暑假參加夏令營(yíng)的作文

暑假參加夏令營(yíng)的作文

　　摘錄：有點(diǎn)小遺憾沒有參加晚上的露營(yíng)，但是活動(dòng)豐富多彩、健康有益，豐富學(xué)員的暑期生活，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　正文：參加小水滴暑假夏令營(yíng)

　　暑假剛放假，好幸運(yùn)參加學(xué)校少年宮“小水滴”暑假夏令營(yíng)。我被分到低段B班，班級(jí)里還有好多個(gè)同班同學(xué)。7月3日上午，第一堂課由金老師為孩子帶來了以“水”為主題，設(shè)計(jì)了探尋數(shù)學(xué)水知識(shí)體驗(yàn)。第二堂課有陳老師給我們大家?guī)砜ㄍㄋ螌殞氃O(shè)計(jì)活動(dòng)課。下午，第一堂林老師圍繞“水”為主題，開展了“雨”系列繪本閱讀課，課堂上林老師帶給小小營(yíng)員們3個(gè)關(guān)于水的繪本故事——《滴答》《七彩下雨天》《雨神》，營(yíng)員們聽得津津有味。第二堂課朱老師給學(xué)員們上一堂趣味橫生的音樂欣賞課。7月4號(hào)上午，第一堂課由體育組老師精心準(zhǔn)備，為學(xué)員們開設(shè)了《定向運(yùn)動(dòng)，尋找水源》。奔跑吧，少年，小組伙伴互相合作出發(fā)，學(xué)員們滿校園奔跑起來，整個(gè)校園都沸騰了。第二堂課由科學(xué)老師陳燕雪帶領(lǐng)學(xué)員了“沉，浮”知識(shí)，帶領(lǐng)孩子了解了死海，以及死海的秘密，科學(xué)知識(shí)，最后還讓學(xué)員們分組合作，自己動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋在水中浮起來。下午的第一堂實(shí)踐課由溫柔可親的谷老師給學(xué)員上心理活動(dòng)課。一場(chǎng)小水滴抱團(tuán)的破冰之旅拉開帷幕，大家豎起耳朵認(rèn)真聽老師口令然后緊緊抱在一起，玩得可開心啦!谷老師帶我們認(rèn)識(shí)了各種表情，還進(jìn)行情境表演，心理課原來這么好玩!第二節(jié)課為手工粘土制作課。詹老師好棒，把學(xué)員們第一天的設(shè)計(jì)水滴寶寶繪畫制成動(dòng)畫展示出開，孩子們看到自己昨天的的作品還開心呀。有點(diǎn)小遺憾沒有參加晚上的露營(yíng)，但是活動(dòng)豐富多彩、健康有益，豐富學(xué)員的暑期生活，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　學(xué)習(xí)啦網(wǎng)：一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。