學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文文體 > 記敘文 >

樂觀為主題的記敘文作文

時間: 曉欣0 分享

何為樂觀?樂觀也許是一種信念,在你遇到困難時,支撐著你;樂觀也許是一股清泉,當(dāng)你在沙漠中迷茫時,讓你看見了希望。以下是小編整理的樂觀為主題的記敘文作文,歡迎大家借鑒與參考!

樂觀為主題的記敘文作文

樂觀為主題的記敘文作文篇1

當(dāng)一個人遇到困難時,樂觀是他克服困難的動力;當(dāng)一個人受傷時,樂觀是他的良藥;當(dāng)一個人成功時,樂觀是他走向成功的路標(biāo);當(dāng)一個人難過時,樂觀是他奮斗的希望。

天灰蒙蒙的一片,大片大片的烏云在天上翻滾著,仿佛要壓下來似的。大家悶悶不樂的坐在教室里,杵著頭望著窗外那壞天氣,此時悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家都若無其事坐著等著上課鈴。,可內(nèi)心卻早也被揪了起來。上節(jié)課的測驗大家自身認(rèn)為考得并不好,“轟——”的一聲,打雷了,這雷聲震耳欲聾,仿佛預(yù)示著“災(zāi)難”的到來。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師手捧著一大疊試卷走了進來,大家的心也跟著揪了起來,“第一名,第二名,第三名……”隨著名次的落后,我不禁為自己揪了一把汗。由于這次考試成績都不是很理想,第十名后面的試卷是發(fā)下來的,我一看,一個大大的79分映入眼簾,心也涼了大半截,我一看名次,25名,我的心徹底碎了。

數(shù)學(xué)老師看著大家失落的樣子,說:“這次的測驗大家雖然考砸了,但是別灰心,你們對自己不是一向最有信心的嗎?要學(xué)會樂觀,告訴自己,下次努力一點,一定可以考得好!”

老師的這番話雖然很簡短,但已經(jīng)把大部分同學(xué)的心從絕境深淵撈了上來,大家都告訴自己要樂觀,下次努力,我也嘗試著告訴自己,不過樂觀對人真的有幫助。下課鈴響了,同學(xué)們依舊做著自己的事,看書的看書,聊天的聊天,玩游戲的玩游戲。大家的心,經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”,飛過了深淵,越過了大海,現(xiàn)在終于如同窗外的天氣一樣雨過天晴了。在天邊架起了一道七彩橋,它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒!

學(xué)會樂觀對人真的很重要。樂觀是一個人通往成功的捷徑。如果說,一個成功這還不懂什么是樂觀時,那么屬于他的成功是沒有意義的!

樂觀為主題的記敘文作文篇2

窗外響起了“嘩啦啦”的聲音,下雨了,我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點“劈里啪啦”地砸在玻璃上,就像砸在我臉上一樣,我能感到疼。窗外一片細雨蒙蒙,人物、車輛和樓房都看得不真切。

突然,一輛車從人行道邊一沖而過,濺起的水花打濕了一位過路人的褲腳。那位先生在傘下大罵,但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內(nèi),轉(zhuǎn)向手上的手機,看著那條短信。我不能相信我的眼睛,我將手機關(guān)掉,閉上眼,然后又打開手機,同時大拇指不停的擦拭屏幕,但手機依然沒什么變化。我崩潰了,那么多天的努力就換來一個最不應(yīng)該來的短信。

咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書柜,在那里似乎總是可以找到安慰。我從書柜的最上排開始往下看,突然發(fā)現(xiàn)我很久都沒有動過的一摞日記本,上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹開灰塵,抽出了幾本翻了一下。原來我小時候這么樂觀?。?/p>

從日記里可以看出,我小時候是多么的天真,似乎從來就不知道什么是打擊,什么是困難,對什么事都一笑而過,有時實在想不過的,往父母懷里一趟,就什么事也沒有了。我現(xiàn)在卻變了,變得懦弱,變得不堪一擊。我是什么時候迷失了自己的,是從上初中開始的嗎?我不知道,因為我已經(jīng)記不清了。

咖啡已經(jīng)冷了。我收拾好日記本,把它們從新放回書柜上。這事外面的雨已經(jīng)停了,窗外的景色頓時變得清晰明亮。馬路上的水洼映出了藍天的一小部分,路人和汽車又開始多了,只不過汽車經(jīng)過水洼處時都減慢了速度。我深深地吸了一口氣,走回書桌,拿出心情手記,鄭重的寫下了一句話:遇到困難時朝前看,前面有很多更美好的東西在等著你。

