尋找最美青春作文600字記敘文

尋找最美青春作文600字記敘文(5篇)

青春是人生的實(shí)驗(yàn)課，就算錯(cuò)也錯(cuò)的很值得。或許青春就是這樣，不圓滿的才叫青春。以下是小編整理的尋找最美青春作文600字記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

尋找最美青春作文600字記敘文【篇1】

青春，宛如一道幽靜深遠(yuǎn)的石階，棲息著年少花粉和蝴蝶的夢(mèng)。

青春，勝似一樹(shù)遠(yuǎn)近飄香的桂樹(shù)，美麗了一襲落英繽紛的絢麗。

燭光幢幢，月影斑駁，青春的美麗永遠(yuǎn)彰顯出蓮動(dòng)舟移的和諧。風(fēng)鈴悠悠，桐樹(shù)庇蔭，青春的美麗永遠(yuǎn)刻印出的詩(shī)情畫(huà)意的步格。

青春，張揚(yáng)著美好的氣息。

千年前的那倩身麗影，定格與那一方凈土。屬于年少的那一抹心事，隨著檐角下那串淺紫色貝殼風(fēng)鈴，悠悠而揚(yáng)，幽幽而響。

唐時(shí)的風(fēng)吹進(jìn)宋時(shí)的雨，伴著絲絲的涼意，那些青春像湖岸邊輕輕拂過(guò)的楊柳枝，安靜而又甜美。青春，是李清照看見(jiàn)趙明誠(chéng)時(shí)那一低頭的嬌羞，踩著小碎步，面紗遮住一臉的暗香浮動(dòng)。青春，是唐婉初遇陸游時(shí)月光輕撒的那一地悸動(dòng)，淺唱低吟，欲將滿腹柔情寫(xiě)進(jìn)書(shū)箋。青春，是李之儀與君共飲長(zhǎng)江水，卻不能日日見(jiàn)君的那份無(wú)奈與落寞。青春，是漢女子那不老的誓言：山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。青春亦是徐志摩把對(duì)陸小曼千絲萬(wàn)縷的情愫寫(xiě)進(jìn)那不變的溫柔里。青春，亦是周恩來(lái)與鄧穎超默默無(wú)語(yǔ)的那份契合與安心。

青春，張揚(yáng)著奮斗的氣息。

男子的青春，如一柄凌厲尖鋒的利劍，張揚(yáng)著屬于那個(gè)時(shí)代的氣息。相傳，青春的歷練，就如同古代鑄劍一般，十分精辟。先把生鐵放在烈火上煅燒，然后用冷水沖浸，在放入火上錘煉。經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的煅燒，一柄獨(dú)具靈氣的劍也就誕生了。

“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”辛棄疾用剛猛的劍氣揮灑國(guó)仇家恨，青春用來(lái)報(bào)效國(guó)家。“樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”陸游內(nèi)心的憤懣化為筆下的根根利刺，直面風(fēng)雨欲來(lái)的攻勢(shì)。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”岳飛的青春都用來(lái)與敵抗戰(zhàn)，于戰(zhàn)場(chǎng)上釋放那一腔熱血與志向。魯迅放棄學(xué)醫(yī)的征途，轉(zhuǎn)向文字的海洋，青春是一首贊歌，贊那些為國(guó)為民的血?dú)饽袃海x無(wú)反顧地獻(xiàn)滿腔熱忱。青春是一道彩虹，架起希望與夢(mèng)想的距離，讓混沌的人民找到勝利的曙光。

青春，張揚(yáng)著和諧的氣息。

在青山和綠水的和諧中，我們懂得青春需要和諧的潤(rùn)滑劑來(lái)減少摩擦不合。

尋找最美青春作文600字記敘文【篇2】

青春是什么？不同的人就會(huì)有不同的答案。孩子說(shuō)："青春就是長(zhǎng)大成人、隨心所欲！"老人說(shuō)："青春就是蓬勃的朝氣和活力！”正值青春的學(xué)生說(shuō)；"青春就是活在當(dāng)下也夾雜些許迷茫的執(zhí)著前進(jìn)！"

