歲月如歌初中記敘文作文

歲月如歌初中記敘文作文(5篇)

歲月靜好。時(shí)光悠長(zhǎng)。記憶深處，總有那么段抹不去的歲月，無(wú)論時(shí)光怎么消磨殆盡，它在還是在，一如既往。以下是小編整理的歲月如歌初中記敘文作文，歡迎大家借鑒與參考！

歲月如歌初中記敘文作文【篇1】

小時(shí)候看過(guò)的螢火蟲有無(wú)數(shù)種，最喜歡的是那種小小的，振動(dòng)翅膀發(fā)出微茫光的那種，柔和的光平淡的像那時(shí)候的日子……

每年仲夏，外公總吩咐舅舅買捕蟲網(wǎng)，因?yàn)橹牢揖鸵貋?lái)了。還沒(méi)到家門，老遠(yuǎn)就喊著，外婆笑瞇瞇的眼睛注視著，爺爺坐在那邊靠椅上，沒(méi)挪開一步，也沒(méi)抬頭看，在那邊猛吸煙。雖說(shuō)我是女孩，見了面還不忘記奚落一番，外公說(shuō)什么女大18，翅膀會(huì)硬，如此這番的話。但這并不影響我對(duì)他的感覺，相反我很喜歡他。吃過(guò)晚飯后，我乖乖的在屋里，等外公出來(lái)院子。外公拄著拐杖顫巍巍的走出來(lái)，每當(dāng)這時(shí)我會(huì)跑過(guò)去，甜甜的叫一聲外公，外公裝作不理睬我，一般不超過(guò)三次，外公就望了內(nèi)屋一下，叔叔會(huì)意后就拿出捕蟲網(wǎng)。

月亮穿過(guò)云層向四周射去，地上一小人兒在捕螢火。游動(dòng)在寂靜的夜里的我看著院子里的外公，總覺得好玩。每次我一抬頭看，外公連忙拄著拐杖往倉(cāng)庫(kù)那邊看，等我專心捕螢火時(shí)候，又回過(guò)頭來(lái)。單側(cè)的月光照在他身上，有點(diǎn)柔和，總能看到亮片，外公身上破了的藍(lán)色工作服，在水洼處隱約發(fā)亮。外公總是不忘記提醒我那一句話：“捕完以后，記得張開網(wǎng)，免得小蟲子遭殃……”。可是等到第二天，這件事我才記起來(lái)，迎接我的是螢火的葬禮，我在院子里給蟲子堆了一座小墳?zāi)?，在旁邊灑滿了花朵，大人們笑我傻，我一點(diǎn)也不傻，我一把鼻涕拒絕吃飯，守著那墳?zāi)?，外公只是在一旁看著，然后“煞有其事”連忙從屋里拿出一朵漂亮花來(lái)插在墳?zāi)估??？粗夤摹袄斫狻?，大人也不解…?/p>

那時(shí)表姐們總叫我“流螢”，我好奇的問(wèn)：“為什么？”他們說(shuō)：“因?yàn)橐徊蛔⒁?，你就在那流螢之中”……隨著歲月的流逝，人們已經(jīng)不記得當(dāng)年的那個(gè)流螢，一連串的事情變故以及高考，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)傳來(lái)外公的噩耗，聽媽媽說(shuō)是為了向工頭討工錢，在回來(lái)的路上，被腳下的石頭給絆住了，就這樣永遠(yuǎn)的……

我在倉(cāng)庫(kù)里找了許久，終于在一角落里看到捕蟲網(wǎng)，上面的蜘蛛網(wǎng)清晰可見，分明是那樣的清楚，在淚光中我看到了……仲夏如歌，用流螢的微茫照亮整個(gè)夜空，唯獨(dú)少了什么，網(wǎng)，被網(wǎng)住的自由……

歲月如歌初中記敘文作文【篇2】

“嘀嗒，嘀嗒……”，隨著鐘聲的敲打，我感到無(wú)盡的空虛。突然，驚奇的發(fā)現(xiàn)緊緊攥在我手中的時(shí)間不見了，沒(méi)有任何的聲音，也沒(méi)有任何的提醒和警告。就這樣，悄悄的、悄悄的溜走了，容不下我的阻攔；聽不見我的請(qǐng)求。也不給我予我再多一點(diǎn)兒的機(jī)會(huì)，就這樣無(wú)情、毫無(wú)留戀的經(jīng)過(guò)我的身邊，從我的身邊溜走。

