三篇勵志作文及優(yōu)美句子
一篇勵志作文一：
堅持，你就會成功;堅持，你就會走上人生的正確道路。
那一次上課時，老師提出了一個問題讓我們思考，我和幾個同學(xué)都舉起了手。老師叫了一名同學(xué)回答，當他回答完我發(fā)現(xiàn)他和我的答案不一樣，但我看其他同學(xué)已經(jīng)放下手，我有一絲懷疑是不是自己的答案錯了。我又把自己的答案想了一遍，還是覺得自己的對，就高高舉起了手。老師讓我回答，我堅持了自己的觀點，大聲把自己的答案說出來，并且講了自己的思路，老師給我投來贊許的目光，并且讓同學(xué)為我鼓掌，說我愛動腦筋，得到老師的肯定我很自豪。你看，堅持自己的觀點就會成功。
我還聽過這樣一個小故事：有一對夫婦牽著驢要進城買東西，準備買了東西讓驢馱回來。他們走著走著，就聽到有人在議論：“看這倆人多傻，有驢不騎是自己走著。”聽完這話，男主人便讓自己的老婆騎上驢。他們繼續(xù)走著，可剛走不遠就又聽到身邊人議論：“這男人好沒出息，連老婆都惹不起，讓老婆騎驢他走著。”聽完這話，男主人讓老婆下來自己騎了上去，繼續(xù)走著?？蓜傋卟贿h就又聽到有人議論：“這男人好沒良心，居然自己騎驢讓老婆走著。”于是，他們夫妻就一起坐在驢上，心想這總不會被人說了吧?？蓜傋卟贿h就又聽到有人議論：“看這倆人真狠心，把驢壓得多累，那驢可真可憐?”那對夫婦徹底傻眼了，不知道怎么做是對的。這對夫婦不堅持自己的觀點，只是聽別人怎么說他們就怎么做，被人牽著鼻子走到最后都不知道自己的觀點是什么了。
同學(xué)們，不要以為別人說得好就是對的，也不要以為人多就是對的，真理往往是掌握在少數(shù)人手里。在生活中，我們要多學(xué)習(xí)多思考，要堅持我們自己的觀點。
一篇勵志作文二：
我熱愛體育，因為體育讓我變得更加堅強,我熱愛體育，因為體育讓我不斷地超越自我，不斷攀登更高的山峰。就在這一刻，我與體育結(jié)下了不解之緣，從此，它就成了我人生中最有力的“法寶”。
在我懂事的時候，經(jīng)常這樣想：“人的一生不僅僅在于美好的生活，還要在于奮力拼搏”，這句話使它成為了我的座右銘。在六年級上學(xué)期，羅湖區(qū)舉行了一場小學(xué)生跳繩比賽，幸運的是，我竟然被學(xué)校的老師們挑去參加比賽。那時的我，心里一陣暗喜，便暗暗地下定決心，要不畏困苦，一定堅持去實現(xiàn)自己的愿望。
自從定下決心后，我改掉了昔日的懶散，努力地訓(xùn)練著。在大熱天里，忍著太陽的煎熬，拿起繩就到操場上跳起200，300來回。“297.298.299.3…300，”當我再快忍受不住時，那極累的聲音一直在我耳邊縈繞著，”加油!加油!堅持堅持!汗水弄濕了我的額頭，雙手酸得連拿繩都無力，而在一旁看的同學(xué)卻在涼爽的樹叢中悠閑地坐著，這時的我在一氣之下，把繩子摔到了地下，便自言自語地說：“我這是何必呢?其他同學(xué)在那兒有說有笑的，而我卻在這里受苦受累。”就在一瞬間的時間里，我的腦子快速地閃過了一句由英國歷史學(xué)家----約翰遜所說的名言：“歷經(jīng)滄桑的人是不會輕易氣餒的。”想到這里，我已打消了“放棄”的念頭，我再一次拿起了繩子，因為我不能是那個懦弱的女孩,堅持才會勝利……
人在奮斗時，難免迷失。當比完賽時，老師用他那安慰的語氣和贊美的眼神告訴了我這次比賽沒有獲勝，可我并不沮喪，因為我努力了,知道做人一定要自立.自信.自強，為求得成功奮斗不息。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，”我們?nèi)松牡缆愤€很長，即使跌倒100次，也要101次站起來。讓我們一起勇敢地去挑戰(zhàn)失敗，迎接勝利的到來!
一篇勵志作文三：
腦袋里裝著什么呢?“才”。錢袋里裝著什么呢?“財”。有人說腦袋更重要，也有人說錢袋更重要。我認為“才”與“財”并不矛盾，兩者可兼得。
“財”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要，當這種需要不能被滿足時，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財”。在現(xiàn)在社會中，誰都想有一個較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實。也許有人會說：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要。”但是，我不這么認為，一個沒有較高學(xué)識的大款也只是一個暴發(fā)戶，絕對不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學(xué)生，無衣食之憂，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識，不能片面地強調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學(xué)習(xí)。我們知識一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。
“才”代表著知識，“財”代表著財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。
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1、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。任何一個事物都是從極其微小的粒子積累起來的，如果你不在乎最小的積累，那么，終不會成就大業(yè)。
2、人的一生只有自己能夠主宰，而決定其人生最重要因素的是頭腦中的想法，因為這些想法都是行動的潛在驅(qū)動力，也決定著行動的方向。雖然我們不是上帝，但也不必為自己暫時的無能為力而氣餒，只要心中有一座天堂，終有一天她會出現(xiàn)在你面前。
3、凡事順其自然，遇事處于泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛曲折必然，歷盡滄桑悟然。
4、我珍惜每個評論過我的人，因為不會有人閑得蛋疼，去在乎你的心情。生命即使沒有轟轟烈烈也無后人之仰慕，卻無不讓人感到一種生存的神圣與尊嚴。我們樂為平凡之輩而不落于平庸之流，我們不甘受辱，我們不會沉淪，我們平凡一生，才知道平凡的情感、事業(yè)、人生境界里，原來有那么多姿多彩，燦爛絢麗。
5、哭的時候沒人哄，于是學(xué)會了堅強;怕的時候沒人陪，于是學(xué)會了勇敢;煩的時候沒人問，于是學(xué)會了承受;累的時候沒人可以依靠，于是學(xué)會了自主。一個人，如果不堅強，軟弱給誰看?
6、自信，是前進的動力。只要心存自信，外力是不容易摧毀你的內(nèi)心的。相反，如果自己都不自信，別人還會認為你行嗎?
7、生活給予了我們太多的負荷，我們用一種佝僂的姿勢頑強前行。不要輕易放棄外界饋贈的壓力，只有經(jīng)歷跋涉的煎熬，挫敗的洗禮，我們才會漸漸厚重而充盈。摔倒了不哭，這是堅韌;摔倒了能夠重新站起來，這才是堅強。我們不能第一時間分享彼此的快樂與不快樂。我們都有了新的生活。
8、有時，接受“無法完成所有事”，會讓你更有效率。學(xué)會對一些任務(wù)、責(zé)任和目標放手的確困難，但會讓你自由。阿里安娜•赫芬頓說過她最終放棄了那些不切實際的目標。她曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)德語，并且希望成為專業(yè)的滑冰選手，這些帶給她巨大的負擔(dān)。“無法實現(xiàn)的預(yù)期會帶來焦慮，擺脫這種焦慮的感覺棒極了。”