學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 小學(xué)作文 > 六年級作文 > 聽雨六年級作文

聽雨六年級作文

時(shí)間: 雨莎985 分享

聽雨六年級作文

  一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊,我開始豎起耳朵,認(rèn)真地聆聽大自然的傾訴,那世界上最純凈的聲音。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的聽雨六年級作文,歡迎大家參閱!

  聽雨六年級作文 篇1

  窗外,風(fēng)帶著秋雨,淅淅瀝瀝的打在院子里那棵冬棗樹上,葉子隨雨滴飄然而落,樹枝上還掛著幾顆紅彤彤的棗,孤零零的呆在那里不忍離去,給樹裝飾著最后的風(fēng)景??諝庵蟹路疬€夾雜著絲絲縷縷棗香,雨就這么下著,整個(gè)世界卻充溢著一種難以言表的寧靜。

  我獨(dú)倚窗畔,任憑這滴滴答答的雨聲將我的靈魂掏空。也不刻意做什么,就是想一個(gè)人這么坐著,一杯清茶,賞雨滴在風(fēng)中翩翩起舞,聽雨音聲聲撥人心弦。讓雨絲敲擊淡淡的思緒,心在這瞬間變的透明。靜靜的用心去聽聽那冷雨的凄婉柔弱,用目光去觸摸那冷雨的蕭索悵惘,感覺到的是一種人世的滄桑。雨是畫,人是詩,情是筆。在有聲無聲的凝神里,我沉思的心曲,隨著細(xì)雨綿綿,沿著詩的韻律,在雨中起落。

  夜幕悄悄的織上了天空,思緒穿越了時(shí)空,仿佛又回到了年少時(shí)。青春是一本太倉促的書,總以為翻不完,可在轉(zhuǎn)眼間,故事就已過半。繁華易逝!曾經(jīng)的情感,曾經(jīng)的榮光,曾經(jīng)的悲傷;伴著豪情,閃著淚光被儲藏。古往今來,曾有多少英雄豪杰,感慨江闊云低斷雁叫西風(fēng)!雨有聲,心無語!豪情壯志今不再,唯有點(diǎn)點(diǎn)留戀,絲絲遺憾。今憶起像在翻閱古老的回憶。

  窗外,依舊雨聲一片。“滴——嗒——滴——嗒——”

  聆聽窗外那滴滴嗒嗒的雨聲,縈繞耳邊,揉婉纏綿。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)怡淡的夢境,穿越時(shí)空的遙遠(yuǎn)回到了從前,年輕的你我,一起在雨中漫步樂此不疲,走成一道風(fēng)景。這風(fēng)景的影像早就裝幀在我夢幻的記憶里,任時(shí)光流逝韶華更改,依然不變。可如今,年過半百的我們,在也沒有年輕時(shí)的激情和浪漫。今借這秋雨綿綿,填寫雨的文字,撩動起淅瀝的詩韻,撰寫我的心情。在這清晰而朦朧的秋雨里深情地綻放我無限的情思。

  聽雨是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日的痛惜與欲語還休的惆悵。我靜靜地看著雨點(diǎn)一滴一滴打在玻璃上,濺起小小的水花。那一刻,我的靈魂也仿佛悠然脫離了身軀,在濕漉漉的陽臺上,在這城市的夜空里,遠(yuǎn)離人群,升騰,升騰,在升騰!飄蕩在雨夜的上空,沐浴著雨的洗禮,變得歡快輕盈,猶如頑皮的孩童。吻吻晶瑩的雨珠,跌進(jìn)淺淺的溪水,打起串串水花,在飄蕩起的漣漪里,得到了釋然。

  我喜歡懷舊;是個(gè)容易善感的人——-更喜歡獨(dú)處一偶靜靜聽雨,只要靜靜的聽,不讓瑣事來打擾,讓雨把心的滄桑洗去;讓雨把煩惱沖刷干凈;聽著滴答滴答的雨聲入眠,待天明,會發(fā)現(xiàn):心澈如泉,心明如鏡,心朗如天。

  依窗靜聽風(fēng)雨聲,風(fēng)云含笑塵世情。一曲旋律隨風(fēng)飄,杯中清茶幽香茗。

  聽雨六年級作文 篇2

  夜,深得可怕。陣陣閃電夾雜著雷鳴,怒吼著,咆哮著,多么狂傲。坐在窗前,迎著風(fēng)雨,聽著這震撼人心的聲響,胸中是多么暢快。雨無時(shí)無刻光臨屋外的窗臺,把一切沖刷得是毫無灰塵,使人已在窗前靜坐不得,不由自主想要站起來,與其同時(shí)奔跑,沖刷心中的不快。

  一切來得是那么的突然。聽!雷聲已與我的胸膛同時(shí)跳動。這宛如千軍萬馬齊頭并進(jìn)的氣勢,叩擊著我的心弦。閃電宛如霓虹燈般,使屋中忽亮忽暗,帶動起我的脈膊。一切都被這難以抵擋的氣勢帶走了,使人為其甚之欲狂。

