最美的風(fēng)景作文600字記敘文

最美的風(fēng)景作文600字記敘文(5篇)

何為風(fēng)景？在每個(gè)人的眼中，都有一道最美的風(fēng)景,這樣的美景可以有形,也可以無(wú)形。以下是小編整理的最美的風(fēng)景作文600字記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

最美的風(fēng)景作文600字記敘文（篇1）

潺潺的溪水從山縫中滲出，踩過(guò)無(wú)數(shù)大大小小形狀不一的鵝卵石，向著不遠(yuǎn)處的小山莊進(jìn)軍，小溪的兩旁，矗立著許多秀拔的楓樹(shù)。已是秋天，紅彤彤的葉子為大地織上了保暖的紅大衣，偶爾有幾片頑皮的葉子飄進(jìn)溪里，與小溪共唱著嬉笑的歌奔向遠(yuǎn)方，一切的一切似是一幅會(huì)動(dòng)的油畫(huà)，星星點(diǎn)點(diǎn)的展露出大自然的美麗。

這是一個(gè)聲的世界。

百鳥(niǎo)的爭(zhēng)鳴，似是在合奏一曲永不休止的樂(lè)章，與之伴奏的是昆蟲(chóng)的輕吟淺唱，溪水與鵝卵石追逐嬉戲發(fā)出的淙淙聲，微風(fēng)卷著落葉為他們鼓掌，在不遠(yuǎn)處的林間，幾只野兔也停頓了下來(lái)，豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，洞悉著這里一切，募地，跳著消失了......

這里還是一個(gè)世外桃源。

流淌著的溪水映著晚霞，泛出一抹一抹的緋紅，卷著繽紛的落葉，透著五顏六色的鵝卵石流向了山腳下的小村莊，如一條如絲般的綢帶盤(pán)繞在山間。這里告別了繁華的大都市，同時(shí)也別離了污濁，渾沌的空氣以及喧鬧，嘈雜。田間的小道如彩橋一般，編織出了如仙境般的景色，由此也分出了一塊塊的田地。油菜花在霞輝中變得金燦燦的，似是害羞的小姑娘，陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，擺動(dòng)起了搖曳的舞姿。仍有幾個(gè)頑皮的孩童，嬉笑著追逐天邊的風(fēng)箏，遠(yuǎn)處的小村莊升起了裊裊炊煙，晚風(fēng)不知何時(shí)飄來(lái)，帶著絲絲的田野氣息。少了夏日的燥熱，多了幾分涼意。

這里仍是淳樸的世界。

姑娘們喜歡用河水洗衣，洗頭，因?yàn)檫@樣可以洗凈衣服，頭發(fā)也會(huì)變得烏黑；小伙在田間忙碌的耕地，他們不嫌臟也不會(huì)嫌累，因?yàn)榍趧诤蜆銓?shí)是最美，最光榮的；老人們坐在小石凳上下著棋，笑談著自己豐富的人生閱歷；孩童們開(kāi)心的追逐嬉戲，奔跑在山坡上。人們的生活被演繹成一幅溫馨詩(shī)意的秋日景色。

山野會(huì)保護(hù)著小小的的村莊，人們的樸實(shí)善良使大自然恩賜給了他們這美麗的仙境。雖簡(jiǎn)單，但不失詩(shī)意，雖熱鬧，但不顯繁雜。就這樣，與世無(wú)爭(zhēng)，一年又一年的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

這里是一幅畫(huà)，會(huì)動(dòng)的畫(huà)；這里是一幅景，最美的景；這里更是仙境，也是一個(gè)鮮為人知的世外桃源。

最美的風(fēng)景作文600字記敘文（篇2）

晚自習(xí)課，韋老師一邊翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，一邊說(shuō)：“齊背昨天的課文?！?/p>

我們關(guān)上書(shū)，剛背到第二句的時(shí)候，韋老師就朝我們擺了擺手。只見(jiàn)老師左手捂著胃，倚靠在講臺(tái)上，半天才緩緩擠出一句話：“背得不熟?。∥冶緛?lái)就胃痛，聽(tīng)你們這樣背書(shū)，胃更痛了?！?/p>