有這么一群人，他們提前開(kāi)始了屬于他們的青春，而到了很久很久以后，他們的青春則會(huì)成為一種永恒的延續(xù)，成為所有有夢(mèng)想的人的指向標(biāo)。

在他們眼中，青春就是敢于拼搏的勇氣和堅(jiān)定的夢(mèng)想。在還懵懂的年紀(jì)中，夢(mèng)想的種子就已在他們的心中播種，悄悄萌芽。即使被所有人都不看好，即使被許多公司都拒絕，即使未來(lái)一片迷茫，即使漂泊異鄉(xiāng)，即使放棄繁花三千，因?yàn)橐欢〞?huì)綻放一樹(shù)盛世。他們青春的開(kāi)始就是夢(mèng)想的起航與堅(jiān)持！

在他們眼中，揮灑的汗水和不懈的努力。在同齡人還在打游戲，到處瘋玩的時(shí)候，他們卻在拼命練習(xí)。不為別的，只是為了自己內(nèi)心的暢快；在同齡人還只知道八卦、冰淇淋的時(shí)候，他們卻在凌晨、午夜，不懈努力，不關(guān)注別的，只是為了自己內(nèi)心的執(zhí)著；在同齡人還想著找什么借口不上課的時(shí)候，他們已在練習(xí)室揮灑了無(wú)數(shù)汗水，不在乎別的，只是為了自己內(nèi)心的夢(mèng)想。他們青春的過(guò)程就是努力與拼搏。

在他們的眼中，青春就是夢(mèng)想的輝煌和不變的初心。他們?cè)谂ζ床杏瓉?lái)了屬于自己的時(shí)代。不過(guò)走向聚光燈的他們，迎來(lái)的不只是掌聲與歡呼還有所有人探究的目光。站在頂峰的他們，面對(duì)的不只是榮耀與鮮花還有質(zhì)疑和打擊。他們就在所有的現(xiàn)實(shí)中，以愛(ài)他們的人帶來(lái)的力量為動(dòng)力，以質(zhì)疑他們的人帶來(lái)的懷疑為標(biāo)尺，讓自己愈加完美！時(shí)間在飛快的流逝，周?chē)械臇|西都在變化，只有他們的初心、他們的初心永遠(yuǎn)不變他們就帶著永遠(yuǎn)的初心在所有人心中一步一步蓋上屬于他們的印記。

他們用行動(dòng)詮釋什么是青春，他們用行動(dòng)告訴所有人什么是有價(jià)值的青春，他們用行動(dòng)展現(xiàn)青春的力量！這十二個(gè)大男孩如同溫暖的光驅(qū)散了我青春的那些陰霾。他們?cè)诎l(fā)光！他們的青春在發(fā)光！

愿所有人都能夠有一個(gè)能夠無(wú)悔的青春！

尋找最美青春作文600字記敘文【篇3】

陽(yáng)春四月，萬(wàn)物蘇醒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)拂面，我獨(dú)自坐在寫(xiě)字臺(tái)的窗前，望著外面春天的生機(jī)勃勃……突然，一只風(fēng)箏映入我的眼簾，看！那只風(fēng)箏在天上飛得多自在??！把自己的夢(mèng)想寄予在那些美麗可愛(ài)的風(fēng)箏上，去放飛他們是件多么快樂(lè)的事啊。

小時(shí)候，我常常放風(fēng)箏，可是我放上天去的次數(shù)倒是很少，一次，終于，我的風(fēng)箏在微風(fēng)中，緩緩地升上了天空，成為了這蔚藍(lán)天空上，多彩的一角。

我這幾天又萌發(fā)出了這個(gè)念頭，我還要讓風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想飛上天去！

