的人緣不錯，和她交情很好的有小迪。

　　一連串的人和事差點把我搞暈了，我很快便入夢。這一夜，睡得也安穩(wěn)。

　　4、終究回不去的

　　我已半年沒回母校了。它是好是壞，我都不知道。只憶得去年有一次，我爬上了桃樹，搖它的枝丫，朋友們在樹下?lián)焯一?，很美的畫面。我的老師媽媽還拍照發(fā)了朋友圈，并配了一句：“人賞花，花妒人。”很雅的句子，我喜歡。

　　可惜今天，已爬不了那桃樹，摘不了那合歡花。何止今天，大概永遠(yuǎn)!

　　淡忘了母校，也就只能從文字中、從夢中、從記憶中，找它。

　　但母校不會忘記我們。五座輪回的教室有我們的痕跡，桌椅有，人有，花草樹木有。

　　我們的童年不在這里結(jié)束，它不了解現(xiàn)在的我們。

　　所以，曾經(jīng)終是曾經(jīng)，終究回不去了。

　　永別了!

　　合上記事本，拭去淚痕，我想說：“希望我永遠(yuǎn)忘了你!別讓我再為以前傷心，別讓我再為以前流淚。過去就過去吧，能不流淚就不要流。”我也只能，絕情水漫天了。

　　母校，謝謝你對我的教育，和其它。但我也只能，禮貌到這里了。

　　無論如何，都不悔那些日子，都不悔夢一場。但現(xiàn)在，只能在心里鎖上關(guān)于母校的房間的門，揮手自茲去。

　　揮揮手，淡然一笑，然后把你忘了，遠(yuǎn)去。

小作者：張藝嘉

指導(dǎo)老師：閆愛云

　　公眾號：優(yōu)頁作文選3

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