同學(xué)們面面相覷，盯著韋老師的一舉一動(dòng)。

“繼續(xù)上課，把書(shū)翻到”韋老師竭力保持聲音平靜。我身邊的小蔣同學(xué)卻坐立不安，一會(huì)兒盯著書(shū)，一會(huì)兒又抬頭望著老師，眼神里滿是擔(dān)憂。

“叮零零”下課鈴一響，小蔣就從座位上彈起來(lái)，拉著我去辦公室給韋老師送藥。

“韋老師，您吃胃疼的藥了嗎？”小蔣把一板白色藥片遞到老師手中，韋老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你們，不用擔(dān)心，我早上吃藥了，一會(huì)兒就好了?！表f老師臉色蒼白，喝了幾口水，虛弱地靠在椅子上。

我回到教室。同學(xué)們立馬把我團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地詢問(wèn)韋老師的病情，眼里溢滿關(guān)懷。

“如果空腹吃藥，胃會(huì)更疼的！”小蔣忽然想起來(lái)。

“我去買(mǎi)軟面包?！毙∽T拿著飯卡奔向小賣(mài)部，有同學(xué)拿出自己不舍得吃的月餅遞到我手中。我接過(guò)東西轉(zhuǎn)身再次前往辦公室。

“謝謝你們了！”韋老師立刻坐直身子表示感謝。

“您趕快吃點(diǎn)東西，如果空腹吃藥，胃會(huì)更疼的?！?/p>

韋老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二節(jié)課，韋老師走上講臺(tái)準(zhǔn)備上課，我站起來(lái)說(shuō)：“這節(jié)課您休息，我們自己背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)吧！耽誤的新課，明天音樂(lè)課再補(bǔ)?！?/p>

“沒(méi)關(guān)系，我好多了！”韋老師打起精神，堅(jiān)持上完了課。這節(jié)課，同學(xué)們讀書(shū)的聲音更響亮了，聽(tīng)課格外認(rèn)真。

放學(xué)回家，媽媽打開(kāi)微信朋友圈讓我看，原來(lái)是韋老師發(fā)的朋友圈，敘述了今天胃痛一事，表達(dá)感動(dòng)。配圖是大家送的藥、好麗友派和月餅，整齊地?cái)[放在辦公桌上。

“這班娃真是暖心又可愛(ài)！學(xué)生愛(ài)老師的畫(huà)面好溫馨校園里最美的風(fēng)景！”有老師留言評(píng)論。我看完，心頭一熱，一股暖意漫上心頭。

老師帶病堅(jiān)持上課，生怕耽誤我們的課程，像父母一樣關(guān)愛(ài)著我們，我們已習(xí)以為常。我們?yōu)槔蠋熥隽诉@點(diǎn)小事，卻被老師如此銘記。原來(lái)，這世間最美的風(fēng)景，不一定都是用眼睛去看的。用心留住的情誼也是最美的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景作文600字記敘文（篇3）

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！庇腥苏f(shuō)，美景是春花秋月，大好河山；“羿昔落九烏，天人清且安。”有人說(shuō)，美景是民族中的英雄魂。“恰似一江春水向東流?！边€有人說(shuō)，美景是愛(ài)恨情仇，悲歡離合間的惆悵……而我印象最深，那最美的風(fēng)景則是那落日的殘霞。

那是暑假的一個(gè)下午，我們一家和我堂哥一起到人工湖玩耍，體驗(yàn)恬靜的生活。剛一下車(chē)，一陣徐徐清風(fēng)撲面而來(lái)，伴隨著活躍的細(xì)脆貫沖我的心靈。我和堂哥不約而同地來(lái)到了廣場(chǎng)上，緊隨其后的則是爸爸媽媽。我和堂哥先騎著自行車(chē)?yán)@著人工湖溜狗似地轉(zhuǎn)了一圈，拂著徐徐清風(fēng)，腳踏小單車(chē)，來(lái)品味著楊柳微風(fēng)、傍水以居的感覺(jué)。爸爸媽媽的“實(shí)力”以不容小覷，在旁邊打著羽毛球，每一球仿佛都充滿活力，充滿生機(jī)。他們也仿佛重返18歲的活潑，呈現(xiàn)出綠茵場(chǎng)上的種種激情洋溢……