前些日子，與父母相處在一起時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，一縷淺淺的皺紋不知在什么時(shí)候竟然隨著曾經(jīng)年輕帥氣的父親的眼角伸向后腦。再看看曾經(jīng)年輕漂亮的母親，她的手上也沒(méi)有以前那樣細(xì)膩、光滑，掌上留下了老繭。原來(lái)，時(shí)間的流逝消耗著人們青春的活力，給每一個(gè)人留下它特別的印記?；蛟S它能留下成功的喜悅，閃發(fā)榮耀的光芒；或許它留下的只是嗟嘆與彷徨，弱者的呻吟。

那時(shí)候，妹妹問(wèn)過(guò)我：姐姐，時(shí)間數(shù)的清嗎？我腦中已快速的準(zhǔn)備了答案，正當(dāng)要說(shuō)出口時(shí)，我猶豫了。于是我對(duì)妹妹說(shuō)：“我也不知道，我?guī)闳?wèn)老師吧！”老師對(duì)著我們說(shuō)：“現(xiàn)在不能告訴你，你們自己去找答案吧！加油！老師祝愿你們盡快找到屬于自己的那份答案?！被叵肽菚r(shí)，我心中很久不能平靜。時(shí)間是數(shù)不清的，它不會(huì)因?yàn)槿魏蔚氖虑槎Ｏ滤哪_步，它也不會(huì)存在句號(hào)。屈指一數(shù)，我來(lái)到這世上已有四千多個(gè)日子，一直都是平凡的，難道我悄悄地來(lái)到這個(gè)世界上，將悄悄地度過(guò)一生，最終一無(wú)所成地離去嗎？我掰著手指頭數(shù)著一天一天過(guò)去了的日子，歲月的匆匆讓我感到焦慮和不安。翻著那些昔日的照片回憶著，回憶著如在眼前的往事，心想：我就這樣每天沉浸在過(guò)去緬懷著過(guò)去，坐在那兒白白地讓時(shí)間流逝嗎？不能。歲月的匆匆流逝應(yīng)讓我懂得更加珍惜時(shí)間，我要珍惜時(shí)間，我要做生活的強(qiáng)者，我要與時(shí)間賽跑，我要努力拼搏，我要實(shí)現(xiàn)我的理想，我要讓我的人生有意義，我要為社會(huì)奉獻(xiàn)我是青春、我的才華、我的一切能量。我不甘心就這樣平凡地度過(guò)一生，我不甘心將來(lái)無(wú)所成就……我要像居里夫人一樣，為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和才華；我要像錢學(xué)森爺爺一樣，把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。

回望著過(guò)去了的四千多個(gè)日子，清點(diǎn)著溜走的又無(wú)法點(diǎn)清的歲月，猛然發(fā)覺，珍惜手中的一分一秒，把現(xiàn)有的時(shí)間和精力多放在學(xué)習(xí)上，才是最真切的，最現(xiàn)實(shí)的。

歲月如歌初中記敘文作文【篇3】

也許有一天，我無(wú)意中聽到哨聲在四周回蕩，會(huì)禁不住憶起一段如夢(mèng)的歲月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已落入心間。

邂逅豪雨

三番兩次的意料之外，竟讓我猜中，這段路程從細(xì)雨連綿中開始。雖是提心吊膽再遇上臺(tái)風(fēng)什么的，但也總算在綿綿小雨中踏上旅途。雨，飄飄灑灑；心早就飛奔到那個(gè)既期待又略帶不安的地方——竹壩。

遠(yuǎn)山如黛，近村似夢(mèng)。然而十公里徒步拉練的路上，我們聞不到清新的青草香。悶熱、壓抑，陽(yáng)光終究沒(méi)能穿過(guò)黑漆漆的云層，天地之間正醞釀著一股無(wú)形的力量……

瓢潑豪雨。

三百多人的腳步聲被雨水融了，風(fēng)聲做攪；唯有山間廟宇靜默著。姍姍來(lái)遲的雨衣抵的住新來(lái)的風(fēng)，卻遮不了濕透的身。風(fēng)起云涌過(guò)后，徐徐而來(lái)的是一片湛藍(lán)的晴空。“風(fēng)雨過(guò)后有彩虹，人生又何嘗不是如此？”

