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描寫關(guān)愛的六年級作文650字左右

時(shí)間: 佩珊1148 分享

  關(guān)愛一種美德,這種美德在身邊有很多很多,往往在一件小事中,就可以發(fā)現(xiàn)關(guān)愛二字。下面小編為大家搜集整理有關(guān)關(guān)愛的六年級作文,希望可以幫助到大家!

  六年級學(xué)生作文:關(guān)愛,是一種力量

  關(guān)愛如一縷清風(fēng),能拂去人心頭的煩惱;關(guān)愛如一束陽光,,能溫暖人的心靈;關(guān)愛如一灣清泉,能滋潤枯燥的人生。關(guān)愛,在我心中則是一股無窮無盡的力量,催我前進(jìn)。

  我是一個(gè)十分喜歡喜歡音樂的女孩,所以央求媽媽讓我學(xué)習(xí)鋼琴。剛開始,我學(xué)得既輕松又愉快,我總是想;“原來學(xué)鋼琴就是這么簡單啊。”

  在一次全國大賽的前夕,我感到壓力很大,每一次在我練琴時(shí),媽媽總是默默地坐在我身邊,她那雙溫柔的眼睛平靜地望著我;“加油,你一定是最棒的。”一次,我在家中練琴時(shí),媽媽對我說“彈得真不錯(cuò),不如你教教我吧。”媽媽沒有底子,我只好耐著性子慢慢教,可是教了一段時(shí)間后,我開始不耐煩了,一看到媽媽僵硬的雙手,我心中忍不住抱怨;“媽媽真笨,每天都浪費(fèi)我的練習(xí)時(shí)間。后來,我索性甩手不教了,但媽媽只向我說了一句話“:女兒,媽媽讓你教我學(xué)習(xí)鋼琴,目的是讓你從頭溫習(xí)一遍,因?yàn)橹挥写蚝没A(chǔ),才能彈出好音樂啊。”媽媽的這句話不斷地在我腦海中縈繞盤旋,我震驚了,內(nèi)心中充滿了羞愧,為自己的行為感到自責(zé)。

  我又開始教媽媽練琴了,這一次,我一遍又一遍地教她、就糾正她,在教的過程中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,我發(fā)現(xiàn)自己也在一次一次地進(jìn)步著。而媽媽依舊在每次“受教”完不忘說上一句;“真不錯(cuò),謝謝你,我的小老師。”

  也許,就是這每天一次的“鋼琴課”;也許,就是媽媽那句富有哲理的話語;也許,就是每天一句甜甜的“真不錯(cuò),加油”,我在大賽中獲得了好成績。

  鼓勵(lì)和關(guān)愛讓我擁有了強(qiáng)大的力量,是媽媽用她的關(guān)愛和鼓勵(lì)讓我走向成功,關(guān)愛的力量是無窮的!

  優(yōu)秀六年級作文:難忘關(guān)愛

  小時(shí)候從有記憶起,爸爸媽媽就不在我身邊,在我身邊的只有外婆。從小時(shí)候起,我就開始‘自力更生’,自己的事情自己做,洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯,都是我自己做。不會(huì)想任何小孩子,嬌麗嬌氣,吃飯都要人喂。

  爸爸,媽媽,弟弟都在深圳,不管他們在那里,我的生活都不受影響,媽媽的在與不再都無所謂,這就是所謂的沒心沒肺吧?在我心中,爸爸媽媽能回來一次就狠難得了,還記得有一次,他們回來,我聽到外婆在外面叫的時(shí)候,我便從睡夢中驚醒,迅速穿上衣服,正巧他們進(jìn)來了,問:“要不要媽媽幫你穿?”“不用!”……小時(shí)候的我,就是這樣的“自強(qiáng)”。

  現(xiàn)在,和他們整天都生活在一起,每天,他們都只知道關(guān)心弟弟,這樣當(dāng)個(gè)“陌生人”當(dāng)久了,對弟弟也產(chǎn)生了“恨意”,我討厭他!為什么他可以奪走爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛?為什么爸爸媽媽要生下他?為什么他不聽話時(shí)都可以被饒恕?為什么給我的是嘮叨和抱怨?而給他的卻都是鼓勵(lì)和信任?為什么……

