以承諾為話題的作文記敘文
不知道你記不記得，我還記得，那些泛黃了的承諾，見證了那所謂的青春逝去。今天小編在這給大家整理了以承諾為話題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧！
以承諾為話題的作文（一）
不知不覺(jué)一個(gè)星期又過(guò)去了，下午第一節(jié)是評(píng)價(jià)課，同學(xué)們抬頭看著這熟悉而又陌生的集體承諾，議論紛紛。他們臉上的表情五花八門，有心的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻想著自己的承諾，并履行得不錯(cuò)，一副洋洋得意的神態(tài)，等待著在積分本上好好加進(jìn)一筆來(lái)之不易的錢財(cái);無(wú)心的同學(xué)則非常失落，明明承諾就在黑板上，一抬頭就能看見，但他仍然不往心里去，白白把到手的200分送給別人;還有的同學(xué)覺(jué)得自己做到了承諾，可是別人指責(zé)他并沒(méi)有做到，成了名不副實(shí)的嫌疑對(duì)象，正和別人面紅耳赤的爭(zhēng)吵著。
我回想著上一周的表現(xiàn)，覺(jué)得自己也沒(méi)有做到。眼看著承諾，心里卻想著其他。比如上個(gè)星期三的音樂(lè)課吧，我坐在最里面，以為老師看不見，就偷偷的用筆戳了一下胡辰囡的背，小聲的告訴她：胡辰囡，咱倆裝著撿鋼筆，扒到底下說(shuō)會(huì)兒話吧!于是我們就一起彎下了身子，隔著一桌的距離，你一言我一語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)，咯咯咯的笑聲連周圍的同桌都聽得一清二楚。盡管老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但我還是有些臉紅，上課說(shuō)話不僅使承諾立刻變成了0蛋，而且使我離壞學(xué)生的距離也越來(lái)越近。這周一定要努力改正這個(gè)壞毛病啊!
這時(shí)，突然聽到老師說(shuō)：請(qǐng)做到集體承諾的同學(xué)起立。同學(xué)們你看看我，我看看你，始終沒(méi)有一個(gè)人敢站起來(lái)。最后，還是老師的小助手呂嘉欣打破了這不尋常的寧?kù)o，她站了起來(lái)。我為她的勇敢鼓掌，為只有她一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了承諾鼓掌!老師獎(jiǎng)勵(lì)了她夢(mèng)寐以求的200分!同學(xué)們羨慕的望著呂嘉欣，我也有些嫉妒，并暗暗下定決心：這周我也要完成承諾，趕上她!
于是，在上下一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我管住了自己的嘴，無(wú)形中也克制了自己的心，把想和同桌說(shuō)的話一股腦塞回了肚子里，跟著老師的思路走，認(rèn)認(rèn)真真的做著題。下課后，我興高采烈的對(duì)胡晨囡說(shuō)：胡晨囡，就讓我們一起來(lái)打敗‘說(shuō)話’這個(gè)妖怪吧!她不好意思的說(shuō)：我也很后悔我們之前的行為，加油，為實(shí)現(xiàn)我們的承諾共同努力吧!
以承諾為話題的作文（二）
那一晚，天很黑，如一片幕布，籠罩了整個(gè)天空，只留下幾顆孤獨(dú)的星辰發(fā)著有藍(lán)色的光輝。不知不覺(jué)，也就沉靜在著黑色的空間。
隱約間，似乎來(lái)到了另一個(gè)世界，周圍的霧遮擋了我的視線，但隱隱約約的看見了兩個(gè)身影，也隱隱約約的聽見了些什么。
一棵開滿櫻花的樹下，兩個(gè)小小的身影，不知在比劃著什么，只能聽見她們的對(duì)話：
”悅，你能不能不走啊?’
“不行啊，是爸爸要我回去的，不過(guò)我會(huì)回來(lái)的，你要等著我啊，我會(huì)帶好吃的回來(lái)，我們一起吃哦。”
“那你一定要回來(lái)看我，不許騙我，我們打鉤鉤?！?/p>
“嗯，拉鉤上吊，一百年不許變!”
