六年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃作文600字
開(kāi)學(xué)了，升入六年級(jí)了，這也就說(shuō)明是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。要為學(xué)習(xí)做好計(jì)劃。下面學(xué)習(xí)啦小編分享了六年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃作文600字，供你參考。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃作文600字篇1
在上五年級(jí)的時(shí)候，我有許多壞毛病，如上課說(shuō)小話，做小動(dòng)作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，即將升入初中了，我想上所好的初中，所以，我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想而努力，把壞毛病通通改掉。對(duì)了，我的頭發(fā)原來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是前一段時(shí)間我把頭發(fā)給剪了。有一次，表姐說(shuō)：“楚楚，你的頭發(fā)剪了，你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲!
”而我卻說(shuō)：“我的毛病都在頭頂上呢，沒(méi)剪著，嘻嘻!
”當(dāng)然這是玩笑話，我還是會(huì)把毛病改掉，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生，我為我加油!
來(lái)自：作文大全 魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了。”人的生命很短暫，我會(huì)用我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮，只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以，光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)成功的人。所以，在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會(huì)懶惰，會(huì)更加勤奮。
聽(tīng)老師說(shuō)11月25號(hào)就要期中考試了，我要更加努力。上課注意聽(tīng)講，不交頭接耳，不搞小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取在期中考試中考出優(yōu)異成績(jī)。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦這習(xí)。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生，一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃作文600字篇2
漫長(zhǎng)的寒假如風(fēng)一般的過(guò)去了，真是日月如梭，光陰似箭啊，在寒假的懶散之中，迎來(lái)了今天——2016年的新學(xué)期的第一天。
今天我早早的起了床，迅速的洗漱完畢，匆忙的吃完早餐，就騎著我的小愛(ài)車，走在那熟悉而有僻靜的小路上，這一路我都在為新學(xué)期做打算。
為了這個(gè)新學(xué)年，我的成績(jī)能夠繼續(xù)上升，繼續(xù)進(jìn)步，繼續(xù)往上面再邁上一個(gè)臺(tái)階，我有了三個(gè)打算，第一個(gè)打算就是改掉曾經(jīng)那些讓我不好的作風(fēng)，往下飄的壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)延遲下去，直到永遠(yuǎn)。上課認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)老師講課，積極思考，舉手回答老師提出的問(wèn)題，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課下一絲不茍的完成老師留的家庭作業(yè)。把老師講過(guò)的只是記得清清楚楚、扎扎實(shí)實(shí)的，提高做事情的質(zhì)量與效率，這就是我的第二個(gè)打算。
在關(guān)心家人、朋友的方面上還有多多努力，所話說(shuō)得好“朋友如一杯好茶，在你疲憊的時(shí)候，幫你換緩解疲勞，經(jīng)過(guò)生死離別的朋友，就好比一涌山泉，在你干渴的時(shí)候，喝上一口山泉，就會(huì)讓你神清氣爽、精神百倍，正是有了這一口山泉，你在沙漠里，就可以保全你的性命”。“親人，如一個(gè)避風(fēng)的港灣，給漂泊在外的游子一個(gè)平靜的港灣;親人，如一把雨傘，在大雨來(lái)臨的時(shí)候，為你遮風(fēng)避雨;親人如一件衣裳，在你凍得發(fā)抖的時(shí)候，這件衣裳，會(huì)給你帶來(lái)溫暖”……這就是我的第三個(gè)打算。
總而言之，我會(huì)在今年好好的努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，永遠(yuǎn)站在第一名的那個(gè)位置，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，在今年，我的成績(jī)會(huì)一帆風(fēng)順、更上一層樓!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃作文600字篇3
進(jìn)了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫?？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓?，平時(shí)想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無(wú)從下手。因此，我決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我想要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。還應(yīng)該各盡我所能，發(fā)揮我所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。最重要的是，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。
然后，我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對(duì)父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時(shí)候，都要自覺(jué)學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的知識(shí)點(diǎn)要熟記。
接著，我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時(shí)候，千萬(wàn)不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后遺忘的遺度開(kāi)始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。
最后，我要科學(xué)安排時(shí)間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度加深，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時(shí)間顯得十分重要。每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間都要平均，一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候，不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時(shí)間，不能只是盲目的學(xué)習(xí)，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>
學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，這些方法和策略，能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃作文600字篇4
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度?？荚嚽皶?huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力?；蛘邔?xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃作文600字篇5
升入六年級(jí)了，這也就說(shuō)明我是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。為了畢業(yè)考能考出好成績(jī)，必須在這重要的一年里發(fā)起沖刺，朝語(yǔ)數(shù)總分190分的目標(biāo)前進(jìn)。要想取得好成績(jī)，好的計(jì)劃自然是少不了的。
那我就訂個(gè)計(jì)劃吧!
計(jì)劃1：從自身找不足，并找到改進(jìn)的方法。
我有一個(gè)缺點(diǎn)——數(shù)學(xué)作業(yè)依賴別人，明明會(huì)的題，也不愛(ài)動(dòng)腦。而遇到不會(huì)的，經(jīng)常就讓別人告訴我這道題的答案。上學(xué)期期末考，數(shù)學(xué)就沒(méi)達(dá)到95以上。所以為了畢業(yè)考能發(fā)揮好，就應(yīng)該找到怎樣改正的方法。其實(shí)，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，一般的作業(yè)就會(huì)寫(xiě)，平時(shí)再多多地思考，讓腦子更加靈活。遇到不會(huì)的題，去找別人的時(shí)候，不能說(shuō)：“這題怎么寫(xiě)?答案是多少?”而應(yīng)該說(shuō)：“這題我有點(diǎn)不懂，你把意思講給我聽(tīng)，好不好?”這，我想，應(yīng)該就是改正那個(gè)缺點(diǎn)的好方法吧!
計(jì)劃2：早點(diǎn)完成作業(yè)。
這一項(xiàng)計(jì)劃，我在上學(xué)期就開(kāi)始實(shí)行了。
這個(gè)計(jì)劃實(shí)行后，我感覺(jué)非常不錯(cuò)，效果也很好。因?yàn)樯蠈W(xué)期，我按照計(jì)劃行事——下午一放學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)后回家，一般都是六點(diǎn)不到。彈會(huì)兒琴，一整晚的時(shí)間就可以盡情地看書(shū)了!這個(gè)計(jì)劃讓我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)特別輕松。
計(jì)劃3：歸類看書(shū)。
多看書(shū)，這個(gè)似乎是廢話了，因?yàn)槲颐客硪换丶揖涂磿?shū)?？墒巧肓昙?jí)，也不能什么書(shū)都看了。例如是漫畫(huà)和言情小說(shuō)必須少看或不看，而一些散文和文學(xué)類的數(shù)，應(yīng)該多看，有時(shí)間也該多看作文書(shū)。不過(guò)，看書(shū)時(shí)也得不忘做做摘記。
以上就是我的六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃了。我相信：只要按計(jì)劃行事，畢業(yè)考應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了!
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