在這幾天的美術(shù)課上，老師叫我們?cè)趺醋鲲L(fēng)箏。我們都一個(gè)個(gè)很好奇，老師讓我們先扎出風(fēng)箏的骨架，我按照老師的話認(rèn)真的去扎，我先把兩根木條疊放成一個(gè)成90°，然后我用繩子，左纏右纏，上纏下纏，死纏爛纏，總算是把兩根木條給牢牢地固定住了，大概這兩根木頭之間已經(jīng)快真空了。接下來(lái)，我再來(lái)固定中軸，我以角平分線的樣子放上去，用繩子又是一頓死纏，嘴里還念叨著：“我纏，我纏，我纏纏，我上下左右各纏纏……”終于，有牢牢地固定住了一根。總算還剩最后一根，我把這根固定軸放在了靠中間的地方再次固定住那三根用來(lái)?yè)伍_(kāi)支架結(jié)構(gòu)的木條。纏了一會(huì)兒后，總算風(fēng)箏的雛形產(chǎn)生了，心中不由得有了成就感。最后，我在宣紙上畫(huà)好圖案后，用膠水把這張宣紙表了上去。這樣，一個(gè)風(fēng)箏就真正做完了！我滿意的看著我的風(fēng)箏，等著春游那天的到來(lái)……

可是，春游那天天公不作美，下著大雨，不能放飛了……

周六，終于天氣放晴了，伴著微風(fēng)，要放風(fēng)箏的話真是再好不過(guò)了。我興沖沖地連上了線，拿著風(fēng)箏跑了出去，找到一片空地以后。我把風(fēng)箏放在地上，把線拉長(zhǎng)，放在地上，等著風(fēng)的到來(lái)，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啊。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)，一抽線，再?gòu)埵忠环牛L(fēng)箏飛起來(lái)了！，看著這個(gè)我親手做的風(fēng)箏飛起來(lái)了，我的心情與成就感與快樂(lè)交匯在一起。這是我自己做的，他寄托著我的夢(mèng)想，又一次的飛上了蔚藍(lán)的天空，又一次成了天上美麗的一角；它，寄托著我的青春，又一次飛起來(lái)了，而且越飛越高……

尋找最美青春作文600字記敘文【篇4】

所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始?！}記

我早已記不清那是哪一天，獨(dú)自倚在柳樹(shù)下，小溪蜿蜒流淌，潺潺水聲激蕩起我太多太多的記憶……

在我告別童年，跨進(jìn)初中的那一刻起，那扇青春的大門(mén)就已向我大敞開(kāi)，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了他，遇見(jiàn)了你們。

因?yàn)榍啻海矣鲆?jiàn)了你們，一群快樂(lè)向上、嘻嘻哈哈的少男少女們走在共同的路上。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的幾分生疏，到幾個(gè)星期的性格磨合，再到現(xiàn)在的關(guān)心互助，我們共同在青春的路上奔跑，一起成長(zhǎng)，我們共同揮毫潑墨，勾畫(huà)我們心中那道最燦爛的色彩！

因?yàn)榍啻?，我遇?jiàn)了你們。行進(jìn)路上，那彷徨的迷霧不再讓我迷失方向，那誘惑的陷阱不會(huì)令我止步不前，那失敗的陰霾不會(huì)銳減我一往無(wú)前的勇氣。青春，因?yàn)橛鲆?jiàn)，我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]舞，在信念中成長(zhǎng)，在汗水中一路狂奔！

一位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“沒(méi)有怨恨的青春了無(wú)遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月?！笔前?，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春洗禮的人生是殘缺的，一個(gè)沒(méi)有奔跑過(guò)的人生是暗淡無(wú)味的，錯(cuò)過(guò)了青春，留下的只會(huì)是透明的憂傷。幸好，我遇見(jiàn)了你們，正值青春！

因?yàn)榍啻?，我遇?jiàn)了你們。我把我的韶華和單純留在了綠蔭覆蓋的校園里，留給了你們；正值青春，我在微苦的風(fēng)中尋找我的方向；遇見(jiàn)了你們，我在苦悶中撫慰偶爾孤獨(dú)的心靈，為刻在小葉榕上的名字會(huì)心一笑；也許，我們還會(huì)遇見(jiàn)今天的晨曦，明日的烈陽(yáng)，還會(huì)遇見(jiàn)今天的星星之火，明日的燎原之火，還會(huì)遇見(jiàn)今天的凈澈雨滴，明日的茫茫大?！?/p>

