大學(xué)主題的記敘文最新10篇
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，特別是記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。下面小編為大家?guī)泶髮W(xué)主題的記敘文最新，希望大家喜歡!
大學(xué)主題的記敘文最新1
馮世杰最大的特點(diǎn)是懶，他最不愿意動(dòng)來動(dòng)去，讓他完成作業(yè)是我們兩位老師最發(fā)愁的事。每一次的作業(yè)都是在老師的威逼利誘下最后一個(gè)交上來，他最怕就是生活老師段老師，因?yàn)槊刻焱砩隙卫蠋熆倳?huì)追著他洗腳，“道高一尺，魔高一丈”，他每次都能躲過去，結(jié)果都能躲過去，可我們的宿舍讓他的臭腳熏得臭不可聞。為了讓他能主動(dòng)的洗腳，段老師封他一個(gè)我們從來沒聽說過的官“腳長”，讓他每天監(jiān)督別人洗腳，可能官就得以身作則吧，現(xiàn)在他變得勤快一些了，總是在監(jiān)督別人的同時(shí)自已的腳也洗了。
馮世杰做得事常讓我們哭笑不得。那一天我們上語文課我們正在聽寫第三單元的生詞，他的鼻子也來湊熱鬧，流血了。張老師讓他趕快去洗手間洗一洗，告訴我們等他回來再聽寫。可我們等了好久，也不見人家的蹤影。張老師派一名同學(xué)到洗手間找他。原來人家正上廁所呢，他可能忘記了大家還在等他繼續(xù)聽寫生字呢。張老師看著只好無奈地笑笑：“我們繼續(xù)聽寫吧!”
馮世杰最痛苦的事是早讀的背誦，一到早讀他的嘴巴撅起來，每天早讀背誦他總是慢一拍，張老師一提問他就：“唯德學(xué)，唯才藝，恩……”就再?zèng)]有下文了。張老師也只好說：“班長下課看著他背下來，別貪多?！睆埨蠋熞仓缓脤?duì)他放寬政策了。
我們的“樹袋熊”現(xiàn)在也努力地改變著自己，可是有時(shí)也會(huì)管不住自己。我多希望我們的“樹袋熊”越來越可愛，而不是越來越懶呢!
大學(xué)主題的記敘文最新2
有一種美麗的語言能述盡母愛嗎?我覺得不能。
有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎?我認(rèn)為沒有。
我在報(bào)紙上看到一則報(bào)道：6月的一個(gè)夜晚一場大面積泥石流，在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個(gè)村莊，吞噬一百五十余條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)月的嬰兒，艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨，等來了救援人員，嬰兒竟然毫發(fā)無損!
我讀這則報(bào)道的時(shí)候，熱淚不知不覺順著臉頰涌流。淚眼模糊中，眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的雕塑。那就是我們的母親!那環(huán)繞她的正是母性之光!
我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過一篇文章：南京7·31空難，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而有一個(gè)名叫丹妮的女嬰?yún)s奇跡般地活著。原來，在飛機(jī)失事的瞬間，丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里，用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰，她用自己的死換來了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊，以至救援人員費(fèi)了好大的氣力才把小丹妮救出來。
我讀這篇文章已經(jīng)是幾年以前了，那時(shí)，我還是一個(gè)小學(xué)生，可是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼!我流著淚思索著一個(gè)與我的年齡不相稱的問題：母親是什么?似乎從這一時(shí)刻起，我找到了答案。
大學(xué)主題的記敘文最新3
天蒙蒙亮?xí)r，石壕村內(nèi)一片狼藉，樹木上還存在著星星點(diǎn)點(diǎn)的火花，只見杜甫在與昨晚出逃剛剛回來的老翁告別。
晨風(fēng)輕盈的吹拂著地面上的枯草，地上的落葉，隨風(fēng)飄動(dòng)沙沙作響，仿佛能聽得到有人在低聲哭泣，他漸漸的回想起了昨天夜里的情景。
昨晚，來到石壕村時(shí)天已漸漸黑去，杜甫便投宿到一戶人家，當(dāng)人們漸漸產(chǎn)生困意時(shí)，便聽到一陣急促的敲門聲，原來是官吏來著人了。老婦人讓老翁趕快躲起來，老翁只好越過墻逃走了。老婦打開門，面對(duì)著即將發(fā)生的一切。官吏兇神惡煞般的沖進(jìn)來喊：“快把你們家的男人交出來!”老婦說：“我有三個(gè)兒子都到鄴城防守去了，一個(gè)兒子托人捎回書信，另外兩個(gè)兒子最近剛剛戰(zhàn)死了。家里已經(jīng)沒有可以去作戰(zhàn)的男人了，只有一個(gè)吃奶的孫子，因?yàn)楹⒆有。哪赣H才沒有離開，但他進(jìn)進(jìn)出出已經(jīng)沒有完整的衣服可穿。唉……”沒等老婦說完，官吏就大聲吼道：“少廢話，你們家必須有個(gè)人去充軍!”老婦憐憫的說：“我雖然年老體弱，就讓我去吧，現(xiàn)在趕到河陽，還能夠趕得上準(zhǔn)備早炊?！薄澳蔷涂熳?”官吏果斷的把老婦帶走了。
夜更深了，大地死一般的沉寂，杜甫隱隱約約的聽到陣陣啜泣聲。清晨，杜甫只與老翁一個(gè)人告別。
眼前一片凄涼的景象，杜甫長嘆：“何時(shí)才能過上安定的生活!
