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遇見美好的青春600字記敘文

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記敘文是學(xué)習(xí)過程中常見的作文體裁之一,那么,怎么寫出一篇好的遇見美好的青春記敘文呢?以下是小編整理的遇見美好的青春600字記敘文,歡迎大家借鑒與參考!

遇見美好的青春600字記敘文

遇見美好的青春600字記敘文【篇1】

14歲,正值青春的年紀(jì),再繁重的作業(yè)也壓彎不了我們活力的年紀(jì)。

臉上冒出的小痘痘、越來越高大的身體以及越來越強烈的逆反心都在告訴我青春的到來。自從與他相遇,他就不停地?fù)v亂。莫名想對父母發(fā)火;莫名想把書包燒了再逃一天課;莫名對各種奇怪的飾品產(chǎn)生興趣;莫名喜歡上了新聞聯(lián)播。青春把我原本的生活攪了個翻天覆地。原本的我天真爛漫,現(xiàn)在卻變得成熟,這究竟是好是壞呢?

這應(yīng)該是好事吧。與青春相遇的瞬間,短暫又不真實,從課本上了解到我進(jìn)入青春期了后,似乎就真的青春了。每天都充滿活力與朝氣;充滿對生活積極的態(tài)度;充滿著夢想去暢游在知識的海洋。有時,我都不禁問自己:你哪兒來的這么多精神和力量啊?

這就是青春啊。毛爺爺說過:未來是我們的,也是你們的,但終究是你們的,你們就像早晨八、九點鐘的太陽,充滿著蓬勃的朝氣,現(xiàn)在的我正處于升起的太陽的年紀(jì),還有很長的路要走。你看過日出嗎?太陽剛升起時,步伐是一跳一跳的,就像八、九歲活波孩子的樣子;八、九點鐘時,太陽灑下他的光輝,步伐平緩有力;不知不覺就到了中午,太陽當(dāng)頭,最熱最難熬;到了傍晚,紅彤彤的太陽燃著了周圍的天空和云彩,隨即也就沉下去了。

似乎這個年紀(jì)是最美好的,比原來的我們成熟卻比將來的我們純真。與青春相遇的我們是升起的太陽、初綻的花朵、新翻起的書籍。但我愿意做冬天里的暖陽、山谷里的百合、陶冶情操的名著。當(dāng)然。這需要我來創(chuàng)造,也需要與青春合作。

青春給我插上翅膀,而我要控制飛行。我要用這雙翅膀飛上高山、飛過海洋,去追尋夢想。當(dāng)青春把我停留在河岸,我也要靠自己的力量游過大河。我要用青春給我的知識、思想走完剩下的旅程。

抓住青春,趁與青春相遇,讓青春不虛此行。

遇見美好的青春600字記敘文【篇2】

眼看著衣服一件件變小變短,被疊放在箱子底層,成為寂寞的過客。聽著嗓音一天天變粗變沉,公鴨子似的叫得教人聽得心煩。我猛然醒悟:在不經(jīng)意間我已與青春悄然相遇。

十三歲的我,笑臉盈盈,陽光燦爛,但更多的時候是裝著深沉,沉默是金。原以為自己已擁有的純真不會失去,現(xiàn)在卻越來越覺得我不再擁有單純。成長的歲月將我打磨,使我不再渾然天成。不算太健全的大腦已經(jīng)變得太復(fù)雜,總有想不完的問題,總有剪不斷的情緒。和青春相遇的我,似乎封鎖了心靈之門, 我在長高,父母卻在變老。可長高的我,總喜歡用“伶牙俐齒”來讓事情有個不一樣的結(jié)局,從而把無奈的雙親晾在一邊,自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與父母對峙,才發(fā)覺自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實我也不想把太多的傷心留給父母,讓無奈染白他們的雙鬢。和青春相遇的我,總想通過戰(zhàn)勝父母來證明自己的存在,用父母的傷痛來滿足自己的虛榮。

數(shù)學(xué)試卷上老師的表揚,被我視為至理明言,好想欣喜若狂地大叫一聲:“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動??偸窃趦?nèi)心隱痛時,表現(xiàn)在臉上的卻是灑脫。滿口的不在乎其實都是在乎。所謂無所謂的我,其實一丁點都輸不起,因此,獨自一人時,晶瑩的淚滴變成了青春豆旁的???。在別人面前總是把笑容擺得那么巧妙,卻把落寞孤寂藏在心底。和青春相遇的我愛在別人面前帶著華麗的面具,把成長的孤獨和痛苦留給自己。