  可是,漸漸的,我明白了,他們對我的愛,在嘮叨中,在抱怨中;他們給我的關(guān)心在無形中。也許,我錯(cuò)了,也許他們并不是沒有給我愛,只是,我沒有感受到而已。重男輕女?也許是吧,可是,如果是這樣的話,他們就不會(huì)吧早餐放在書包旁;把準(zhǔn)備保暖的衣服放在床邊;不會(huì)在天氣變冷的時(shí)候,叮囑你要蓋好被子。雖然,這些關(guān)愛很少,很少,但是我不會(huì)忘記,是誰給我的這“微小”的愛。

  小學(xué)六年級作文:關(guān)愛在身邊

  人與人之間的關(guān)愛有許多種形式,然而師愛是最真摯和最溫柔的,它如潮水般涌涌而來,而如空氣般透明,所以,它也偏偏最容易被忽視。在校園里,我們經(jīng)常有事解決不了,老師是第一個(gè)為我們化解的人;當(dāng)你受傷時(shí)老師是第一個(gè)安慰你、關(guān)心你的人;當(dāng)同學(xué)間有矛盾時(shí),老師是第一個(gè)站出來講和的人。“母愛偉大,師愛也偉大。”這是我在五年級經(jīng)過一件事時(shí)總結(jié)出來的。它在我的腦海里揮之不去,時(shí)不時(shí)的浮出來和我說說話。

  “叮鈴鈴——”傳來了考試結(jié)束鈴聲,在老師說完事情后,同學(xué)們便一窩蜂的沖了出去。而可憐的我卻要留下掃地,但我只能默默地認(rèn)了。在我掃完地后,別人都已經(jīng)走了,于是我也趕緊的開溜了。飛馳在樓梯上,全然不知危險(xiǎn)的到來。終于,在我下到二樓時(shí),腳不經(jīng)意地扭到了,我咬咬牙,忍住不哭,可最終還是沒忍住,熱淚啪嗒啪嗒的往下掉。這是,老師來了,在看到坐在地上哭的我,臉色刷的變了,急急忙忙的跑過來問:“怎么了?出什么事了?”我忍著痛說:“腳……腳扭到了……”老師蹙了蹙眉,臉上的皺紋又多了幾分,神情變得擔(dān)憂。望了望我,急忙掏出電話撥打了我媽媽的電話。在老師打電話之際,我抬頭看了看老師,黃昏把他那僅有的光線射在老師的臉上,老師的臉有些模糊,但還是可以看到老師那飽經(jīng)滄桑的臉上的一抹擔(dān)憂。頓時(shí),我竟把她與媽媽重疊在了一起。一陣陣暖流環(huán)繞我幼小的在心田。

  老師的愛猶如那陽光般溫暖,如同那大海般寬廣,如同水一般純凈……老師的愛是偉大的!

  六年級作文650字:陌生人的關(guān)愛

  我們身邊到處都充滿愛,我也不例外,而令我最難忘的,是以為陌生叔叔的關(guān)愛。

  記得那是一個(gè)星期四下午,快放學(xué)的時(shí)候,突然烏云密布最后竟然下起了大雨來。因?yàn)槲覜]帶傘,所以回不了家??粗瑢W(xué)們大部分都走了,我還在那里等,結(jié)果雨越下越大。時(shí)間一分一秒的在流逝,我的內(nèi)心也充滿了恐懼。最后,我竟然流下了眼淚。

  這時(shí),一位知識(shí)淵博的叔叔打著傘走了過來,并用和藹可親的語氣問我:”小弟弟,你怎么了,是不是你的爸爸媽媽還沒來接你呀?“我一邊抽泣一邊說:”叔叔,我忘記帶傘,還不了家了。“然后,我大哭了起來。叔叔聽完我說的話,把傘遞給了我。我說:“不行,叔叔,你把傘給我,你怎么辦;你沒有雨傘,你會(huì)被雨淋濕的。”

  叔叔笑著對我說:“你不用擔(dān)心,我還有雨傘;你快回家吧,別讓你的爸爸媽媽擔(dān)心你。”我連忙道謝。

  我走出了校門,當(dāng)我走到公共汽車站時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見那位遞傘給我的叔叔正往便利店跑,他的衣裳已被雨淋濕了,我見他從便利店出來時(shí),手上又握著一把雨傘。

  這時(shí),我又流下了眼淚,可是這一次不是傷心的淚水,而是感動(dòng)的淚水。

  如果,每個(gè)人都像這位叔叔一樣傳遞一份愛心,而不像現(xiàn)在人們這么冷漠無情,那么世界就是溫暖幸福的。我要做這樣的人,讓這份愛心傳遞下去。我也要發(fā)動(dòng)同學(xué)們,傳遞這份愛心,讓這份愛心天長地久。

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