大學(xué)主題的記敘文最新4
“真無聊，好好的天竟然下起雨來。”看著天空中下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雨我只好放棄原來打籃球的計(jì)劃無奈的回到家中。
雨打在窗上，發(fā)出清脆的聲響，那斷斷續(xù)續(xù)的聲音把我心中的惱怒洗刷的一干二凈。不知為什么明明是雨聲，可我雙耳間卻回響起小溪流過的聲音，慢慢的，慢慢的流進(jìn)我的心底。心里某一處早以凍住的土地此時(shí)也正在緩緩解凍，長出一株株嫩綠的幼苗。閉上雙眼，只見滿眼的綠色柔弱而又沉重。在我的心底里放任的生長。充滿著生機(jī)耳邊又響起了歡快的聲音，是啊!這是雨的聲音。
雨下大了。無休無止仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停。
雨水打在地上濺起一朵朵水花落在我的心底，很美。還是綠色，似乎沒有變，似乎有所改變雨點(diǎn)通過空氣的阻礙落在我的身上冰冷卻又透露出火熱，是啊我感受到了，綠還是那樣的綠卻已改變，不再柔弱，變得堅(jiān)強(qiáng)而又穩(wěn)重。心底的幼苗開始慢慢的升長，長成一棵棵參天巨樹，在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出聲音，這聲音沉重而又堅(jiān)毅，是啊!這也是雨的聲音。
雨停了，終日圍繞在頭頂?shù)臑踉粕⑷?。太陽恢?fù)了光彩。
雨還在下，一直下在我的心底。不像前兩次，這一次的雨變得祥和而又寧靜。放遠(yuǎn)望去樹已成林，顯得那么古老和安詳，風(fēng)依舊在吹，樹林中傳來了陣陣耳語，似乎是老人向自己的孩子講述著故事又是……充溢著樸素與安詳。淡淡的淡淡的，這也是雨的聲音。
下雨的今天真好。
大學(xué)主題的記敘文最新5
媽媽是這個(gè)世界上最好的人，她給我們母愛，讓我們變的更溫暖。記得有一次：我生病了，媽媽不知所措，因?yàn)橐呀?jīng)晚上了，哪兒會(huì)有醫(yī)院呢?媽媽用她的手親親的撫摸著我的額頭——發(fā)燒了，然后媽媽用被子把我裹著，自己還沒穿上更暖和的衣服就把我抱起來去找醫(yī)院，終于，媽媽找到了，媽媽匆匆忙忙的進(jìn)去，跟我掛了號(hào)，開了藥，這才長舒一口氣，小時(shí)候最純真的時(shí)候認(rèn)為媽媽最好。
現(xiàn)在，我長大了，讀了六年級(jí)，媽媽再不用為我操心了，但是一次考試中，我徹底失望：那次我跟媽媽說：“媽媽，我們明天要考語文試卷。”好哇，那就快點(diǎn)復(fù)習(xí)，別浪費(fèi)那么多時(shí)間。”媽媽用親切的口吻跟我說，可我壓根就沒放在心上，只認(rèn)為媽媽太羅嗦了。到考試那天,我的心砰砰——的直跳，很緊張，因?yàn)樯聸]考好，因?yàn)槲铱记皼]復(fù)習(xí)，所以有很多題目都不會(huì)做就交卷了，當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)哭出來生怕沒考好，因?yàn)槲夜钾?fù)了媽媽的希望，卷子很快就改完了，我不敢看我的分?jǐn)?shù)，我同學(xué)幫我念了出來——82分，唉~只考了這么低，媽媽看了會(huì)氣死的，回家后，媽媽問我考了多少分?我吞吞吐吐的說：“8。十。2。分。結(jié)果媽媽不但沒批評(píng)我還說：”下次考好點(diǎn)，這次是因?yàn)轳R虎吧!我就知道，不要灰心?！罢f著媽媽就走了，望著她那已不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽的余暉里，我不禁慚愧得流下了眼淚。
大學(xué)主題的記敘文最新6
皎潔的月光照映在了夜色下的荷塘，荷花在擺動(dòng)著婀娜的舞姿。可你想過嗎?是一片片寬大的荷葉撐起了這輕輕擺動(dòng)著婀娜多姿的荷花。而母愛也正是如此。