一番玩耍之后，便是黃昏將至，我們那活躍的細(xì)胞仿佛被炙火驕陽(yáng)給帶走了，只好疲倦地坐在樹(shù)陰下休息。我準(zhǔn)備把喝空的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里，這時(shí)，一位老奶奶映入我的眼簾。看她那破舊的穿著，我不禁感到一絲厭惡，眉頭一皺，手自然而然地放開(kāi)了，“拍”地一聲——瓶子掉地上了。這時(shí)，一聲沙啞又傳入了我的耳蝸，“小朋友，沒(méi)事吧，下次記得垃圾要扔垃圾桶里。”啊，是那個(gè)老奶奶，我豁然開(kāi)朗。只見(jiàn)她微微彎下腰，拿起瓶子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胚M(jìn)了垃圾桶，又從背后抽出一把掃帚，掃去地上的落葉，激起陣陣灰塵。

一切顯得那么吃力，卻讓人感覺(jué)如一氣呵成，順暢自如。我這時(shí)才恍然大悟，哦！原來(lái)這個(gè)老奶奶是個(gè)清潔工。此刻，我的心海被攪得如翻江倒海，苦衷交雜，彌漫在我的心海中；但又仿佛看一絲暖流灌入我的心田，蕩漾在我心海，又使我的心靈波瀾壯闊，飽含一種說(shuō)不出的苦衷。此刻，我打量起這個(gè)老奶奶，一張蠟黃的臉，一幅彎曲的身軀，看著如披頭散發(fā)，但卻如陽(yáng)光般美好……

“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉。一點(diǎn)飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花?！蔽曳路鸨绘i鏈禁錮住了，呆滯在原地，望著老奶奶的背影，映著黃昏的余暉，我才懂得：

人生之平凡，但兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的，便是最美的社會(huì)風(fēng)情，最美的風(fēng)景！

最美的風(fēng)景作文600字記敘文（篇4）

每個(gè)人的一生，都有許多美麗的風(fēng)景。可能是像糖果一樣甜蜜無(wú)比，讓人開(kāi)懷大笑；也有可能像藥一樣難聞苦澀，但可以醫(yī)治你的病痛。

今年的六月，我們過(guò)完小學(xué)中的最后一個(gè)兒童節(jié)，開(kāi)始了最后的畢業(yè)前沖刺。六月份，天氣越來(lái)越熱，我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也越來(lái)越高，大家都打著考滿分的旗號(hào)，努力學(xué)習(xí)，連幾個(gè)平時(shí)從不認(rèn)真讀書(shū)的人也認(rèn)真了許多。可是，在我們的熱情背后，卻是壓得喘不過(guò)氣的學(xué)習(xí)壓力和作業(yè)負(fù)擔(dān)。在這種環(huán)境中，如果沒(méi)有一兩的伙伴和你共同學(xué)習(xí)，應(yīng)該也是很痛苦的吧。

我就有三個(gè)好“哥們兒”和我一起奮斗。我最好的朋友事音音，她是個(gè)通情達(dá)理的人，我有什么心里話都可以找她說(shuō)。還有兩個(gè)就是依依和老耿。依依是我表姐，自然聊得來(lái)，老耿的我們的大班長(zhǎng)，我們從一年級(jí)就是一個(gè)班的了。每天，我們一起上學(xué)，讓我一天的學(xué)習(xí)有一個(gè)愉快的開(kāi)端；晚上也一起回家，緩減一天的學(xué)習(xí)壓力。周末，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起復(fù)習(xí)，有時(shí)也會(huì)一起出去玩。在我們的互相學(xué)習(xí)和激勵(lì)下，成績(jī)提高了不少，生活也有滋有味。

離期末大考的時(shí)間已經(jīng)只剩兩個(gè)星期了。我們每天都在考試復(fù)習(xí)中度過(guò)在校園里的8個(gè)小時(shí)。學(xué)校里的小池塘邊，已經(jīng)好久沒(méi)有我們游戲是活潑的身影。無(wú)盡的考試讓我厭煩。