揚(yáng)夢(mèng)山水

生活處處是美好，沒(méi)有親身體驗(yàn)，你卻渾然不知。正因如此，我們才更加期待竹壩的山間生活。依舊是烏云陰雨，心中早已風(fēng)輕云淡?！笆职亚嘌聿鍧M田 低頭便見水中天”，手持青蔥秧苗，田間步步向前；笨拙提桶戽水，依舊笑容滿面。好一個(gè)泥間SPA！

學(xué)做手工皂、南洋糕點(diǎn)，原來(lái)生活中的小細(xì)節(jié)也無(wú)比美好。簡(jiǎn)單的配料在老師們的巧手下變成了一個(gè)個(gè)精美的尤物。陽(yáng)光通過(guò)云層，把烏云鑲了一層金邊。弱弱地打在老師靈巧的手上，寂靜的時(shí)光里，師生們的專注，永遠(yuǎn)定格。

溫情花開

人與人，沒(méi)有摩擦就不容易產(chǎn)生真情。集體生活，或許是友誼升溫的最好見證。

我們一起，就是一體的。

總是有一種錯(cuò)覺，所謂的集體，就是短暫相聚后的各自散去。然而興許并非如此，僅僅的三天，我們學(xué)會(huì)了真心的贊揚(yáng)，真心的關(guān)懷，真心的謙讓，真心的付出。一切真情的回報(bào)就是，溫暖。于是我們手牽著手高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。

我們一同經(jīng)歷，去時(shí)連綿細(xì)雨；歸來(lái)彩霞滿天。

新的一天，叫醒我的不再是“稻香”又恢復(fù)為“鬧鐘”；“Hello”后不再跟著“Hi”；吃飯前不用再喊“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”；不再有憋著笑看著教官問(wèn)“從地上站起來(lái)要多久？”……竟讓發(fā)現(xiàn)，那三天如夢(mèng)境般轉(zhuǎn)瞬即逝。

晚風(fēng)微拂，帶著我們回歸原來(lái)的生活，在靜默天地間睡著了。

歲月如歌初中記敘文作文【篇4】

早晨，在鄉(xiāng)下，叫醒我的不是鬧鈴，而是那勤勞盡職的大公雞。

拉開窗簾，看到東方剛泛起了魚肚白，鄉(xiāng)村被薄霧籠罩，似乎披上了一層白色的薄紗。推開窗，便聽見淺淺的溪流唱著歡快的曲子“嘩—嘩—嘩”奔向遠(yuǎn)方；鄰居家的小狗“旺旺旺”地呼喚著同伴；鳥兒“嘰嘰喳喳”地商量著什么。太陽(yáng)公公從東邊升起，那耀眼的金光，灑在大地上，給村莊渡上了一層金色。家家戶戶不時(shí)飄出誘人的飯菜香，我和小伙伴們拿著美味早餐，聚集在大樟樹下一邊吃一邊說(shuō)著自己今日的安排。

中午，忙碌了一上午的大人們紛紛回到家，不一會(huì)兒，鍋碗瓢盆曲奏響，小孩子們跑進(jìn)跑出，不時(shí)地跑進(jìn)廚房“視察視察”大廚們的工作進(jìn)展，有的還會(huì)美其名曰“試菜品嘗”，塞了滿嘴的菜肴在大廚的“責(zé)備”聲中樂(lè)呵呵地跑出來(lái)……

午后，大人們要睡個(gè)午覺歇一歇，鳥兒也在樹上打起了盹，狗狗們趴在陰涼的地方犯困，小溪也似乎調(diào)成了靜音模式。只有那不知疲倦的知了不停地叫著“知了，知了?！毙『⒆觽兒孟穸疾幌矚g午睡，但爸爸媽媽在家，電視、電腦、手機(jī)是看不成了。于是，有的拿著特制網(wǎng)兜去捉知了，有的聚在一起玩游戲，我和幾個(gè)小伙伴則來(lái)到門前的小溪里捉小魚。我們一個(gè)個(gè)拿著小網(wǎng)兜，追趕著去抓小魚，小小的魚兒很是靈敏，眼看著要被兜住了，一個(gè)扭身又飛快地游走了，好不容易抓住一條，我們會(huì)興奮激動(dòng)老半天。