在知識的海洋中,我乘著自己的小船,和著波濤的旋律,披著青春的光芒,乘風(fēng)破浪。我立下了誓言:我要上清華,我要讀北大!得意洋洋的豪言壯語剛說完,卻發(fā)現(xiàn),小舟已被狂風(fēng)惡浪卷出了軌道。一度曾想要放棄,讓小舟隨波逐流,任意飄蕩,但有一股強大的力量促使我抓牢雙槳,為了那個誓言,為了那個愿望,我要奮力向前,沖向夢里的遠(yuǎn)方。和青春相遇的我,不再總被困難嚇到。已經(jīng)知道為自己的夢想,努力拼搏,自立自強。

或許十三歲的我,已經(jīng)變得太多,可是,我相信,我的青春火炬才剛剛點亮。

遇見美好的青春600字記敘文【篇3】

青春如畫冊一樣絢麗。 青春如流星一樣珍貴。青春是我們的見證,唯獨只有青春才能陪伴我們走過盛齡時期!

坐在床頭,認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春,這些逝去的青春又為我們見證了些什么?這些已逝的青春對我們的未來,意義又是什么?認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過去,一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許,我應(yīng)該對曾經(jīng)感到驕傲;也許,我應(yīng)該對曾經(jīng)。感到深深的自責(zé)和無比的悲哀!

究竟,以前的我是有多么的聰明,還是有多么的愚昧。 我,只有一次享受青春的機(jī)會,只是想讓我的青春充滿了意義和快樂,可是,我卻做了些什么。 青春的腳步離我越來越遠(yuǎn),我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來個喚醒我沉睡已久的大腦。

我的青春只屬于我自己,把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。學(xué)會傾聽自己,學(xué)會和另一個不一樣的自己交朋友,相信,那完美的青春才會回到自己的身邊,屬于自己的青春才會更完美!不要留戀過去,告訴自己:“曾經(jīng)的青春一文不值,未來才是最珍貴的,一切都要向前看”。

我的青春只是屬于我的,容不得別人踐踏,更容不得它毫無意義的逝去。聽我清春,做完美自己,我的青春我做主!

遇見美好的青春600字記敘文【篇4】

青春是什么?

有人說青春是一個人的兵荒馬亂,是在絕望與痛苦中瘋狂。

有人說青春是一片蔚藍(lán)的天空,滿是傷痕的翅膀?qū)⒃谶@里重獲新生。

還有人說青春是不停息的奔跑,是在汗與淚的洗禮中奔向成功。

那段童稚的歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪玩的小孩子了。我們迎來了屬于自己的花季。

美國的塞廖爾曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂自由,我也是這樣認(rèn)為的。我覺得青春是屬于自己的,在這花季一樣的時期要做自己想做,喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人?你要成為你自己。

那段備戰(zhàn)分班考的日子最難忘懷,日子很苦,卻沒有一個人退出。我們主動壓縮吃飯時間,減少休息時間。老師鼓勵我們,每一個不曾起舞的日子都是對青春的辜負(fù)。你生而有翼,本該翱翔。又怎能匍匐前進(jìn),形如蟲蟻。

瘸腿的馬,無鰭的魚,折翼的鳥,蒙塵的金。但那就是我,真真正正的我。為什么讓別人主宰整個屬于你自己的青春?我的青春應(yīng)該我自己做主。

雷雨過去,會留下七彩霓虹。

春蠶死了,會留下昂貴的綢絲。

而我的青春呢?我的青春我做主。愿你出走半年,歸來仍是少年。

遇見美好的青春600字記敘文【篇5】

青春很短暫,稍瞬即逝,你一不小心青春無情的就會離開你,你便不再擁有青春!

我正青春,所以要珍惜每一天,期待每一個美好的明天,今天的事情今天就做。青春并不是某個時段,而是在于自己的心態(tài)。有的人十五、六歲,但是卻沒有擁有青春。有的人七、八十歲了,但是依然擁有青春。我不得不感嘆,青春是多么的神奇啊!

如今的我,已經(jīng)不再是小孩子,我已經(jīng)擁有青春。我們不應(yīng)該懷念過去,而是期待美好的明天。

青春不可避免,它帶來了困難,它帶來了艱險,它帶來了快樂,它帶來了傷心,它帶來了憤怒青春是多樣的!

青春不會給我們一切我們想要的,但是青春也不會不給我們?nèi)魏螙|西。它會磨練你,鍛煉你,它也會使你學(xué)到許多、懂得許多。

青春是新的起點,新的希望,新的動力,新的力量。一切的可以重新開始,重新努力!

青春是痛苦的,它給盡了我們艱辛與困難。青春是快樂的,它讓我們懂得了很多,學(xué)會了很多。青春是傷心的,它讓我們感到心酸。青春是令人憤怒的,因一事不平而怒火中燒。青春是多變的!

我正青春,我充滿了動力,如果有一天,它爆發(fā)了,力量一定是無窮的、無限的!

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