我在批評(píng)中成長(zhǎng)六年級(jí)作文
我們時(shí)常會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而受到批評(píng)，但不要因此感到沮喪，老師長(zhǎng)輩批評(píng)我們是因?yàn)橄Ｍ覀兡軌蛑e(cuò)就改，成為更好的自己。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你們整理的我在批評(píng)中成長(zhǎng)六年級(jí)作文，供大家參考!
我在批評(píng)中成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇1
父母常常因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了什么事而批評(píng)我們，自己卻感到很傷心，在我的學(xué)習(xí)生活中也經(jīng)歷過(guò)這樣的事，可是慢慢地，我才理解，父母對(duì)我的批評(píng)其實(shí)也是一種愛。
有一次，我做數(shù)學(xué)，有一道題不會(huì)做，就去問(wèn)爸爸，爸爸讀了一遍題，認(rèn)真地給我講起來(lái)，我也仔細(xì)地看著，講完了，爸爸問(wèn)我:“明白了嗎?”我說(shuō):“我還是不明白。”爸爸鄒了一下眉，又給我講了一遍，我終于聽懂題的意思了。但卻不知道該怎么用算式計(jì)算，爸爸只好又耐心地給我講了一遍，可是我還是不會(huì)，哎!爸爸頓時(shí)火冒三丈，大聲喊道:“你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的啊?我都講了三遍了，你怎么還不會(huì)做，好好動(dòng)動(dòng)你的腦子，罰你做兩張?jiān)嚲?，不做完，不許吃飯!”我被爸爸批得眼淚刷刷地往下掉，只好按爸爸說(shuō)地去做試卷了，等我做完題，把試卷交給爸爸，我的肚子早已餓得咕咕直叫了。
后來(lái)，我每次做題，遇見不會(huì)的題目，都要先自己動(dòng)動(dòng)腦子，這件事讓我知道了:“看見不會(huì)的題，要先自己動(dòng)腦子，不能依賴大人。”
這是琦的考試作文，我感覺(jué)題目起的不錯(cuò)----“批評(píng)也是一種愛”，語(yǔ)言雖不夠精彩，但的確給我和琦爸提了個(gè)醒，教育需要耐心，需要平心靜氣。孩子的內(nèi)心是豐富的，孩子的述說(shuō)是真實(shí)的，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)，都記在孩子心里。希望我們的改進(jìn)，能獲得孩子的認(rèn)可。琦寶，爸媽努力，你也加油!
我在批評(píng)中成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇2
今天，語(yǔ)文老師把我寫的那篇“誠(chéng)實(shí)的一面”當(dāng)做范文讀給全班同學(xué)聽。我的心里甜滋滋的，像樂(lè)開了的花。我忽然想起在還沒(méi)有寫這篇文章之前發(fā)生的那件事。
幾天前，我早有寫這篇文章的打算，正好老師布置了日記作業(yè)。我在急急忙忙的情況下快速寫完，當(dāng)時(shí)我滿腦子都是寫完作業(yè)之后怎樣好好地玩。本來(lái)文章里應(yīng)該加的好句和詞語(yǔ)都被我一帶而過(guò)，寫的感受不深。但我又想不快點(diǎn)寫完就會(huì)耽誤我很長(zhǎng)玩的時(shí)間。作業(yè)又多，時(shí)間真是不公平!文章中本來(lái)深刻的話語(yǔ)變得簡(jiǎn)單起來(lái)，寫完后，還不到一張紙。我把寫好的日記扔向媽媽，媽媽接過(guò)來(lái)用一種不滿意的眼神瞟了我一眼，表情變得復(fù)雜起來(lái)，接著皺緊眉頭，不時(shí)地用腳踩著地，只見她二話不說(shuō)，攥緊拳頭，向我的折爛的本子撕去，真是“孫二娘”中的絕版，乃武林高手也!只聽“嚓........”我的本子被她殘忍的手給撕爛了。當(dāng)時(shí)我生氣的一跺腳，也許是被媽媽聽到了，我見她忙上要發(fā)怒，嚇得我有點(diǎn)哆嗦。媽媽用那干脆而直白的話語(yǔ)說(shuō)道:“這就是你寫的?我看這樣下去，你必定是要退步的。”淚水一下子沖出了我的眼睛.......
