有關(guān)環(huán)保的六年級作文
有關(guān)環(huán)保的六年級作文
環(huán)保是一項公益活動,也是人類每一個人的職責,這是不可避免的。下面是學(xué)習啦小編為你精心整理的有關(guān)環(huán)保的六年級作文,供大家參考!
有關(guān)環(huán)保的六年級作文 篇1
垃圾,是我們常以為見的一樣?xùn)|西。今天,陳逸陽爸爸就給我們上了一堂關(guān)于垃圾的課——垃圾的回收與利用。
垃圾,在生活中處處可見,是它,污染了我們美麗的家園,而它,又是誰制造出的呢?是我們——人類。當我們把空飲料瓶一扔,就變成了垃圾;當我們把手里的玩具一扔,也變成了垃圾;只要你愿意扔幾件雖然不新,但還可以穿的外衣,它們也能變成垃圾……陳逸陽爸爸給我們看了一個電影,里邊有許多的“高樓大廈”,沒有窗戶也沒有門,還不見人影。這是為什么?我們疑惑不解。看到后來,我們才明白那一座座“高樓大廈”是由一個清理垃圾的機器人先將垃圾做成一個個小方塊,再把它們搭成一座座“高樓大廈”。同學(xué)們個個驚嘆不已。我當時就在想:我們的地球也會變成這樣嗎?我覺得可能會。現(xiàn)在的垃圾那么多,誰也不能保證地球不會也變成一座垃圾堆。
陳逸陽爸爸給我們上的這堂課,讓我想起了我自己的一些所作所為:平時有些鉛筆還有十幾厘米就不用了;平時有些白紙我只涂了幾筆就扔了。平時有些可以賣錢的紙板我連正眼都不瞧……再看看那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤,在那些能工巧匠的改造下,竟能組成一個個巨大的變形金剛、一件件美麗的連衣裙、華麗的婚紗……雖然我們比不上那些能工巧匠,但我們可以用塑料瓶做一些簡易的小花籃、小筆筒,還可以用舊襪子、舊衣物、舊褲子縫出一個個可愛的小娃娃,既裝飾了我們的家,又少丟了一件垃圾,還鍛煉了我們的動手能力。這不是一舉“三”得嗎?可是,又有多少人丟棄了那些還可以用的東西?在上學(xué)的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了;在回家的路上我看到有的人把看完了的報紙隨手一拋;在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮紙巾亂扔這些都是不好的習慣。
讓我們從今天做起,不要亂丟垃圾,愛護環(huán)境,保護我們美麗的家園!
有關(guān)環(huán)保的六年級作文 篇2
當今,世界各地都在提倡環(huán)保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人們都說這樣可以既方便又干凈,而且不麻煩??伤麄冇衷趺粗?筷子是用木材做的,這樣豈不是浪費木材?因為森林資源是有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?
當我知道了這些消息,我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序,是我當了一次環(huán)保主人。那時環(huán)保值得前一個星期,每當我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機的電池經(jīng)常扔掉,這一次又被我發(fā)現(xiàn)了,想阻止他扔掉,便想了一個辦法對他說:“電池里含有一些不好的東西,一碰到土壤就會使土壞掉;假如掉進水里的話,那后果就更嚴重,周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息,愣住了,從此以后他用完了的電池都拿給我,我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥,他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉,非??上?。因為剛開始是用錢買的。我見后,勸他把書收藏起來,或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來,給他的兒子看。
這樣,我家的;兩位最難勸的人被我說服了,剩下的問題一下子就解決。只要我們無論做什么事都注意些,世界上就“處處環(huán)保” 了。
有關(guān)環(huán)保的六年級作文 篇3
環(huán)保,這代表了廢物利用、垃圾分類、五水共治等很多方面。我作為未來接班人的青少年,深刻的懂得我們?nèi)祟惞餐募覉@只有一個,那就是地球,我們破壞環(huán)境,就等于破壞自己的家園。
在暑假里,學(xué)校開展了“尋訪身邊的美麗河流”主題實踐活動。我得知這個消息非常喜悅,因為我知道可以盡自己一份綿薄之力了。我和同學(xué)們組織了護河小隊,并給它取了個響亮的名字“彩虹護河小隊”,因為小隊剛好七位成員,每位成員就代表一種顏色,也就是我們對環(huán)保的一份力量。我和我的小隊去了杭州最大的淡水河—護城河。我們向路上的叔叔阿姨派發(fā)了自己親手制作的宣傳卡片,拾撿河道周邊的垃圾,勸導(dǎo)了在河邊釣魚、游泳的叔叔們,了解了護城河的歷史和現(xiàn)狀,慰問了河道美容師—環(huán)衛(wèi)工人,檢測了河道的水質(zhì),最后我們大家還聚在一起熱火朝天的討論了保護環(huán)境,保護河流的建議。雖然這次活動很短暫,但是在我心中深深的種入了一顆環(huán)保之心。我們小隊的這次主題實踐活動的制作手冊,不僅獲得了學(xué)校的特等獎,還獲得了江干區(qū)的三等獎。我個人也獲得了校社會實踐活動優(yōu)秀隊長和區(qū)先進個人的榮譽。
我立志要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士!但是只靠一個人是不行的,眾人拾材火焰高,團結(jié)就是力量。一點一滴的小事,一點一滴的破壞,都會影響我們的生活,甚至可以結(jié)束地球的生命,因此我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始,保護環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家園!
看過“有關(guān)環(huán)保的六年級作文”的人還看了: