與生命有關(guān)的記敘文

與生命有關(guān)的記敘文(5篇)

生命，它珍貴。沒有任何東西能與它相比。生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。以下是小編整理的與生命有關(guān)的記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

與生命有關(guān)的記敘文精選篇1

我給大家介紹一位醫(yī)生，他叫趙立衛(wèi)。是哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的一名博士后導(dǎo)師。他曾經(jīng)救過我爸爸的一條生命，用行動(dòng)為爸爸唱了一曲生命之歌。

他有一張長長的臉，一個(gè)大大的鼻子，兩只亮閃閃的眼睛帶著一副眼鏡。一張總是帶著微笑的嘴，有一頭黑黑的頭發(fā)，他胖乎乎的，看著很帥還很善良。我非常喜歡他。

__年的9月29日，這是個(gè)讓全家人難忘的日子里，爸爸突然生病暈倒了。在我們醫(yī)院沒有辦法治療的情況下，爸爸被緊急送往了牡丹江第一人民醫(yī)院，到了醫(yī)院醫(yī)生們看見爸爸就說“這人不行了，已經(jīng)無法治療了”，并且讓家里人準(zhǔn)備后事吧。我媽媽聽到這句話后大哭了起來。突然老姨夫想到了一位醫(yī)生，他就是趙立衛(wèi)醫(yī)生，于是趕緊聯(lián)系了他。當(dāng)天他正在家里休班?？伤犝f后馬上讓把CT片子拍給他看一下，他看過后說，如果能在2小時(shí)之內(nèi)送到哈醫(yī)大一院，病人也許能活命。媽媽絲毫不敢耽誤，馬上用救護(hù)車把爸爸送往哈醫(yī)大一院。正常3個(gè)半小時(shí)的路程，為了趕時(shí)間救護(hù)車風(fēng)馳電掣的用了2小時(shí)40分鐘趕到了哈醫(yī)大。

可爸爸這時(shí)已經(jīng)瞳孔放大了，呼吸也不行了，趙醫(yī)生說馬上手術(shù)，在媽媽沒有簽字，沒有交錢的情況下，爸爸被緊急推進(jìn)了手術(shù)室，經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)大腦開顱的緊急搶救，爸爸的情況有了好轉(zhuǎn)。但趙醫(yī)生說爸爸還是非常危險(xiǎn)，隨時(shí)都有死亡的可能，緊接著趙醫(yī)生又給爸爸進(jìn)行了第二次大手術(shù)，這次手術(shù)又經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的小腦開瓣減壓的緊急搶救。歷經(jīng)了近7個(gè)多少時(shí)的奮力搶救，趙醫(yī)生終于把爸爸從死亡線上搶救了回來。爸爸得救了!我們?nèi)叶紝?duì)趙醫(yī)生感激不盡，是他給了爸爸第二次生命;是他給了我一個(gè)完整的家;是他為我們唱了一曲生命的歌……

如今我又依偎在爸爸媽媽的懷抱，又有了幸福的家。長大以后我也要像趙醫(yī)生那樣珍惜生命，愛護(hù)生命，一定不要浪費(fèi)生命。更要像趙立衛(wèi)醫(yī)生一樣，不放棄任何一個(gè)生命，做一個(gè)對(duì)他人生命負(fù)責(zé)的人!

生命是一束束花兒，綻放花瓣;

生命是一粒粒種子，茁壯成長;

生命是一個(gè)個(gè)孩子，歡樂笑臉;

生命是無數(shù)個(gè)趙醫(yī)生，挽救生命之歌……

與生命有關(guān)的記敘文精選篇2

人生如一杯美酒，如果你存久了，酒會(huì)更香更醇，人生也像是釀造一壇美酒，而挫折則是一個(gè)很好的存酒的容器，當(dāng)歲月流走，你的人生這美酒也將隨著流逝的時(shí)光一起越變?cè)酱?。海倫凱勒的人生就是一杯美酒，雖然一開始異苦無比，但當(dāng)你喝下去之后，回味無窮，尤其是用知識(shí)重塑“生命”以及靠著頑強(qiáng)的毅力拼搏走向成功的精神讓我感到喉嚨口甜甜的，但心頭感到澀澀的

海倫·凱勒1880年出身在美國，可不幸的小海倫在一場大病之后雙目失明，雙耳失聰，但她不被命運(yùn)所屈服，在沙利文老師和其他社會(huì)人士的幫助下，憑著自己的毅力畢業(yè)于“德克力夫?qū)W院”。盡管海倫的眼前只有永無止境的黑暗，但她的心中有火紅的太陽，有波光粼粼的湖水，有青翠欲滴的綠葉；盡管海倫的耳朵永遠(yuǎn)都是死一般的寂靜，但她的心中有清脆的鳴叫，有浪擊沙灘的聲音，有花開花落的聲響；盡管她無法開口說話，但她樂觀，她積極向上，她有心中的理想；盡管父母給予了海倫殘缺的第一次“生命”，但她用愛來充實(shí)生活，用毅力來面對(duì)挫折，用知識(shí)來重塑自己的第二次“生命”。也許有時(shí)她也會(huì)迷茫，但經(jīng)過努力，她打破了重重阻礙。上帝往往就是青睞于那些“為生活喝彩，為失敗干杯”的人，因?yàn)槲┯袗凵畹娜瞬艜?huì)敢于拼搏，惟有敢于拼搏的人才會(huì)珍惜那份來之不易的成功。

我原來是一個(gè)不敢肯定自己的人，從來都在抱怨，從來都在放棄，自從了解了海倫，我就喜歡對(duì)自己說：“我能行”。那是一次做《思維訓(xùn)練》，有一道題目我真的不懂，我確實(shí)想放棄了，可是一想到海倫·凱勒，我又心百倍。海倫能用知識(shí)重塑自己的第二次“生命”，我為何又不能換一種方法演算。通過無數(shù)次的嘗試，我終于打破常規(guī)算出了這道題。生活也是這樣，需要你一次次去嘗試，每一條路都可能會(huì)通向成功，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記?。撼晒κ窃诓粩嗟氖≈蝎@得的。

朋友們，你遇到挫折了嗎？對(duì)自己說一聲“我能行”，讓自己成為一個(gè)“為生活喝彩，為失敗杯”的人。與此同時(shí)，當(dāng)一條路不通時(shí)，走另一條路，也許它重塑你的第二次“生命”。

與生命有關(guān)的記敘文精選篇3

如果你還徘徊于死亡的角落，請(qǐng)你認(rèn)識(shí)生命；倘若你還在歡呼聲中跨越圍欄，請(qǐng)你尊重生命，如果你還沉溺于網(wǎng)吧游戲，請(qǐng)你締造生命。認(rèn)識(shí)生命，即認(rèn)識(shí)其獨(dú)特性與只有一次不負(fù)重來的特點(diǎn)。天空中沒有同一滴雨點(diǎn)落下，雨巷中的油紙傘也是不同，傘下的人在談笑間無論神態(tài)，語言都不盡相同，這與生命的獨(dú)特性相仿。高考結(jié)束，成績下發(fā)，不少準(zhǔn)大學(xué)生承受不了打擊，割腕自殺，輕生跳樓，讓人汗顏。在他們感受到生命之水慢慢流逝的過程中，他們或許后悔了，但往事不復(fù)來，生命不重頭，一切都已經(jīng)晚了，今生他們與這世界說了不字的時(shí)候，來生還是一個(gè)未知數(shù)。

尊重生命，即不做與保護(hù)人身安全相悖之事。勾踐入?yún)?，臥薪嘗膽，居人榻下，從不和吳王相爭，最終得以保全性命回到越國，最終雪恨；項(xiàng)羽烏江自刎，后人有詩左云“江東子弟多才俊，卷土重來復(fù)可知?！惫篡`護(hù)身得以復(fù)仇舉大業(yè)，霸王別姬自刎烏江一切成空?！鞍褌€(gè)人安全放在第一位”，“生命是一，只有有一才會(huì)有后面的零”這些語句從幼兒園便在我們耳邊回蕩，我們還有什么理由橫穿馬路？甚至在當(dāng)今青少年中用自殘來發(fā)泄不滿情緒的情況與日俱增，生命在悲鳴啊！

締造生命，即盡力去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。馬云在擔(dān)任聯(lián)合國職務(wù)年收入不足十美元，林肯喝曼德拉一生為消除種族歧視而奮斗；史鐵生雙腿殘疾，但寫下了眾多優(yōu)秀的、激勵(lì)和感悟人性的作品，“感動(dòng)中國十大人物”中不少人點(diǎn)燃最后的生命之火照亮了全中國。無論其所行之事或渺小或偉大，他們均在締造自己的生命。

認(rèn)識(shí)生命就好比一間屋子的外殼，里面空空如也。要往里面添加必需的電器和家居用品，就必須尊重它；適量的植物和書籍會(huì)顯得更加富有詩意，若再添上香薰，那就更加完美了。締造生命就好似后來的過程，把生命變得更加豐富多彩，讓自己更加舒服。

對(duì)于人而言，生活其實(shí)便是對(duì)生命的一次次圖為，這里沒有槍林彈雨，有的是理性與感性的宣戰(zhàn)，自私與無私的劍拔弩張。

識(shí)生命之特點(diǎn)，敬生命之可貴，造生命之完善。

與生命有關(guān)的記敘文精選篇4

春之生機(jī)，自在嬌鶯恰恰啼；夏之熱烈，百花怒放萬里香；秋之喜悅，清風(fēng)掠過瓜果香；冬之傲骨，凌寒挺立一剪梅。

我是春天的花朵，于微風(fēng)中搖曳，踏著清香的泥土；我是新生的嫩芽，于暴雨中歌唱，不懼前途之艱險(xiǎn)；我是欲飛的雛鷹，于碧藍(lán)中翱翔，搏擊無盡的長空；我是懸崖的獨(dú)木，于碎石中生長，抗擊不幸之命運(yùn)；我是夜空的明星，于漆黑中綻放，指引未知的旅程；我是初生的紅日，于暗夜中破曉，帶來生命的光輝。以吾眼之見諸物，于世間之所存諸景，皆為生命之饋贈(zèng)。我于光輝中贊美太陽，于新生中贊美生命。

于一位母親的懷中，看見嗷嗷待哺的嬰兒；于風(fēng)華正茂的青年眼中，看見了堅(jiān)定與無盡的希望；于垂暮的老翁手下，看見溢滿晶瑩的淚的照片。武漢的女孩于病魔的手中完成學(xué)業(yè)，精神的勞累，身體的摧殘，已不足為懼，這就是生命的光輝與偉大。

不過人生的種種，終是滄海一粟，同浩遠(yuǎn)的時(shí)空相比微不足道。“哀吾生之須臾，羨長江之無窮?！闭娴娜绱藛幔?/p>

誰于手術(shù)臺(tái)上奮戰(zhàn)七十二個(gè)小時(shí)猝死卻無怨無悔？誰又將車騎將喜悅送往萬家萬戶？誰于三尺講臺(tái)上奮戰(zhàn)一生培育無數(shù)花花草草？誰又奔波塞外捍衛(wèi)國土之安寧？有人為我們健康保駕護(hù)航；有人將思念與情意送往身旁；有人執(zhí)教一生無怨無悔；有人保家衛(wèi)國血灑疆場。生命無名但自幼倔強(qiáng)。有些光輝曇花一現(xiàn)，有些光輝萬古永存?！叭说膫ゴ缶褪巧膫ゴ螅職獾馁澑杈褪巧馁澑??！痹腥诉@么說過。