“呵呵呵呵————”
這個(gè)場(chǎng)景好熟悉，似乎和久以前發(fā)生過(guò)……
時(shí)光不停逝去，那櫻花樹，不知開了幾次，落了幾次。我，如約回來(lái)了，那櫻花樹還是開的那么美，但不知她是不是還和以前一樣，一樣堅(jiān)守我們的承諾。
幾年的光陰，周圍發(fā)生可賀大的變化，我已記不起她家在哪，或許……
是的，她不在了，也不知道她去了哪里，也許她就這樣走了，也許她忘了我們的承諾。
淚，不經(jīng)意間潸然落下……
“悅!”
這聲音好熟悉，是，她。
扭過(guò)頭去，沒(méi)錯(cuò)，是她，披肩的頭發(fā)，還是一樣的烏黑發(fā)亮。
“你回來(lái)啦!”
話語(yǔ)中透著喜悅，“嗯，我回來(lái)了，我回來(lái)了!”
一切還是老樣子，沒(méi)有改變，我們的友情，我沒(méi)的承諾。
時(shí)間總是過(guò)的那么快，我又將離開，仍是那櫻花樹下，仍是那句承諾。
“你一定要回來(lái)哦”
“嗯，我一定會(huì)的?！?/p>
思緒又回到以前，我們一樣會(huì)堅(jiān)守我們的承諾。
宇，你一定要等我，一定要堅(jiān)守我們的承諾，我，一定會(huì)回來(lái)的。
櫻花樹下，一個(gè)美好的愿望，正在慢慢的滋長(zhǎng)……
以承諾為話題的作文（三）
鳥兒永遠(yuǎn)記得回家的路，而我，永遠(yuǎn)忘不了給你的承諾。
——題記
冉冉升起的太陽(yáng)，與平靜的湖面交相輝映，窗外的景色優(yōu)美，卻趕不走我苦悶的心情。
望著手中的成績(jī)單，我嘆了一口氣，結(jié)果還是那樣不如意。一想起老師失望的眼神，父母的嘆息，還有那句承諾，淚水不知不覺(jué)模糊雙眼，想，回到從前……
那時(shí)候的我，天真無(wú)邪，快放學(xué)時(shí)，總會(huì)向教室門口張望，每每看見你在和其他家長(zhǎng)交談，我就會(huì)向你揮手，好幾次，還被粉筆“訓(xùn)”了——原來(lái)還在上課。下課鈴一響，我便沖到你懷里，緊緊的抱著，貪婪地享受你懷中的溫暖。
如果時(shí)間會(huì)停止，我會(huì)永遠(yuǎn)抱著你。
我如此依賴你，可惜，最最留不住的，也是你。
依稀記得，母親紅著眼將我領(lǐng)回老家，那天下午，家里有很多人，幾乎所有的親戚都在，有些人還在哭泣。父親把我拉到床前，你微微睜開雙眼，我已經(jīng)被嚇到不行了，兩行淚悄悄溜了出來(lái)。漸漸地，你的呼吸越來(lái)越急促。仿佛耗盡畢生的力氣，那發(fā)抖的手輕輕摸著我頭，“要好好學(xué)習(xí)，別……別讓爸爸操心，考一個(gè)……好初中……”
你已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了。剎那間，我感到無(wú)助，沒(méi)有你的陪伴，我怎么辦?望著你期盼的眼神，“我答應(yīng)你…”
似乎聽到這句話后，你的手從我頭上滑落。生命永遠(yuǎn)終止，多少的不舍與親情，也挽回不了你。
從那以后，我發(fā)生了翻天覆地的變化，總是一個(gè)人坐在窗前，看著本不愿看的書。
帶著這句承諾，我如愿以償?shù)乜忌弦凰龑W(xué)率極高的中學(xué)，昂貴的學(xué)費(fèi)是家中的負(fù)擔(dān)，我只有埋頭學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)。
不知什么時(shí)候，窗外的地面已經(jīng)被打濕，我想到了放棄，卻又猶豫。走出教室，見一道彩虹掛在天邊，豁然開朗。無(wú)論結(jié)果如何，我必須先付出。那句承諾變成永恒的彩虹，刻在我心中。
忘記，所有不快。
現(xiàn)在，我?guī)铣兄Z，重新出發(fā)!
以承諾為話題的作文（四）
我是一棵樹，一棵活了幾百萬(wàn)年的樹。我老了，憑借著天與地的精氣，有幸在人類的世界中活到了今天，但我終究是快要死了，臨死前我有一個(gè)心愿，那就是希望人類實(shí)現(xiàn)他們的曾經(jīng)許下的諾言。
記得很久以前，我才是一個(gè)小苗時(shí)，已經(jīng)有了人類。他們用我聽不懂的語(yǔ)言在與我們家族的族長(zhǎng)談判(我們的族長(zhǎng)會(huì)很多語(yǔ)言)，好像是要建一個(gè)新世界什么的。族長(zhǎng)有點(diǎn)猶豫。但是他們的口才很好，竟把一向說(shuō)一不二的族長(zhǎng)說(shuō)動(dòng)了。族長(zhǎng)要求他們答應(yīng)一個(gè)諾言：你們可以建造任何新世界，但不能毀了自然界的平衡。當(dāng)時(shí)，他們很痛快的答應(yīng)下來(lái)。族長(zhǎng)也沒(méi)有過(guò)多的思考，便分給了他們一塊地。他們開荒引水構(gòu)筑家園，不再打擾我們了。兩個(gè)不同的世界，兩種生活。這一切是母親告訴我的。大約又過(guò)了十萬(wàn)年，人類開始不滿意他們的地盤，認(rèn)為太小，但因?yàn)槲覀兊淖彘L(zhǎng)還在，所以他們并不敢輕舉妄動(dòng)。族長(zhǎng)是可以召喚出許多精靈的，他們足以殺掉人類。但是族長(zhǎng)終要死去，族中又沒(méi)有第二個(gè)樹精有族長(zhǎng)一樣的能力，我們只有坐以待斃，盡自己所能保護(hù)族長(zhǎng)。
族長(zhǎng)死了。死得突然，但安靜，安詳。族長(zhǎng)的死我們并沒(méi)有聲張，但人類很聰明，他們最終是知道了。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。樹精們盡可能的維護(hù)家園，但是人類更厲害，他們使用武器，我們慘敗。樹精們死了很多，包括我的爸爸媽媽。
人類開始了他們的暴行，他們不計(jì)劃自然界的能源有多少，毫無(wú)目的的毀壞，隨心所欲。我們生活的很痛苦。
當(dāng)人類要徹底損壞我們這一半時(shí)，比我們更優(yōu)秀的精靈們出現(xiàn)了，人類不再來(lái)了。這些精靈告訴我們是族長(zhǎng)召喚的，我們大吃一驚。原來(lái)族長(zhǎng)在天上不忍看到我們?nèi)繗?，族長(zhǎng)乞求上帝給族長(zhǎng)一次機(jī)會(huì)。上帝答應(yīng)了，于是我們保存了下來(lái)。我們感謝族長(zhǎng)，發(fā)誓完成任務(wù)?！嵝讶祟愃麄?cè)趲资f(wàn)年前的諾言。
又過(guò)了幾百萬(wàn)年，我們始終沒(méi)有完成交給的任務(wù)。我們悲痛，哭泣。
某一天，園中來(lái)了一批觀看我的人類：“這是生活在幾百萬(wàn)年前的樹……”“看，樹好象是枯了!”
人類用驚鄂的眼神望著我。不能怪我啊，是你們沒(méi)有履行諾言?。?/p>
人類啊，你們真忘了你們的諾言嗎？
以承諾為話題的作文（五）
盼星星盼月亮，終于讓我把這難得的周末給盼來(lái)了。每天沉浸在繁瑣的功課上，頭腦里裝的東西再?zèng)]有休息這個(gè)概念，7個(gè)科目輪番上陣，現(xiàn)在一談到學(xué)習(xí)，我的頭腦就開始發(fā)熱。一周一次的休息日真可謂來(lái)之不易，星期五一放學(xué)，我就按捺不住心中的喜悅，背起書包準(zhǔn)備回家，心里美滋滋地想：難得休息一次，一定要好好享受享受。
在回家的路上，周而復(fù)始出現(xiàn)在我眼前的景物突然改頭換面，一切變得煥然一新。往常，我每次騎著自行車上學(xué)都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一踏上自行車，不禁覺(jué)得腳底生風(fēng)，自行車跑得飛快，此時(shí)此刻，公路也好像比往常短了許多，幾乎是用平時(shí)一半的時(shí)間，我就回到了家中。
回到家，我向電腦桌一瞟，哈哈，爸爸沒(méi)有占用電腦，于是，我裝著可憐巴巴的樣子，一直盯著媽媽,真是“知子莫若母”啊，媽媽一見我的眼光就知道我在想什么，便開始苦口婆心地教育我：“你呀，整天就圍著電腦轉(zhuǎn)，干脆給電腦當(dāng)兒子算了?！甭牭綃寢尩脑挘也唤械揭魂囀洌捍舜巍皯?zhàn)斗”，如果不磨破嘴皮子，肯定沒(méi)戲!