最后一個(gè)雙休日，我們?nèi)齻€(gè)人又在咖啡廳一起學(xué)習(xí)。但有所不同，少了許多歡笑，也沒(méi)了那股奮斗的熱情，一個(gè)個(gè)死氣沉沉的，有一絲尷尬。這時(shí)，音音默默的走了出去，我們看了一眼又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。門(mén)突然打開(kāi)，一股奶茶香飄了進(jìn)來(lái)。我抵不住美食的誘惑，一回頭，看見(jiàn)音音端著四杯奶茶站在門(mén)口。我胸口頓時(shí)涌出一股暖流?；叵肫鹨郧暗臍g聲笑語(yǔ)又看看現(xiàn)在大家冷漠的表情，我心一酸，說(shuō)：“這么沉默干嘛，不像我們了?！币酪篮屠瞎⒍继鹆祟^，看著那四杯奶茶，好像也想起了以前的歡樂(lè)時(shí)光，嘴角泛起了微笑。我拿起奶茶，那久違的香味帶我回憶從前我們四個(gè)人的歡笑淚水。一口喝下去，奶茶的溫暖在我胃里流動(dòng)，也在我心里流淌。我們又開(kāi)始?xì)g樂(lè)的交談，一起認(rèn)真復(fù)習(xí)。

溫暖的友誼是人生最美的風(fēng)景！希望我們的友誼長(zhǎng)存！

最美的風(fēng)景作文600字記敘文（篇5）

“導(dǎo)游犬”，那只曾帶我走過(guò)田間許多小路的中華田園犬，或許它現(xiàn)在已經(jīng)不記得我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它！

今年長(zhǎng)假，我們一家三口去了青山村，民宿的女主人養(yǎng)了一只中華田園犬，就是我今天要說(shuō)的主角。它毛色全黑，唯有眼周和鼻頭部分夾雜著土黃色，四肢修長(zhǎng)，跑起來(lái)滴溜溜地仿佛在跳輕盈的舞蹈，顯得矯健而不費(fèi)吹灰之力。

我們初次見(jiàn)面是在飯桌下，估計(jì)是聞到了菜香吧，它急忙忙從院子里跑進(jìn)來(lái)，鉆到飯桌底下，抬起頭用渴望的眼神看著我們，還微微地張著嘴，露出尖利的門(mén)牙?！鞍?！”我被嚇了一跳，驚叫起來(lái)，不知所措地退到墻角，它也跟到了角落里，卻友好地?fù)u著尾巴，并不叫喚。要知道我可從未和狗待在一米以內(nèi)過(guò)，我一邊提防它一邊猜測(cè)它的用意。我嘗試著夾起一塊肉去喂它，當(dāng)然，由于害怕，我是“很沒(méi)禮貌”地丟過(guò)去的，有時(shí)，肉斷成了幾節(jié)，有時(shí)直接扔到它頭上了，它也不生氣，認(rèn)真地吃著，仔細(xì)地尋找，連碎沫沫也舔得干干凈凈，吃完還會(huì)抬頭看向我，尾巴搖得更歡了。半盆肉喂完，我們就成了朋友。后來(lái)的幾頓也是如此，吃飽后它也并不離去，而是匍匐在我腳邊，用溫?zé)岬男∧X袋貼著我的腳背蹭來(lái)蹭去。

第二天中午我們出去散步，它很殷勤地跑在前頭給我們“帶路”，時(shí)不時(shí)回頭朝我們伸伸舌頭搖搖尾巴，儼然就是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)游”。鄉(xiāng)間岔路多，每當(dāng)我們停下腳步，思忖著要往哪走，它會(huì)突然竄到腳邊沖我們眨眨眼，好像暗語(yǔ)似的，提醒我們跟它走。

在它的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)親水平臺(tái)，真是一處360度俯瞰青山村全景的絕妙之地??！這時(shí)，它就趴在一旁，一邊休息一邊看向我們，好像在說(shuō)：“瞧，跟我走沒(méi)錯(cuò)吧？”最稱(chēng)職的導(dǎo)游非它莫屬了。

回程路上，它也一直自告奮勇領(lǐng)路，由于它跑得快，每次距離一拉長(zhǎng)，它就要關(guān)切地回頭看一下，搖搖尾巴，似乎提醒我們：“要跟上我??！”而晚上，它就睡在我們?cè)鹤永铮袷莻€(gè)忠實(shí)的守衛(wèi)。

三天一晃而過(guò)，臨走時(shí)，我喂了它好多餅干，但它并不像往常一樣急于吃起來(lái)。也許看到我背著包，明白分別在即，一直不舍地趴在腳邊望著我。隨著車(chē)子啟動(dòng)，它突然站起來(lái)，叫了一聲，我把臉貼在窗前，直到看不到它為止……

“導(dǎo)游犬”，它是青山村最美的風(fēng)景！