我品嘗著冰冷的咖啡,看著窗外,窗外還是那么清晰動人。

樂觀為主題的記敘文作文篇3

樂觀這是個多么好的詞語。樂觀的人,無論何時何地,他都會對生活充滿渴望,積極的態(tài)度。不因一次依次失敗,一次挫折,而放棄,遭塌自己。

我也是個這樣樂觀的女孩子,因為我相信,只要用心去感受世界的美好,把目光放遠些,世界并不都是黑暗的。

記得在五年級時,我還是一個很矮小的學(xué)生,常常遭到班里的同學(xué)的嘲笑和排擠,我和丑小鴨簡直是同病相憐。當(dāng)時,由于我很熱愛體育,于是參加了快要舉行的校運會。但是這個消息傳到班里時,所有的同學(xué)都向我投來了輕蔑的眼神。頓時,我那軟弱的心靈變的支離破碎,散了,碎了。有的同學(xué)還竊竊私語說:“她的身材想個矮冬瓜似的,去扮演小矮人的角色還差不多。我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣,身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂,黑暗掩蓋著大地,就像世界末日。但我并沒有因此而自卑,他們的話反而給了我一種堅定的信念。每個人都不能十全十美,擁有樂觀品質(zhì)的人才會為生命帶來升華每天回到學(xué)校后,我都到運動場跑步,無論是風(fēng)吹雨打,還是烈日當(dāng)空,我都堅持著,我時常鼓勵自己:困難再大,也大不過心,你心里想著它大,它就大。經(jīng)過幾個月的“地獄”訓(xùn)練,我的收獲很大。會到課室后,同學(xué)們都對我刮目相看。

回想起那段凄慘的時間,甜酸苦辣我都嘗過了。當(dāng)時,如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏,就更被別人看小。有句名言說得好,“不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么會有彩虹呢?”讓我們一起拼搏,不要被困難打跨,人生的高峰只屬于樂觀的人。

樂觀為主題的記敘文作文篇4

人的一生是一只調(diào)色盤,既然在你身上生了根,就要用你的靈巧的雙手去調(diào)色,你可能會調(diào)出色彩明亮的顏色,也可能會調(diào)出黯然無色的顏色,這需要你自己把握。

人的一生需要樂觀。

前幾天,我看了一篇文章《生死決擇》,我知道,生死只掌握在你手中,有些人可能是茍且偷生;有些人可能是過得實實在在,有些人又是跟在那些大款后面而有了富裕。但我比較喜歡第二種,實實在在的,即使面對著死亡也要樂觀。

隨著年紀(jì)的增長,我喜歡有我獨身的想法,不喜歡像一個布娃娃一樣被人任意擺弄。

在今天,就發(fā)生了:原本我這星期末兩天的時間都有了規(guī)律,今天做什么明天做什么,我打算星期六下午去洗澡,可是爸爸卻讓我晚上去。就這樣,爸爸原來和藹的語氣已變成了東獅哮吼,爸爸說我固執(zhí),我實在聽不下去了,頂了一句嘴,沒想到迎來的是一臉巴掌,我沒有哭,但我想我的心在哭,在滴血。為什么?何況我已經(jīng)長大成為一個少年了,但爸爸還沒有休止,不停地罵我,巴掌還在我臉上火辣辣的。

我走回自己房間,我沒有哭,我回想著剛才發(fā)生的事,淚水充滿了我的眼眶,我對著自己說:“你不能哭,不能為這件小事而哭。你要相信你自己,這六年的歲月磨練,已經(jīng)把你培養(yǎng)成一個剛強的女孩了。淚水止住了。

我在想,我長大了,不會再哭了,因為我已經(jīng)學(xué)會了樂觀。剛才的那一巴掌與其把它比作在玩鬧時擦破了臉,想想那些家境貧困的孩子和我比吧!我了解我爸爸的脾氣,所以我不再像三歲小孩那樣哭鼻子。人的一生需要樂觀,請記住這句話吧!

樂觀為主題的記敘文作文篇5

人人心中有兩種情緒,一種叫樂觀,一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對人生呢,還是每天悲觀面對人生呢?我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話,你肯地會選擇樂觀面對人生。我們能讓“樂觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂觀”相互轉(zhuǎn)換,換言之,每個人偶能培養(yǎng)樂觀人格。

有些人他不是不想要去樂觀面對人生,而是他不能把悲觀人生轉(zhuǎn)化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個“秘籍”,可謂是“殺手锏”。樂觀是一種能力,同樣也能培養(yǎng),須從調(diào)整認(rèn)知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!边@句是提醒我們,要認(rèn)識到生活并不完美,所以別對人和事要求太高,這樣才能承受住生活的變化,讓自己有更多的希望和信心,自然而然,悲觀的情緒也就逐漸消失了,也就擁有了樂觀的情緒。

吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識多年,是個“不可救藥的樂天派”人士。無論是有什么天大的事,還是有什么事搞砸了,從他嘴里就傳出一句話:“沒事?!庇浀媚谴慰荚嚽暗那耙惶焱砩希瑢W(xué)們都在爭分奪秒的鞏固復(fù)習(xí),他卻當(dāng)做啥事也沒有,做出一番若無其事的樣子,在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試,人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質(zhì)過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。

通過研究者10年來的跟走調(diào)查發(fā)現(xiàn),與非常悲觀的人相比,非常樂觀的人死于任何疾病的危險,要低百分之五十五。所以呢,我們?yōu)樾∶茉匍L一點,就應(yīng)該拋棄悲觀,選擇樂觀。

事實證明用樂觀的態(tài)度看待挫折,就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是,益田路走不通,樂觀的人不會“撞了南墻也不回頭”而會轉(zhuǎn)向其他工作,他們希望成功,一件事沒有做好會激發(fā)出從事另一項工作的創(chuàng)造力。

樂觀有益長壽,不僅能化解尷尬,還能讓自己快樂!

1741917