制定了大致方針后，我便開始跟著媽媽死纏爛打，但媽媽就是一直不松口，最后我只能使出我最后一張王牌：向媽媽保證，只在電腦前待一小時(shí)。媽媽心一軟，便答應(yīng)了我。我不禁欣喜若狂地奔向電腦……
時(shí)間就像我平時(shí)喜歡喝的七喜一樣，看起來(lái)還有很多，但沒(méi)幾口就見底了。一小時(shí)即將過(guò)去，我不禁開始唉聲嘆氣，于是便用眼睛向媽媽瞟去，只見媽媽正笑瞇瞇地拿著時(shí)鐘開始倒計(jì)時(shí)。我遺憾地望著電腦，心里一直思索：時(shí)間快到了，可我正玩得熱乎呢，向媽媽求求情吧，可……答應(yīng)了媽媽的呀。我不禁左右為難。終于，我一咬牙，關(guān)掉了電腦，“留得青山在，不愁沒(méi)柴燒?！焙螞r我答應(yīng)了媽媽，這是我的承諾。
媽媽見我自覺(jué)地遵守諾言，不禁眉開眼笑，連連夸道：“這樣才乖，如果你每次都像這次這么遵守承諾，難道還愁不能玩電腦?”一聽媽媽的話，我也美滋滋地笑了。我想，做什么事情都一樣，說(shuō)到就要做到。古人的“千金一諾”，誠(chéng)不我欺。
以承諾為話題的作文（六）
512汶川地震過(guò)去一年多了，但它留下的太多太多的東西讓我們不能忘卻，也不會(huì)忘記：有舍己救人的英雄，有與死亡之神對(duì)峙幾十小時(shí)甚至百余小時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)勇者，更有全國(guó)人民源源不斷的救助物資和愛心。就如前面歌詞所提：讓災(zāi)區(qū)人民盡快過(guò)上原來(lái)的生活。
我的博客和QQ空間上有一張照片，它也是全國(guó)人民非常熟悉的：一個(gè)男子將因地震而亡的妻子綁在身上，騎摩托車將亡妻送回家。這張由CNN記者拍攝的照片，借著媒體和網(wǎng)絡(luò)傳遍了神州大地。照片中的好男人吳家芳的事跡廣為傳頌，一時(shí)間有很多人將其奉為偶像，甚至有許多女性爭(zhēng)嫁好兒郎。吳家芳也成了因地震而知名的人物，剛建成的地震博物館還將其摩托車永久收藏。
然而狐貍尾巴終于露出來(lái)了(某網(wǎng)友語(yǔ))。在離512還沒(méi)一周年之際，就傳出了吳家芳再婚的消息，一時(shí)網(wǎng)絡(luò)嘩然。指責(zé)聲此起彼伏，眾網(wǎng)友憤怒交加，大有被吳家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼里吳家芳不再是好男兒，而只是個(gè)虛偽的小人。然而，我卻要大聲說(shuō)不，他依然是個(gè)好男兒。
據(jù)說(shuō)地震災(zāi)區(qū)災(zāi)民的自殺率非常高。分析認(rèn)為，這是因?yàn)楹芏酁?zāi)民還未從親人逝去和財(cái)產(chǎn)損失中恢復(fù)過(guò)來(lái)。因此，災(zāi)區(qū)的重建和災(zāi)民的心理治療成為兩項(xiàng)重要的任務(wù)。就如《承諾》所唱那樣：重獲原來(lái)的生活。而讓災(zāi)區(qū)人民重獲原來(lái)的生活不僅僅是政府的任務(wù)，更是全體炎黃子孫應(yīng)盡的義務(wù)。
一年多了，我們?nèi)栽陉P(guān)心災(zāi)區(qū)建設(shè)，仍在關(guān)心災(zāi)區(qū)人民。我們無(wú)非是希望災(zāi)區(qū)人民早日從悲痛中走過(guò)來(lái)，然而我們做到了嗎?前面指責(zé)吳家芳的網(wǎng)友，他們做到了嗎?