  多想宛如少年時(shí)撒開腿奔跑在這亮晶晶的暴雨之下,洗刷一切,讓他浸透我的衣服,浸透我的肢體,浸透我的心靈。在最快的瞬間,將一切變?yōu)橥该鳌?/p>

  我想將頭伸出窗外去,一覽這提前來到的夏天,只可惜,外面黑洞洞的,什么也看不到……噢,不!閃電來了!我急忙將頭伸出去,雨在瞬間已將我的腦袋打濕。地上的水像河一般,仿佛要激起浪花,為我展示他的風(fēng)采。閃電一次次的重復(fù)著,一次次帶動著我與他一同舞蹈。

  雷鳴歇了一會兒,但雨聲依舊不便他那無盡的旋律,抽打著地面。雨呀!多少次我沒有再領(lǐng)略過你的激情!今夜,我無眠,愿與你一同燃燒激情,一同舞蹈,一同欲狂!

  雷鳴!多少次我沒有領(lǐng)略過你那氣吞山河的氣魄!今夜,我無眠,愿與你一同縱聲長嘯,一同欲狂!

  閃電!多少次我沒有領(lǐng)略過你那光芒四射的勁歌熱舞!今夜,我無眠,愿與你一同閃耀!一同欲狂!

  我已靜坐不得,徘徊不得,忘記了一切!奔出門外,奔向心中的雨聲,奔向心中的雷鳴,奔向心中的閃電,與他一同舞蹈,一同縱聲長嘯,一同欲狂!

  聽雨六年級作文 篇3

  一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊,我開始豎起耳朵,認(rèn)真地聆聽大自然的傾訴,那世界上最純凈的聲音。

  “像牛毛,像花針,像細(xì)絲”,春雨總是軟綿綿的,聽起來像輕音樂,那么柔美。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”雖然有“春雨貴如油”之說,但它一點(diǎn)也不張揚(yáng),打在人身上也渾然不知,總是靜靜地來,靜靜地走。第一場春雨過后,小草、柳芽開始嶄露頭角,天氣也開始轉(zhuǎn)暖,以后聽雨都會有鳥兒的一兩聲啁啾與之相伴。你想啊,聽著綿綿的細(xì)雨,幾只鳥兒在電線桿上附和著,那該是怎樣的淡然與閑適。

  和春雨不同,夏季不喜歡那柔美的情調(diào)。夏雨總是和雷電大張旗鼓地來到人間,帶著點(diǎn)狂放和不羈,是節(jié)奏感很強(qiáng)的搖滾樂。一顆顆雨珠在觸摸大地的一瞬間被摔碎,發(fā)出爽朗的笑聲。笑聲多了,聚集在一起,再加上夏日特有的狂風(fēng)的怒吼,不多時(shí),就如瓢潑了。“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。”易安寫雨,卻也只是借雨言愁,或許人們都不喜歡這有野性的雨吧。聽,窗外的雨有節(jié)奏地敲打著窗戶,被風(fēng)吹得支離破碎,像搖滾,但更像一曲激情澎湃的交響樂。

  疏雨滴梧桐也好,驟雨打芭蕉也罷,旋律都清脆可聽。秋雨纏綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如俞伯牙《高山流水》的沉吟。雨滴落在玻璃窗上,迎著窗前燈光,折射出濕濕的流光。滿世界輕盈的雨聲,仿佛兒時(shí)催我入夢的童謠,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠(yuǎn)而又逼近。淅淅瀝瀝的秋雨打在枯葉上,枯葉像一只只疲倦的蝴蝶應(yīng)和著雨聲,飄然而逝。

  這種純凈的雨聲何時(shí)才能重歸耳畔?就是這被我力贊的雨聲,太過貪婪地追求也會成為災(zāi)難。它不再溫柔,甚至開始咆哮,怒吼。狠狠地打在人臉上、樹葉上,打在這片土地上,帶來山洪泥石流等災(zāi)害。它的放蕩吞噬了無數(shù)的生命,它的不羈使這片土地變得貧瘠。然而,它卻不知道悔改,依然放縱自己。面對人們的埋怨,它無所謂。只有大海包容它,寬恕它,于是它向大海傾訴著所有的委屈。那聲音,像沉吟,更像是嗚咽……

  我愛聽雨,但不忍聽到那遙遠(yuǎn)的悲涼的嗚咽,只是希望能再聽到記憶中那悠遠(yuǎn)、纏綿的細(xì)語……


看過“聽雨六年級作文”的人還看了:

1.聽雨的作文

2.有關(guān)于聽雨的800字作文

3.關(guān)于聽雨的作文范文

4.聽雨的作文200字

5.高一優(yōu)秀作文:聽雨

6.初中描寫聽雨的作文

2537608