黃昏，向晚的微風(fēng)呼呼地吹著，天邊的霞光，似乎在和人們說(shuō)再見，橘黃，桃紅的霞光印在了天空上。鳥兒們歸巢了。一戶戶的燈像是約好了似的都亮了起來(lái)，熱熱鬧鬧的聲音也不時(shí)從窗戶、從門口竄出來(lái)。

夜晚，村里的小廣場(chǎng)最為熱鬧，奶奶阿姨們?cè)谶@里跳廣場(chǎng)舞；爺爺們?cè)诮∩砥鞑哪沁吜倪呭憻挘淮蟾绺鐐儞]灑汗水打籃球；爸爸和叔叔們也聚在一起不知在聊些啥；我們這些小朋友就隨意地串場(chǎng)瞎玩鬧。等月亮掛上樹梢，我們?cè)诖笕藗兊拇叽傧禄氐郊遥词笠纯磿?huì)兒電視要么看會(huì)兒書，伴隨著窗外的蟲鳴聲不知什么時(shí)候進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景好似一幅畫，美得讓人留戀。鄉(xiāng)下的歲月猶如一首歌，撥動(dòng)我的心弦。

歲月如歌初中記敘文作文【篇5】

老姥爺家門前，有一條寬闊的土路，世世代代，無(wú)聲地訴說(shuō)著歲月的滄桑。

老姥爺說(shuō)，這條路打他記事起就有了。路兩邊有高大的樹，還有一條不知道何時(shí)便流淌在那里的小河。夏天，老姥爺經(jīng)常帶我到大樹下乘涼，每每這時(shí)，他便會(huì)給我講他的故事，多半是與這小路的記憶。夏天與人一起到河里摸魚。到了上學(xué)的年紀(jì)，每天走過(guò)這小路，這一走，就是70多年。小路每天都等在那里，從前老姥爺跑過(guò)，后來(lái)挑著擔(dān)子走過(guò)，直到我也長(zhǎng)大，老姥爺拄著拐棍，慢慢地走過(guò)。

我對(duì)這路的記憶，都與老姥爺有關(guān)。在我小的時(shí)候，常在鄉(xiāng)下寄住，那時(shí)老姥爺身體還很壯實(shí)，記憶中我總是蹲在那條小路上，看別的小孩子打石子兒，跳房子，等老姥爺回家。每到黃昏，老姥爺就挑著兩擔(dān)子夕陽(yáng)，毛巾搭在肩上，和田里勞作的街坊鄰里，一起走向這土路。不管春寒酷暑，老姥爺總累得滿身是汗，他總是和那些壯實(shí)的小伙子一樣，踏著星辰出門，又踏著星辰歸來(lái)。

又過(guò)了些年，我到了上學(xué)的年紀(jì)，便很少回鄉(xiāng)下。但每次回家，老姥爺總是坐在土路邊的樹下，抽著他的煙袋，等我回家。土路坑坑洼洼的，一下雨，便滿是泥濘。很小的時(shí)候，老姥爺便背著我走過(guò)這泥濘，我趴在他的背上，他突起的骨頭咯得我生疼，我打著傘，低頭看他深一腳淺一腳踩在泥里。后來(lái)，老姥爺身體一年不如一年，背不動(dòng)我了，我便挽著老姥爺，打著傘低頭看自己的腳踩在這泥里。

村子里的人并不喜歡這條土路，雨天滿是泥濘，晴天有車駛過(guò)，塵土飛揚(yáng)。過(guò)去祖祖輩輩踏著這土路進(jìn)出這村莊，而現(xiàn)在，路上過(guò)的大多成了摩托車、汽車，一到雨天，車子陷進(jìn)去出不來(lái)，人們就咒罵這路。開始修路的時(shí)候，老姥爺像往常一樣坐在樹下，他一動(dòng)不動(dòng)地看著大伙把土路挖平，鋪上石子與瀝青。

老姥爺去世了。那天，下著大雨，回去時(shí)我走在這已然新貌的路上，卻再也踩不出腳印。我突然懷念起那土路，過(guò)去老姥爺在這路上成長(zhǎng)，當(dāng)老姥爺老去，我又在這土路上長(zhǎng)大。

我回頭望望那路，有女人背著孩子走過(guò)，男人挑著擔(dān)子走過(guò)。那河還在流，那路還在腳下。一代代人走過(guò)，一代代人逝去，留下愛，留下了汗水與辛勞，留下我和老姥爺高高低低的身影。