我們就是荷塘里的荷花，而母親則是支撐起荷花的荷葉。我有一個(gè)好母親，她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā);水靈靈的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮;還有一張能說會(huì)道的嘴巴。記得有一次放學(xué)，大雨嘩嘩地下著，而我卻沒有帶傘，眼看著別的孩子都被他們自己的母親接走了，只有我獨(dú)自一人坐在校門的木椅上，眼眶里布滿了淚水，多么渴望有人來接我回家啊!我抬頭望著看不到頭的馬路，大雨傾盆，失望的我卻是那么可憐。不久，我看見馬路遠(yuǎn)處有一個(gè)影影約約的身影向這邊跑來，她越走越近，我伸出頭看去，沒有想到她就是我的母親。我大喊著投入母親的懷抱，眼淚一滴一滴往下流，盡管雨水是那么冰冷，但這時(shí)我一點(diǎn)也感覺不到雨水的存在，已經(jīng)沒有知覺的我緊緊抱著母親已經(jīng)濕透了的身子，母親安慰我說：“孩子，對(duì)不起，我有事，所以來晚了?！蔽伊髦蹨I搖搖頭，心里有說不出的感覺。
一路上，母親只顧著給我打傘，卻忘了自己。回到家后，母親全身都濕透了，雨水一滴一滴地往下流。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)母親的臉頰瘦如削，蒼白失色。她寂然的眼神好像黑暗中恍恍的火苗。母親，在背后默默的給予我最貼心的愛。母親的愛，似荷葉般寬，在她的庇護(hù)下，我汲取著愛的力量。我是母親心中的紅蓮，而母愛，就似托起紅蓮的荷。
大學(xué)主題的記敘文最新7
我愛我的家，世界之大，誰都有一個(gè)家，小鳥的家是樹上的巢，小魚的家是河里的水，小花的家是綠茫茫的草地，而人民的家是祖國，它們的家都充滿著溫馨和快樂的紛圍，我也有這樣一個(gè)幸福家。
“家”這個(gè)字使人聽起來很舒服，有人說家是歸宿、家是避風(fēng)港，家是指南針;它在我們遇到困難的時(shí)候，指引我們正確的人生方向，在我們被挫折打敗的時(shí)候，家人會(huì)給予我們正能量，支持和鼓舞我們。古代詩人“杜甫”在《春望》這首詩，有這樣一句話“烽火連之月，家書抵萬金”表達(dá)了作者思念家人的情感。
家家都有本難念的經(jīng)，在我家也有，我們每個(gè)人生活在同一個(gè)屋檐下，不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，在家里，我有時(shí)也會(huì)跟我姐姐斗嘴，但是在遇到困難的時(shí)候，我們解決不了的時(shí)候，家人就會(huì)鼓勵(lì)我們迎難而上，對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)去解決，這就是“家人”他們會(huì)給我們信心，教會(huì)我們跨出第一步。
鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛大海，馬兒愛草原，正如我愛我家，這是一個(gè)充滿愛的地方，金錢可以買很多東西，甚至權(quán)利，但是唯一買不到一個(gè)家”。
這就是我的家，雖然有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧，但是它永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的家。
大學(xué)主題的記敘文最新8
面對(duì)酷酷的兵，想起他們?cè)跒閲冶M忠，我非常的感慨。兵，向前線包圍著祖國，那是非常人一般可以做到的，而我就想去當(dāng)一名非常人可在做的事。
從初中起，我就開始在體育方面進(jìn)行苦練，我可以很自豪地說，沒有任何一個(gè)人男生比我在家里的時(shí)候流過的汗多，每一天晚上都要鍛煉接近一個(gè)小時(shí)已經(jīng)成為常事，我每天晚上練得非常累，有 時(shí)候還想以后不練啦，可是，我還是堅(jiān)持下來啦，因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)，做一名堂堂正正的軍人。