我關(guān)上屋門，獨(dú)自一人在那想，太不公平了!作業(yè)那么多，都沒(méi)有玩的時(shí)間了，好歹做完啦，還被撕了訓(xùn)一頓，我一時(shí)想不明白。我敲著腦門，怎么會(huì)這樣呢?媽媽平時(shí)那溫暖的身影哪去了?我越想越不明白，媽媽不會(huì)不再關(guān)心我了吧!事后，結(jié)果可想而知，我向媽媽主動(dòng)道了歉，從新寫下了這篇文章。
這時(shí)，突然一塊橡皮掉到了地上，讓我從回憶中醒過(guò)來(lái)。現(xiàn)在我終于明白媽媽的苦心。下課放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，我連忙背起書包向那匆忙的腳步奔去。
我在批評(píng)中成長(zhǎng)六年級(jí)作文 篇3
批評(píng)是每個(gè)人的人生道路中必定要遇見的。你也許批評(píng)過(guò)別人，也許被別人批評(píng)過(guò)，但是每一個(gè)批評(píng)的背后都是充滿愛的。這個(gè)愛是同學(xué)的友愛;家人的疼愛;老師的關(guān)愛;陌生。
批評(píng)也是一種愛，是一種透明的愛，是隔著一層紗的愛，只有你細(xì)細(xì)的品嘗、細(xì)細(xì)琢磨才能感受到這濃濃的愛意。反之，你只是看表面意思，就會(huì)增加人與人之間的不信任，厭惡感。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”苦口的藥雖然很難讓人吞咽，但卻利于病;忠誠(chéng)的話雖然有些傷人、刺耳，但卻能幫助我們的一言一行。批評(píng)也是這樣，就如同那苦口的良藥，逆耳的忠言。
老師的教誨是充滿關(guān)愛的。當(dāng)你做錯(cuò)題時(shí)，老師也許會(huì)批評(píng)你，說(shuō):“這這道題講過(guò)多少遍了?怎么還錯(cuò)啊?這都不應(yīng)該錯(cuò)的，你回去再多做幾題去!”聽到這種話也于你會(huì)很憤怒，但是卻沒(méi)有顧及到老師的好意，沒(méi)有想到老師的良苦用心。老師是想讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)變得好，讓我們長(zhǎng)大有一個(gè)好的出路。如果老師遇見這種事，睜一只眼閉一只眼的解決，那么老師不用花時(shí)間卻批改，不用去煩，那不是很悠閑嗎?所以老師批評(píng)我們是在幫我們讓我們更好地完成學(xué)業(yè)，所以我們千萬(wàn)不要錯(cuò)誤地對(duì)待批評(píng)，甚至把提批評(píng)意見的人當(dāng)成仇人，要虛心接受。
父母嘮叨的批評(píng)是疼愛。每天臨出門前父母總會(huì)說(shuō)我們:“怎么就穿這么一點(diǎn)?要多穿些，天氣冷，要多注意，適當(dāng)增減衣服!凍壞···”可是我們卻愛理不理的樣子，對(duì)待他們，甚至有時(shí)聽見批評(píng)，還和大人頂嘴、較勁。其實(shí)這些都是父母對(duì)我們濃濃的愛，如果不是自己家的孩子，誰(shuí)會(huì)費(fèi)那些口舌去心平靜和的談，要不是愛，誰(shuí)會(huì)一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮嚀衣服要多穿一點(diǎn)?囑咐出門要小心過(guò)馬路?所以總而言之，批評(píng)也愛!
當(dāng)你聽到批評(píng)時(shí)，應(yīng)該虛心接受他人的意見，聆聽別人的想法，而不是去把“好心當(dāng)作驢肝肺”，要去想一想別人背后的良苦用心。批評(píng)也是愛，一種關(guān)愛;一種疼愛;一種友愛;一種仁愛···
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