沒(méi)錯(cuò)。吳家芳是英雄，但他也是地震的受害者，他也需要?jiǎng)e人關(guān)心，也需要?jiǎng)e人幫助，也需要重獲原來(lái)的生活，早日從陰影中走出來(lái)。他結(jié)婚是為了得到家人的關(guān)愛，為了盡量從喪妻的悲傷中解脫出來(lái)。我們又憑什么因此指責(zé)他呢?每個(gè)因地震而遭受巨大傷害的人從痛苦中解脫出來(lái)最好的方法，就是重新得到家的溫暖。因此，吳家芳結(jié)婚，我們更應(yīng)該祝福他，為他高興，而不是指責(zé)。
吳家芳不是圣人，也不會(huì)像傳說(shuō)中那樣與其亡妻化為飛蝶或星星，他還要生活。溫告訴災(zāi)區(qū)人民：要好好活著。前面所提的網(wǎng)友的指責(zé)，豈不是讓吳家芳承受比喪妻更大的心理壓力和創(chuàng)傷?
我要你重獲原來(lái)的生活!不僅僅是唱唱而已，更是每個(gè)炎黃子孫用心的承諾。
以承諾為話題的作文（七）
有一個(gè)幸福的三口之家，但女主人因?yàn)橐粓?chǎng)意外的事故而離開了人世，從此父子相依為命，住在自己的破房子里，過(guò)著窮困的日子。物質(zhì)上是貧乏的，但父子倆生活得很快樂(lè)。
可天有不測(cè)風(fēng)云。在兒子剛上的那一年夏天，一天夜里，一場(chǎng)罕見的暴風(fēng)雨襲擊了小村子。父親讓風(fēng)雨聲驚醒了，他似乎意識(shí)到了危險(xiǎn)，便抱起熟睡的兒子想逃到一個(gè)安全的地方。
在走出門的一瞬間，破房子終于倒下了，父親盡力地向外傾去，兒子是得救了，可父親的腿卻被倒下的檁條砸斷，從此落下了終生殘疾。
孩子眼里含著淚，哽咽著說(shuō)：“爸爸，都怪這破房子，我長(zhǎng)大了一定要蓋一幢結(jié)實(shí)漂亮的房子讓你住，讓你不受風(fēng)雨的侵襲，再也不為狂風(fēng)暴雨所擔(dān)驚受怕。爸爸，請(qǐng)你記住，這是我的承諾。”
父親臉上露出了欣慰的笑。兒子一天天的長(zhǎng)大，父親一天天的變老。兒子很努力，父親很開心。兒子中學(xué)畢業(yè)沒(méi)有繼續(xù)上大學(xué)，原因是家窮。兒子為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，兌現(xiàn)自己的承諾，毅然地踏上了南方的征途。
在南方，兒子以自己的勤奮和吃苦耐勞為自己打開了市場(chǎng)，慢慢地成了一家建筑公司的小頭目。兒子過(guò)著非常簡(jiǎn)樸的生活，再苦再累他也不說(shuō)出來(lái)，因?yàn)樗恢睕](méi)忘記對(duì)父親做出的承諾，那是一種無(wú)堅(jiān)不摧的信念，一道深深地印刻在心中的銘記。
兒子帶著成功回到了家鄉(xiāng)。父親老了，如風(fēng)中殘燭。兒子立馬就想請(qǐng)一個(gè)建筑隊(duì)，來(lái)圓自己多年的一個(gè)夢(mèng)。房子的設(shè)計(jì)是一流的，相當(dāng)?shù)拈煔夂推痢?/p>
新房還沒(méi)有蓋起，父親就病危了。彌留之際，他把兒子叫到床前，哽咽著說(shuō)：“謝謝你，好兒子。其實(shí)你在我出事那年，就已經(jīng)在我心中蓋起了一幢堅(jiān)固的房子，這道堅(jiān)固的房子多年來(lái)支撐著我，給了我信心，活著的勇氣和希望，今生無(wú)憾……”
兒子泣不成聲，圍觀的鄉(xiāng)親也都流下了淚。
兒子后來(lái)把房子蓋成了一所學(xué)校。