從小到大，我很任性，很少會(huì)堅(jiān)定的認(rèn)定的去做一件事，可我敢為了自己最喜愛的職業(yè)去堅(jiān)持永久，雖然我現(xiàn)在我并不知道我以后會(huì)怎樣，我知道我要去堅(jiān)持的做我自己，只有這樣，我才讓自己 更上一層樓!很多人說，初中又不進(jìn)行招生，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我只要認(rèn)真踏實(shí)的去干，我一定可是做很很好，再說，每天晚上我都在鍛煉，相信一定可以做得比任何人做得好。任何一個(gè)人都可 以為自己所活，更可以為自己所奮斗，種下一棵美美的夢(mèng)，收獲一顆顆甜甜的果。
我相信，我以后一定會(huì)成為一個(gè)兵，一個(gè)好兵。
大學(xué)主題的記敘文最新9
當(dāng)我在沉思中，總會(huì)想起一些童年的故事，有搞笑的，有生氣的也有傷心的。其中有一件事，令我很難忘，足以令我捧腹大笑。
記得那是我在還不四歲的時(shí)候，我不怎么高，有點(diǎn)胖別人都叫我小胖子，當(dāng)時(shí)我十分的貪吃，最喜歡吃面包圈了。有一天我在奶奶家玩，看見了一輛剛從濟(jì)寧來的摩托車，滾熱的發(fā)動(dòng)機(jī)后面，冒出了圓圓的熱氣，年幼貪吃的我不懂事，便以為是面包圈，我像著了魔一樣撲過去，嘴里還叫著面包圈我來了，后果可想而知了，我的手被燙傷了，我就嚎啕大哭起來，邊哭邊說不是面包圈嗎怎么燙人啊。第二天爸爸和媽媽提著一包面包圈過來逗我，說寶貝來啊，媽媽給你買了一包剛出爐的面包圈。我被嚇的亂跑，爸爸跑過來，按住了我說怎么了，別亂跑啊，你不是平時(shí)最愛吃這個(gè)了嗎，我撒潑似的使勁的喊，我不要它，太熱了燙我的手。媽媽聽了哭笑不得，告訴了我，昨天我摸的是摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)，可能當(dāng)時(shí)餓了，看見發(fā)動(dòng)機(jī)冒出的圓圈，把它想成了面包圈去抓，所以把手給燙了。聽了這些，我連忙一把奪過面包圈，津津有味的吃了起來。
童年是美好的，我的童年是幸福的，童年是一個(gè)五味瓶，而童年的往事側(cè)是一個(gè)個(gè)美好的音符。
大學(xué)主題的記敘文最新10
看著頭上的電風(fēng)扇不停的轉(zhuǎn)著，真希望時(shí)間也可以如此的快速，想快點(diǎn)下課的我，眼睛不停的轉(zhuǎn)向掛在老師身旁的時(shí)鐘，終于，那一聲鐘響使我的靈魂逃離了那沉重的枷鎖，我背著裝滿書的背包，帶著輕快的腳步，回家了。
走出人群擁擠的大門口，一陣陣帶著微香的風(fēng)吹了過來，看著前面同校的同學(xué)們不停的打鬧，他們的笑聲點(diǎn)綴了這條無趣的街，這時(shí)我仰頭一看，那橘紅色的夕陽映入我的眼簾，那一朵朵又白又軟的云跳著不同的舞步，清新的空氣就好像他們的舞伴。
向右彎，一座公園出現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)音符飄進(jìn)了我的耳中，我看了看，原來是一位老爺爺牽著小女孩的手在教她唱歌，一首又一首的歌曲使我的心開始律動(dòng)，路旁枯萎的小花好像因這曲子而又有了新的生命，我紅了眼眶，這一幕讓我想起我的爺爺也曾經(jīng)這樣牽著我，爺爺嘹亮、飽滿的歌聲又從我心中流竄出來，我趕緊加快腳步不想讓眼淚奪眶而出。
在回家的路上，我放下了功課使心靈沉淀了下來，再走沒幾步路就要到家了，穿透過安靜的空氣我看到了燈火輝煌的家，我就要到家了，到了一個(gè)可以使我離開課業(yè)捆綁的學(xué)校。
回家的路途，是空間和心情的轉(zhuǎn)折處，在夕陽之下的我忘了功課?；丶业耐局惺菞l心靈之路。
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