因?yàn)榍啻海矣鲆?jiàn)了你們。在這一刻，我終于明白了，無(wú)論我們?cè)鯓痈袊@歲月的蹉跎，無(wú)論我們?cè)鯓討涯钤?jīng)的一切，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年?！蔽抑溃啻耗耆A稍縱即逝，不必再用太多時(shí)間對(duì)過(guò)去耿耿于懷，抖掉包袱，輕裝上路，為明天做好揚(yáng)風(fēng)起帆的準(zhǔn)備！

我最曼妙的事是遇見(jiàn)了青春，最幸福的事是遇見(jiàn)了你們，最幸運(yùn)的事是明白了青春的真諦——無(wú)盡付出，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。直迎青春的洗禮吧，繪出我們?nèi)松慕k麗，譜寫(xiě)出屬于我們共同的新篇章！

尋找最美青春作文600字記敘文【篇5】

青春如詩(shī)，淡雅而又純潔；青春如火，充滿激情活力；青春如歌，激昂卻不失意蘊(yùn)。——題記

真，青春的特點(diǎn)；善，是青春的外衣；美，是青春的本質(zhì)。真、善、美這三者組合到一起，便揭示了青春的真諦。

一個(gè)晴朗的午后，捧一本書(shū)，握一杯茶，沐浴在陽(yáng)光中，實(shí)乃人生中愜意之事。過(guò)一陣子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢蕩漾在空氣中。細(xì)品一口，其味先為苦澀，但細(xì)一體會(huì)，又能從中品出一絲甘甜，伴隨著一縷茶香，一起滑入肚中，回味無(wú)窮。仔細(xì)一想，青春又何嘗不是如此呢？許多人都會(huì)在青春中品味到迷茫、失敗之苦，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要咬牙熬過(guò)這些難關(guān)，其甘甜又會(huì)讓你難忘。這苦中帶甜、苦盡甘來(lái)的青春滋味，才是最值得回味的。

青春似茶，苦與甜都需自己去體會(huì)。

大多數(shù)人都說(shuō)16歲是人生中的“花季”，而我卻固執(zhí)地認(rèn)為16歲已經(jīng)太過(guò)成熟，應(yīng)當(dāng)是“果季”了。而真正的“花季”，應(yīng)該是13歲。用“承上啟下”這個(gè)詞來(lái)形容13歲再合適不過(guò)了。13歲，就像是一道分水嶺，是童稚向成熟轉(zhuǎn)變的“過(guò)渡段”。13歲的我們，一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了“成熟”的門(mén)檻，而另一只腳卻還像小孩子似的賴在“童稚”里不肯出來(lái)。13歲的我們，可以為了一句不經(jīng)意間的承諾，而不顧后果地繞著操場(chǎng)跑上個(gè)幾圈；13歲的我們，可以為了一道多種答案的數(shù)學(xué)難題而各抒己見(jiàn)地爭(zhēng)論不休；13歲的我們，可以為了一個(gè)冒犯的動(dòng)作、一句不好聽(tīng)的話而爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤、不可開(kāi)交；13歲的我們。可以為了滿足自己貪玩的欲望而對(duì)老師、家長(zhǎng)編一個(gè)自己都認(rèn)為十分蹩腳的“善意謊言”；13歲的我們，可以為了自己在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，達(dá)到目標(biāo)……但，這就是我們，充滿了真、善、美的我們?？傊?，不管是13歲還是13歲，都會(huì)不可否認(rèn)地成為我們?nèi)松?dāng)中最美麗的一朵花。

青春似花，一朵屬于自己、美麗動(dòng)人、令人終生難忘的花！

青春的真諦，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止真、善、美。每個(gè)人都有自己的思想，只要你仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)品讀出屬于你自己的青春。但無(wú)論結(jié)果是什么，我們都無(wú)法否認(rèn)一點(diǎn)：青春永遠(yuǎn)是人生中最美麗的一段經(jīng)歷。

讓我們一起聆聽(tīng)青春的旋律，一起品讀青春吧！