但漠視生命者不在少數(shù)。有多少人苦于生活的壓力去赴死，又有多少人輕視規(guī)則死于交通事故，還有多少人陷入生活的絕境一蹶不振。如果是我，我會(huì)勸告他們：生活是美好的。

我會(huì)這么對(duì)他們說：看看你們的親人吧，他們是多么擔(dān)心；看看野花野草吧，它們是多么美好；看看藍(lán)天大地吧，它們是多么遼闊。隨春去秋來，幸?？倳?huì)再臨，正如沒有永恒的黑夜，亦沒有永恒的白晝，悲與喜交織的、絢麗多彩的，這才是生命。請(qǐng)記住，此路艱難且阻，但我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，任時(shí)代變遷，歲月流轉(zhuǎn)，請(qǐng)滿懷自豪之心活下去，祝您運(yùn)勢(shì)昌隆。

我于朝霞中起舞，贊美太陽；又于鮮花中歌唱，贊美生命。

與生命有關(guān)的記敘文精選篇5

同學(xué)們，炎熱的夏天來臨了，你想到哪里去呢？是陰涼的公園？是在家里享受涼爽的空調(diào)？還是……，我想許多同學(xué)都會(huì)選擇耍水游泳吧！你可知道：這有多么的危險(xiǎn)嗎？雖然水孕育了生命，但水也是個(gè)無情的殺手，它曾吞沒了許多無辜的生命，害得人們妻離子散、家破人亡！你聽聽吧：近年來，我鎮(zhèn)一共有8宗11人在校學(xué)生遇溺身亡。這是一個(gè)多么令人心痛的數(shù)字呀！

聽老師說：我鎮(zhèn)一所學(xué)校的兩名同學(xué)，在一個(gè)烈日當(dāng)空的日子，未經(jīng)家長同意，幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴到池塘玩耍。他們到達(dá)了池塘邊之后，如魚得水，開心得不得了，見到水就義無反顧地跳入水中，像一條條小魚快活地游著。過了一會(huì)，其中一個(gè)同學(xué)，不知什么原因，他的腳抽筋了、腿一軟，沉到池塘中。?。∵@一刻，他多么的危險(xiǎn)??！想上又上不來，此時(shí)的他們難道不像熱鍋上的螞蟻嗎？竭盡全力地拼命掙扎，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，最后，這位同學(xué)終究還是逃脫不了這個(gè)“熱鍋的打擊”，被水魔無情地奪走了寶貴的生命。這位同學(xué)的爸爸、媽媽看到自己含辛撫養(yǎng)的孩兒就這樣離開自己，就傷心欲絕暈倒在地上。他的爸爸淚流滿臉地大聲喊叫著：“天??！你為什么不長眼？我有什么開罪你？連我唯一的乖兒子，你都搶去！你憑什么？憑什么？憑什么？……”聽著這一聲聲撕心裂肺的慘叫聲。同學(xué)們，生命就象含苞待放的花蕾，一時(shí)好奇、一時(shí)疏忽，就會(huì)匆匆告別人世，鑄成了千古恨，讓你們的家庭遭受不可挽回的損失；給你們的父母致命的傷害；給社會(huì)增加了不和諧的因素。

大家想一想，這樣的事故發(fā)生在我們的身邊，假如大家有足夠的安全意識(shí)；假如大家不去池塘玩水，假如我們什么事都能主動(dòng)告知家長；假如……。再多的假如對(duì)于死去的人已經(jīng)毫無意義了，可是給我們活著的人帶來了警惕。一句話：每一位同學(xué)都樹立安全意識(shí)，難道這種事故還會(huì)發(fā)生嗎？答案是“不會(huì)”！這血和淚的教訓(xùn)讓我們清醒地意識(shí)到：生命無價(jià)，我們要珍惜生命！

最后，我誠懇地告訴同學(xué)們：“不怕一萬，最怕萬一”， 要提高警惕，時(shí)刻緊記 ，同學(xué)們“生命有限，河水無情”。 大家都來珍愛生命吧！