這是一篇表現(xiàn)信守承諾主題的感人故事。兒子為父愛感動(dòng)而許下承諾，信守承諾成了兒子上進(jìn)的動(dòng)力，促使兒子獲得了成功。兒子的承諾讓殘疾的父親看到了希望，獲得了信心，孤獨(dú)的心靈也得到了慰藉。全篇都緊緊圍繞“承諾”來(lái)選材，組材。故事雖只是一個(gè)凄傷的故事，而由此故事所表達(dá)的內(nèi)容、傳遞的信息卻讓人感動(dòng)，給人啟迪，使人心潮難平。文章的語(yǔ)言流暢傳神，清婉空靈，情節(jié)一波三折，字里行間洋溢出濃濃情感。文章的基調(diào)纏綿徘徊，與故事的內(nèi)容、色彩一致，全文有形神兼美之效。
以承諾為話題的作文（八）
給人一個(gè)諾言，很容易。能堅(jiān)守，卻很難。它就像是掛在高枝上的果子，你能看見它卻難以觸摸。
那天，是國(guó)慶放假期間。我坐在去外公家的大巴上，我知道很快就會(huì)到家的。只是習(xí)以為常的拿出手機(jī)，把玩著。突然，車子急速地停了下來(lái)，并沒(méi)有到家。我看見一群年齡不超過(guò)六歲的孩童排著隊(duì)伍陸續(xù)上了車?？礃幼?，國(guó)慶假日讓他們也能回家了。由于臨近假期的關(guān)系，車子上再?zèng)]有多余的位子了。那群小孩子在搖擺不定的車廂里站著。他們的臉，是黝黑的;他們的眸，是清澈的;他們的衣，是骯臟的。他們是大山的孩子，從小就生活在農(nóng)村，我并沒(méi)有遠(yuǎn)離他們，因?yàn)槲以疽彩窃谵r(nóng)村生活的。
車子，突然剎車了。一群孩子們的身體往外傾斜，我急忙把他們給拉住了，一面摔倒。一個(gè)背著藍(lán)色書包的小男孩非常感謝我，還特意道謝。我沒(méi)有想到，小男孩會(huì)向我道謝，于是我高興地問(wèn)他：小弟弟，你要不和我擠一擠坐下來(lái)吧!小男孩看看站在他身旁的男孩之后拒絕了。我本來(lái)以為男孩是因?yàn)殪t腆，所以拒絕的，而他后來(lái)說(shuō)的話卻讓我驚呆了。姐姐，我和我的同學(xué)約好了的。我要和他一起站著。我知道，站了這么久他的腿一定酸了?？墒撬麉s愿意為了一個(gè)并不是特別重要的承諾卻咬牙堅(jiān)持著。我的鼻子酸酸的，將臉側(cè)過(guò)去，望著窗戶外面有許多稚童在結(jié)伴玩耍。雖然沒(méi)有像樣兒的玩具，雖然沒(méi)有什么高級(jí)的`設(shè)施。但，他們依然很快樂(lè)，因?yàn)橛杏颜x這根線牽絆著。我低下頭去，打開手機(jī)里的通訊錄看著里面得按話好嗎。幾乎都是兒時(shí)的玩伴，會(huì)像上一次的通話早已經(jīng)不記得是什么時(shí)候了。我很慚愧，撥通了一個(gè)電話放在耳畔：拉拉姐姐，我想你了。
車上的人少了，留下兩個(gè)并排的位置。兩個(gè)孩子樂(lè)呵呵的一起坐下了。我心的一句話卻埋下了一顆守信的種子。
每個(gè)人都有許下承諾的時(shí)候，每個(gè)人都有守信與不守信的選擇，當(dāng)你選擇守信時(shí)，你會(huì)丟失一些東西，卻能獲得一種品質(zhì)!
兒時(shí)的玩伴，你與多少人還保持著聯(lián)系呢?你還能清楚的念出他(她)的名字嗎?那些年小小的承諾還曾堅(jiān)持過(guò)嗎?認(rèn)為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的友誼，卻在不知不覺(jué)中慢慢的遺忘著。
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